第二學(xué)期高二英語教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二4個(gè)理科班的語科教，根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃現(xiàn)已本完教學(xué)任務(wù)。這一學(xué)期，本人更積極地去了解學(xué)生，摸清生的習(xí)基礎(chǔ)，以便以更好“材教。在教學(xué)認(rèn)備、課、聽課評(píng)，時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)業(yè)，做好課后導(dǎo)工作，廣涉獵各種知識(shí)形成比較完整知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格求學(xué)生，尊學(xué)生，發(fā)揚(yáng)**，使學(xué)生學(xué)所，從不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并利完教育教任務(wù)。下面是本人對(duì)一學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié)。理班生而多數(shù)男生討厭單詞因此他最大的難關(guān)就是單詞關(guān)，詞匯量少，嚴(yán)重影響他們對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。針這一點(diǎn)，我在日常的教學(xué)中特別重視生對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)與積求單詞課關(guān)，并課單詞聽，要求人學(xué)多背單詞、語及一好的。不，個(gè)班總是有5、個(gè)學(xué)就不背詞。材對(duì)課的教理在備課認(rèn)真的討，并結(jié)課的要求，，真做了教教學(xué)，而不是單地教課我是結(jié)我們生的，地備課并認(rèn)真好教課后及時(shí)結(jié)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。15同博眾長(zhǎng)水平任級(jí)興趣所校組織歷考試中績(jī)步明顯總之份耘收獲苦樂相伴將直以“勤善思抓實(shí)”準(zhǔn)如既往再接再續(xù)好優(yōu)扶中工把自己工到扎實(shí)耕耘就收獲現(xiàn)所擔(dān)任三年級(jí)二群聰明活潑孩子個(gè)還現(xiàn)多奇現(xiàn)象：幾個(gè)孩子老可考試九十多；老平亂動(dòng)遵紀(jì)律可恐龍隕石鴉雀無聲；你睬你你起知爭(zhēng)先恐地?fù)屩f至對(duì)你于同意見這班級(jí)也非常特殊，全班有個(gè)人，而男生就有個(gè)。為師和家長(zhǎng)我們都知道男孩子比女孩更要難教育難管理記得他們?cè)谀昙?jí)時(shí)常課而把嗓子喊啞那一年里常子寶維持，強(qiáng)迫自己堅(jiān)持上課。時(shí)起咽喉也就成了我的養(yǎng)身病，至只要?jiǎng)诶哿司妥由硢　Ｐ恋貏谧?，艱辛付出，加上嚴(yán)重的睡眠不足我的健康嚴(yán)重?fù)p，肩肘炎頸椎病接踵而。有時(shí)身疲乏了，肩膀痛了就用手自己一捶一次我正在班里批改作業(yè)又覺得肩痛了便手了下這個(gè)小舉動(dòng)被我身旁的王紫薇同學(xué)看到了，輕，幫捶捶背吧。我驚喜說：你會(huì)嗎她說：我經(jīng)常在家?guī)桶謰尨?，他們?jīng)?？湮掖返氖娣?！說她的小就在我的肩膀上捶起來我得出，說付出得不到，我不得到嗎那，你我們的時(shí)看到這一師在那里批作業(yè)，幾個(gè)的小學(xué)生老師用小幫老師捶背道在我的辛勤下，我教的班級(jí)在全一。、一個(gè)學(xué)生成的會(huì)我班有的生不，也，因，他養(yǎng)成了的病。常不成作業(yè)，，一個(gè)到得學(xué)成一上，我也有他而自的會(huì)。在教學(xué)我，他有，就把神相你你定做加油??！沉臺(tái)都個(gè)孩子語速點(diǎn)理素質(zhì)色聽讀不以課堂敢手讀課文習(xí)點(diǎn)色退步及找媽行針性談望己兒嚴(yán)要配合校育另方面希望家長(zhǎng)個(gè)孩傾注愛心生活照顧休息日其補(bǔ)習(xí)掉功課與其促談心她到人多公共場(chǎng)游玩與朋友玩耍明是家里不可缺少成爸、媽課步全班表?yè)P(yáng)其習(xí)成功體驗(yàn)采多種略長(zhǎng)久習(xí)慣缺少勤奮習(xí)恒心成落落并灰心是足夠耐再開導(dǎo)嚴(yán)要求榜樣力量牽引終于夫不負(fù)心人逐漸懂事成績(jī)提高考試中成績(jī)步三、教學(xué)中的一點(diǎn)體會(huì)我們的孩子有各的特點(diǎn)各有的喜惡他們就像有不同習(xí)性的花需要我們不同的照顧。有的孩需要多給肥料、水分，有的則只要一點(diǎn)點(diǎn)水就足夠了，了它吸收不了?；仡櫼酝膶W(xué)生活，我犯過許多的錯(cuò)誤經(jīng)多么執(zhí)著地追求讓每個(gè)子都達(dá)到優(yōu)秀的目標(biāo)曾經(jīng)多么簡(jiǎn)單地認(rèn)為教師只要充分挖掘?qū)W生的潛能多給他們教育的水分，多他們知識(shí)的養(yǎng)，他們就會(huì)得高，長(zhǎng)得壯當(dāng)我在課堂上講得津津有味到別學(xué)生緊鎖的眉頭時(shí)我提出問題后，低垂……我困惑、我難以理解，已經(jīng)講如此透徹還是不會(huì)為什么為什么怒目圓瞪著一張臉。然，自己靜下心反思一下，當(dāng)自己頭的時(shí)，學(xué)生往往已分。上有同的個(gè)還不生的有別，有，吸知識(shí)的能有，的知識(shí)養(yǎng)分只要他們的吸收達(dá)就不能一許有的孩子能學(xué)的知識(shí)不夠他們還會(huì)充多的知識(shí)養(yǎng)許有的孩子能所學(xué)知識(shí)的就經(jīng)是他的個(gè)別子能分、就不錯(cuò)，為他了。為教師一要看到一點(diǎn)，看到學(xué)生的個(gè)性，看到他們吸收知識(shí)水的能，只要他們達(dá)到自己的就夠了，要地吸多，他們?cè)谥R(shí)水中，那樣會(huì)得償失。因此，這里我這樣誡自己，同時(shí)想和大家分享：要從客觀的角度分析、了解學(xué)生，要從符合學(xué)生生理、心理規(guī)出多考慮學(xué)生的實(shí)情況對(duì)學(xué)生要求和希望不要不切實(shí)際，只有把握學(xué)生的真實(shí)高度，能達(dá)到教育的真實(shí)高。共頁(yè)當(dāng)前第頁(yè)12在各級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了解放思想的大討論。過了發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)查找問題，改總結(jié)三個(gè)階，通過這學(xué)習(xí)，確實(shí)使自己的認(rèn)識(shí)有了大提，發(fā)了問題，找到了辦法即看到了差距又看到了希望現(xiàn)將活動(dòng)以來體會(huì)和感受總結(jié)如下：我們只有解思想才能戰(zhàn)勝工作和生活中的一切難題才能培養(yǎng)自的良好品質(zhì)，才能完善自我，展自。開解放思想大討論活動(dòng)是深入習(xí)十六大精神和三個(gè)要思想的體行動(dòng)黨的十六大提出我會(huì)的，對(duì)經(jīng)、政、的出大，在論和有多的。要理解好好十六大神，要的一，是要三個(gè)要思想的要求，實(shí)的發(fā)展，以實(shí)來切自把想認(rèn)識(shí)從不合的法和體的中解放出來思想認(rèn)識(shí)到十六大求的況來把到六大出的來，精會(huì)神一心展結(jié)在以同總的黨中現(xiàn)新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)如果我們的思想還停留在過去的階段上會(huì)使主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相脫離就難以持解思想實(shí)求是思想路就難以準(zhǔn)確地理解和貫徹落實(shí)十六大精神就跟不上發(fā)展的形勢(shì)，就承擔(dān)不了黨委、政府賦予民政部門的重任。作為政府基層一名成員我覺得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)敢于解自己的思想，清醒自己的頭腦使我的思永具革命性。解放思想不是一句空口號(hào)而是要落實(shí)到自己的具行動(dòng)上來聯(lián)系民目前的實(shí)際工作，我覺的要以下幾方面做起。一要于習(xí)應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)黨十七大精神在學(xué)中提高自己的業(yè)務(wù)水平和能辦事能力過不學(xué)深刻思想創(chuàng)新工作思路，學(xué)發(fā)落實(shí)到上思和工作實(shí)際，學(xué)發(fā)展發(fā)展的主，學(xué)發(fā)展觀真落實(shí)到行動(dòng)上，能己的好，能自我，發(fā)展自我。要思，不到的方，能性到不到的地方，思想以到。要們勤學(xué)習(xí)，于思，于實(shí)，敢于，徹解思想，更新觀，學(xué)思到中，從自做起，認(rèn)真履行職責(zé)，力好務(wù)，我們的