淄博中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案

淄博中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案第1頁(yè)/共27頁(yè)2誠(chéng)毅博學(xué)勤美綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及評(píng)價(jià)結(jié)果的使用一、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容與實(shí)施《山東省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》中規(guī)定，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容：（一）思想品德。重點(diǎn)是學(xué)生日常操行（品德、氣節(jié)和品行）、參與黨團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等。（二）學(xué)業(yè)水平。重點(diǎn)是國(guó)家課程（必修和選修）的修習(xí)情況、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、校本課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果等，特別是具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科學(xué)習(xí)情況。第2頁(yè)/共27頁(yè)3誠(chéng)毅博學(xué)勤美（三）身心健康。重點(diǎn)是體育與健康課程的完成情況、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試主要結(jié)果、體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目、參加體育運(yùn)動(dòng)的效果、應(yīng)對(duì)困難和挫折的表現(xiàn)等。（四）藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)是基于學(xué)生對(duì)藝術(shù)課程的修習(xí)，在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)素養(yǎng)和興趣特長(zhǎng)，參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等。第3頁(yè)/共27頁(yè)4誠(chéng)毅博學(xué)勤美（五）社會(huì)實(shí)踐。重點(diǎn)是基于學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的修習(xí)，學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間，形成的作品、調(diào)查報(bào)告等。綜合實(shí)踐活動(dòng)主要通過(guò)考察探究、社會(huì)服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)等方式實(shí)施。

考察探究活動(dòng)6學(xué)分：以研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、研學(xué)旅行、野外考察為主，學(xué)生至少應(yīng)完成2個(gè)課題或項(xiàng)目。社會(huì)服務(wù)活動(dòng)5學(xué)分：以公益活動(dòng)、志愿服務(wù)為主，三年不少于25個(gè)工作日。職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)4學(xué)分：以軍訓(xùn)、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)為主，其中軍訓(xùn)1學(xué)分、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)4學(xué)分（含選修Ⅱ中的1學(xué)分）。

黨團(tuán)教育活動(dòng)1學(xué)分：利用課外時(shí)間安排活動(dòng)原則上不超過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間的三分之一。第4頁(yè)/共27頁(yè)5誠(chéng)毅博學(xué)勤美《淄博中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》中規(guī)定，評(píng)價(jià)實(shí)施程序（結(jié)合省文件制定）：

（一）培訓(xùn)（二）寫實(shí)記錄。（二）整理遴選。（三）公示審核。（四）上傳確認(rèn)。（五）形成檔案。

第5頁(yè)/共27頁(yè)6誠(chéng)毅博學(xué)勤美2017年8月2日《山東省教育廳辦公室關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范普通高中2017級(jí)學(xué)生學(xué)籍管理的通知》中第四條“規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”中指出，（一）要按時(shí)填報(bào)數(shù)據(jù)（二）嚴(yán)禁弄虛作假。對(duì)于隨意捏造、提供虛假材料、為非本校學(xué)籍或不實(shí)際在校就讀的學(xué)生提供記錄材料的，按照有關(guān)法律及規(guī)定處理。（三）主動(dòng)接受監(jiān)督。第6頁(yè)/共27頁(yè)7誠(chéng)毅博學(xué)勤美二、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的使用《山東省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》中規(guī)定：

意義：高中學(xué)校要基于學(xué)生發(fā)展的年齡特征，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)實(shí)際，通過(guò)建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，引導(dǎo)學(xué)生在記錄成長(zhǎng)事實(shí)的過(guò)程中，不斷發(fā)現(xiàn)和提升自我，建立自信，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂；通過(guò)定期展示集中反映學(xué)生綜合素質(zhì)的有關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)，共同提高。通過(guò)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行科學(xué)分析，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的主要特點(diǎn)和突出表現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，明確努力方向，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)，全面發(fā)展。第7頁(yè)/共27頁(yè)8誠(chéng)毅博學(xué)勤美作用：

高等學(xué)校招生錄取：要將高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案作為重要參考。高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和辦法，提出考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的使用辦法，使用辦法應(yīng)提前2年向社會(huì)公布。招生錄取時(shí)，高等學(xué)校應(yīng)組織教師等專業(yè)人員，采取集體評(píng)議等方式對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)信息進(jìn)行研究分析，做出客觀評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考，在考生分?jǐn)?shù)相同時(shí)，作為優(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)的依據(jù)。

本科高等學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生、高職（高專）單獨(dú)招生和綜合評(píng)價(jià)招生：可依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案材料形成考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)或成績(jī)，并在考生錄取總成績(jī)中占一定權(quán)重。第8頁(yè)/共27頁(yè)9誠(chéng)毅博學(xué)勤美啟發(fā)：

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的過(guò)程成長(zhǎng)和后繼發(fā)展相當(dāng)重要，學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三位一體，要高度重視，積極實(shí)施，嚴(yán)格、嚴(yán)肅的完成！

綜合素質(zhì)的科學(xué)、有效地實(shí)施，是教育成功的主要標(biāo)志，這項(xiàng)工作好與壞直接決定著學(xué)生的身心健康、“三觀”形成和高考成績(jī)。

學(xué)校教育無(wú)小事，小事處處都育人！第9頁(yè)/共27頁(yè)10誠(chéng)毅博學(xué)勤美關(guān)于6選3的思考一、何為6選36選3就是從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6個(gè)學(xué)科中選擇3個(gè)學(xué)科作為等級(jí)考學(xué)科（其合格考必須合格），其考試成績(jī)連同語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的考試成績(jī)共同構(gòu)成高考成績(jī)。

等級(jí)考學(xué)科的成績(jī)不是原始分，是以考試成績(jī)?cè)谌后w中的位次高低賦予分?jǐn)?shù)：如上海等級(jí)A+AB+BB-C+CC-D+DE比率5%10%10%10%10%10%10%10%10%10%5%分值7067646158555249464340第10頁(yè)/共27頁(yè)11誠(chéng)毅博學(xué)勤美山東如何計(jì)分？以標(biāo)準(zhǔn)分記分的可能性比較大！

無(wú)論是上海的計(jì)分辦法還是將來(lái)山東的計(jì)分辦法，其本質(zhì)是一樣的，就是成績(jī)?cè)谌后w中位次越靠前得分就越高！第11頁(yè)/共27頁(yè)12誠(chéng)毅博學(xué)勤美二、如何進(jìn)行6選3？1、評(píng)判自己所選學(xué)科成績(jī)?cè)谌后w中的位次（自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科）。2、明確自己喜歡的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展?jié)撃埽梢哉覍I(yè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)）。3、明確高校招生對(duì)所選專業(yè)限定的學(xué)科。4、所選學(xué)科對(duì)報(bào)考院校覆蓋面的影響。下面著重針對(duì)第3、4兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行交流第12頁(yè)/共27頁(yè)13誠(chéng)毅博學(xué)勤美上海、浙江的相關(guān)情況：1、高校招生（專業(yè)）對(duì)學(xué)科的限定情況浙江第13頁(yè)/共27頁(yè)14誠(chéng)毅博學(xué)勤美上海

不同選課要求的可報(bào)專業(yè)數(shù)量統(tǒng)計(jì)第14頁(yè)/共27頁(yè)15誠(chéng)毅博學(xué)勤美其中，上海本地院校2017年對(duì)選科科目有要求的專業(yè)(類)共計(jì)441個(gè)，75個(gè)專業(yè)提出了一門科目的要求(均為要求加選物理專業(yè)，占17%);85個(gè)專業(yè)提出了兩門科目的要求(要求物理+化學(xué)，占19.3%);281個(gè)專業(yè)提出了三門科目的要求（占63.7%）：

217個(gè)專業(yè)要求"物理+化學(xué)+生物"

22個(gè)專業(yè)要求"物理+化學(xué)+地理"

18個(gè)專業(yè)要求"政治+歷史+地理"

10個(gè)專業(yè)要求"物理+化學(xué)+歷史"

6個(gè)專業(yè)要求“物理+政治+歷史”

5個(gè)專業(yè)要求“生物+歷史+地理”

1個(gè)專業(yè)要求“化學(xué)+歷史+地理”

1個(gè)專業(yè)要求“化學(xué)+政治+地理”

1個(gè)專業(yè)要求“化學(xué)+政治+歷史”第15頁(yè)/共27頁(yè)16誠(chéng)毅博學(xué)勤美物理415，占比415/441=94.1%；化學(xué)337,占比337/441=76.2%；生物222，占比3222441=50.3%政治20，占比20/441=4.54%歷史41，占比41/441=9.3%地理47，占比47/441=10.66%在上海地區(qū)招生的所有高校專業(yè)中不限科目的占比2213/4247=52.11%綜合上海、浙江2017年的情況，不限科目的專業(yè)占50%強(qiáng)，有科目限制的占比不到50%，并且3門科目要求的占有科目要求的63.7%。第16頁(yè)/共27頁(yè)17誠(chéng)毅博學(xué)勤美二、學(xué)生選擇情況的統(tǒng)計(jì)分析（以上海為例）第17頁(yè)/共27頁(yè)18誠(chéng)毅博學(xué)勤美根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)情況不難看出，地理有33900人報(bào)考，是2017上海高考最熱門的科目。其次是生物和歷史。先前大家都覺得必報(bào)無(wú)疑的物理化學(xué)，在報(bào)考上反而受到了冷落，處于倒數(shù)第二、第三的位置。

為什么地理可以雄踞上海高考選科第一名呢？這是由上海高考的政策特點(diǎn)決定的，因?yàn)榈乩硎?017屆上海高考生唯一一科可以在高二考試的科目，大多數(shù)考生肯定會(huì)選擇在高二先進(jìn)行地理等級(jí)性考試以減輕高三學(xué)業(yè)的壓力。而山東高考政策是：等級(jí)性考試均在高考年6月或（高三上學(xué)期結(jié)束）進(jìn)行，所以地理雄踞上海高考選科第一名參考意義并不大，但物理、化學(xué)兩科在上海地區(qū)受到的冷落以及上海各分段同學(xué)的選科策略更值得山東的高考家長(zhǎng)們給予關(guān)注。第18頁(yè)/共27頁(yè)19誠(chéng)毅博學(xué)勤美第19頁(yè)/共27頁(yè)20誠(chéng)毅博學(xué)勤美從上面兩張圖中，我們可以很明顯的看出在今年上海高考分?jǐn)?shù)在261分以上的43103名同學(xué)里面，高分段的同學(xué)普遍傾向于選擇物理、化學(xué)兩科作為其選考科目。而低分段同學(xué)則盡量避免選擇物理和化學(xué)科目。第20頁(yè)/共27頁(yè)21誠(chéng)毅博學(xué)勤美進(jìn)一步分析2017年上海高考：

570分以上人數(shù)為1621人，占總考生的3.24%。本分段的學(xué)生來(lái)自于上海四校和八大排名靠前（大致相當(dāng)于山東---）的同學(xué)；這些同學(xué)的選科策略基本上是物理、化學(xué)必選一門，生物地理選一道兩門。這些同學(xué)的主要目標(biāo)高校集中在北大、清華、復(fù)旦、上海交大等。

501分以上有考生14392人，約占考生總數(shù)的28.8%。這個(gè)分段的學(xué)生主要來(lái)自市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn)中學(xué)；該分段的同學(xué)一般會(huì)選擇化學(xué)，生物和地理選一到兩門，再?gòu)臍v史、政治中選擇。這些同學(xué)的主要目標(biāo)高校一般是211和一般985院校。

402分以上的人數(shù)為35649人，占總體考生（約5萬(wàn)人）的71.3%；本分段學(xué)生一般避開物理、化學(xué)，生物地理選一到兩門，再?gòu)臍v史、政治中選擇。目標(biāo)高校主要為二本院校。第21頁(yè)/共27頁(yè)22誠(chéng)毅博學(xué)勤美

通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析的啟發(fā)，我們的學(xué)生如何進(jìn)行6選3？1、學(xué)習(xí)能力能考取頂級(jí)一本學(xué)校的，可以選擇兩理一文，例如物理+化學(xué)+一文等。2、學(xué)習(xí)能力能考取一本學(xué)校的，可以選擇兩理一文，例如物理+生物+一文，化學(xué)+生物+一文等。3、學(xué)習(xí)能力能考取本科學(xué)校的，可以選擇一理兩文，物理+二文，化學(xué)+二文，生物+二文。4、傳統(tǒng)的物理+化學(xué)+生物，政治+歷史+地理如何選擇？5、根據(jù)上海的情況，不推薦選擇的組合（1）歷史+政治+地理，理由：專業(yè)選擇嚴(yán)重受限（藝術(shù)文？）。（2）物理+化學(xué)+歷史，理由：競(jìng)爭(zhēng)太激烈。（3）地理+生物+政治，理由：大學(xué)難以銜接第22頁(yè)/共27頁(yè)23誠(chéng)毅博學(xué)勤美第一次模擬選課結(jié)果：毫無(wú)章法，沒有自我評(píng)估，跟著感覺走，經(jīng)驗(yàn)主義嚴(yán)重！強(qiáng)化自我診斷，加強(qiáng)研究指導(dǎo)，有章法的、客觀的做好