關于幼兒園給幼兒表揚信范文匯編九篇

關于幼兒園給幼兒表揚信范文匯編九篇

幼兒園給幼兒表揚信篇1

敬重的園長:請允許我們大二班的家長對您表示真誠的敬意和誠心的感謝，在您的領導下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培育出來很多優(yōu)秀老師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。

從小小班開頭，我們把呀呀學語的小孩交給了小小二班，三年半的時間孩子們成為一個個有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長真的有說不出的感謝。看到孩子們一點一滴的進步，我們作為家長感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和急躁培育出來的，是用她們辛勤的汗水換回來的。特殊是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來，陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)?，還有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛暖和著孩子又用老師獨有的嚴謹和科學的方法訓練孩子。

作為家長我們真的有說不出的感謝。想想小小班二十幾個孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著，到現(xiàn)在愛幼兒園如家，愛老師如親人一般，這其中的變化都離不開老師愛心和訓練。作為家長我們深知帶孩子的不簡單，我們帶一個都那么的費心和勞神，何況老師帶了二、三個孩子？來自二、三十個家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病，比如挑食、害羞、交往力量差、、、等等，可是老師卻用她們愛心力求讓每一個孩子都感受到了愛的暖和和良好的訓練。關懷他們、愛惜他們、訓練他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習慣。解決了家長的許多苦惱，孩子們懂禮貌，相互團結友愛。看到孩子們每天興高采烈去幼兒園，回家時一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親自做禮物，我們家長的心里都是幸福的、暖暖的。

記得去年班里開展的奧運小明星活動，每天班門口的報名表上都填的滿滿的。孩子們特別踴躍報名表演節(jié)目，而且評委都是班里的小伴侶，可以評價小伴侶的好與不足的地方，即培育了他們的表現(xiàn)力，又培育的孩子的觀看力量，給孩子一個熬煉和展現(xiàn)的舞臺，類似這種活動還有許多許多。每個階段老師都會想出許多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動，除訓練教學任務外，老師還會把許多的學問教給孩子們。如從小小班開頭倒現(xiàn)在，每當中午睡午覺的時候，老師都會給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡，而且張媽媽還始終堅持給孩子講百科全書，孩子常常會從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學學問，真是讓我們做家長的即興奮又慚愧。家長有時候想不到的方面老師都給我們做了彌補和補充，我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感謝外，更布滿了深深地敬意，感謝老師！尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師，也是我們家長的.良師益友，每當我們遇到孩子的難題，都會跟張老師溝通，張老師都會給出一些好的建議，關心我們解決問題。

真正了解孩子才能真正愛孩子，常常都有家長問孩子：‘你們老師好嗎，對你好嗎?”孩子總是很仔細的說:”好，真的很好，對每個小伴侶都好”。孩子的話是最真實，簡潔的一句回答，卻體現(xiàn)出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛，已經(jīng)滋潤倒每個孩子的內(nèi)心了。人沒有無緣無故的愛，老師對工作、對孩子的這份仔細和付出，源于對事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心，孩子們的每一點點變化和進步，都分散著老師的心血和汗水，老師高度的責任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長感動，更令我們?nèi)w家長鄙視。

老師總是踩著晨曦來踏著夜幕歸，拖著疲乏的身體回家，其次天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個小伴侶和家長。日復一日，年復一年，三年半的時間過去了，作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及誠心的祝愿，祝福老師平安！健康！幸福！感謝老師始終以來的教育和培育，再一次向您們道一聲:辛苦了！

XXX

日期：

幼兒園給幼兒表揚信篇2

敬重的園領導：

你好！

自從思曼入園三年，在老師們的急躁照看和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂。孩子平常由媽媽接送，有時我間或去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師急躁的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)。

教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動？孩子身上承載了我們?nèi)康呐瓮?，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的訓練管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都特別的負責。年輕的趙老師、悄悄無聞的李老師都對孩子和氣可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都特別的和氣仔細，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細心照料，不會由于這個孩子不是自己班的而沒人管。

xx家長

20xx年12月30日

幼兒園給幼兒表揚信篇3

敬重的歡樂城幼兒園領導：

我是您園大一班同學薛晴的家長。從我女兒三歲多入園到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，我們?nèi)叶几械浆F(xiàn)在的點滴變化以及各方面的進步，這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特殊要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。

當時之所以選擇讓女兒在歡樂城幼兒園上學，一則離家近，二則是歡樂城這個名字深深吸引著我。我就是盼望孩子能在學校中快歡樂樂健健康康的成長。兩年過去了，孩子每天洋溢在來你上的歡樂笑容已經(jīng)證明白我當年的選擇非常正確。

女兒剛進幼兒園時，由于環(huán)境生疏的原因，每天和我再見時都是委屈的包著小嘴，但是沒過幾天，孩子就很快的融入到歡樂的校內(nèi)生活中去了，每天我送完離校時，都會開心的揮著小手和我再見，到后來有時候放假時間稍長一點，都會問我：“媽媽，什么時候開學啊?我想劉老師和小伴侶了?！边@里面若是沒有老師媽媽般的呵護，我想是不會有這么大的轉(zhuǎn)變的。我現(xiàn)在還記得女兒在小班時的元旦節(jié)目。

女兒的表演是說快板，當我看到年僅三歲多一點女兒手拿話筒，不卑不亢的，用清楚的語言和標準的快板動作在臺上表演時，內(nèi)心那種巨大的喜悅和感動把我整個人都覆蓋了起來，喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手贊揚，而感動則來自于對老師的敬意，一個一般節(jié)目大人可能覺得沒什么，而這背后分散老師的多少心血啊?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)瞬間已上大班，女兒的語言表達力量更是得到了快速的進展，講故事自是不在話下，就連長長的《弟子規(guī)》都能一字不差的背下來。

這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出鄙視和感動之情呢?老師對孩子的關懷不僅體現(xiàn)在學習中，也體現(xiàn)在生活中，孩子中午飯吃的怎么樣，飽了沒有，干燥天氣準時提示孩子喝水，就連每個孩子每天大小便次數(shù)都仔細的記錄下來······由于老師在校的正確指導，孩子每天回家能有標準的一般話和我交談，當親戚伴侶問起女兒在哪個幼兒園就讀時，我總是驕傲的回答：“世紀星歡樂城幼兒園!”

因此，在這漂亮的金秋季節(jié)，我忍不住提起筆來，向園長及大一班的兩位老師表示感謝，兩位老師的師德是高尚的，職業(yè)素養(yǎng)是一流的，感謝你們對孩子們的急躁及愛心，是你們教會了孩子寬容和感恩，把孩子交給你們我們特別放心，向大一班的兩位老師說聲：感謝!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

幼兒園給幼兒表揚信篇4

各位老師好：

xxx小伴侶，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤訓練、培育下懂事多了。

說話的規(guī)律性較以前強多了，講話時文明的語言用的也比以前多了，還能把每天學到的學問、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的掌聲。

每次也能將玩過的玩具都收起來，放在儲物箱中。每天放學后，接到家。馮石琪能把衣服脫下來，邊按步驟邊說：“兩個大門關住，袖子彎一下。”放在衣架里。

特此表揚

xxx

20xx年xx年xx日

幼兒園給幼兒表揚信篇5

敬重的xxxx幼兒園的老師們：

你們好！我是小一班xxxx的媽媽，在此借著xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝！

隨著孩子的漸漸張大，孩子的啟蒙訓練也漸漸提上日程，在家里每個人都當孩子（xxxx）是寶，特殊是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有方案的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑擔心，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面的確有點舍不得，由于孩子小，自理力量差，更怕他心理承受力量差，不會吃飯怎么辦？不會大小便怎么辦？可是一想到孩子的將來，就不得不忍下心來，把孩子送進幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽，家長們對xxxx幼兒園的評價很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xxxx入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化。每當他高興奮興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷轉(zhuǎn)變的我兒子。在宋老師和李老師的急躁照看和正確引導下，孩子像變了一個人似的，突然張大了很多，懂事了許多，改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細的進行引導?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個乖孩子！”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽……”看著兒子快樂的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園，感謝貴幼兒園的老師們對孩子的教育，由衷的真誠的感謝xxxx的啟蒙老師們，你們是宏大的。

我信任每個孩子的家長都會像我一樣感謝你們！再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感謝之情，在此獻上我最真的祝愿，祝愿你們的訓練事業(yè)蒸蒸日上！

XXX

XXXX年XX月XX日

幼兒園給幼兒表揚信篇6

友愛的張xxX：

昨天晚上你睡著的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成？

媽媽說張錦東最近很好，早上起床會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認字、做分成。午休的時候會寧靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，悄悄地躺著，躺一會兒就睡著了。

爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還快樂地和伴侶打招呼，遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好伴侶說一說、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消逝得無影無蹤了，然后又是個美妙的一天，對嗎？

前幾天爺爺回家的時候，你囑咐爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點心和美麗的數(shù)字作業(yè)，真是個有愛有禮貌的好孩子。

對了，我們月亮班應當有30多個小伴侶吧？可是友愛的老師只有3位是不是？假如你們都歡樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、專心地聽老師講課、寧靜地午休、快樂地表演節(jié)目，那樣會讓友愛的老師們輕松許多呢，我們大家一起加油，好不好？

最愛張xxx的媽媽

XX年5月15日

幼兒園給幼兒表揚信篇7

敬重的××老師：

你們好！我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹恼\心感謝！

我的女兒**進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們興奮的看到了**在老師的培育下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是**入園以來，漸漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，并且語言表達力量也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關懷別人，親戚、伴侶們都非常艷羨我有這么一個懂事的女兒。**在學習上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的細心訓練下，回到家會自覺主動的完成作業(yè)，還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的愛好，這些都是老師們對她悉心培育的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時，性格有些內(nèi)向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不愿離開家，針對這種狀況，老師因材施教，準時與我們溝通，探討訓練孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小伴侶在一起，

并且在家會常常提起老師和小伴侶們，表明白她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純凈的心靈中。

每當看到**在入園后的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、健壯成長與老師的無微不至的關懷、愛惜和不厭其煩的訓練引導等無私奉獻是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感謝之情。我們也再次感覺到市二幼師資力氣強、教學環(huán)境好、教學質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學校是抱負、明智的選擇。

最終請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最真誠的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

日期：20xx年x月x日

幼兒園給幼兒表揚信篇8

XXX：

我是劉XX寶寶的家長,從進入XX幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得法規(guī)，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到特別的興奮，也對老師的付出表示由衷的感謝.

尤其在這段時間以來，我們發(fā)覺他在許多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的關心下，真的開頭長大了.例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平常也是媽媽的好幫手.做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，四周的伴侶都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和細心照料是分不開的.

總之，進步許多，就不一一舉例了.盼望以后在各位老師的指導下，仔細學習，和每一個小伴侶友好相處，做一個自尊，自信，自強的小伴侶.

橡樹二班劉XX家長

幼兒園給幼兒表揚信篇9

敬重的園領導：

您好！

我是孩子×××的家長，我孩子就讀于×××班，是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛面子，當時轉(zhuǎn)院時，作為母親，我自己給自己做了好長時間的思想工作，我很擔憂孩子無法適應，也擔憂年輕的老師沒有急躁損害了孩子的自尊心。由于孩子原來所在的幼兒園是從小班開頭，始終沒換過老師，也都培育了一種難舍的感情，而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應一段時間。但事實證明，我的擔憂是多余的，在他的老師們的急躁照看和正確引導下，孩