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文檔簡介
教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題1.活動探究,觀察水、小木塊和空氣。只有(
)不是透明的。A.水
B.小木塊
C.空氣2.我們一般會用(
)來測量液體的多少。A.量筒
B.米尺
C.體重計
D.血壓計3.(
)適合用手掂量比較出輕重。A.兩個氣球
B.一個橘子和一個大蘋果
C.兩個大木箱4.氣球鼓鼓的,說明里面有(
)。A.空氣
B.水
C.石頭5.只有(
)是不能流動的。A.水
B.小木塊
C.空氣二.填空題1.兩個相同形狀和材料的物體,越大的越(
),越小的越(
)。2.用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,這說明水是(
)。3.測量物體輕重的實驗步驟是(
)——(
)——(
)。4.水的特點是:水沒有(
),沒有(
),沒有固定的(
),(
)流動。5.用手拍皮球,皮球跳起來很高,皮球里面有(
)。6.同樣大小的棉花和鐵塊,(
)比(
)重。三.判斷題1.水、牛奶這樣能流動的物體,叫做液體。(
)2.把螺母平面朝下鋪滿盒子底部,還能再往空隙里面放小螺母。(
)3.把物體裝進盒子,不同的平鋪方法,裝的數(shù)量是一樣的。(
)4.將同一種物體鋪平,盛裝的數(shù)量不會改變。(
)5.空氣是一種無色、無味、會流動、透明的氣體。(
)6.給物體分類,一定要先找好分類標準。(
)四.連線題1.將下列物體與它們相應的特征連起來。五.簡答題1.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?2.這兩個物體有哪些相同點?又有哪些不同點?3.想一想,寫一寫,不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少寫三個用途)4.在本單元,我們學到了哪些觀察物體特征的方法?六.綜合題1.請觀察一下這些水杯,并寫一寫它們都有哪些主要特征。(可以從形狀、顏色、輕重、透明度等方面進行描述)參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.B二.填空題1.重;輕2.流動的3.預測;掂一掂;稱一稱4.顏色;氣味;形狀;會5.空氣6.鐵塊;棉花三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.水的特征:看得見、摸得到、無色、無味、透明、會流動、比較重、無固定形狀;空氣的特征:看不見、摸不到、無形狀、無色、無味、透明、會流動、比較輕、無固定形狀。玻璃珠的特征:有顏色、有固定形狀、無氣味、比較重、不會流動。五.簡答題1.用眼睛看,空氣是無色的;用鼻子聞,空氣是無味的;用塑料袋收集一袋空氣,用手捏塑料袋,形狀可以變化,說明空氣是沒有固定形狀的;在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊,它們都在塑料袋的下面,說明空氣是很輕的。2.相同點:都是球形的、形狀固定、不會流動、放入水中都不溶解
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