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文檔簡介
2/2小學六年級建議書15篇
小學六年級建議書1
尊敬的學校領導您們好:
我是一個六年級的小學生,我在母校生活了六年。在這六年中,是您們讓我懂得了怎樣做人,是您們教我學會了許多知識。在即將離開母校之前,我衷心祝福母校越辦越好,人才越來越多,但我也對母校提出幾條建議:
一、學校里水很缺乏。學校里水很缺乏,除了老師們到外面找水,連學生們不管是掃地灑水或者澆花喝水都要到學校外面去提甚至去要,有時很難為情的`,同時也存在著安全隱患。因此,希望學校給予盡快解決。
二、廁所問題。首先,我們學校三四百人共用一個12坑的廁所十分擁擠,只要到了下課時總要排隊等候;其次,廁所離我們教室太近了,到了炎熱的天氣總有一股臭味迎面撲來;另外,廁所不是用瓷磚砌成,不易沖掃,很難保持干凈衛(wèi)生。因此,建議學校能解決。
三、學校的會議室太小了,學生到會議室里面上課非常擁擠,建議學校建一間專門的多功能教室。
四、學校里高年級的學生非常調皮,經(jīng)常打架斗毆,建議學校加強學生的紀律教育,讓更多的學生安心讀書。
以上幾條建議希望學校領導能多多考慮。
建議人:xx
20xx年4月18日
小學六年級建議書2
尊敬的同學,敬愛的老師:
我們本校六年級的住宿,所以我對學校的點點滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個個人都怎么做,我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。
因為,一個水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的.浪費一噸多的水,如果到時災難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護我們的生命水源把!
1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。
2、你飲水的時候,不要對著出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對著水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節(jié)約用水,從我做起。
3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。
如果個個人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點,我們這個中國水多沒問題!
建議人:xxx
年x月x日
小學六年級建議書3
敬愛的老師、親愛的同學:你們好!
地球,這位人類的母親,人類生命的`搖籃,她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是,在我們的生活中,有許許多多人缺乏環(huán)境保護意識,不知道環(huán)境保護的重要性,他們?yōu)E砍濫伐樹木,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放污水臟水,隨意毀壞自然資源,濫用化學品,浪費水電煤氣,浪費糧食紙張。既污染了環(huán)境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地
球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球是我家,保護靠大家;愛護地球,人人有責。為此,我向大家提出以下建議:
1、不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;
2、盡量節(jié)約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒;
3、隨手關緊關好水龍頭,一學浪費一滴自來水;
4、盡量不使用一次性筷子;
5、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;
6、不污染水資源,不把臟水、廢水和有毒物質倒入河中,保護水中小生命;
7、隨手關閉電源,人不在時不開啟電燈、電視等家用電器,盡量節(jié)約每一度電;
8、不濫捕濫殺野生動物,與動植物和諧相處;
以上幾點建議,雖然不成熟,也不全面,希望大家攜手努力,從我做起,從身邊小事做起,人人行動起來,保護我們身邊的生活環(huán)境,保護人類的共同家園——地球,讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象,讓我們的明天更加美好。
小學六年級建議書4
號稱萬物之靈的人類:
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家,然而在此同時,我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生還造成了一系列的生態(tài)災難,在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚初中作文,近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的,夏天,每家每戶都開著空調,雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……難道你們不想要家了嗎?還要繼續(xù)下去嗎?如果你還想要這些東西的’話,那就請你們行動起來吧!
其實保護環(huán)境很簡單,我們只需從身邊的小事做起,看到有廢紙掉在地上就將它撿起,看到小樹苗倒了,就幾個小伙伴合力,一起將它扶正,讓我們行動起來,保護環(huán)境,做好環(huán)保,不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
小學六年級建議書5
xxx敬愛的校長:
您好!
我是暨陽小學六(4)班的馮怡嘉。我已經(jīng)在這所學校學了六年了,在這六年的時光里,我學到了很多,學校也處于快速發(fā)展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場的修筑等在這一次次的’改變中,我也迎風成長。馬上,我的小學生活也將完結。所以,我特提出建議?,F(xiàn)在,許多學生不愛護學校的公共設施,針對這一問題,我提出以下幾點建議。
1、把學校的宣傳窗利用起來,讓同學們做關于愛護公共設施的小報,把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學們愛護學校公共設施。
2、把周一的國旗下講話利用起來,以“愛護學校公共設施”為主題,讓同學們都有意識愛護學校公共設施。
3、把班會利用起來。班會以“愛護學校公共設施”為主題,同學們進行討論,并照討論內容,做出有關的愛護方案。
4、讓學生們去山區(qū)體驗一下貧困生的生活??纯此麄兪窃鯓由畹?,學習用具是怎么愛護的,再反省一下自身的錯誤。
5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員,每周學校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續(xù)保持,可獲得年優(yōu)秀班級稱號??砂堰@一項納入衛(wèi)生檢查方面。希望學校領導,聽取建議。此致
敬禮!
建議人:xx
XX年10月17日
小學六年級建議書6
尊敬的環(huán)保局局長:
您好!
我是東華小學六年級的學生,今天,我想和您探討一下解決浪費水資源問題。
我國水資源總量為2。8萬億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
實驗表明,一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水,而我國多數(shù)城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的’漏水損失高達20%以上,僅城市便器水箱漏水一項每年就損失上億立方米。全國每年浪費水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車耗水量,就相當于一個多昆明湖或6個北海的蓄水量。
為什么會出現(xiàn)這種情況呢?這是因為廣大市民的環(huán)保意識不強、相關的管理制度不健全。為此,我真誠地向您提出以下幾點建議:
一、洗澡擦肥皂時關掉水龍頭,一次可以節(jié)約60升水;
二、廁所使用節(jié)水型器具,每次可以節(jié)約4——5升水;
三、洗菜時用盆接水洗,而不是開著水龍頭,一頓飯可省100升水。
以上幾點妥否,望考慮!
鄧嘉禧
20xx年6月27日
小學六年級建議書7
敬愛的叔叔阿姨們:
如今地球上的環(huán)境并不樂觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此,我向大家提出以下幾點建議:
1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗富饒!
尊敬的各位:
大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關于一次性塑料餐具的’危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會對我們人類的身體健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標,其危害更大。
以下是我給大家的建議:
1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。
2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量,以免嚴重危害環(huán)境衛(wèi)生。
小學六年級建議書8
一晃六年過去了,我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學生,我覺得應該更要學會節(jié)約,用自己的實際行動,來表達對母校真摯的愛。因此,我建議
第一,不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。
第二,不要浪費水。因為水是我們人類的生命之源,世界銀行的.高官預測,到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉。因此,我們在學校,洗手洗臉時,要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量,用完后及時關水,最好用臉盆接洗,洗碗時,如果油膩的話,應該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬不能把水當玩具打水仗,隨意潑水,在家要學會用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節(jié)約我們的水資源。
第三,不要浪費電。在校,應合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設備。以節(jié)約每一試度電的實際行為,為國分憂。
第四,要愛護學校的花草樹木,花兒,草兒都是人類的朋友。
在學校,校園綠化直接作用著我們的學習生活,花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹,不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動見品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
小學六年級建議書9
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的.落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護環(huán)境”人人有責,所以,我建議:
1、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關的活動,讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環(huán)境的結果。
3、對環(huán)境保護這個問題加以關注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
小學六年級建議書10
天氣這是怎么了。怎么變得那么黑暗,都已經(jīng)7點15了怎么天還是這么的黑,這可不像以前的天氣,以前的天氣從7點就出現(xiàn)了陽光,可是現(xiàn)在的天氣連8點還是那么的黑,這都是我們人類自己創(chuàng)造出來的魔鬼——霧霾。
霧霾現(xiàn)在成了中國的???,每天早晨、中午都要來中國玩上一會,這都是一些黑心的老板干的好事,讓我們的中國上億的人們都在為這個可惡的霧霾縮短我們的’生命,讓我們更快的死去,這都是那些黑心的老板干的好事,現(xiàn)在世界上面有許多的黑心的老板為了多掙一些錢,把廢棄煙都排放到我們的母親媽媽身上,地球的大氣層,把霧霾傳到了我們中國,讓我們每天都呼吸這些對我們身體有害的氣體。
這都是你們干的嗎?你們?yōu)榱硕噘嵰恍┖谛牡腻X,讓我們的樹木都變的枯萎了,就是因為你們,我們的地球母親現(xiàn)在都成什么樣子,我們每天都生活在霧霾里,我看到我們的同胞們每天都呼吸著對身體有害的氣體,我心里真是很難受呀!
我建議那些黑心的老板們把工廠關掉吧!不要在為了賺錢而傷害我們的祖國,我們應該報答祖國而不是恩將仇報。還小鳥一個美麗的天空。還人類一個美麗的祖國。
小學六年級建議書11
市長叔叔:
我是華強小學的一名小學生。我從小就在南寧長大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開??墒牵矣X得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛??他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。居委會的.叔叔阿姨們您們好:地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個時候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點臟。
所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,讓他們學會愛護好我們美好的家園,在此,我提出幾點建議供你們參考:
1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。住在地球上的每一個公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭做地球的小衛(wèi)士。
小學六年級建議書12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的.地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否好應該報答地球媽媽呢??墒牵覀內祟惒粌H不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的資源。
地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災難。
人類啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們再不保護環(huán)境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:
1、提倡多植樹,少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中
3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
小學六年級建議書13
各位同學:
大家好!大家都知道我們和資源有著密不可分的關系,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費資源。
眾所周知,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,可我們身邊的同學卻還在浪費水資源。有的同學一邊接水一邊玩兒,水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學洗完手后不關水龍頭,完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當然還有其他的浪費現(xiàn)象:有的同學寫錯了字后,不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的;家里家長們把電視開著自己出去聊天;飲水機24小時運作;聲控燈感應器壞了,燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費的行為,可恥的.行為,長久這樣下去會致使資源枯竭,到那時人類就只能等待滅亡,所以我給大家及各位同學的家長提以下建議:
1.珍惜資源我們應該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣。
2.從自己做起,從點點滴滴節(jié)約,用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量;日光充足時不開燈,出遠門時要把家里的電源全部關閉。
3.節(jié)約用水,關好水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所,讓水產生更大的價值。
希望大家行動起來,珍惜資源!
小學六年級建議書14
尊敬的市長:
您好!我是一名六年級的學生,在本市生活了十二年后,我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性
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