小學(xué)生的決心書(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生的決心書(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生的決心書篇一

一、精心準(zhǔn)備，決不煩躁?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。〞“精誠所至，金石為開。〞作為一名軍人，我們怎能打無把握之仗?又怎能煩躁輕狂?我們應(yīng)當(dāng)抓緊剩下的時間，不能再去干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去。時日苦短，務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!懇切惜時，決不虛度?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。〞一分一秒，關(guān)乎前程。機(jī)不可失，時不再來。我們當(dāng)珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力拼搏。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?〞

二、一心投入，決不分神?！皶V者文必工，藝癡者技必良〞。“癡〞就是心無旁騖，“癡〞就是全神貫注。為了父母的厚望，為了自己的夢想，我們必需一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會神謀成績。我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用昂揚的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!道別昨日的頹喪，我揚起希望;道別昨日的散漫，我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難，我冷靜不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在軍校的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光輝!

三、細(xì)心鉆研，決不馬虎?！吧饕滓员茈y，敬細(xì)以遠(yuǎn)大。〞細(xì)節(jié)決定成敗，馬虎貽誤終身。平日學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷，考試答題才能天衣無縫。恒心堅持，決不言棄。“勝不驕，敗不餒。〞戰(zhàn)場上不能當(dāng)逃兵，考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望，我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦，決不偷懶?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞苦盡必定甜來，天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會在考后落下痛悔的淚水。我們愿“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴〞。把教員交給我的知識切實穩(wěn)定到位，學(xué)好知識，是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋€良好的基礎(chǔ)，使我們在以后的工作中又能夠自己解決問題的能力。

四、靈心智取，決不犯傻。諺云：“有大膽而沒有精明，就像一支沒有準(zhǔn)星的槍。〞更何況考試就是與智者的對話，因此我們應(yīng)開動腦筋，釋放聰慧;只須智取，不可強(qiáng)攻。墨守成規(guī)，終無所成;精明靈活，方成正果。在考前的復(fù)習(xí)工作中，我們不能一味的死讀書、死看書，要學(xué)會靈活的總結(jié)知識點，學(xué)會把書讀薄，這樣才能在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，記住更多的知識，我們習(xí)慣看書從第一章看到最終一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學(xué)之類的確定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，由于一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還可以保證通過，在保證重點復(fù)習(xí)完(尋常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)。

五、最優(yōu)等的最末。高爾基說過：我往往重復(fù)這樣一句話，一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對社會就越有益，我相信這也是一個真理。沒有目標(biāo)的人生是荒蕪的，有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目，無目標(biāo)，也有的學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo)，但動機(jī)層次較低，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了及格，為得到父母獎勵和認(rèn)可等。顯然這種學(xué)習(xí)動機(jī)是很難維持長久的。只有為渴望求知，完善自我的內(nèi)在鼓舞，才會產(chǎn)生源源不斷的動力。目標(biāo)過高，難度過大，超出了自己能力所及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標(biāo)才會有面對困難，面對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱心。除了有總目標(biāo)，還要按時間段來規(guī)定每一階段的小目標(biāo)，一次規(guī)定著重達(dá)到一個小目標(biāo)，不但能調(diào)動積極性，而且還能成為達(dá)到總目標(biāo)的加油站。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器〞，學(xué)習(xí)方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個因素有關(guān)，一是與時間控制，另一個是具體科目學(xué)習(xí)。時間控制實質(zhì)上就是計劃，是提高效率的基本途徑。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽課、如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、考前總結(jié)、考后分析〞等等。我們把課分為三類，區(qū)別對待。一類是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程，對它們首先應(yīng)率先理解教員所講的內(nèi)容，然后根據(jù)自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁，以便復(fù)習(xí)時查閱，對例題除記錄題目、題解外，應(yīng)把題目的重點、難點及思路記錄下來，便利復(fù)習(xí)。另一類是化學(xué)，由于其補充知識相當(dāng)多，所以具有特別性，一般是盡可能多的記錄課上的各種知識，然后再加以理解，這樣不至由于思考而錯過某些內(nèi)容。最終一類是外語、政治、歷史等重于記憶的課程。在課上首先應(yīng)記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點內(nèi)容，在書中標(biāo)出重點，利用課上時間當(dāng)堂記憶重點內(nèi)容，有這樣一個“第一印象〞，對于總復(fù)習(xí)是很有好處的，如能在當(dāng)天復(fù)習(xí)中再檢查一下記憶的狀況則效果更好。

七、萬丈高樓平地起?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時期內(nèi)獲取比較大的收獲，因人而異、因時而變的，但良好的方法是建立在堅實的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說，基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ)，哪些基本知識沒有把握，每個人的狀況不定一致。期中考試終止后，要細(xì)細(xì)推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往補進(jìn)新知才越積越多，否則，事倍功半。要有計劃的整理基礎(chǔ)知識，通過訓(xùn)練、感悟，把學(xué)科能力提高。作計劃可以明確自己近期內(nèi)的目標(biāo)，確定干些什么，分清主次，合理分派時間，適當(dāng)調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)成績與不足，另一方面要審查原先的計劃是否適合，做必要的調(diào)整，訂出新的計劃。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計劃與總結(jié)，大到一個假期、一個學(xué)期，小到一天、一個上午。雖然計劃總結(jié)會占去一些時間，但這對我的學(xué)習(xí)是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

但得有心常自奮，何愁他日不奮飛!學(xué)習(xí)其實沒有捷徑，只有經(jīng)過艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法。我相信，經(jīng)過大家努力的復(fù)習(xí)，我們一定會在期末的考試中，取得一個優(yōu)異的成績。

小學(xué)生的決心書篇二

流年似水，不應(yīng)當(dāng)只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，總應(yīng)當(dāng)把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際，作為一名黨員，我一定會起好帶頭作用，帶領(lǐng)大家做好期末復(fù)習(xí)備考工作，不放棄一個人，我將按如下去盡到我的責(zé)任：

一、精心準(zhǔn)備，決不煩躁?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。〞“精誠所至，金石為開。〞作為一名軍人，我們怎能打無把握之仗?又怎能煩躁輕狂?我們應(yīng)當(dāng)抓緊剩下的時間，不能再去干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去。時日苦短，務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!懇切惜時，決不虛度。“花有重開日，人無再少年。〞一分一秒，關(guān)乎前程。機(jī)不可失，時不再來。我們當(dāng)珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力拼搏。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?〞

二、一心投入，決不分神?！皶V者文必工，藝癡者技必良〞?！鞍V〞就是心無旁騖，“癡〞就是全神貫注。為了父母的厚望，為了自己的夢想，我們必需一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會神謀成績。我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用昂揚的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!道別昨日的頹喪，我揚起希望;道別昨日的散漫，我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難，我冷靜不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在軍校的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光輝!

三、細(xì)心鉆研，決不馬虎?！吧饕滓员茈y，敬細(xì)以遠(yuǎn)大。〞細(xì)節(jié)決定成敗，馬虎貽誤終身。平日學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷，考試答題才能天衣無縫。恒心堅持，決不言棄。“勝不驕，敗不餒。〞戰(zhàn)場上不能當(dāng)逃兵，考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望，我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦，決不偷懶?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞苦盡必定甜來，天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會在考后落下痛悔的淚水。我們愿“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴〞。把教員交給我的知識切實穩(wěn)定到位，學(xué)好知識，是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋€良好的基礎(chǔ)，使我們在以后的工作中又能夠自己解決問題的能力。

四、靈心智取，決不犯傻。諺云：“有大膽而沒有精明，就像一支沒有準(zhǔn)星的槍。〞更何況考試就是與智者的對話，因此我們應(yīng)開動腦筋，釋放聰慧;只須智取，不可強(qiáng)攻。墨守成規(guī)，終無所成;精明靈活，方成正果。在考前的復(fù)習(xí)工作中，我們不能一味的死讀書、死看書，要學(xué)會靈活的總結(jié)知識點，學(xué)會把書讀薄，這樣才能在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，記住更多的知識，我們習(xí)慣看書從第一章看到最終一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學(xué)之類的確定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，由于一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還可以保證通過，在保證重點復(fù)習(xí)完(尋常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)。

五、最優(yōu)等的最末。高爾基說過：我往往重復(fù)這樣一句話，一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對社會就越有益，我相信這也是一個真理。沒有目標(biāo)的人生是荒蕪的，有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目，無目標(biāo)，也有的學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo)，但動機(jī)層次較低，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了及格，為得到父母獎勵和認(rèn)可等。顯然這種學(xué)習(xí)動機(jī)是很難維持長久的。只有為渴望求知，完善自我的內(nèi)在鼓舞，才會產(chǎn)生源源不斷的動力。目標(biāo)過高，難度過大，超出了自己能力所及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標(biāo)才會有面對困難，面對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱心。除了有總目標(biāo)，還要按時間段來規(guī)定每一階段的小目標(biāo)，一次規(guī)定著重達(dá)到一個小目標(biāo)，不但能調(diào)動積極性，而且還能成為達(dá)到總目標(biāo)的加油站。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器〞，學(xué)習(xí)方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個因素有關(guān)，一是與時間控制，另一個是具體科目學(xué)習(xí)。時間控制實質(zhì)上就是計劃，是提高效率的基本途徑。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽課、如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、考前總結(jié)、考后分析〞等等。我們把課分為三類，區(qū)別對待。一類是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程，對它們首先應(yīng)率先理解教員所講的內(nèi)容，然后根據(jù)自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁，以便復(fù)習(xí)時查閱，對例題除記錄題目、題解外，應(yīng)把題目的重點、難點及思路記錄下來，便利復(fù)習(xí)。另一類是化學(xué)，由于其補充知識相當(dāng)多，所以具有特別性，一般是盡可能多的記錄課上的各種知識，然后再加以理解，這樣不至由于思考而錯過某些內(nèi)容。最終一類是外語、政治、歷史等重于記憶的課程。在課上首先應(yīng)記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點內(nèi)容，在書中標(biāo)出重點，利用課上時間當(dāng)堂記憶重點內(nèi)容，有這樣一個“第一印象〞，對于總復(fù)習(xí)是很有好處的，如能在當(dāng)天復(fù)習(xí)中再檢查一下記憶的狀況則效果更好。

七、萬丈高樓平地起?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時期內(nèi)獲取比較大的收獲，因人而異、因時而變的，但良好的方法是建立在堅實的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說，基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ)，哪些基本知識沒有把握，每個人的狀況不定一致。期中考試終止后，要細(xì)細(xì)推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往補進(jìn)新知才越積越多，否則，事倍功半。要有計劃的整理基礎(chǔ)知識，通過訓(xùn)練、感悟，把學(xué)科能力提高。作計劃可以明確自己近期內(nèi)的目標(biāo)，確定干些什么，分清主次，合理分派時間，適當(dāng)調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)成績與不足，另一方面要審查原先的計劃是否適合，做必要的調(diào)整，訂出新的計劃。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計劃與總結(jié)，大到一個假期、一個學(xué)期，小到一天、一個上午。雖然計劃總結(jié)會占去一些時間，但這對我的學(xué)習(xí)是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

但得有心常自奮，何愁他日不奮飛!學(xué)習(xí)其實沒有捷徑，只有經(jīng)