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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于感謝老師感謝信范文匯編四篇
感謝老師的感謝信篇1
尊敬的老師:
您好!
今年我讀三班級(jí)了,一轉(zhuǎn)瞬,我從一個(gè)不懂事的一班級(jí)學(xué)校生成長(zhǎng)為了一名三班級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四班級(jí)了,聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?!咝聟^(qū)中心學(xué)校。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜愛您,期望您能再教我們,由于您是一個(gè)非常有愛心、非常負(fù)職責(zé)的老師!
從一班級(jí)到三班級(jí),您教會(huì)我們要喜愛祖國(guó)、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同同學(xué)病了,大家問長(zhǎng)問短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參與學(xué)校的競(jìng)賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一班級(jí)到三班級(jí),您從a、o、e開頭,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)潔的作文了。是您為我們開啟了通往才智的鑰匙,是您教會(huì)了我們喜愛學(xué)習(xí),喜愛群眾。
難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶祝活動(dòng),并賜予了我們每個(gè)人上臺(tái)展現(xiàn)的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓舞,您讓我們的童年留下了太多完善回憶。
老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)健壯成長(zhǎng)。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。感謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的同學(xué):
20xx年7月20日
感謝老師的感謝信篇2
萬老師,
你好!我的女兒麗潔一班級(jí)到六班級(jí)都有你的關(guān)照和愛惜讓她健康歡樂的過著童年時(shí)期,我在這里感謝你。這么多年,我始終想對(duì)你說聲感謝,只是不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的情感,就始終沒說。今日,我誠(chéng)心的對(duì)你說聲:感謝,你幸苦了。
昨天聽孩子說:這一次的考試,不是特殊抱負(fù),讓你難過。真的,我能感受到你的心情,真的這六年來的不是一般的辛苦付出,你是學(xué)校每天來的最早走的最遲的一個(gè)班主任老師,當(dāng)然想自己的幸苦努力能換來好的結(jié)果。我很清晰你和孩子們都很努力了,你為了孩子們真的全心全意的付出。我們都知道的。但是,反過來想,假如沒有你的努力和堅(jiān)持付出,孩子們可能今日的表現(xiàn)還會(huì)差一些也沒肯定。以前我常常對(duì)孩子說,萬老師這么辛苦的帶,你不努力的話,也對(duì)不起老師。
萬老師,真的,你和孩子們已經(jīng)很辛苦的努力了,今日不要為了這些成果圓滿和難受。你所付出的一切我們做家長(zhǎng)的還有孩子們都會(huì)記著,還為了孩子們你延遲了做媽媽的權(quán)力,現(xiàn)在孩子們要離開你和學(xué)習(xí)的校內(nèi),他們心里舍不得你的,以后走到哪里也不會(huì)忘了你這位啟蒙老師的。我真盼望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)旅程中還會(huì)遇上像你這么負(fù)有責(zé)任、愛心和漂亮的老師。由于這樣做家長(zhǎng)的不用擔(dān)憂孩子們了。
其實(shí),最重要的是在孩子們努力的狀況下能擁有良好的品行和健康歡樂快樂的'走好人生的每一個(gè)臺(tái)階是最重要的。這是我對(duì)孩子們的期盼。作為家長(zhǎng),我是一個(gè)沒有學(xué)問的女子,所以不太會(huì)用更多的言語來表達(dá)對(duì)你的深情謝意,也不能親自到你的面前說聲感謝。只能在信息里對(duì)你說一聲“感謝”,表達(dá)對(duì)你的感謝和敬意。我和孩子們都會(huì)記著你的,也感謝全部的老師對(duì)我的孩子關(guān)愛和照看。請(qǐng)萬老師幫我轉(zhuǎn)達(dá)一下(數(shù)學(xué)老師和其他老師,感謝你們對(duì)麗潔的關(guān)愛)。
麗潔的媽媽
感謝老師的感謝信篇3
敬重的馬xx校長(zhǎng):
xx學(xué)校全體師生,感謝貴校把特別優(yōu)秀的郭梅梅老師委派到我們學(xué)校支教。支教以來,郭老師用她的人格魅力、淵博常識(shí)贏得了我們的敬重,她為人虛心,待人和善,言語舉止都透出一種才氣,一種學(xué)者氣質(zhì)。她賜予我們的關(guān)心是多方面的,這是我們上至領(lǐng)導(dǎo),下至老師所公認(rèn)的。
郭老師在我們學(xué)校從不擺架子,到我們學(xué)校以來,她勇挑重?fù)?dān),除每天三節(jié)英語課以外,她還成立我們學(xué)校的手工制作愛好小組。郭老師因人而異,為我們同學(xué)傳道授業(yè)解惑,最終我們同學(xué)的英語成果有了質(zhì)的飛躍。郭老師是教學(xué)上的能手,她的觀點(diǎn)是新的,做法是有效的,她的確做到了“授人以漁”,她影響的不是某幾個(gè)班級(jí),而是一個(gè)群體,支教的真諦不也正在這里嗎?
“世上沒有不散的宴席”,暑期將至,郭老師即將離開我們學(xué)校了,但她帶來的精神將留在我們學(xué)校。對(duì)郭老師及貴校的支持,我們無以回報(bào),只能通過書信這樣一種方式向馬校長(zhǎng)你寄去我們由衷的敬意和深深的謝意,誠(chéng)心感謝貴校對(duì)我們湯圩學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)懷和支持!
同時(shí),我們也誠(chéng)心盼望貴在今后能一既往地支持我們的訓(xùn)練事業(yè),為我們連續(xù)供應(yīng)珍貴的智力支援!
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
感謝老師的感謝信篇4
敬重的老師:
您們好!
孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)覺孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的興奮,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛心。關(guān)懷,辛勤的訓(xùn)練和關(guān)心!
孩子在公正,平安的環(huán)境中健康歡樂的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師急躁抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師準(zhǔn)時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間賜予照看和處理;像這樣的微小工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽擱接孩子放學(xué),老師總是急躁等待家長(zhǎng)的消失,迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;
每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與囑咐,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們信任她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛心和學(xué)問傳給孩子們。
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