幼兒周計(jì)劃目標(biāo)(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——幼兒周計(jì)劃目標(biāo)(6篇)時(shí)間就宛如白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)當(dāng)怎么制定呢？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒周計(jì)劃目標(biāo)篇一

二、2月22日下午1:00全體教職員工參與花橋中心輔導(dǎo)區(qū)開學(xué)工作會(huì)議。

三、2月23日宣布課務(wù)及人員配備分工,添置幼兒教學(xué)具、學(xué)習(xí)用品、操作材料、《幼兒畫冊》等;下發(fā)各班保育員臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳;購買各類日常用品、消毒用品;食品進(jìn)好貨備好貨;食堂餐具、飲水設(shè)備、各班設(shè)備器具等全面消毒。

四、近期進(jìn)行一次開學(xué)安全工作檢修,包括校園監(jiān)控、ck系統(tǒng)、電視機(jī)檢修、大型玩具及時(shí)修補(bǔ)。

五、2月24日下發(fā)教學(xué)教材、電教設(shè)備等,各組制定主題計(jì)劃并交園部審議;進(jìn)行一次電子備課培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新操;備課要求一周余量等。教師集體備課,撰寫各類計(jì)劃,要求兩周內(nèi)完成。

六、2月23日—25日參與市各級(jí)各條線會(huì)議。

七、2月25日新生注冊報(bào)名,收取銀行繳款單,完成開學(xué)前各類準(zhǔn)備工作。做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)工作,本學(xué)期事業(yè)報(bào)表按要求上報(bào),秋季事業(yè)預(yù)算報(bào)表。

八、2月26日一律按課表正常上課,并按規(guī)定舉行升旗儀式,舉行開學(xué)典禮國旗下講話。

九、近日作息時(shí)間:23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼兒報(bào)到,上午依照正常作息時(shí)間,下午1:00-4:00.

未盡事宜,另行通知。

幼兒周計(jì)劃目標(biāo)篇二

1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。

2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀測護(hù)理工作。每天中午進(jìn)班細(xì)心觀測幼兒，照料每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，能及時(shí)與家長聯(lián)系，并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時(shí)做好相關(guān)的狀況記錄。

3、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。

2、每月做好營養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入狀況，并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。

3、執(zhí)行“雙回執(zhí)〞制度，每月做好通知工作，收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。

堅(jiān)持每天到班內(nèi)巡查，了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)協(xié)同教師做好教育指導(dǎo)工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》，制定幼兒園健康教育制度，并認(rèn)真落實(shí)。

2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)，利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關(guān)注的，有每個(gè)班的宣傳陣地，有每個(gè)級(jí)部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教內(nèi)容，圖文并茂，通俗易懂，為家長甚至周邊社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識(shí)和育兒知識(shí)。

3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)，加強(qiáng)健康教育，增加幼兒的健康活動(dòng)內(nèi)容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。

1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評(píng)價(jià)狀況，進(jìn)行體弱兒篩選。

2、做好家長工作，隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)營養(yǎng)知識(shí)的宣傳。

5、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)

2、醫(yī)生能堅(jiān)持每天巡查、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并及時(shí)進(jìn)行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比，及時(shí)反饋檢查狀況，每月進(jìn)行考核。

3、本學(xué)期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細(xì)的消毒要求，嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時(shí)作好記錄。

4、提醒保育員按時(shí)做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。

1、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評(píng)分表，學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。

本學(xué)期，總部、分部的衛(wèi)生保健特級(jí)復(fù)評(píng)順利進(jìn)行，新梁溪園的a級(jí)食堂驗(yàn)收?qǐng)A滿完成。篇二：20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

幼兒周計(jì)劃目標(biāo)篇三

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語：“早〞、“好〞、“再見〞

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法，知道大小便后要及時(shí)將衣服塞好，不露小肚皮。

3、學(xué)習(xí)卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短。

1、游戲：我是水果寶寶

2、益智區(qū)活動(dòng)

3、語言：水的作用

4、吹泡泡

1、益智區(qū)：

1)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。

2)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。

2、美工區(qū)：

1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時(shí)，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等，小面積用細(xì)筆涂如：水彩筆、彩色鉛筆等。

2)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀，如：為小動(dòng)物剪面條、剪烙餅。

3)、協(xié)同“水〞的主題活動(dòng)，調(diào)整美工區(qū)材料。

1、結(jié)合測試開展戶外體育活動(dòng)。

2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球。

幼兒周計(jì)劃目標(biāo)篇四

20xx

重點(diǎn)：勉勵(lì)幼兒能夠自己學(xué)著脫衣服和鞋子，恬靜的入睡，小嘴巴沒有聲音。

目標(biāo)：引發(fā)幼兒說出菜名，激起他們的食欲。

措施：1、開始先跟老師學(xué)說菜名，等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后，讓他們自己說出菜名。2、每天邀請(qǐng)一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人。

小班體育游戲：托小豬

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒練習(xí)拖物走，能保持身體平衡。

2、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細(xì)心等良好的特性品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒人手一個(gè)小皮球。

2、幼兒人手一個(gè)竹圈(直徑約25厘米，圈高約5厘米)，并系有一根長繩供拖拉用。

3、在場地上畫一個(gè)大圓。

活動(dòng)過程

1、開始部分

(1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走，歌詞為：走走走，走走走，走成一個(gè)大皮球)。能聽口令“立定!〞、“齊步走!〞做出相應(yīng)的動(dòng)作。

(2)游戲“撿皮球〞。玩法為：幼兒站成圓形隊(duì)，聽教師講解游戲名稱和規(guī)則。然后幼兒四散在場地上，教師迅速將球拋向場地四周。幼兒每人撿一個(gè)球后迅速回到原位，并站成大圓。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

2、基本部分

(1)游戲“拖小豬〞。教師交待游戲名稱和玩法：“今天我們玩一個(gè)游戲叫?拖小豬?你們手中的球就是小豬。待會(huì)兒，老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)竹圈，請(qǐng)小朋友用竹圈套住?小豬?后拉繩向前走，注意拖圈時(shí)不要讓?小豬?跑出圈外(教師可示范玩法)。假使?小豬?不聽話，跑出來，請(qǐng)小朋友趕快把它放進(jìn)圈里，然后繼續(xù)玩。〞(必要

時(shí)可讓幼兒示范1-2次)

(2)幼兒游戲。老師巡回指導(dǎo)，并運(yùn)用語言激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，及時(shí)提醒幼兒向前拖時(shí)不要碰見別人。

(3)教師：“?小豬?要回家了，請(qǐng)小朋友把它趕回家，送到豬圈(以教師準(zhǔn)備的筐替代)里去吧。〞游戲終止，并作簡單小結(jié)。

3、終止部分

(1)游戲“小孩小孩真愛玩〞。玩法：幼兒在場地上四散走，邊走邊念兒歌：“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那。〞等幼兒念完后，教師繼續(xù)念：“摸摸大樹(或滑梯等物)跑回來。〞說完最終一個(gè)字后，幼兒向指定方向跑去，直到摸到指定物體為止。游戲重復(fù)2-3次。

(2)評(píng)價(jià)、小結(jié)游戲狀況后，幼兒隨教師離開場地回教室。

體育游戲：小兔子跳房子

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試不同的跳法跳過格子路。

2、通過游戲，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

布干膠、蘿卜、沙、臉盆、拱形塑料玩具、輪胎、錄音機(jī)、磁帶

活動(dòng)過程：

（1）準(zhǔn)備活動(dòng)：跟著音樂做動(dòng)作。師：寶寶們，跟著媽媽一起跳到草地上活動(dòng)活動(dòng)吧。

（2）看格子圖，嘗試用不同的方法跳過五彩格子路。提醒幼兒要一個(gè)格子一個(gè)格子跳，并且跳入格子內(nèi)。

師：這里有這么多彩色格子路，真漂亮，可以怎么跳過去呢？我們來跳跳看。

（3）幼兒陳述自己的跳法，個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。

師：你們方才是怎么跳的？

（4）幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，并且嘗試不同的方法。師：寶寶們真聰明，想出了那么多的花招，那我們再去試一試吧。

（5）休息、總結(jié)，并交代游戲規(guī)則。

師：寶寶們玩的肚子餓了吧，媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜。去蘿卜地的路上我們要鉆過山洞、爬過山坡、還要跳過五彩格子路。這次的五彩格子路可有變化咯，方格子有大有小，還有向旁邊的.。跳的時(shí)候可要防備了，要用力的跳到格子里面去，記住了嗎？

（6）游戲：小兔拔蘿卜

1、勉勵(lì)幼兒嘗試在老師的提醒下整理自己的書包及衣褲。

2、教師總結(jié)今天哪些幼兒在哪方面表現(xiàn)的好，并分發(fā)五角星。

20xx

目標(biāo)：熟悉娃娃家的物品名稱及用途，并初步進(jìn)行操作，學(xué)會(huì)扮演各種角色進(jìn)行

簡單的對(duì)話。

材料：娃娃、家具用品、餐具等。

終止講評(píng)：

目標(biāo)：引發(fā)幼兒說出菜名，激起他們的食欲。

措施：1、開始先跟老師學(xué)說菜名，等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后，讓他們自己說出菜名。2、每天邀請(qǐng)一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人。

（一）小器械運(yùn)動(dòng)：拍皮球、踩高蹺、呼啦圈、毛毛蟲、平衡木。

重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：拍皮球

目標(biāo)：勉勵(lì)幼兒用不同的方法玩皮球。

觀測與指導(dǎo)：

1、觀測幼兒是否能變換皮球的玩法。

2、勉勵(lì)一些玩法多樣的幼兒共享給其他幼兒。

（二）集體游戲：我和我的好朋友

游戲目標(biāo)：

1、喜歡和老師同伴一起做運(yùn)動(dòng)游戲。

2、嘗試用自己的身體做各種動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

游戲過程：

1、準(zhǔn)備活動(dòng)──身體操

兒歌：

請(qǐng)出我的小手?jǐn)[一擺，請(qǐng)出我的小腳踢一踢，請(qǐng)出我小腰扭一扭，請(qǐng)出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，請(qǐng)出我的膝蓋蹲一蹲，請(qǐng)出我的腦袋點(diǎn)一點(diǎn)，請(qǐng)我的身體動(dòng)起來。

2、游戲──鉆洞洞

（1）做個(gè)小洞洞

a．勉勵(lì)孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過。b．用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞。

（2）做個(gè)大洞洞。嘗試用身體做大洞洞，能夠讓同伴能從這個(gè)洞洞中穿過。勉勵(lì)孩子做與別人不同的洞洞，充分活動(dòng)自己身體的各個(gè)部位。

（3）終止活動(dòng)──身體操

兒歌：感謝我的小手揮一揮，感謝我的小腳甩一甩，感謝我的腰，感謝我的頭，感謝我的膝蓋和屁股，再見！

（三）操節(jié)：

目標(biāo)：1、能主動(dòng)找到圓點(diǎn)站好，不隨意亂動(dòng)。

2、愿意跟隨音樂的節(jié)奏做身體動(dòng)作，保持動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

措施：勉勵(lì)幼兒跟著老師大膽做動(dòng)作。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠根據(jù)樂曲歌詞、節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)歌曲《小手拍拍》，并嘗試模仿歌曲創(chuàng)編歌詞。

活動(dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》歌曲的音樂

活動(dòng)過程：

1、熟悉音樂及歌詞

（1）聽音樂拍手（2/4拍）

師：寶寶們都有一雙靈敏的小手，今天我們要跟著音樂一起用小手來唱歌（對(duì)幼兒的表現(xiàn)及時(shí)表揚(yáng)）。

（2）在動(dòng)作中熟悉歌詞

師：現(xiàn)在老師要和你們一起來玩一個(gè)“邊說邊做〞的游戲。

a、老師示范（漸漸的邊說邊做動(dòng)作）：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，眼睛在哪里？用手指出來。

b、請(qǐng)幼兒跟老師一起邊說邊做。

c、師：我們臉上除了眼睛還有什么??？（耳朵、鼻子等）根據(jù)幼兒說的進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)編。

2、學(xué)習(xí)歌曲

（1）欣賞音樂

師：方才小朋友說了好多，我們現(xiàn)在一起來聽一聽老師用鋼琴怎么彈奏的。

（2）學(xué)唱歌曲

師：小朋友們跟著老師的琴聲唱三遍，并加上動(dòng)作。

3、拓展創(chuàng)編

師：小朋友一起摸摸看身上還有什么?。浚绨?、小腳等等）請(qǐng)幼兒把這些放進(jìn)歌詞里唱一唱。

4、活動(dòng)終止：請(qǐng)幼兒活動(dòng)終止后，回家想一想還有哪些地方可以模仿，并唱出

來。

5、體育游戲：藝術(shù)游戲：裝扮爸爸媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：通過粘貼的方式給人面粘貼五官和發(fā)型，培養(yǎng)幼兒對(duì)粘貼游戲的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：人面圖、剪好的五官和發(fā)型。

活動(dòng)過程：

（1）欣賞《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

（2）問答游戲：教師指五官，幼兒回復(fù)。

（3）講解示范裝扮爸爸媽媽的方法和要求。

（4）教師巡回指導(dǎo)。

（5）終止講評(píng)。

重點(diǎn)：提醒幼兒洗手時(shí)把自己的長袖往上卷起來，變成短袖，不要弄濕衣服。

幼兒周計(jì)劃目標(biāo)篇五

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參與幼兒園的活動(dòng)。穩(wěn)定幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。

美勞區(qū)區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，勉勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

蠟筆；樹葉圖畫紙。

活動(dòng)指導(dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀測采回來的樹葉。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進(jìn)行涂色。勉勵(lì)幼兒大膽下筆。

1集體游戲名稱：吃毛桃

1、初步把握游戲規(guī)則和玩法。

2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

2分散活動(dòng)目標(biāo)：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能參與到活動(dòng)中。

2、練習(xí)拍球。

大型器械；球；拱形門；軟飛盤。家園共育：

1、建議家長利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較細(xì)心的觀測幼兒園周邊樹木的變化，感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

幼兒周計(jì)劃目標(biāo)篇六

努力打造平安校園，根據(jù)上級(jí)要求，開學(xué)第一周為安全教育周，現(xiàn)將安全教育周安排如下：

根據(jù)上級(jí)文件，依照安全第一、預(yù)防為主的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)立平安校園為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)能力，通過喜聞樂見的形式開展內(nèi)容豐富實(shí)在的安全教育，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

x月31日至x月6日

加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園

(1)、創(chuàng)新形式，上好開學(xué)第一課。

新學(xué)期開學(xué)第一天，學(xué)校要堅(jiān)持以人為本，安全第一的管理理念，班主任教師為學(xué)生上好開學(xué)第一課，要?jiǎng)?chuàng)新教育形式，改變過去的老師唱獨(dú)角戲的模式，開展內(nèi)容別致豐富、師生喜聞樂見的安全教育活動(dòng)，作為法制安全教育周的啟動(dòng)儀式。

(2)、廣泛宣傳，營造安全教育周活動(dòng)氣氛。

以求真務(wù)實(shí)，確保安全為宗旨，大規(guī)模開展校園安全宣傳活動(dòng)。通過開學(xué)典禮、國旗下講話、班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，讓全體師生明確本次活動(dòng)的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號(hào)為主要內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語，擺放學(xué)校安全宣傳刊板，設(shè)置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)，廣泛宣傳，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)意義、內(nèi)容和各類安全知識(shí)的宣講，為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好氣氛。

(3)、加強(qiáng)法制安全教育，提高師生的安全意識(shí)。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校安全工作現(xiàn)狀制定學(xué)校的法制安全教育方案，方案要有針對(duì)性，實(shí)效性，要對(duì)法制安全活動(dòng)周的教育活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)安排，對(duì)教育內(nèi)容、教育形式提出詳細(xì)要求，依照方案扎實(shí)開展安全教育活動(dòng)。

(4)、抓好落實(shí)，開展應(yīng)急演練活動(dòng)。

積極組織開展應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急處