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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《中國美術(shù)作品概覽(二)》教案1湘美版《中國美術(shù)作品概覽(二)》

1教學(xué)目標(biāo)

情感態(tài)度與價(jià)值觀:感觸中國畫的意境美,熱愛祖國藝術(shù),增加民族驕傲感。

學(xué)問與技能:能說出中國畫的簡(jiǎn)要學(xué)問,賞析《溪山行旅圖》。

過程與辦法:通過學(xué)習(xí),能用自己的話講評(píng)中國畫作品的內(nèi)容與藝術(shù)美,并制造美。

2重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):賞析《溪山行旅圖》。

教學(xué)難點(diǎn):提高審美愛好,增加美的意識(shí),感觸中國畫的美感。

3教學(xué)過程

3.1第一學(xué)時(shí)

3.1.1教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)1【導(dǎo)入】課前導(dǎo)入

師:學(xué)生們還記得動(dòng)畫片里面的小蝌蚪都找著媽媽了嗎?

生答:找著了,

師:想不想跟教師一起重溫好玩的片斷呢?

生:想。

師:導(dǎo)入揭題:課前播放《小蝌蚪找媽媽》的動(dòng)畫片片段,一邊觀賞,一邊觀看這個(gè)畫面像美術(shù)中的什么畫?

生:像水墨畫。

師:對(duì),學(xué)生們說得真好,幾支毛筆,一小塊墨,加上一些清水,就能繪出氣韻生動(dòng)的圖畫,中國畫家功不行沒。中國畫考究意境營(yíng)造,尚神韻意趣,我們今日就要來一起賞析中國畫《溪山行旅圖》。

活動(dòng)2【講授】講授新課

師:關(guān)于中國畫你們知道些什么?比如繪畫工具,進(jìn)展情況

生:(師生溝通中國畫的簡(jiǎn)要學(xué)問,如中國畫工具(毛筆、墨汁、宣紙、國畫顏料等等))

師:看來學(xué)生們平常都喜愛?畫中國畫,只是她的歷史,進(jìn)展情況了解得不是無數(shù),沒關(guān)系教師告知大家:中國山水畫形成于魏晉南北朝時(shí)期,唐代時(shí)已經(jīng)徹低成熟,至宋朝達(dá)到了完善的境界,想不想和教師一起往返味一下歷代的名家名作呢?

生:想

師:請(qǐng)學(xué)生們看大屏幕。其實(shí)中國畫根據(jù)繪畫題材可以分為人物、花鳥、山水三大類,今日我們所要賞析的《溪山行旅圖》屬于山水畫。

活動(dòng)3【活動(dòng)】合作探索

師:請(qǐng)學(xué)生們認(rèn)真的觀賞這幅畫,前后兩排的學(xué)生舉行研究:

這幅畫畫了些什么?2、你對(duì)這幅畫有什么感觸3、這些物體都是怎樣表現(xiàn)的?

生:有山,有水,有樹······

師:學(xué)生們觀看得真認(rèn)真,有高山巖石,瀑布直流而下,山川流水,叢生樹林,學(xué)生們也感觸到了大自然的漂亮、壯觀,教師也對(duì)大自然的偉岸玄妙有著無限崇拜之情。

師:學(xué)生們通過觀看能將一些感觸表達(dá)出來,十分好,學(xué)生們繼續(xù)加油。但教師還想和學(xué)生們?cè)僖淮蔚膩碚J(rèn)真觀賞這幅畫。也請(qǐng)?jiān)试S教師為學(xué)生們舉行補(bǔ)充,《溪山行旅圖》是北宋畫家范寬的代表作,也是中國繪畫史上的杰作,橫103.3cm,縱206.3cm絹本水墨,藏于臺(tái)北故宮博物院??v覽全畫,堂堂大山迎面而來,迫人眼目。其造型峻巍,筆墨酣暢,氣概宏偉,壯美磅礴,陡崖峭壁占領(lǐng)了囫圇畫面的三分之二,這么大的比例學(xué)生們有沒有讓我們感到大山就在眼前,而自身頓顯渺小呢?這幅畫一改長(zhǎng)規(guī)構(gòu)圖,屬于中軸巨碑式,分為前景,中景。遠(yuǎn)景。你們看,還有不少保藏者們的題款呢。正如畫家徐悲鴻所說:而一山頭,幾占全面積三分之二,章法突

兀,使人咋舌。特別構(gòu)圖和章法也就成了他的經(jīng)典之作的緣由之一了。

這樣的佳作畫家都是如何用筆墨技法來表現(xiàn)這幅畫的呢?整幅畫沒有其他的色彩,只用了墨色的變化來表現(xiàn),在作品中留下相應(yīng)的空白,體現(xiàn)空間的靈便性,白色的霧氣縈圍著囫圇山體,由線條勾畫的囫圇山體在白色的霧氣中若隱若現(xiàn)。范寬師陜西華原人,那里有著特別的地形外貌,畫家在畫山的時(shí)候,將寫實(shí)與寫意相結(jié)合,將自己融入于山水間,天人合一,畫家不僅表現(xiàn)出山的表象,還畫出了山的精神面貌和神采。山腰,瀑布直流而下,從筆直的線條中似乎可以感觸出瀑布的那種沖擊力非常強(qiáng)大。濃濃的墨團(tuán)表現(xiàn)茂盛的樹林幾乎占滿了山頭,假如我們?cè)谡J(rèn)真看,山腳下還有由近及遠(yuǎn)的山路,凸顯出畫面的縱深感,還有人物匹馬,打赤膊,扇扇子,四頭驢背托重物,步履蹣跚,線條細(xì)膩刻畫栩栩如生??坍嬍^的時(shí)候皺擦多于渲染,層次分明而渾然一體,細(xì)密的雨點(diǎn)皴,外輪廓用蒼勁挺立的粗筆勾畫,表現(xiàn)出山石的質(zhì)感。整幅畫,通過各種構(gòu)圖、筆墨技法,將飛流直下的瀑布與靜止的山間景色,形成動(dòng)靜對(duì)照,似乎把畫家看到的那刻美景存留下來峻巍的山勢(shì)造成動(dòng)人心魄的效果,使人感觸自然造物的宏大。

活動(dòng)4【練習(xí)】課堂作業(yè)

師:剛才,我們通過思量、研究,分離從內(nèi)容、技法、藝術(shù)效果三個(gè)方面賞析了《溪山行旅圖》。領(lǐng)略了它神奇的構(gòu)圖,高明的技法,所以無數(shù)藝術(shù)家和興趣國畫的學(xué)者們也常常借鑒和學(xué)習(xí)他的繪畫辦法,你們看。學(xué)生們也應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用,教師這里還有一幅與《溪山行旅圖》不同的山水畫,我們一起來觀賞,出示《千里江山圖》。請(qǐng)學(xué)生們按著教師教給大家的辦法,寫100左右的文字來賞析它。這兩幅畫有什么相同之處和不同之處呢?從內(nèi)容,技法,藝術(shù)效果來賞析它?

生:········

活動(dòng)5【作業(yè)】作品展示評(píng)價(jià)

師:剛剛這位學(xué)生說的真好,在內(nèi)容上它們都有描繪了山石,樹木,只是有些物像不一樣,在構(gòu)圖上一個(gè)是豎著的,一個(gè)是橫著的,都表現(xiàn)了對(duì)大自然的崇敬之情。《千里江山圖》王希孟所作,被稱為中國十大傳世名畫之一。都是絹本作畫,都運(yùn)用皴的技法表現(xiàn)山石,描繪的都是大自然的景物,不同之處在于它構(gòu)圖是長(zhǎng)卷,顏色上一個(gè)是水墨山水、一個(gè)是青綠山水,內(nèi)容上景物繁多,氣象萬千。剛才,學(xué)生們通過自己的思量、研究,分離從內(nèi)容、技法、藝術(shù)效果三個(gè)方面賞析了《溪山行旅圖》和《千里江山圖》,以后我們不僅要會(huì)畫中國畫,還要賞析中國畫。

活動(dòng)6

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