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文檔簡介

學會生存的初中作文范文生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護的本領。今天呢,就為大家推薦學會生存的初中范文,希望能幫到大家哦~我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞,也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺系鞋帶的場景……看到這些,我不禁要問,這些孩子連根本的生活技能都無法掌握,那他們長大了能獨立在社會中生存開展嗎?因此,假設我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要學會生存。學會生存,首先要學會獨立生活的根本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己干,不要依賴父母,不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝,獨立完成作業(yè)、自己拾掇書包、房間等。在課余時間,要多做一些力所能及的家務,幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學會了一些必要的生存技能,在以后的成長中可以獨立經(jīng)受更多的風雨……學會生存,更要掌握立足于社會的專業(yè)技能。我們在學校里,要努力學習文化知識和專業(yè)知識,長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長,這樣才能立足于社會,創(chuàng)始一片屬于自己的天空。然而有些同學卻認為學習是給教師和家長學,在學校里不好好學習,整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中,白白荒廢了自己美妙的青春年華。因此,我們要從如今開場,要從小事做起,不要等到長大以后無法立足于社會獨立生存的時候,才感慨“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理??!鳥兒只有掌握飛行的本領,才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領,才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領,才能立足于社會生活的更加精彩。春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開場了生命季節(jié)里的彷徨,開場了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命假設沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏,盲目無目的地被線牽著走,要為追求而生存。學會生存,就要學會堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學會生存,就要英勇超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存,開掘人類的超才能。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、忠誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。原來,生存的四季那樣美。學會生存,學會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——冬天既然來了,春天還會遠嗎?我們的生存事關重要。同時,在生存上往往會有一些兇悍的“惡魔”在當你前進的道路。當你遇到“惡魔”時不要慌張,要用智慧脫險。這天晚上,媽媽去工作了,爸爸去了爺爺家。把我一個人丟在家里。我又恐懼又有些不安。因為我從來沒有一個人在家的,況且如今是晚上。真害怕有什么生疏人到我家來。突然,我聽見一聲敲門聲。在門縫里看不清這個是什么人。我他是爸爸的同事什么的不給他開門又會破壞他對爸爸的感情。我下定決心開門,只見他拿著一把刀子向我走來。唉真是怕什么就來什么。在這種情況下,幸好我急中生智,對生疏人說:“你是來推銷刀子的嗎?正好我家今天從柜子拿出刀子的時候它生銹了,要不你賣給我吧!”我明知道他是來搶劫的,但我還是決心買下這把刀子。他隨后讓我交出手機,免得我打找人來救援。我走到他面前問:“這刀好使嗎,只要好用再貴也是小事?!彼盟葡艘傥义X財?shù)哪铑^,把刀遞給我,我小心翼翼地接過刀,用盡我所學過知識來形容這把刀,然后把刀子還給他。他對我似乎有了一絲信任。我讓他在這里等著,我去取錢。窗外寒風吼叫,我取完錢后很沉著地把錢給他買下刀子。萬萬沒想到生疏人竟對我說謝謝。我不明白,他說是我的沉著和鎮(zhèn)定讓他打算改正自新,從此再也不做搶別人財物的人了。他把刀子遞給我,錢他并沒有拿,然后就回去了,我看著他這正義的背影漸漸離我遠去。用自己的機智,不但救了自己,而且還救了別人。讓別人有了洗心革面、重新做人的時機?;膷u上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可無視,“學會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學會生存。烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢,稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的生疏,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,假設當時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好似危機四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位效勞員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫順的拂平我的頭發(fā),我的心好似一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去播送室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、撫慰我、教育我。到了播送室,阿姨問清了我的情況,對著播送喊,讓爸爸媽媽來領我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神,假設遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念,才能生存下去。假設你在海上航行,船翻了,只有你一個人活著,你有勇氣活下去嗎?當你一個人在荒島上,荒無人煙,你有膽量在荒島上生存下來嗎?你也許能在那里呆上一天,可是你有毅力在那里呆上二十八年嗎?在種種困難面前,你能頑強的生活下來嗎?肯定不行吧!可是有一個叫魯濱遜的人,就在那樣的環(huán)境下生存了二十八年。今天,我們學習了一篇課文叫《魯濱遜漂流記》。這篇課文主要講的是:魯濱遜在一次乘船前往南美洲時,遇上了大風,一個人流落到了荒島。但他沒有自暴自棄,而是自己建起了房子,養(yǎng)起了山羊,種下了麥種。為了防止野人攻擊,他在房子周圍插上了楊柳樁子,還救出了一個野人。二十八年后,終于回到了英國。這個故事中的主人公魯濱遜,他對生活有著樂觀的態(tài)度,面對荒島上的種種困難,他沒有氣餒,沒有逃避現(xiàn)實,而是愉快地生活,用自己的理智控制了自己的情緒,并把好處與害處比照,來撫慰自已。魯濱遜不但樂觀,而且頭腦靈敏。他做了一個木筏取到了船上殘留的一些東西。在島上蓋了一棟房子,在島上打獵,并畜養(yǎng)起來。還種上了小麥。魯濱遜非常勤勞,竟然花了一年的時間做了柵欄。假設是我在荒島上,一定不會在島上建房子,還有,誰會花上一年的時間在房子周圍插上楊柳樁,我早就被困難嚇倒了。想起在日常生活中,假設遇到不順心的事,就會變得脾氣暴躁,無法控制自己,真是慚愧。讀了這篇課文,我想我應該認真對待每一件事情,鍛煉自己獨立和應對事情的才能。以后不管做什么事情,都要多動腦筋,沉著冷靜,有頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)自己的夢想。生存,多么熟悉的一個詞,有些同學不覺有些發(fā)笑了——誰不會生存,這還用學了?是??!誰不會生存?哪怕是自己,長大以后打工也能掙不少錢?。∵€用學?但生存不僅僅是這樣,要學會自救,遇難不慌張,遇事要鎮(zhèn)靜等一切對生活有用的事情都可以講成生存,這些你做到了嗎?不講魯濱孫爺爺?shù)墓聧u之旅,地震等自然災害的事也放一邊,從一個故事講起。這個故事人人皆知,名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的點子,假設是你,在這種情況下,你又會做什么呢?分開了父母,迷了路,朋友觸電,受了傷、溺水,這樣你都有方法應付嗎?災難是無情的,它想來就來,想去就去,但只要發(fā)生了,就可怕無比,在這種情況下我們該怎么做?在被人綁架了的時候,我們該怎么做?曾聽人講過這么一件事:一個小女孩,快上初中了,在一天回家的時候遭人綁架,當穿越繁華地段時,她可以呼救,可是她卻一句話都沒說。我聽到這件事時,感覺好虛擬,好似是為教育孩子編出來的——天下哪有這么笨的孩子?但是,我認為無論這件事情是不是真的,首先我們自己不應該這樣做,有一份希望我們就不能放棄。生存,只有在最關鍵的時刻,才能意識到生存的重要性,不會生存,便一事無成。世間一切生物,在長大之后,總有一天要飛,飛到無際的天空中去,父母不是我們生命中的頂天柱,學校不是我們?nèi)松臉蛄?。我們總有一天要踏向社會,獨立生活,沒有人值得我們依賴,更不可能一輩子都生活在學校里。天空是廣闊的,它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地,人們?yōu)榱俗约旱南M钪覀冇袩o窮的希望,所以我們應該學會生存。人都必須學會生存,生活在人生的道路上是最重要的。人假設不會生存,即使活在這個世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀將來,因此,人人都要學會生存!我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激,我還不能想象假設自己真的置身于那樣的境地里,自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。于是決然舍棄安逸舒適的生活,分開家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨的光陰。假設我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,我不會去承受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份信心。假設我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣英勇地站出來,在僅有一個助手的情況下與他們搏斗嗎?不,我會躲得遠遠的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。我不得不成認自己是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學校、父母為我鋪設了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實,我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天承受家人的關愛,是一種莫大的快樂……我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學會在逆境中發(fā)奮向上,克制困難,碰到困難不退縮。生存,是一項本領。生活中,只有那些擅長生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領。魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種困難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他可以如此呢?是生存!他用生存的本領,克制重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領。當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路并尋找出口,在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探究第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片探究中找到了出口,并被人們挽救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)歷,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領。生存說簡單也不簡單,說困難也不困難,對于那些會生存、擅長生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好似一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)歷和知識來使自己化險為夷,轉危為安。我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災,洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美妙的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學會生存。讓我們學會生存,不被生活玩弄于股掌之中,學會生存,你會獲得更多……人生的道路上難免會遇到你許多意料之外的事情,比方:地震、水災、火災等的一些災難。不過,假設你能在災難中學會保護自己,學會生存,你就能戰(zhàn)勝災難中的困難!這是一個真實的故事:一個老人已經(jīng)當外婆了,可想而知,她是多么的幸福,可是,就因為她的壞習慣影響了她的一生——她喜歡賭博,還吸毒。正因為這樣,她把自己的財產(chǎn)全花完了。無奈之下,身為外婆的她做出了一個殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬來交換他們的兒子,否那么,就要毒死外孫。當女兒和女婿知道后,沒有絲毫的猶豫,立即報了警,并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子,而綁架自己親外孫的“狼外婆”,當然也逃不了法律的制裁。試想一下,假設報道中的女兒和女婿不報警的話,就會讓匪徒逍遙法外,哪怕他是自己最親的親人!我覺得報道中的女兒和女婿做得對,他們沒有絲毫的猶豫,想盡方法就自己的兒子,這難道不是他們所擁有的生存本領嗎?還有一個關于生存的故事:我正在洗著澡,洗著洗著,突然,我感到自己頭昏眼花的,待我定住神時,發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一股難聞的氣味,哦,這是從煤氣瓶里漏出來的煤氣味。我馬上關好煤氣瓶的開關,翻開窗子,用最快的速度穿好衣服,分開浴室。不久,浴室里的煤氣味消失了,再也沒有難聞的氣味了。我想,假設我沒有做好這些應急的措施,我一定會在浴室中昏倒過去。所以,學會生存多么重要呀!“生存”,這兩個普普統(tǒng)統(tǒng)的字眼,卻要我們永遠謹記,所以,我們不但要記住它,還要學會如何

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