立定跳遠教案 -優(yōu)秀

單元教學(xué)內(nèi)容立定跳遠第1課時授課教師張彭本課教學(xué)內(nèi)容立定跳遠（一）授課班級二（4）2020年10月22日教學(xué)目標(biāo)認知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解立定跳遠的動作方法。技能目標(biāo)；通過本次課的練習(xí)，約80%的學(xué)生能夠初步完成立定跳遠的動作，在練習(xí)中發(fā)展學(xué)生的下肢力量及靈活性。情感目標(biāo)：學(xué)練中培養(yǎng)學(xué)生積極進取，勇于表現(xiàn)自我，以及同伴間的合作意識。教材分析重點兩腳同時蹬地，兩臂配合擺動難點上下身配合協(xié)調(diào)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時間強度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：集合整隊（圖一），師生問好教師介紹本課內(nèi)容及任務(wù)安排見習(xí)生強調(diào)安全問題二、準(zhǔn)備活動：熱身跑：兩路縱隊繞籃球場慢跑兩圈關(guān)節(jié)操頭部運動肩關(guān)節(jié)繞環(huán)腰部運動手腕腳踝關(guān)節(jié)運動弓步壓腿輔助性游戲（圖二）游戲名稱：比比誰更快游戲方法：將學(xué)生分為四組，每組第一個同學(xué)兩腳夾球向前跳，跳到跳繩處，拿起跳繩跳5次，然后抱球跑回來給第二個同學(xué)，第二個同學(xué)同樣的方式，夾球過去跳繩5次，以此類推，最先完成的組獲勝。組織隊形：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎（圖一）要求：集合快、靜、齊教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生進行熱身。語言提示：提示學(xué)生動作的轉(zhuǎn)換以及安全注意事項。要求：口令清晰，聲音洪亮，動作標(biāo)準(zhǔn)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢粒▓D二）◎教法：四列橫隊變四路縱隊，分為四組。講解游戲規(guī)則并且做一遍示范。要求：1、公平、公正2、提醒學(xué)生注意安全346小課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時間強度基本部分模仿高人、矮人、超人教師模仿后，帶領(lǐng)學(xué)生原地進行模仿，然后學(xué)生自主練習(xí)提醒：落地屈膝緩沖，注意安全模仿高人、矮人、向前飛的超人教師示范并講解向前飛的超人分組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)（如圖三）學(xué)生分組，先跟教師的口令“高人，矮人，向前飛的超人”練習(xí)，然后再自主練習(xí)5-10次，教師巡視指導(dǎo)集體糾錯，“法寶”幫助糾正錯誤動作集體糾錯繼續(xù)分組練習(xí)（如圖三）優(yōu)生展示選擇兩名優(yōu)秀學(xué)生出來展示，其他學(xué)生和教師點評鞏固練習(xí)（如圖三）學(xué)生根據(jù)點評內(nèi)容繼續(xù)練習(xí)5-10次，進行鞏固提高練習(xí)組織隊形：××××××××××××××××××××××◎××××××××××××××××××××××（圖三）教法：教師示范并講解高人、矮人、超人的動作教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿高人、矮人、超人學(xué)生原地模仿練習(xí)（3-5次），教師觀察教師示范講解高人、矮人、向前飛的超人學(xué)生一列橫隊為一組，分組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)集體糾錯，引出“法寶”四列橫隊依次用“法寶”練習(xí)3-5次繼續(xù)分組練習(xí)，教師繼續(xù)巡視指導(dǎo)優(yōu)生展示，生生評價加上師生評價鞏固練習(xí)，選出三名優(yōu)秀學(xué)生，提出表揚，激勵其他學(xué)生要求：教師講解簡潔易懂，學(xué)生認真聽講，仔細觀察示范標(biāo)準(zhǔn)，口令清晰提醒學(xué)生，不懂時要及時提問3、提醒學(xué)生注意安全3158322中課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時間強度結(jié)束部分放松活動教師帶領(lǐng)學(xué)生進行拉伸，調(diào)整呼吸課堂常規(guī)集合整隊教師總結(jié)，并結(jié)合本堂課表現(xiàn)鼓勵學(xué)生積極參與練習(xí)指定學(xué)生收拾器材宣布下課，師生再見組織隊形：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎（圖四）教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松，并語言提示學(xué)生積極放松。2、根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)進行講評，鼓勵學(xué)生3、教師宣布下課，師生再見4、回收及清點器材要求：總結(jié)時語言