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第第頁在期末教師會議上的講話今日,我想借這個機會,和大家進行思想的溝通,一會假如還有時間,大家也可以上來說說自己的想法。

一、關于學校撤并問題

這是一個不用回避,不需要回避的問題,我們只是如何看待這個問題。社會上傳言學校明年撤并致使一些老師在工作中消失問題,學校工作難度加大。

王爺府中學是一所百年老校,代表的是喀喇沁旗現代教育進展的歷史,雖然在進展中遇到困難,但王爺府中的歷史不行能割斷,只有待時機成熟,王爺府中學搬遷到錦山。我們必需舍棄妄自菲薄不求上進的思想。如今我們一些老師缺乏抱負,對自己今后人生的方向沒有一點設計和準備,對自己如今的教育工作只能用混日子來打發(fā)時間,假如你要當一個“混混老師”,你要對自己今后的命運不負責任,你要對你的家庭不負責任,你要對學校不負責任,無論你走到哪里,你假如還如此,那你就會被你的學校和同事舍棄。我想對自己人生不負責任的人,還會有什么長進?還能擔當大任嗎?盼望老師們反思。

20xx年1月22日,在全自治區(qū)高中校長會上,我校的工作得到自治區(qū)教育廳基礎教育處領導的認可,校長在會上做了閱歷介紹,我校的做法也到到了參與會議的校長的認可。

內蒙古自治區(qū)高等教育群眾化的現狀已經完全實現。目前內蒙古自治區(qū)高中在校同學54萬人,平均每個班級18萬人,而內蒙古自治區(qū)20xx年一般高校招生人數是17.9萬人,20xx年我校參與高考的同學有350多人,95%以上的同學的分數到達高職高專的'錄用線。根據目前內蒙古自治區(qū)招生狀況看,估量近幾年有些高職高專院校會消失生源缺乏的現象。只要我們能夠堅持完成高中學業(yè),每個同學都有到高等學校深造的機會。我們的目標是上一本,二本和好的學校,所以我們每個同學都不要有前途無望,考不上的想法。這些告知我們絕不能放棄,我們的學校只要一天還存在,我們就要負責一天,沒有什么可討價還價的。

二、把握自己命運,共創(chuàng)美妙將來

幾年來,我們始終致力于通過變革來轉變學校的運行軌跡,進而使我們的同學能夠享受到優(yōu)質的教育服務,使我們的老師能夠享受到教育工作帶來的歡樂,正是圍繞這一核心價值觀來開展各項工作,我們才感到時不我待,我們必需付出比常人更多的努力,我們必需使學校更快的進入被別人矚目、被其他學校當成強大對手的境界。

反過來,假如我們缺乏信仰,缺乏抱負,不知道我們該向何處去,我們在百舸爭流的教育大潮中,享受了一時的“休閑”和“歡樂”,我們的工作得不到社會、領導、家長的認可,我們就完全可能被社會遺棄,在我們這里工作的人,毫無疑問就會收獲一種恥辱。

我們個人的命運是和學校的命運緊緊聯(lián)系在一起,我們大家攜手,才能制造學校的美妙將來,才能讓在這里工作的大家享受美妙教育人生。

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