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文檔簡介
Word第第頁八年級期末綜合手冊評語-初中生評語八班級期末綜合手冊評語-學校生評語1
1、你是一獨特格頑強的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,敬重老師,喜愛學校生活,主動參與課外活動,愛勞動,講究個人衛(wèi)生,學習仔細,上課主動舉手,回答下列問題聲音洪亮,學習成果優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉醉在古韻中!你像沙地上暖和的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,學習上的仔細與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你放開心扉,制造出自己明日的輝煌。
2、老實、文雅是你良好的一面;能主動參與勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能到達事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討,你肯定會有很大的收獲的。
3、盼望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優(yōu)異的成果回報老師,回報父母。盼望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了高校就等于進了天堂。如今的孩子有一股傲勁,盼望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個勝利的人材。
4、該生在校上課仔細聽課,作業(yè)完成,敬重師長,主動參與勞動,有較強的表現(xiàn)力量,學業(yè)成果較好,望今后再接再厲,爭取更好的成果。
5、該生在校關懷同學,遵守班級紀律,主動參與各項有益活動,上課仔細聽講,作業(yè)準時完成,學習目的性較明確,本學期學業(yè)成果有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成果。
6、xx同學在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課用心聽講,主動思索,學習成果良好。望今后能在勤奮學習之余多參與一結些有益的活動,使各方面素養(yǎng)都得到提高!
7、感謝您這一學期來對孩子的教育,無微不至的關懷與關心,使他的學習成果又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好催促孩子學習,更盼望他的成果越來越棒。
8、xx:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,也要留意多參與一些對學習對自身進展有益的活動,要做到各方面全面進展。
9、你是一個很討人喜愛的孩子,敬重老師,能夠幫助老師管理班級,工作仔細負責,是老師信得過的得力助手,團結同學,樂于助人,能吃苦耐勞,頑強英勇,拾金不昧,環(huán)保意識強,能愛惜花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,力量強,學習主動自覺,上課狀況良好,主動思索,大膽發(fā)言,完成課堂練習,聰慧機靈,學習成果優(yōu)秀,老師盼望你連續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成果。
10、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參與了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開頭預備好了充分的精力和體力。盼望孩子在新學期里,在老師的指導關心下,取得更大進步。
11、“字如其人,人如其字。”看你的字是一種美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮。你聰慧好學才華橫溢,穩(wěn)重老實助人為樂。作為小隊長,你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的同學,蘇老師既放心又驕傲。蘇老師想對你說:“你的聲音很秀麗,你的笑容很絢爛,放開你的心扉,多多與大家溝通,把你的歡樂與每一個人共享,好么?”
12、你敬重老師,與同學相處開心,喜愛學校生活,遵守學校紀律,成果不錯,素養(yǎng)全面。樂于助人,甘于奉獻,能幫助老師管理班級,是老師的得力助手,盼望在學習上能夠更加努力,爭取在學習上能全面進展。只要超越自己,改正缺點,做到勤奮好學,信任“工夫不負有心人”,最終的成功肯定屬于你的!望能再接再勵,勇攀高峰!
13、陳官正人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勤奮。你雖然有一個聰慧的頭腦,但卻有一顆懶散的心,它大大消弱了你人生前進的動力。呂老師盼望你能早日糊涂,振作起來,用一顆靈動心去制造自己美妙的人生。
14、你是獨特格開朗、活潑可愛、聰慧伶俐的女孩。老實、熱忱,敬重師長,關懷集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。學習看法一直很端正,課堂紀律、各科作業(yè)等等,從不需老師操勞。但各科成果不太拔尖,你的學習方法還有待改良,把握學問也不夠堅固,思維力量要進一步培育和提高。盼望你能堅決信念,持之以恒,有迎難而上的士氣,不斷改良學習方法,爭取學習成果有更大的突破。
15、“有緣千里來相逢?!蹦闶莻€活潑可愛和善老實的韓國女孩,你的到來帶給我們無盡的快樂。蘇老師永久都不會遺忘中秋節(jié)那天,你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家共享的情景,那甜甜的味道大家至今還記得。無論對待學習還是工作,你永久都那么盡心盡力,蘇老師能擁有你這樣讓人艷羨的'同學,真是莫大的美好。
16、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰慧、機智的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰慧"了。上課時,你經(jīng)常走神;做作業(yè)時,你有時D版;考試時,你許多題目不會做,令老師多么焦急??!其實,你只要嚴格要求自己,上課仔細聽,課后仔細復習,有什么不懂的問題準時向別人請教,成果是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有把握學習的方法。盼望嚴格要求自己,上課時集中留意力,轉變懶散現(xiàn)象,主動投入到學習、熬煉當中去。
17、秦琴:你是一個聽話、守紀、樂觀、文雅的女孩,從不招惹是非,和同學能友好相處,樂于助人。在自己的努力和在老師的催促下取得了比較好的成果,今后老師盼望你能針對各科特點,多探究好的學習方法,多記,多思索,主動學習,遇到不懂的問題,大膽、主動主動地去問老師和同學,多下功夫,刻苦鉆研,開朗大方點,信任自己,肯定能有所提高。
18、人世中的很多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你肯定會制造奇跡祝你在新的一年里,更上一層樓!
19、你用自己的努力證明著你的存在,老師盼望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法,進步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一層樓!
20、你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師盼望你能切實熟悉到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的成功之果!
21、有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會制造出來。只有把你的學習任務放在第一位,你對學習就會產生樂趣。成果就能提高。
22、聰慧、好動的你,在校表現(xiàn)不錯,上課仔細聽講,按時完成作業(yè),學習上有所進步,假如你能全身心的投入到學習中,你會更棒!
23、你是位聰慧又可愛的小男孩,是老師心目中的好同學,老師好喜愛你上課用心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答下列問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別馬虎,這樣好成果會始終跟你交伴侶的。你還是一個敢講真話、能做實事,擅長思索,具有肯定辦事力量的人,你富有朝氣與信念,常能帶給班級一股青春與清爽的氣息,你能與同學朝夕相處、融洽和諧,愛好體育,但各方面還有待改良與提高。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面進展的好同學!
24、你是一個開朗聰慧的孩子,敬重老師,能幫助老師管理班級,責任心強,工作仔細,關懷集體,團結同學,主動參與體育熬煉,愛勞動,不挑食,環(huán)保意識強,愛惜公共財物,聰慧機智,思維開闊,語言表達力量強,有劇烈的奇怪???心,對問題有追根就底的毅力,老實英勇,學習自覺,上課主動舉手,大膽發(fā)言,有個人的思想,學習成果優(yōu)良,老師盼望以后連續(xù)努力,爭取更大的進步!
25、能夠超越比自己優(yōu)秀的更不簡單,可是你在努力做到。你在漸漸繞過老師特意為你設下的一道道難坎,你沒有怨言,摔倒又英勇地站起來。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構成我們這個班一道亮麗的風景線,成為我們班上名副其實的一班之長。信任你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而驕傲的!
26、“余音繞梁,三日不絕?!蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜蜜溫潤,傾聽你的感覺真好。雖然你內向少言,但蘇老師知道你有一顆熱忱無私的心,你為班級所做的一切大家不會遺忘。你的字,你的詩,你的歌,你的畫,每一樣都讓人賞心悅目,學業(yè)成果也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說:“放開你的心扉,別讓無意義的哀痛占據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的快樂吧,大家都盼望有你這樣杰出的伴侶?!?/p>
27、你能遵守校紀校規(guī),敬重老師,團結同學,關懷班級,參加班級工作,但你淘氣,好動,也挨過批判,可其實在老師的心里,始終認為你是個很不錯的男孩。假如你能在學習上持之以恒,把激情融入學習,那么,也可以成為一名佼佼者。試試看!信任“工夫不負有心人”,最終的成功肯定屬于你的!
28、冼日良你是一個活潑開朗的男孩,微笑,熱忱是你對待伴侶的看法,盼望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,上課用心聽講,爭取在學習上有一個更大的進步。日良請記住:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”?!扒诿恪笨梢灾銊倮?/p>
29、九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門學問,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
30、xxx從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過高校生活與學習,變的成熟多了,分析問題有思索力量,能剖析自己學習方面的缺乏。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不留意高校課程的相關鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,盼望下學期能有所進展。
八班級期末綜合手冊評語-學校生評語2
1、你是一個有獨特的小女孩,有一雙很機智的大眼睛和甜蜜的笑容,你敬重老師,經(jīng)常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開頭有了自己的伴侶,學校的生活多姿多彩,老師盼望你盡快地適應,有一個美妙的學校生活!
2、該生聰明、文雅、熱心助人。人有肯定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信念,求知欲強,學習看法端正,用心聽講,作業(yè)仔細完成,但成果還不大突出,還望今后留意分析自身各方面緣由。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生一般話較好曾在年段“五四”朗誦競賽中獲得一等獎的好成果!
3、這次期中考試得知你平常的學習成果,最關鍵的年——初二,你應當比家長更懂得,去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好,愿你不斷地超過你前邊的那位,努力吧。
4、你是一個文雅、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學習上比較仔細、惋惜成果不夠穩(wěn)定。能仔細做好值日工作,勞動仔細負責??赡闾难帕?,要多與同學溝通。望你連續(xù)努力,老師關注著你的進步。
5、你是個聰慧、機智的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,經(jīng)?!白屛腋吲d讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從如今開頭還來得及,千萬不要白白鋪張自己的才智。
6、你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事認真,喜愛學校生活,和小伴侶們相處開心,也敬重老師,經(jīng)常關心老師做事,愛勞動,愛班級,但性不夠,經(jīng)常需要別人的提示,老師盼望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己支配,由于你長大了。
7、xx:老師始終為你有很強的學習主動性和班級榮譽感而興奮;當然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。盼望你能再接再勵,爭取更好的成果。
8、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,敬重老師,喜愛關心老師做事情,喜愛集體,關懷愛惜集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,頑強英勇,愛勞動,講衛(wèi)生,主動參與體育活動,上課主動舉手發(fā)言,回答下列問題聲音洪亮,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成狀況較好,老師盼望連續(xù)努力,更仔細地對待學習,做一名優(yōu)秀的學校生。
9、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成果中上,但品德優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。我們都很喜愛他,而且都對他很觀賞,盡管成果不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的。這點我們很興奮。我們也信任他會更加進步,進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!
10、敖波你是一個活潑開朗的孩子,老師盼望你能在學習上更加嚴格的要求自己,上課時集中留意力,改良學習方法,留意基礎學問的把握,加強弱科學習。生活中能夠仔細對待每一件事,只要付出了才會有收獲,天上不會掉餡兒餅,一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力。
八班級期末綜合手冊評語-學校生評語3
1、“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,但蘇老師信任你肯定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比如今更杰出!
2、梁俊華人總是在不斷經(jīng)受挫折中走向成熟的,思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰慧,只要有毅力,只要能專注于學習,有明確的學習目的,進一步端正學習看法,從嚴要求自己,就肯定能取得驕人的成果,考取抱負的高中。信任你在余下不多的學校學習時間里,能連續(xù)努力,增添自信,堅決信念,刻苦勤奮,為父母交一份滿足的答卷。
3、譚釗:你是一個陽光男孩,高挑的個子、清爽文雅的外表,活潑開朗的性格,做事有責任心。你為人懇切、心地寬厚、樂于助人,是同學信任的好伙伴。這學期的你在學習方法和看法上,都取得了明顯的進步。在新學期里老師信任你肯定會在上課集中留意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己,敢于在更多方面與其他同學試比高,制造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實、歡樂。
4、韓翔宇:悄悄無聞、懂事乖巧的你,酷愛書法,小有所成。你始終在腳踏實地、堅持不懈地努力著。你的點滴進步,老師和你父母都看在眼里,喜在心頭。你在各方面都有長足進步,心理上成熟了,為人處事有自己的主見。你的成果較穩(wěn)定,但這還遠不能到達我們的目標。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理,這樣做你就會常常體驗到勝利的味道。仔細把握自己,有耕耘必有收獲。由于:天道酬勤,這是古今至理。
5、黎國琳:你的微笑真誠、秀麗;你的身影活潑、瀟灑;你的才智深邃、灼熱!我為你傲慢。你總能仔細的對待老師布置的任務。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你如今上課發(fā)言沒有以前主動了,盼望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,克服偏科的毛病。只有各科成果齊頭并進,你才會像早晨的太陽,光輝四射!老師更要告知你,在品嘗勝利的喜悅的背后,注定要承受失敗的苦痛和困難的打擊。經(jīng)受風雨之后才能見彩虹。
6、洪橙:你,楚楚動人;你,晶瑩純凈。你活潑但不張狂,沉穩(wěn)但不呆滯,絢麗的舞臺上,你活力四射,贏得了如雷的掌聲,也為班級爭得了榮譽。假如在學習上多下點功夫,多勤奮點,把握并運用好的學習方法,就會有合格的成果。只要方法得當,持之以恒,效率肯定會提高。在前進的道路上,家長和老師永久是你最信任的助手,你的每一個勝利都有我們的關注。望你充實自己,進展自己,夢在遠方,路在腳下!
7、“人貴有志?!?,昨天的你靜默寡言,今日的你開朗真誠,你的轉變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌
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