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文檔簡介
第頁2023教師節(jié)發(fā)言稿老師節(jié)發(fā)言稿
現(xiàn)如今,發(fā)言稿的運用頻率越來越高,發(fā)言稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰,層次簡明。信任寫發(fā)言稿是一個讓很多人都頭痛的問題,以下是我細心整理的老師節(jié)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
老師節(jié)發(fā)言稿1
老師們、同學們:
站在艷麗的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的老師節(jié),在這華蜜、溫馨而又劇烈的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱情的心,祝關(guān)切、愛惜我們成長的一中全體老師們節(jié)日歡樂、華蜜安康!我們甚至希望我們的問候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那才智的雙眸永放光線!
當老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大,不僅僅在于傳授我們的科學文化學問,更在于給我們樹立了一個做人的典范。們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。
老師,這個演講是我送你的最好禮物,您,接受么?
老師節(jié)發(fā)言稿2
老師們、同志們、摯友們:
今年是落實黨的十八大精神的第一年,又是貫徹教化開展十二五規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年。在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的年度里,我們迎來了第29個老師節(jié),在此,我謹代表教體局機關(guān)全體人員,向全縣廣闊教職工及離退休同志致以節(jié)日的慶賀和真誠的祝愿,并通過你們向你們的家人表示最親切的慰問!
今年以來,教體系統(tǒng)干部職工深化實行黨的十八大精神,凝心聚力、開拓奮進,在艱苦的條件下創(chuàng)立了優(yōu)秀的業(yè)績。投資3200萬元,累計完成農(nóng)村校舍加固和新建任務54504平方米,根本完成中小學校安工程任務;溫店鎮(zhèn)等5處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園通過省認定,剩余5處新建園已全部開工,2處主體完工。深化開展“師德建設(shè)年〞活動,扎實推動“三名〞工程,陽信一中老師董寶禮榮獲“山東省20xx年度教化新聞人物〞,勞店中學老師王立新被評為“中國老師研修網(wǎng)年度人物〞。仔細開展學校精細化管理年活動,借力“1751〞改革創(chuàng)新工程,中學教化教學質(zhì)量接著保持全市先進水平,升學率高出全省平均水平近20個百分點,一名考生被香港中文高校錄用。開展平安責任落實年活動,全縣未發(fā)生一起校內(nèi)平安責任事故和學生溺水現(xiàn)象。穩(wěn)步推動平安校車工程,平安運營校車43輛,3200余名學生享受到優(yōu)質(zhì)校車效勞;落實貧困學前兒童資助制度,發(fā)放救助金42.95萬元,827名家庭貧困兒童得到資助。體育工作扎實推動,230個行政村體育惠民工程建設(shè)進展順當;在濱州市五大體育聯(lián)賽、青少年競賽及全民健身運動會中,我縣共獲得13枚金牌、2個一等獎。今年以來,教體局已先后獲得“全國第四屆中小學生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎〞、“山東省青少年科技教化工作先進單位〞、“濱州市基層黨組織黨務公開工作示范點〞等榮譽20余項,人民群眾對教化工作的滿足度接著保持全縣領(lǐng)先水平。
成果的取得,是縣委縣政府心系教化、正確領(lǐng)導的結(jié)果,更是廣闊教化干部老師創(chuàng)新管理、拼搏趕超的回報,教體局黨委感謝你們,全縣人民感謝你們!
辦好教化,功在當今,利在千秋。希望廣闊老師和教化工作者務必牢記神圣職責,開拓進取,勤奮敬業(yè),用自己新的成果和才智,努力開創(chuàng)我縣教體事業(yè)新局面,為建設(shè)更加和諧的華蜜陽信,為辦好更加滿足的人民教化而不懈努力!
最終,祝同志們身體健康,節(jié)日歡樂,工作順當,闔家華蜜!
老師節(jié)發(fā)言稿3
在每個人心靈的深處,總會有那么一個角落.在哪里,埋藏的是師生之間的那份最真摯的感情。只要翻開情感的閥門,它就會像絕了堤的洪水一樣傾瀉出來。
當我走進校內(nèi)的第一天,項老師,那是我第一次遇到您。您那溫馨的笑容便刻在了我的心里。當我遇到挫折氣餒時,您那雙堅實的手便恒久留在了我的記憶力;當我迷茫彷徨時,您那信任的眼神便恒久映在了我的腦海里。在我們即將分別的那一天,空中下起了小雪,如天使般飄飄悠悠地走向人間,風將我們的眼睛吹出了淚水。我們用雙手為您做了一份精致的禮物。您告知我們:“以后我們還會再見的。〞直到現(xiàn)在,這句話還深深地印在我的腦海里!項老師,感謝你帶我們走過這么多的風風雨雨。
一個偉岸的背影,歌頌著你那樸實的關(guān)愛,也譜寫著一個老師責任的篇章。你,陳老師,一位一般的人民老師,可你的心卻不一般。是您讓我們知道一加一并不簡潔,它的背后卻擁有無盡的努力和汗水;是您讓我們知道學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和責任;是您讓我們知道要用自己的頭腦和雙手大膽探究,去找尋和覺察……記得那一次,你把汗水灑在鮮紅的跑道上靜靜地對我說:“加油!堅持?。〃曔@一句加油聲,如二月春風一般,暖和著我們心田。陳老師,您不是班主任,卻勝似班主任!
師恩難忘,難忘師恩。在育英生活的五年里,嚴厲與慈祥并存的佟老師,幽默幽默的崔老師,多數(shù)的老師都關(guān)切,呵護著我們的成長。今日,在老師節(jié)來臨之季,我謹代表全體同學,祝您們老師節(jié)歡樂!
老師節(jié)發(fā)言稿4
敬重的各位領(lǐng)導、來賓,敬愛的老師、員工們:
大家晚上好!
晚風習習送來絲絲滿意,校內(nèi)歡躍顯示勃勃朝氣。此時,我們滿懷喜悅,在這座高雅新穎的大廳里團聚一堂,熱情慶祝第25個老師節(jié)。我謹代表學校董事會,向靜默耕耘、辛勤工作在教學第一線的老師致以節(jié)日的慶賀和真誠的問候!向為學校生存和開展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠心的感謝!向在座前來關(guān)切我們的各位領(lǐng)導致以最崇高的敬意和最深情的祝愿!
老師節(jié)是我們自己的節(jié)日,這是社會和人民對我們確實定與贊揚:老師的職業(yè)一般而崇高,老師的工作平凡而宏大。你們以愛育愛,塑造孩子高尚靈魂;你們以才智啟迪才智,打造孩子勝利人生。所以,人們把老師比作蠟燭,比作春蠶,比作園丁。世上沒有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙?。粵]有其他任何一種職業(yè),能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè),能對人類將來產(chǎn)生這么深遠的影響。老師們:你們是華蜜的,是歡樂的,你們的名字恒久那么洪亮!
過去的一年,全體老師以劇烈的憂患意識和主子翁責任感,全身心投入到教化教學工作之中,愛崗敬業(yè),無私奉獻,盡心盡責、任勞任怨,取得可喜成果。由于我們一至五年級各科老師辛勤教學,夯實根底,六年級任課老師最終英勇沖刺,因此,今年7月份小學畢業(yè)班在市城區(qū)升中學測試中又取得了語數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成果,實現(xiàn)了“四連冠〞,陳植憧同學語數(shù)英三科總分位居全市榜首,這是我們?nèi)w老師的努力和榮耀!請允許我在這里真誠的道一聲:老師們,大家辛苦了!
我們的小學、幼兒園及其xx分校的各位老師都在教化教學實踐中發(fā)揮了較高水平,使得我們期末各項工作成果斐然。學生參與競賽屢屢獲獎,一年來,先后涌現(xiàn)了名先進老師和名優(yōu)秀學生。在這樣一個喜慶的日子里,我提議,用最熱情的掌聲,再次表達我們對老師們崇高的敬意和誠心的感謝!
老師們,你們的辛勤刻苦,換來了xxx學校教化教學成果的輝煌,得到了社會的認可和廣闊家長的贊譽,贏得了xxx創(chuàng)立省一級學校的有利契機。此時此刻,鮮花和掌聲屬于你們,恒久的榮耀屬于你們!
鄧同志說過,“開展才是硬道理〞。一個國家要開展,關(guān)鍵在人才的儲藏;一個社會要進步,關(guān)鍵在人才的培育;同樣,一所學校要想辦得勝利,就要有一支過強過硬的老師隊伍。因此我對大家提出幾點希望:
一、學高為師。
各位老師,特殊是青年老師,肯定要勤奮學習,刻苦鉆研業(yè)務,勇于創(chuàng)新,奮勉進??;骨干老師、中年老師要充分發(fā)揮模范帶頭作用。當今社會是學問創(chuàng)新的時代,終身學習的時代。做為老師,必需不斷學習,不斷追求新知,全面提高綜合素養(yǎng),才能更好地勝任本職工作,才能使自己恒久立于不敗之地。
二、德高世范。
老師不僅是學問的傳播者和才智的啟迪者,也是道德的實踐者和示范者。高尚的師德對孩子們?nèi)烁裥纬删哂兄匾乃茉熳饔?。各位老師要把自身修養(yǎng)放在首位,要時刻牢記:第一,履行神圣職責,愛崗敬業(yè)、關(guān)切學生;其次,刻苦鉆研、嚴謹篤學;第三,勇于創(chuàng)新、奮勉進?。坏谒?,淡泊名利,志存高遠,樂于奉獻。要敬重、關(guān)切、愛惜每一個學生,對學生嚴格要求,耐性指導,諄諄教導,因材施教。做到言傳身教,教書育人,為人師表,以真情、真心、真誠教化和影響學生,努力成為學生的楷模。
本學期,是我校加快建設(shè)和開展,勝利創(chuàng)立省一級學校的關(guān)鍵時刻,形勢喜人,形勢逼人,我們有緣相聚小風帆,是機遇,也是挑戰(zhàn),更對我們提出了新的、更高的要求。
我們的工作思路是:在保證學校平安的根底上,突出一個中心——教化教學質(zhì)量;錘煉兩支隊伍——領(lǐng)導和老師;抓住三個重點——養(yǎng)成教化、教學探討和英語藝術(shù)。我們的總體目標是:“標準管理提高教化質(zhì)量,教學探討打造高效課堂〞,英語藝術(shù)強化特色教化,勝利創(chuàng)立省一級學校。
各位老師、員工們:我們的使命榮耀而宏大,我們的事業(yè)任重而道遠。“小風帆是我家,開展靠大家。〞希望廣闊老師及其員工在新學期里增加責任感、使命感和緊迫感,以更加飽滿的熱忱和奮勉有為的精神狀態(tài),精誠團結(jié),仔細刻苦,再接再厲,為勝利創(chuàng)立廣東省一級學校而努力奮斗!
最終祝各位領(lǐng)導、嘉賓,老師和全體員工們;身體健康,工作順當!萬事如意!
祝愿xxxxx學校的明天更加美妙!
感謝大家!
老師節(jié)發(fā)言稿5
敬重的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
秋風吹彈佳節(jié)臨,蔦啼燕語動人心。在這個充溢喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了第30個老師節(jié)!我是來自平馬中學的一名一般的老師,今日,作為老師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感傲慢和驕傲!在此,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝愿,祝大家節(jié)日歡樂!向賜予我們親切關(guān)心的領(lǐng)導,表示最真誠的感謝和最誠心的祝愿!
三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個老師節(jié)至今,三十年的時間匆忙而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期盼交織在一起的老師節(jié),使更多的人把熱忱與敬重,理解與關(guān)心的目光投向了我們老師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑才智的陽光,懵懂的孩子們才聽到了學問的聲音;因為有了我們在教化的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮(zhèn)的教化事業(yè)才生氣勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們老師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,絢麗輝煌!
“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。〞為此,作為老師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱忱與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民老師這個稱號。
敬重的各位領(lǐng)導,話語再長,也說不完我們對教化事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教化事業(yè)的酷愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮(zhèn)教化工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱忱,努力工作和學習,為平馬鎮(zhèn)培育出更好、更多的人才做出新的更大的奉獻!
最終,再次祝領(lǐng)導和老師們節(jié)日歡樂!工作開心!身體健康!感謝!
老師節(jié)發(fā)言稿6
敬重的各位領(lǐng)導,敬愛的各位老師:
首先,請允許我向在座各位教化界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人賜予親切關(guān)心、無私幫助、辛勤培育的領(lǐng)導和老師們,表達最真誠的感謝和最誠心的祝愿!
今日,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起,共同慶祝其次十三個老師節(jié),我感到非常榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個相互學習、相互溝通的時機。人生如夢。和我同齡的老師們,二十三年前的今日,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個老師節(jié),九月的金秋,空氣中充滿著感念師恩的氣息,老師們臉上華蜜絢麗的笑容至今映在腦海里;十一年前的今日,我們是作為“準〞老師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對將來的九月,我們多少有些向往與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今日,我們已經(jīng)作為榮耀的人民老師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅決而充溢的心!沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。
從作為一種職業(yè),到把老師當作一種志向與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣,是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力氣,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信念。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教化生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教化,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)驗的從無趣到漸漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與快樂,真正體會到老師是榮耀的、教書是肅穆的、講臺是神圣的;教化情感的投入、教化觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教化教學的領(lǐng)域,我們捕獲到新的時尚與流行。
于是,教化改革,成為一種新的生活方式,躁動的.心變得平和、充溢而愈發(fā)堅決!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將接著為打造“高素養(yǎng)、有特色〞的片區(qū)教化模式而奉獻自己的力氣,為早日把銅梁建成文化教化大縣而揮灑無悔的激情!“耿耿園丁意,拳拳育人心。〞我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,全部的老師都應當享受祝愿與崇敬。
再次祝福老師們節(jié)日歡樂,恒久年輕!感謝大家!
老師節(jié)發(fā)言稿7
敬重的各位領(lǐng)導、尊敬的全體老師同仁,大家好!
今日,我們在這里隆重集會,參與鎮(zhèn)黨委、政府組織的“慶祝老師節(jié)暨表彰〞大會,特別感謝上級領(lǐng)導的高瞻遠矚,崇尚尊師重教之舉,很榮幸以“先進工作者〞的身份進行表態(tài)發(fā)言,我深感謝動,感謝大家對我校一年來的工作賜予確實定和認可。
走進金殿二中的大門,在東邊第一排學生宿舍的墻上寫著我校的辦學理念“環(huán)境育人,質(zhì)量立校〞八個醒目的大字,我就以此做為我發(fā)言的題目與大家共勉,談一談我校一年來的想法和做法。
首先說“環(huán)境育人〞,這里說的環(huán)境有兩層含義,一是物質(zhì)環(huán)境,一是人文環(huán)境。我覺得在學校管理中良好的育人環(huán)境特別重要,因為環(huán)境具有兩大教化功能,一是鼓勵的功能,教化人應當怎樣做?二是約束的功能,教化有不應當怎樣做。因此,自去年上任伊始,我校對校內(nèi)進行全面的粉刷,新增了具有親和力的“前進中的金殿二中歡送你〞的橫標及20條警示教化牌,并開拓了四塊黑板報,確立了“德馨、博愛、敬重、合作〞的校風,“博學、善導、愛生、敬業(yè)〞的教風,以及“樂學、善思、健體、成才〞的學風,今年,又新栽了合歡樹和法桐,并對操場進行了平整和規(guī)劃,這一系列環(huán)境的改觀,激發(fā)了師生愛校如家的樸實的情感。從人文環(huán)境的建設(shè)上,我們始終堅持“以人為本〞做到“目中有人,心中有人〞。也就是說,領(lǐng)導心中有師生、老師心中有學生、師生心中有學校,學校教化管理凸現(xiàn)“人情味〞,全方位表達領(lǐng)導和學校大家庭的暖和,從而建立起和諧友善的人際關(guān)系和協(xié)作的工作關(guān)系,讓老師樂教,讓學生樂學,用愛心構(gòu)建和諧,用行動創(chuàng)立文明。在環(huán)境育人上,我校旨在做到“學校無閑人,人人都育人;學校無閑事,事事都育人;學校無閑處,到處都育人〞。
其次說“質(zhì)量立校〞,一所學校假設(shè)沒有質(zhì)量,那就失去了學校開展關(guān)于生存的生命。良好的教學質(zhì)量能促使學校更具開展的空間,使學校更有朝氣和活力。從教學質(zhì)量上我們主要從三方面著手:
第一,向常規(guī)要質(zhì)量
教化局出臺并不斷完善的常規(guī)管理標準從七個方面對學校管理過程的
各個方面進行了詳細的要求,教化管理者只要將此作為工作的方針和要求,逐一落到實處,就能保障學校各項工作的正常開展,就能有效提升教化教學質(zhì)量,一年來,我們注意備、講、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié),加強有效課堂教學探討,向45分鐘要質(zhì)量;我們強化班級管理,注意學生行為習慣的養(yǎng)成,開展德育量化評估活動;我們狠抓老師的師德標準,強化責隨意識奉獻品質(zhì);我們不放松平安管理,劃片分區(qū),明確職責,齊抓共管;我們通過一系列的活動和管理,使學校有序開展,向前開展。
其次,向管理要質(zhì)量
一年來,我校制訂完善了各種老師、班主任、學生的管理制度和方法,
強化各種競爭鼓勵機制,在師生中形成了比學趕幫的良好教化氣氛,我們的做法是確定的事肯定要干好,承諾的話肯定要兌現(xiàn),成果突出的肯定要重獎,進步大的肯定要鼓勵。
第三,向特色要質(zhì)量
我校的辦學特色就是“愛心教化〞,教化工作者所從事的是太陽底下最光芒的事業(yè),是“塑造人類靈魂的工程師〞,我們必需心中有愛,愛祖國、愛學校、愛老師、愛學生,沒有愛的教化是頹廢的教化,是蒼白無力的教化,老師職業(yè)道德的集中表達就是愛學生,愛學生就是敬重學生,以換取學生對自己的敬重;愛學生就要信任學生,以培育學生自信向上的動力;愛學生就要探討學生,以到達教學相長。人常說〞尊其師那么信其道〞,因此,從一個層面上講,師生關(guān)系就是教學質(zhì)量。
各位領(lǐng)導、老師們,事成于和諧,力生于團結(jié),我信任有鎮(zhèn)黨委、政府對教化的關(guān)切和支持,有教化局、聯(lián)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,有我們在座全體教化工作者的辛勤耕耘,無私奉獻,我們金殿的教化事業(yè)將會蓬勃開展,各項工作都將取得輝煌的成果!
感謝大家!祝老師節(jié)歡樂!
老師節(jié)發(fā)言稿8
敬重的各位領(lǐng)導、老師們:
大家下午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美妙時刻,我們共同迎來了第31個老師節(jié)。在這樣一個特殊的日子里,作為老師代表發(fā)言,我感到非常榮幸,心情也特殊劇烈。在這里,我真誠地向為我們供給開展平臺和時機的學院領(lǐng)導們表示最真誠的敬意,向與我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日歡樂!
從第一個老師節(jié)至今,三十一年的時間匆忙而過,也正是這三十一個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期盼交織在一起的老師節(jié),使更多的人把熱忱與敬重,理解與關(guān)心的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜,有了更加不尋常的意義。因為有了課堂上才智的播灑,懵懂的孩子們才聽到了學問的聲音;因為有了沃野上犁鏵翻動,教化事業(yè)才生氣勃勃,蒸蒸日上;因為有了全部老師的腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,絢麗輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。全社會敬重老師,作為人民老師的我們更應當自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的靈魂工程師,以人民老師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的敬重。所以,從踏上教壇的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱忱與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才無愧于老師這個稱號。教化是崇高的事業(yè),須要我們?nèi)カI身;教化是嚴謹?shù)目茖W,須要我們?nèi)ヌ骄浚唤袒嵌嗖实乃囆g(shù),須要我們?nèi)?chuàng)新;教化是系統(tǒng)的工程,須要我們共同參加,同心協(xié)力。"一片丹心惟報國".
這里,我想代表廣闊老師作出幾點保證:
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生。切實擔當教化者的社會責任,滿懷對受教化者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教化事業(yè),樹立崇高的職業(yè)志向和堅決的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教化事業(yè),做一個愛崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是學問的重要傳播者和創(chuàng)立者。當今的時代科技的開展日新月異,要成為合格教化者,就必需不斷學習、不斷充溢自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新學問、新技能、拓展學問視野,更新學問結(jié)構(gòu),不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮勉進取。老師從事的是創(chuàng)立性工作,因此我們要踴躍投身教化創(chuàng)新實踐,主動探究教化教學規(guī)律,更新教化觀念,改革教學內(nèi)容、方法、手段,注意培育學生的動手實力,鼓勵學生的創(chuàng)立性思維,引導學生在開掘愛好和潛能的根底上全面開展。
四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最詳細、最深遠的教化。我們要帶頭實踐社會主義核心價值觀觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人志向、本職工作與學生開展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿足的老師。
再長的話語也訴不完我們對教化事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教化事業(yè)的酷愛,祖國各項事業(yè)的迅猛開展就是對我們所從事的老師這個職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞將來的職業(yè)而傲慢和驕傲!強國之夢,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔,學院開展,我們樂于奉獻!
老師節(jié)發(fā)言稿9
敬重的領(lǐng)導、敬愛的老師:
大家好!
我叫王光芒,是隆堯一中的一名一般的語文老師,我今日的發(fā)言題目是?奮斗不變,將來無限?。首先感謝領(lǐng)導給了我這樣一個學習和提高的時機。過去的一個學年,我在校領(lǐng)導的關(guān)心下,在各位同事的大力幫助和協(xié)作下,教化教學工作開展順當,取得了一些成果,下面我將自己在上學年工作中的幾點體會向領(lǐng)導和老師們作簡要匯報,不當之處望各位領(lǐng)導和老師指責指正。
一、樹立“校興我榮,校衰我恥〞的觀念,增加主子翁責任感。
二、立足本職工作,潛心鉆研,勇于創(chuàng)新。
三、培育良好的特性和團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的精神。
敬重的各位領(lǐng)導、老師,在這令人劇烈的時刻,我卻不敢劇烈,因為我看到的是領(lǐng)導們殷切的期盼,老師們無限的信任,更能想到同學們渴望的眼神。面對全部的期盼,我感到的是沉甸甸的責任。隆堯一中是一個洪亮的名字,她有輝煌的過去,也有讓人漸漸驕傲的現(xiàn)在,更有讓人向往的將來。作為一名一中人,在得到仰視和艷羨的同時,也注定我們必需有更高的層次和責任。在社會日新月異的開展面前,在學問經(jīng)濟的今日,在終身教化時代已經(jīng)來臨的時刻,因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時代淘汰。與時俱進,終身學習,敬業(yè)奉獻,不斷創(chuàng)新,才是必由之路。
老師應當是引導者,是放飛學生夢想的人,是點燃學生激情的人,是激發(fā)學生創(chuàng)立的人,是鼓勵學生恒久進取的人,是以人格魅力塑造學生高雅品嘗的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。假設(shè)在明天的社會上,全部曾從一中走出去的人,都能用自己杰出的才能效勞社會,創(chuàng)立財寶,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品嘗成為社會修身之范,那將是一中最大的勝利、老師們最大的驕傲和華蜜,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)立,讓我們共同期盼。時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,將來無限。
成果只能代表過去,新的征程正在前方等待著我們。我想,全部獲獎的老師和教化工作者都不會沉醉在今日的鮮花與掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越〞,讓我們主動行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們在這片育人的沃土上放飛新的志向,收獲新的希望!
感謝大家!
老師節(jié)發(fā)言稿10
各位老師:
下午好!
九月,秋風颯颯,秋葉飄飄,這是秋的季
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