【知識(shí)】《曹劌論戰(zhàn)》中考要點(diǎn)

中考相關(guān)資料1/1【知識(shí)】《曹劌論戰(zhàn)》中考要點(diǎn)小課一、文學(xué)文化常識(shí)左傳）,即《春秋左氏傳》，又稱(chēng)《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之一,是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)名著.舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作，近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人所編。二、易考實(shí)詞梳理1.古今異義(1）齊師伐我古義：軍隊(duì)今義:稱(chēng)某些傳授知識(shí)技術(shù)的人(2）又何間焉古義：參與今義：隔開(kāi)，不連接（3）肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀古義：淺陋.這里指目光短淺今義:語(yǔ)言、品行惡劣，不道德(4)犧牲玉帛古義：指祭祀用的純色全體牲畜今義：為正義獻(xiàn)出生命(5）弗敢加也古義:虛夸，夸大今義：增加（6）必以信古義：實(shí)情今義:信用(7）小大之獄古義：指訴訟事件今義:監(jiān)獄（8）忠之屬也古義：盡力做好分內(nèi)的事今義:忠誠(chéng)（9）可以一戰(zhàn)古義:可憑借今義:能,行(10）戰(zhàn)則請(qǐng)從古義:跟隨今義:由，自(11）—-鼓作氣古義:第一次今義：最小的正整數(shù)（12）再而衰古義：第二次今義:事情進(jìn)行重復(fù)，再一次（13)三而竭F古義：第三次今義:二加一后所得的數(shù)目2。詞類(lèi)活用名詞作動(dòng)詞①神弗福也福:賜福,保佑②公將鼓之鼓:擊鼓進(jìn)軍3.重點(diǎn)實(shí)詞（1）齊師伐我伐:攻打(2)肉食者謀之謀號(hào):謀劃(3)未能遠(yuǎn)謀遠(yuǎn)［F]：深遠(yuǎn)2014.15C(4）何以戰(zhàn)以：憑、靠（5)衣食所安安：指安身（6)弗敢專(zhuān)也弗:不專(zhuān):獨(dú)自享有(7)對(duì)曰對(duì)：回答。一般用于下對(duì)上的回答（8）小惠未遍遍:遍及,普遍（9）犧牲玉帛，弗敢加也玉帛:祭祀用的玉和絲織品(10）小信未孚孚:使信服(11)雖不能察，必以情察:明察情:誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。這里指誠(chéng)心(12）忠之屬也屬:類(lèi)(13)齊師敗績(jī)敗績(jī):大?。?4）公將馳之馳：驅(qū)車(chē)追趕（15)下視其轍轍：車(chē)輪碾出的痕跡(16）登軾而望之軾：車(chē)前的橫木（17)遂逐齊師遂:于是逐：追擊，追趕(18)既克既：已經(jīng)克：戰(zhàn)勝（19)一鼓作氣作：鼓起氣:土氣(20)彼竭我盈竭:窮盡盈:充滿(mǎn)。這里指士氣正旺盛（21）夫大國(guó)，難測(cè)也測(cè):推測(cè)，估計(jì)（22)懼有伏焉伏：埋伏(23）望其旗靡靡:倒下四、重點(diǎn)句子翻譯1.

肉食者謀之，又何間焉？當(dāng)權(quán)者會(huì)謀劃這件事的，你又何必參與呢？2。肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀.當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮.3.犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。(2018遼寧遼陽(yáng))祭祀用的純色全體牲畜、玉和絲織品,我從來(lái)不敢虛夸數(shù)目，一定以實(shí)情上報(bào)。4。忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。(近4年全國(guó)5考）（這)是盡職分之類(lèi)的事情?？蓱{借(這個(gè)條件)打一仗。作戰(zhàn)時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您去。5。下視其轍，登軾而望之。(2017江蘇淮安）（說(shuō)完就)向下察看車(chē)輪碾出的痕跡，登上車(chē)前的橫木眺望齊國(guó)軍隊(duì)。6.彼竭我盈,故克之。（近4年全國(guó)4考）敵方的士氣已經(jīng)窮盡而我方的士氣正旺盛,所以打敗了他們。7.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。我發(fā)現(xiàn)他們的車(chē)印混亂，軍旗也倒下了,所以才下令追擊他們.五探究設(shè)問(wèn)(注:標(biāo)◆為本課重點(diǎn)）◆單字品析◆論曹劌論戰(zhàn)“論"了哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。[答案］①論戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備一“取信于民”;②論開(kāi)始進(jìn)攻的時(shí)機(jī)一“彼竭我盈”之時(shí)；③論開(kāi)始追擊的時(shí)機(jī)—“轍亂旗靡”之時(shí)?！簟衾斫飧爬ā簟粢匀鮿?gòu)?qiáng)▲(1)齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn),魯國(guó)能夠以弱勝?gòu)?qiáng)的主要原因是什么？試結(jié)合課文簡(jiǎn)要分析。（統(tǒng)編教材思考探究）變式設(shè)問(wèn):①長(zhǎng)勺之戰(zhàn)最終魯國(guó)大勝，請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要分析魯國(guó)取勝的原因。②曹劌的“遠(yuǎn)謀”體現(xiàn)在哪里?用自己的話(huà)從政治和軍事兩方面簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。(答案為第①②點(diǎn)）[答案］①政治上取信于民。魯莊公和曹劌的戰(zhàn)前對(duì)話(huà)說(shuō)明曹劌的軍事思想是以民心向背為基礎(chǔ)的。②運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)掌握時(shí)機(jī)。曹劌根據(jù)齊軍來(lái)勢(shì)兇猛、人數(shù)占優(yōu)的實(shí)際情況，采取堅(jiān)守不出、挫其銳氣的策略。③知己知彼，詳察敵情.取勝之后，曹劌并不追擊,唯恐中了齊國(guó)誘敵伏擊的圈套，時(shí)刻保持高度警惕，詳細(xì)觀(guān)察后再追擊。(2)閱讀文章第3段，說(shuō)說(shuō)曹劌論述的戰(zhàn)爭(zhēng)的取勝之道是什么？［答案]①要蓄養(yǎng)士氣。②要看準(zhǔn)戰(zhàn)機(jī)，再做行動(dòng),謹(jǐn)慎判斷，謹(jǐn)防埋伏。(3)曹劌所認(rèn)同的“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)”的條件,是指魯莊公所說(shuō)的“衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人"“犧牲玉帛，弗敢加也,必以信”“小大之獄，雖不能察，必以情"這三條，還是只指第三條。說(shuō)說(shuō)你的推理。[答案］示例一:曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的根本是取信于民。而取信于民只做好某個(gè)方面還不夠,而是要做好方方面面,所以，三條都包括。示例二：曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的根本是取信于民。而取信于民的舉措中最重要的是“必以情"，所以,特別強(qiáng)調(diào)的是第三條。▲（4)如何理解曹劌以平民身份而主動(dòng)“論戰(zhàn)”的行為?（統(tǒng)編教參問(wèn)題探究）［答案]曹劌堪稱(chēng)中國(guó)古代平民政治家與軍事家.他只是魯國(guó)的一個(gè)平民，并非“肉食者”，本無(wú)機(jī)會(huì)參與國(guó)家大事的商討和實(shí)施.但他憑借著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，積極參與抵御外敵入侵的政治謀劃與軍事行動(dòng),并創(chuàng)造了以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡?！羧宋镄蜗蟆簟簟?.魯莊公▲(1)如何看待魯莊公這一一人物形象?（統(tǒng)編教參問(wèn)題探究）變式設(shè)問(wèn)：你認(rèn)為魯莊公“鄙”嗎?簡(jiǎn)述你的認(rèn)識(shí).［答案］魯莊公作為一名君王，資質(zhì)平庸無(wú)奇,但他并非昏君。他最初將戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的希望寄托在施行“小惠”、祈求神靈保佑上，這反映了他政治見(jiàn)識(shí)的鄙陋。在戰(zhàn)場(chǎng)上,他急于求成，未曾謹(jǐn)慎考慮就打算出擊追敵,暴露了他在軍事上的輕率。但魯莊公能夠接見(jiàn)并非“肉食者”的曹劌,耐心回答他的“三間”，說(shuō)明魯莊公能夠禮賢下土、廣開(kāi)言路，后來(lái)在作戰(zhàn)中他又聽(tīng)取了曹劌的意見(jiàn)，這反映了他知人善用、任人唯賢，戰(zhàn)后又詢(xún)問(wèn)曹劌取勝原因，說(shuō)明他虛懷若谷、謙虛好學(xué).（2）曹劌說(shuō)“肉食者鄙”,文中魯莊公是肉食者的代表，他的“鄙”可以概括為哪些方面?［答案］①寄戰(zhàn)勝的希望于施行小惠和神靈保護(hù)上.②“公將鼓之”“公將馳之”，急于求戰(zhàn)和攻擊，貿(mào)然進(jìn)軍。③“既克，公問(wèn)其故”，戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公還弄不清取勝的原因。◆2.曹劌(1）“下視其轍,登軾而望之"表現(xiàn)了曹劌怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合上下文談?wù)勀愕睦斫?。[答案］與魯莊公的貿(mào)然下令相比，曹劌先下車(chē)察看車(chē)轍和登高嘹望敵情,從細(xì)節(jié)觀(guān)察,然后作判斷、發(fā)命令，最終取勝，表現(xiàn)了他認(rèn)真細(xì)致、冷靜謹(jǐn)慎、懂戰(zhàn)術(shù)、有謀略的特點(diǎn)?！?)課文篇幅不長(zhǎng)，卻展示了曹劌多方面的品質(zhì)。結(jié)合課文的具體內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)曹劌這個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。(統(tǒng)編教材積累拓展)[答案］①曹劌具有卓越的軍事識(shí)見(jiàn)和高超的作戰(zhàn)指揮才能。他非常重視戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備，認(rèn)為“民從”才是戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的重要保證,具備了“民從”這個(gè)條件，“可以一戰(zhàn)”，否則,不可以戰(zhàn)。他指揮作戰(zhàn)謀慮周密，運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他深知軍隊(duì)士氣在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用（“夫戰(zhàn)，勇氣也”）,善于選擇有利的時(shí)機(jī)發(fā)動(dòng)反攻（“彼竭我盈，故克之”)，既不畏強(qiáng)敵,又步步謹(jǐn)慎,終于戰(zhàn)勝齊軍(“吾視其轍亂,望其旗靡，故逐之”)。②曹劌能在國(guó)家危亡的時(shí)候挺身而出，積極向莊公出謀獻(xiàn)策，說(shuō)明他有以天下為已任的獻(xiàn)身精神與愛(ài)國(guó)情懷。③曹劌有很高的說(shuō)服他人的說(shuō)話(huà)技巧。他與地位相當(dāng)?shù)泥l(xiāng)人說(shuō)話(huà)，直接解答疑慮，簡(jiǎn)潔明快;與國(guó)君商討問(wèn)題，循循善誘，啟發(fā)、分析,促其領(lǐng)悟.3。形象塑造文章是如何刻畫(huà)曹劌的人物形象的？變式設(shè)問(wèn)：曹劌的遠(yuǎn)謀體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)用自己的話(huà)概括.(答案為第2、3旬)［答案]作者以曹劌與“鄉(xiāng)人"的對(duì)比突出曹劌抗敵御侮的責(zé)任感和護(hù)衛(wèi)宗國(guó)的政治熱忱。從曹劌與魯片公的三間三答中，將曹劌在政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)及對(duì)人民的重視與魯莊公的目光短淺、寄希望于小恩小惠和神靈庇護(hù)取勝的思想進(jìn)行了對(duì)比，凸顯了曹劌的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)前擊鼓和戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利的謹(jǐn)慎與魯莊公兩次的發(fā)問(wèn)對(duì)比中,以魯莊公的駑鈍、浮躁反襯曹劌的機(jī)敏持重和超高的軍事才能。◆◆寫(xiě)作技巧◆◆1.詳略得當(dāng)▲(）課文僅用二百多字就敘述了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的全過(guò)程。說(shuō)說(shuō)課文是怎樣安排詳略的.這樣安排好在哪里。（統(tǒng)編教材思考探究)變式設(shè)問(wèn)：①作為-篇?dú)v史散文,本文最顯著的特點(diǎn)就是對(duì)史料的精當(dāng)剪裁，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析.②本文詳細(xì)介紹了曹劌在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn),而對(duì)于交戰(zhàn)的具體過(guò)程則略寫(xiě)，這樣安排的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析為什么略寫(xiě)齊魯兩軍戰(zhàn)斗的經(jīng)過(guò)。[答案]本文緊扣“論戰(zhàn)”來(lái)寫(xiě)，詳寫(xiě)曹劌的言論，如第1段中與莊公論“何以戰(zhàn)”的三次對(duì)話(huà)，將其“取信于民”的戰(zhàn)略思想淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái);第3段論述取勝原因,則把他的作戰(zhàn)必須抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)、謹(jǐn)慎而又果斷的戰(zhàn)略思想表現(xiàn)出來(lái).這兩段文字，完整地表現(xiàn)了曹劌政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和軍事上的卓越才能。對(duì)于無(wú)助于表現(xiàn)人物性格的事，如戰(zhàn)爭(zhēng)起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等一概不提,這樣的剪裁,敘事清楚,詳略得當(dāng),有力地突出了中心。(2）文題相應(yīng)是寫(xiě)作的一個(gè)基本原則，“曹劌論戰(zhàn)"是編者給《左傳》選段擬就的一一個(gè)題目.試從文章剪裁的角度對(duì)編者如此擬題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析.［答案]“曹劌論戰(zhàn)”重在一個(gè)“論"字，即主要交代曹劌對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)解和主張。《左傳》選段在行文上對(duì)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的作戰(zhàn)過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單交代，把重點(diǎn)放在詳細(xì)記述曹劌和魯莊公戰(zhàn)前分析和戰(zhàn)中的指揮上，兩者在內(nèi)容和題目上是統(tǒng)一的。(3）后人曾以(齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)》作為本文題目,又改用《曹劌論戰(zhàn)》，你認(rèn)為哪個(gè)題目更好？［答案]”曹別論戰(zhàn)”好。“齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”只是交代戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方和戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)，而“曹判論戰(zhàn)”則突出了本文的寫(xiě)法和主題.。文章的題目是“曹判論戰(zhàn)”，戰(zhàn)前的謀劃和戰(zhàn)后的總結(jié)最能突出“論”,因此要詳寫(xiě)。而從史書(shū)的意義上看，寫(xiě)歷史是為了后人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而不在于事實(shí)本身，因此要突出“論"。2.對(duì)比（1)本文多處將魯莊公與曹劌進(jìn)行對(duì)比描寫(xiě)，請(qǐng)找出其中一例，分析這樣寫(xiě)的好處。［答案]①戰(zhàn)前：魯莊公淺陋，曹劌有遠(yuǎn)謀。②戰(zhàn)時(shí):魯莊公不作調(diào)查,急躁冒進(jìn);曹劌實(shí)地調(diào)查,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。③戰(zhàn)后：魯莊公茫然不知，曹劌細(xì)說(shuō)原委。好處:通過(guò)對(duì)比,突出曹劌指揮作戰(zhàn)的軍事才能和政治遠(yuǎn)見(jiàn)。(2)第2段僅用“將鼓”“將馳”寥寥數(shù)語(yǔ)，便將魯莊公的魯莽少謀之“鄙’表現(xiàn)得淋漓盡致。作者極言其“鄙"有何作用？[答案］將魯莊公的“鄙”和曹劌的“遠(yuǎn)謀”形成對(duì)比，突出曹劌的深謀遠(yuǎn)慮、胸有成竹、指揮若定、謹(jǐn)慎果斷,能詳察敵情、善于把握戰(zhàn)機(jī)的人物形象特點(diǎn).◆◆語(yǔ)言特色◆本文語(yǔ)言精練,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。變式設(shè)問(wèn):文章對(duì)人物的褒貶之意并不直接流露，而是寓于字里行間，簡(jiǎn)潔精練.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容任舉例簡(jiǎn)要分析.［答案]文章的語(yǔ)言，無(wú)論是敘述還是人物對(duì)話(huà),都極為簡(jiǎn)潔精練，表意說(shuō)理通達(dá)曉暢,行文散句、對(duì)偶句錯(cuò)落有致,增強(qiáng)了敘事寫(xiě)人的生動(dòng)效果.其中曹劌的語(yǔ)言尤為精彩,如戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮用語(yǔ)“未可”“可矣"等,簡(jiǎn)短明確，不僅襯托出戰(zhàn)事緊迫、無(wú)暇論析戰(zhàn)爭(zhēng)策略的情狀，也表現(xiàn)出曹劌思維的敏捷和臨戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)定而自信的心態(tài)?！肮珜⒐闹薄肮珜ⅠY之”表現(xiàn)了魯莊公的急躁冒進(jìn)。六、文意理解判斷（正確的打“V",錯(cuò)誤的打“x”）(注：針對(duì)《解析與檢測(cè)》練習(xí)中的選擇題）1。本文記錄了曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的論述。他強(qiáng)調(diào)政治上取信于民，軍事上把握戰(zhàn)機(jī)詳察敵情，是以弱勝?gòu)?qiáng)的關(guān)鍵。(V)2。第2段簡(jiǎn)述曹劌指揮魯軍進(jìn)行反攻、追擊和最后取得勝利的過(guò)程,顯示曹劌的軍事指揮才能，為下文分析取勝原因做伏