2023屆遼寧省凌源二中物理高一第二學期期中考試模擬試題含解析

2023屆遼寧省凌源二中物理高一第二學期期中考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、將一束塑料包扎帶一端打結，另一端撕成細條后，用手迅速捋細條，觀察到細條散開現象的分析中，正確的是A．撕成細條后，由于空氣浮力使細條散開B．撕成細條后，所受重力減小，細條自然松散C．由于摩擦起電，細條帶同種電荷，相互排斥散開D．細條之間相互感應起電，相互排斥散開2、如圖是某電場中的電場線，在該電場中有A、B兩點，下列結論正確的是A．A點的電勢比B點的電勢高B．無法比較A點與B點的電勢高低C．A點的場強比B點的場強大D．無法比較A點與B點的場強大小3、乘坐翻滾過山車時，質量為m的人隨車在豎直平面內旋轉，下列說法正確的是（）A．車在最高點時人處于倒坐狀態(tài)，全靠保險帶拉住，沒有保險帶，人就會掉下來B．人在最高點時對座位一定產生壓力C．人在最低點時對座位的壓力可能小于mgD．人在最低點時對座位的壓力一定大于mg4、兩名質量相等的滑冰運動員甲和乙都靜止在光滑的水平冰面上，現在其中一人向另一人拋出一個籃球，另一人接球后再拋回。如此反復進行幾次后，甲和乙最后的速率關系是（）A．若甲先拋球，則一定是v甲>v乙B．若乙先拋球，則一定是v乙>v甲C．只有甲先拋球，乙最后接球，才有v甲>v乙D．無論誰先拋球，只要乙最后接球，就有v甲>v乙5、豎直升空的火箭，其速度圖象如圖所示，由圖可知（）A．火箭前40s上升，以后下降B．火箭上升到最高點所用時間是40sC．火箭離地最大的高度是48000mD．火箭的加速度始終是20m/s26、地球的第一宇宙速度約為8km/s，某行星的質量是地球的9倍，半徑與地球的相同。該行星上的第一宇宙速度約為（）A．16km/s B．24km/s C．46km/s D．2km/s7、在下列實例中(不計空氣阻力)機械能守恒的是A．物體以一定初速度沖上光滑斜面B．物體沿斜面勻速下滑C．拉著一個物體沿著光滑的斜面勻速上升D．物體做平拋運動8、對曲線運動中的速度方向，下列說法正確的是（）A．在曲線運動中，質點在任意位置的速度方向總是與這一點的切線方向相同B．在曲線運動中，質點的速度方向有時也不一定是沿著軌跡的切線方向C．旋轉雨傘時，傘面上的水滴由內向外做螺旋運動，故水滴速度方向不是沿其軌道的切線方向的D．旋轉雨傘時，傘面上的水滴由內向外做螺旋運動，故水滴速度方向總是沿其軌道的切線方向的9、如圖所示，兩個相同的小球A、B用長度分別為l1、l2的細線（l1<l2）懸掛于天花板的O1、O2點，兩球在水平面內做勻速圓周運動，兩根細線與豎直軸夾角均為θ。設A、B兩球的線速度分別為vA、vB，角速度分別為ωA、ωB，加速度分別為aA、aB，兩根細線的拉力分別為FA、FB，則（）A．FA<FBB．vA>vBC．aA=aBD．ωA>ωB10、愛因斯坦相對論的提出是物理學領域的一場重大革命，主要是因為()A．否定了經典力學的絕對時空觀B．揭示了時間、空間并非絕對不變的本質屬性C．打破了經典力學體系的局限性D．使人類對客觀世界的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界11、某河水的流速與離河岸距離的變化關系如圖所示.河寬300m，船在靜水中的速度與時間的關系如圖乙所示.若要使船以最短時間渡河，則()A．船渡河的最短時間是50sB．船在行駛過程中，船頭始終與河岸垂直C．船在河水中的最大速度是5m/sD．船在河水中航行的軌跡是一條直線12、如圖所示是北斗導航系統中部分衛(wèi)星的軌道示意圖,已知P、Q、M三顆衛(wèi)星均做勻速圓周運動,其中PA．衛(wèi)星P的角速度小于衛(wèi)星M的角速度B．衛(wèi)星P的線速度大小等于衛(wèi)星Q的線速度大小C．衛(wèi)星P、D．衛(wèi)星Q也可能相對地面靜止二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學為探究“合力做功與物體動能改變的關系”設計了如下實驗，請將他的操作步驟補充完整：(1)按圖連接實驗裝置，須將木板的右端稍微墊高，目的是________其中小車質量M＝0.20kg鉤碼總質量m＝0.05kg.(2)已知電源頻率為f，實驗中先__________后__________，打出一條紙帶．(3)他在多次重復實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條，如圖所示．把打下的第一點記作0，然后依次取若干個計數點，相鄰計數點間還有4個點未畫出，用厘米刻度尺測得各計數點到0點距離分別為d1＝0.041m，d2＝0.055m，d3＝0.167m，d4＝0.256m，d5＝0.360m，d6＝0.480m…，他把鉤碼重力(當地重力加速度g＝10m/s2)作為小車所受合力，算出打下0點到打下第5點合力做功W＝________J(結果保留三位有效數字)，用正確的公式Ek＝________(用相關數據前字母列式)把打下第5點時小車的動能作為小車動能的改變量，算得Ek＝0.125J.(4)此次實驗探究的結果，沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且誤差很大．通過反思，你認為產生誤差的主要原因是________．14、（10分）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置。（1）實驗中所用電磁打點計時器是一種使用____（填“交流”或“直流”）電源的計時儀器，它的工作電壓是4-6V，當電源的頻率為50Hz時，它每隔_____s打一次點。（2）某同學用天平稱量滑塊的質量為M；往沙桶內裝入適量的細沙，用天平秤出此時沙和沙桶的總質量為m；實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是______________，實驗時首先要做的步驟是_______。（3）讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小與（）。則本實驗最終要驗證的數學表達式為_____________。（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質量為m＝0.2kg的小球固定在長為L＝0.9m的輕桿的一端，桿可繞O點的水平轉軸在豎直平面內轉動．g＝10m／s2，求：(1)當小球在最高點的速度為多大時，球對桿的作用力為零?(2)當小球在最高點的速度分別為6m／s和1.5m／s時，球對桿的作用力的大小與方向?(3)小球在最高點的速度能否等于零？這時球對桿的作用力的大小與方向?16、（12分）2016年10月17日7時49分，神舟十一號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準確進入預定軌道，并于北京時間19日凌晨3點半左右與天宮二號成功實施自動交會對接。如圖所示，已知“神舟十一號”從捕獲“天宮二號”到實現對接用時為t，這段時間內組合體繞地球轉過的角度為θ（此過程軌道不變，速度大小不變）。地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，引力常量為G，不考慮地球自轉，求組合體運動的周期T及所在圓軌道離地高度H。17、（12分）如圖所示，水平傳送帶AB的長度L=3.75m，皮帶輪的半徑R=0.1m．現有一小物體（視為質點）以水平速度v0從A點滑上傳送帶，物塊與傳送帶間動摩擦因數為μ=0.2，傳送帶上表面距地面的高度h=5m，g取10m/s2，試討論下列問題：(1)若皮帶靜止，要使小物體滑到B端后做平拋運動．則小物體滑上A點的初速度v0至少為多少？(2)若皮帶輪以角速度=40rad/s順時針勻速轉動，小物體滑上A點的初速度v0=3m/s，求小物體落地點到B的水平位移s；(3)若皮帶輪以角速度=40rad/s順時針勻速轉動，求v0滿足什么條件時，小物塊均落到地面上的同一點．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

塑料捆扎繩與手摩擦帶電；塑料捆扎繩上帶的是同種電荷，同種電荷相互排斥，所以塑料繩會向四周散開，捋的次數越多，塑料繩帶電越多，排斥力越多，下端散開的就越大，C正確；【點睛】①摩擦起電現象普遍存在，任何物體摩擦都可以起電；②電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．2、C【解析】C、D/由圖看出，A點處電場線比B點處電場線密，則A點的場強比B點的大，故C正確，D錯誤．A、B、作出與電場線垂直的幾條等勢線，結合沿電場線方向電勢逐漸降低，故；故A、B均錯誤．故選C．【點睛】本題關鍵掌握電場線的兩個物理意義：電場線疏密表示場強的大小，切線方向表示電場的方向．3、D【解析】

AB.在最高點，根據F+mg=得，若，則F=0，若，座椅對人有彈力，若，保險帶對人有拉力，故A錯誤，B錯誤；CD.在最低點，根據牛頓第二定律得，N-mg=ma，可知支持力大于重力，則人對座椅的壓力大于重力，故C錯誤，D正確．故選D．4、D【解析】

ABCD．因系統動量守恒，故最終甲、乙動量大小必相等，誰最后接球誰的質量中包含了球的質量，即質量大，根據動量守恒因此最終誰接球誰的速度小，ABC錯誤D正確。故選D。5、C【解析】試題分析：v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移．0-120s，速度一直是正值，方向沒有改變一直上升，而120s時速度為0，位移最大，達到最高點，故AB錯誤；火箭上升的最大高度即為運動過程中的最大位移，由圖可知當速度等于零時，位移最大，有x=12×120×800m=48000m，C正確；根據圖象可知，前40s火箭做勻加速直線運動，后80s6、B【解析】

在地球上有變形可得則在某行星上有故ACD錯誤，B正確。故選B。7、AD【解析】物體以一定初速度沖上光滑斜面時只有重力做功，故機械能守恒；故A正確；物體沿斜面勻速下滑時，動能不變，重力勢能減小，故機械能不守恒；故B錯誤；拉著一個物體沿著光滑的斜面勻速上升時，動能不變，重力勢能增大，故機械能不守恒，故C錯誤；物體做平拋運動時，只有重力做功，故機械能守恒，故D正確．故選AD．點睛：本題考查了機械能是否守恒的判斷，關鍵要掌握機械能守恒的條件，判斷做功情況；同時也可以分析動能和重力勢能的變化情況，從而明確機械能的改變．8、AD【解析】

AB．物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上，速度的大小可以變化，也可以不變化，但速度方向時刻變化，且某一點的瞬時速度的方向就是在曲線上的這一點的切線方向，故A正確，B錯誤；CD．旋轉雨傘時，傘面上的水滴由內向外做螺旋運動，故水滴速度方向總是沿其軌跡的切線方向，故C錯誤，D正確。故選AD。9、CD【解析】

A．小球在水平面內做勻速圓周運動，對小球受力分析，如圖由幾何關系可得細線的拉力為由題知兩個小球的質量相等，角度也相等，所以，故A錯誤；B．由A項的受力分析，根據牛頓第二定律有根據幾何關系有解得由于，所以，故B錯誤；C．根據牛頓第二定律有解得角度相等，故，故C正確；D．根據代入v、r的表達式解得由于，所以，故D正確。故選CD。10、BC【解析】A、運動的鐘變慢，運動的尺縮短，運動物體的質量變大，這是狹義相對論的幾個重要的效應，揭示了時間、空間并非絕對不變的屬性，故A錯誤，B正確；

C、愛因斯坦相對論解釋了經典牛頓力學不能解釋的高速、微觀范圍，但狹義相對論在狹義相對性原理的基礎上統一了牛頓力學和麥克斯韋電動力學兩個體系，指出它們都服從狹義相對性原理，它打破了經典力學體系的局限性，故C正確；

D、普拉克提出的量子理論使人類對客觀世界的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界，故D錯誤．點睛：解決本題需要了解狹義相對論的兩個基本假設以及狹義相對論的幾個重要的效應，在學習過程中注意加強積累．11、BC【解析】

AB.船頭與河岸垂直，渡河時間最短：，A錯誤B正確C.船在河水中的實際速度：，當，船速最大，為5m/s，C正確D.因為最短時間過河，而合速度與河岸夾角：，方向是變化的，所以軌跡不是一條直線，D錯誤12、AB【解析】A：據GMmr2=mrω2可得ω=GMr3；衛(wèi)星PB：據GMmr2=mv2r可得v=GMr；衛(wèi)星PC：衛(wèi)星P的軌道半徑等于衛(wèi)星Q的軌道半徑，衛(wèi)星P的線速度大小等于衛(wèi)星Q的線速度大小，衛(wèi)星PQ的質量關系不確定，衛(wèi)星PQ的機械能可能相等。故C項錯誤。D：據GMmr2=mrω2可得ω=GMr3；衛(wèi)星P的軌道半徑等于衛(wèi)星Q的軌道半徑，則衛(wèi)星P二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、平衡摩擦力接通電源釋放小車0.180鉤碼質量太大【解析】

（1）[1]．為使小車受到的合力等于繩子的拉力，須將木板的右端稍微墊高，以平衡摩擦力；（2）[2][3]．實驗室應先接通電源，待打點穩(wěn)定后，再釋放小車；（3）[4][5]．根據題意物體所受合外力為F=mg=0.05×10=0.50N根據功的定義可知W=Fs=mgh=0.180J根據勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出第5個點的速度大小為(其中T=5×=)動能公式為Ek==（4）[6]．設繩子上拉力為F，對小車根據牛頓第二定律有：對小車F=Ma

①對鉤碼有mg?F=ma

②F==由此可知當M>>m時，鉤碼的重力等于繩子的拉力，因此造成合力對物體做的功與物體動能的增量相差較大的原因是鉤碼質量太大．14、（1）交流，1．12s；（2），平衡摩擦力；（3）【解析】

（1）電磁打點計時器是一種交流計時儀器，如果電源的頻率為51Hz，打點周期為1.12s（2）設繩中的拉力為T，對滑塊有：，對沙和沙桶有：，聯立解得：，保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，所以，所以要滿足，實驗時首先要進行平衡摩擦力，排除摩擦力對實驗的影響（3）根據動能定理得：三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）3m/s（2）6N（沿桿向上）和1.5N，（沿桿向下）（3）2N（沿桿向下【解析】小球在最高點時，對小球受力分析，受重力G和桿的彈力N，假定彈力N向下，如圖所示:由牛頓第二定律和向心力公式得：

①(1)由①式解得N=0時的速度;(2)由①式得小球在最高點的速度v2=6m/s時，桿對球的作用力為：,“+“說明方向豎直向下；由牛頓第三定律可知球對桿的壓力為6N，方向向上.由①式得小球在最高點的速度v3=1.5m/s時，桿對球的作用力為：,“-“說明方向豎直向上；由牛頓第三定律可知球對桿的壓力為1.5N，方向向下.(3)由①式得，當N=-mg=-2N，即桿對球的作用力的大小是2N，方向豎直向上時，球的速度能為零．此時球對桿的作用力為壓力2N，方向向下．【點睛】本題關鍵對小球受力分析，找出向心力來源；小球所受的彈力，可假定其方向向下，若解出為正，則為拉力，為負，就是支持力．16、T=【解析】試題分析：