易敬婷 第27課會(huì)游的玩具

長沙市中（?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙備課人：易敬婷總第1課時(shí)科目美術(shù)年級(jí)四班級(jí)20-25班備課時(shí)間2020年3月26日課題會(huì)游的玩具這一年齡段的學(xué)生求知欲旺盛,好奇心強(qiáng),有一定的動(dòng)手能力,并且科學(xué)課上他們也學(xué)過了有關(guān)“會(huì)游”的知識(shí),因此采用放手讓他們自己去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去解決。對(duì)于基本原理的發(fā)現(xiàn)、材料的選擇,學(xué)生在探究中并不難發(fā)現(xiàn)“會(huì)游”的幾種方式及材料的選擇。教材分析教學(xué)重點(diǎn)掌握制作螺旋槳、玩具模型的方法,讓玩具能真正地“游”起來教學(xué)難點(diǎn)發(fā)揮想象力，做出與眾不同的玩具并按制作步驟寫下來課件、課本、美術(shù)工具袋1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)掌握螺旋槳的基本制作方法和步驟并能有條理地寫下來；2、過程與方法：通過欣賞、感知、繪制、剪貼等一系列過程,指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)行簡單的裝飾。；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過設(shè)計(jì)和制作感受動(dòng)手的樂趣和成功的喜悅,陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情。板書設(shè)計(jì)示意圖會(huì)游的玩具不同材料不同形狀教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)）二次備課一、導(dǎo)入課件顯示圖片池塘里悠閑自得的鴨子、大白鵝、魚兒，海面上的汽艇、帆船、軍艦等一些會(huì)游動(dòng)的物體。師：你們看到了什么它們都在哪兒生：我看到了鴨子在池塘里生：我看到了帆船在海上師：物體為什么會(huì)浮在水面為什么會(huì)游動(dòng)呢生：因?yàn)樗懈×?，輪船通過螺旋槳對(duì)水施加一個(gè)力,水便對(duì)輪船施加相反方向的力,所以輪船就可以游動(dòng)了師：是的，你的知識(shí)真豐富。老師知道大家已經(jīng)準(zhǔn)備了許多制作材料，你們想不想動(dòng)手把剛才看到的帆船、軍艦做出來還要讓它們能游起來生：想師：今天這節(jié)課我們一起來做一做會(huì)游的玩具!板書課題：會(huì)游的玩具二、課堂新授1、合作探究（1）小組成員討論本小組準(zhǔn)備做什么，如何讓它動(dòng)起來。（2）交流討論結(jié)果。小結(jié)：小船裝上帆、鴨子裝上會(huì)動(dòng)的腳、汽艇裝上發(fā)動(dòng)機(jī)，其實(shí)我們是給它們一個(gè)外力,裝上動(dòng)力裝置。今天老師給大家推薦一種簡易的動(dòng)力裝置——螺旋槳,裝上它,你做的帆船、小魚就會(huì)游了。（3）學(xué)生看圖紙，討論螺旋槳的制作方法和步驟。（4）指名說說螺旋槳的制作方法和步驟，老師邊演示，強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)。（請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)講解，另一個(gè)同學(xué)上臺(tái)與教師合作，示范螺旋槳的制作方法和步驟。）師：通過剛才同學(xué)的講解以及他們和老師的合作，原來制作螺旋槳的步驟可以概括為：將大小長短一樣的兩塊小木片的中部切個(gè)小口，小口的長度是木塊的一半，再把兩塊木塊小口對(duì)小口插在一起，最后利用牛皮筋把螺旋槳裝上玩具模型。2、嘗試體驗(yàn)學(xué)生制作，教師點(diǎn)擊出示友情提示：(1)小組合作，人人動(dòng)手，按正確的方法步驟模仿制作螺旋槳。(2)小心不要弄傷課桌和自己的小手!(3)在制作時(shí)，別忘了保持桌面和教室的整潔。學(xué)生制作，教師巡回指導(dǎo)，播放背景音樂。師生評(píng)價(jià)螺旋槳。學(xué)生自評(píng)：你覺得什么地方成功了還有什么地方需要改進(jìn)的教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)。3、創(chuàng)新制作（1）教師出示用不同材料，設(shè)計(jì)制作的造型新穎的玩具，激發(fā)學(xué)生想象，拓寬學(xué)生視野。（2）怎樣制作出各種各樣的玩具呢你能看懂圖紙的第2步，第3步嗎小組討論，學(xué)生交流，設(shè)計(jì)制作玩具的不同材料和不同造型。（3）教師點(diǎn)擊出示友情提示：a.發(fā)揮想象，人人動(dòng)手，可以單獨(dú)制作，也可以小組合作。b.用各種材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)造型新穎的玩具，再取個(gè)好聽的名字。c.在制作時(shí)，同學(xué)們可要注意安全，講究衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、小組合作，教師巡回指導(dǎo)。5、展示并評(píng)價(jià)學(xué)生設(shè)計(jì)的作品。小組自評(píng)，學(xué)生將作品拿到展示臺(tái)上展示，作簡單介紹。學(xué)生互評(píng)，教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。6、聯(lián)想創(chuàng)造師：欣賞書中會(huì)游的玩具,描述會(huì)游的竅門是什么有什么想法生：不利用螺旋槳還可以用廢舊木筷組合、吸管組合、泡沫紙盒來制作會(huì)游的玩具。三、總結(jié)今天我們模仿制作了螺旋槳，還用不同的材料，設(shè)計(jì)制作了不同造型的玩具，很多同學(xué)的作品真是造型獨(dú)特，制作精細(xì)，這些小小的玩具凝