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文檔簡介
長沙市中(?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙備課人:陳曉鳳總第10課時科目語文年級一班級39備課時間2022年3月15日課題語文園地一第1課時本次語文園地可以按照板塊依次進(jìn)行教學(xué),本課時學(xué)習(xí):版塊一“識字加油站”版塊是一組和天氣有關(guān)的詞語,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活,識字學(xué)詞;版塊二“字詞句運用”安排了26個字母有序排列,通過字典加深孩子對26個字母的認(rèn)識,也為后續(xù)教孩子使用字典進(jìn)行音序查字法鋪路。還安排了兒童詩《祖國多么廣大》,朗讀積累,表達(dá)對祖國的熱愛之情。教材分析教學(xué)重點1會認(rèn)“陰、雷、電、陣、冰、凍、夾”7個字并組詞。2會讀會在字典里對應(yīng)找到這26個字母。教學(xué)難點有感情的朗讀兒童詩歌《祖國多么廣大》,表達(dá)對祖國的熱愛之情。課件1學(xué)用字詞句,認(rèn)真讀詞語和描紅。2通過看圖、感悟、體驗、誦讀,體會成語,幫助小學(xué)生積累成語和句子。
3.寫鉛筆字,練習(xí)寫全包圍的字時,應(yīng)該先外后內(nèi)再封口。板書設(shè)計示意圖語文園地一天氣有關(guān)的詞語字母表大小寫字母ɑn:見、萬、全、半ɑnɡ:王、方、長、上《祖國多么廣大》熱愛祖國全包圍的字:先外后內(nèi)再封口描寫春天美景的四字詞語詩歌《誰和誰好》教學(xué)操作過程設(shè)計(重點寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點的設(shè)計)二次備課一、揭題導(dǎo)入師:今天我們學(xué)習(xí)“語文園地一”的內(nèi)容。(板書:語文園地一)二、學(xué)習(xí)板塊一:識字加油站(課件出示2)1讀一讀:借助拼音,讀正確。同桌之間你讀我聽,我讀你聽。注意“陰、陣”前鼻音的發(fā)音,和“冰、凍”后鼻音的發(fā)音。2連一連。(課件出示3) 雷陣雨晴多云小雪陰大雨3說一說:你還知道哪些與天氣有關(guān)的詞語。(板書:天氣有關(guān)的詞語)(課件出示4)如:風(fēng)雨雷電霜雪冰狂風(fēng)雪花炸雷閃電大雪結(jié)冰毛毛雨萬里無云風(fēng)和日麗北風(fēng)呼呼鵝毛大雪電閃雷鳴雷聲滾滾半晴半陰三、學(xué)習(xí)板塊二:字詞句運用1讀一讀,記一記。提示:這是我們的漢語拼音字母表。第一排是大寫字母,和它對應(yīng)的是小寫字母。讀音就按照小寫字母去讀,大家看,這些小寫字母其實就是我們上冊學(xué)過的聲母或韻母。(課件出示5)(板書設(shè)計:字母表大小寫字母)(1)讀一讀:自己自由讀一讀。朗讀時注意區(qū)分舌尖前音有、c、s,舌尖中音有d、t、n、l,舌根音g、、h的讀法。(2)背一背:在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。(3)找一找:①有哪些大小寫字母完全一樣CcKOoNnTtUuYy③剩下的是哪幾對大小寫字母不相同AaBbDdEeGgHhQqRr2讀一讀,寫一寫。(課件出示6)(1)讀一讀。讀準(zhǔn)每個字的音。注意讀準(zhǔn)翹舌音“長、上”。(2)給每個字組詞。(3)說一說:你發(fā)現(xiàn)了什么(有的韻母是ɑn,有的韻母是ɑnɡ。)(4)找一找:哪些生字的韻母是ɑn哪些生字的韻母是ɑnɡ(板書:ɑn:見、萬、全、半ɑnɡ:王、方、長、上)(5)寫一寫:想一想它們的筆畫在田字格的什么位置。整個字要寫到田字格的中間。(6)還知道哪些字韻母是“an”,哪些字韻母是“ang”(ɑn:天田藍(lán)甜完ɑnɡ:江、狼、廣、光)3讀一讀。(課件出示7)讀一讀:借助拼音把兒歌讀熟,特別注意平舌音“祖”,翹舌音“盛”,后鼻音“嶺”。(2)談?wù)勎闹小按笈d安嶺、長江兩岸、海南島”不同地方的景色大興安嶺,寒冷地段,我國的東北,雪花飛舞;長江兩岸,溫暖如春,“柳枝已經(jīng)發(fā)芽”海南島,位于熱帶,我國南方,“到處盛開著鮮花”。(3)說一說:你覺得我們祖國廣大嗎美嗎我們的祖國廣大,也很美。東北的冰雕、海南島石頭、桂林的山……背一背:在讀熟的基礎(chǔ)上,背誦。可以兩人合作背,也可以四人合作背。(板書:《祖國多么廣大》熱愛祖國)鞏固練習(xí)基礎(chǔ)積累大鞏固一、給下面的字選擇正確的音節(jié)在括號里畫“√”。yīn()èn()j?。ǎ╆庩噴Ayēn()hèn()jiā()二、送字寶寶回家。見萬王方長全半上后鼻韻母:后鼻韻母:
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