《汽車維護(hù)和保養(yǎng)》教學(xué)工作計劃總結(jié)_第1頁
《汽車維護(hù)和保養(yǎng)》教學(xué)工作計劃總結(jié)_第2頁
《汽車維護(hù)和保養(yǎng)》教學(xué)工作計劃總結(jié)_第3頁
《汽車維護(hù)和保養(yǎng)》教學(xué)工作計劃總結(jié)_第4頁
《汽車維護(hù)和保養(yǎng)》教學(xué)工作計劃總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)工作計劃科目汽車維護(hù)與保養(yǎng)任課教師張永順任教年級2014級壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校二。一五年第二學(xué)期學(xué)生知識現(xiàn)狀分析2014級2、3班都為中德諾浩汽車維護(hù)與保養(yǎng)專業(yè)學(xué)生,通過對一年級各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí),對汽車各個方面有了一定的了解,學(xué)生無論是對工具使用,還是對各個系統(tǒng)工作原理的認(rèn)識,都經(jīng)過了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。本班的學(xué)生是中職二年級學(xué)生,知識水平和根基薄弱,學(xué)習(xí)理論知識、承受知識能力等總體素質(zhì)相對較差,學(xué)習(xí)好本課程的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,利用他們的特長到達(dá)完成學(xué)習(xí)的目的。本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求?汽車維護(hù)與保養(yǎng)?是對兩年專業(yè)課程的一個全面總結(jié)。是針對汽車維修工崗位能力進(jìn)展培養(yǎng)、與生產(chǎn)實際密切相關(guān)的一門重要課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)本領(lǐng)域前應(yīng)先修完前四個學(xué)期的根基理論課程及所有汽車專業(yè)的14個領(lǐng)域,要求了解汽車各個局部的組成、工作原理及檢測方法。通過本領(lǐng)域的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠到達(dá)綜合運(yùn)用汽車專業(yè)知識、按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的操作流程,對整車各系統(tǒng)部件進(jìn)展維護(hù)與保養(yǎng)的要求。木門課程一共72學(xué)時,分為7大情景。其中前6個情景是維護(hù)保養(yǎng)內(nèi)容的逐步講解,使大家熟練掌握保養(yǎng)流程中的每個工程操作標(biāo)準(zhǔn)。最后一個情景將是針對轎車3000公里,將所有保養(yǎng)工程串起來進(jìn)展一次綜合的實戰(zhàn)演練,一方面檢驗大家對這門課程內(nèi)容所掌握的熟練度,另一方面鍛煉大家協(xié)調(diào)合作的團(tuán)體實戰(zhàn)能力。(一)專業(yè)能力.能夠充分掌握車輛保養(yǎng)的內(nèi)容及實訓(xùn)的本卷須知;.能夠具備與客戶的交流與協(xié)商能力,能夠向客戶咨詢車輛信息,查詢車輛檔案信息;.能夠制定工作方案,并選用正確的工具按照維修手冊或保養(yǎng)手冊對車輛進(jìn)展保養(yǎng);.能夠正確使用相關(guān)專用工具對相關(guān)保養(yǎng)工程進(jìn)展操作;.能夠按要求正確的填寫工作工程單并記錄操作過程;.能夠檢查、評估自身的工作業(yè)績。(二)社會能力.具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通的能力;.具有團(tuán)隊合作精神和協(xié)作精神;.具有良好的心理素質(zhì)和抑制困難的能力;.能與客戶建設(shè)良好、持久的關(guān)系。(三)方法能力.能夠自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù);.能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識舉一反三,靈活掌握運(yùn)用;.能夠通過各種媒體資源查找所需要的信息;.能夠獨立制定工作方案并進(jìn)展實施;.能夠不斷積累各種工作經(jīng)歷,從實踐中尋找共性。提高教學(xué)質(zhì)量的措施提高教學(xué)質(zhì)量的措施中德諾浩汽車教育在教學(xué)上,采用“情景教學(xué)法〃、“工程教學(xué)法〃和“工作流程導(dǎo)向法〃等方法開展教學(xué),將企業(yè)實景搬進(jìn)課堂,把課堂搬到車間,按照汽車企業(yè)的工作流程安排組織教學(xué),最大程度地在課堂上再現(xiàn)企業(yè)的工作場景。教師和學(xué)生分別兼具師傅和徒弟的雙重身份。單元名稱及單元教學(xué)要求單元方案課時周次日期教學(xué)內(nèi)容完成情況章節(jié)課題方案課時情景一:整車電器的檢查1、能夠明確全車用電器保養(yǎng)檢查內(nèi)容;2、能夠熟練配合完成二人燈光檢車的操作方法和手勢;3、能夠掌握全車用電器的操作和檢查方法。619.6-9.18任務(wù)1全車用電器檢查工程一車輛外部燈光檢查及手勢工程二車輛內(nèi)部燈光及用電器檢查6完成單元名稱及單元教學(xué)要求單元方案課時周次日期教學(xué)內(nèi)容完成情況章節(jié)課題方案課時學(xué)習(xí)情境2發(fā)動機(jī)機(jī)艙檢查與維護(hù)1、能夠明確發(fā)動機(jī)艙內(nèi)部檢查工程內(nèi)容和技術(shù)要求;2、能夠熟練按照檢查工程操作標(biāo)準(zhǔn)和操作步驟進(jìn)展保養(yǎng)操作;3、能夠熟練使用相應(yīng)工具根據(jù)工程要求完成工作內(nèi)容;4、能夠?qū)z查結(jié)果進(jìn)展初步判斷。619.1910.1任務(wù)1發(fā)動機(jī)機(jī)艙檢查與維護(hù)工程一準(zhǔn)備工作及發(fā)動機(jī)艙內(nèi)清潔;工程二油液檢查;工程三皮帶檢查;工程四發(fā)動機(jī)艙內(nèi)電器檢查。6完成單元名稱單元周日期教學(xué)內(nèi)容完成及單元教學(xué)要求方案課時次章節(jié)課題方案課時情況學(xué)習(xí)情境3汽車底盤檢查與維護(hù)1、能夠明確汽車底盤系統(tǒng)檢查工程內(nèi)容及技術(shù)要求;2、能夠熟練按照工程操作標(biāo)準(zhǔn)和操作步驟完成各工程的檢查操作;3、能夠熟練掌握離合器、手制動拉線等的調(diào)整方法;4、能夠?qū)ΡpB(yǎng)效果做出初步診斷,準(zhǔn)確找出可能存在的故障隱患O6110.2-10.15任務(wù)1對底盤系統(tǒng)進(jìn)檢查與維護(hù)工程一傳動與轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢查與維護(hù);工程二轎車行駛系統(tǒng)及制動系統(tǒng)檢查;工程三底盤系統(tǒng)其他檢查工程.6完成單元名稱單元周日期教學(xué)內(nèi)容完成及單元教學(xué)要求方案課時次章節(jié)課題方案課時情況學(xué)習(xí)情境4油品加注1能夠正確選用適宜的發(fā)動機(jī)潤滑油、發(fā)動機(jī)冷卻液、變速器齒輪油等油品;2、能夠熟練使用專用工具對車輛的潤滑油、冷卻液進(jìn)展檢杳和更換。6110.1610.29任務(wù)1油品加注工程一發(fā)動機(jī)潤滑油的更換;工程二變速器油液的更換;工程三齒輪油的更換;工程四制動液的更換;工程五制動液與轉(zhuǎn)向助力液的更換;工程六發(fā)動機(jī)冷卻液的更換.6完成單元名稱單元周日期教學(xué)內(nèi)容完成及單元教學(xué)要求方案課時次章節(jié)課題方案課時情況學(xué)習(xí)情境5車輛控制系統(tǒng)檢查與匹配1能夠正確使用噴油器清洗機(jī)及其他清洗設(shè)備對發(fā)動機(jī)供應(yīng)系統(tǒng)進(jìn)展清洗:2能夠正確操作診斷儀對車輛的電控系統(tǒng)進(jìn)展檢查等根本操作:3能夠熟練使用診斷儀完成節(jié)氣門的匹配(根本調(diào)整)。12210.3011.27任務(wù)1車輛控制系統(tǒng)的檢查與匹配工程一噴油器的清洗與檢測;工程二診斷儀使用和電控系統(tǒng)檢查;工程三節(jié)氣門的清洗及匹配。12完成單元名稱單元周日期教學(xué)內(nèi)容完成及單元教學(xué)要求方案課時次章節(jié)課題方案課時情況學(xué)習(xí)情境6車身附件的檢查與維護(hù)1能夠正確對車輛進(jìn)展清潔,清洗;2、能夠準(zhǔn)確找到車輛外部損傷部位;3、能夠順利完成對車鎖、限位器等車輛附件的檢查和維護(hù);4、能夠通過對車輛內(nèi)部附件檢查,找出車輛安全隱患O6111.2812.10任務(wù)1車身附件的檢查與維護(hù)工程一車輛清潔及外觀檢查;工程二車輛附件檢查與維護(hù);工程三車輛附件檢查與維護(hù)。6完成單元名稱單元周日期教學(xué)內(nèi)容完成及單元教學(xué)要求方案課時次章節(jié)課題方案課時情況學(xué)習(xí)情境7轎車30000公里維護(hù)保養(yǎng)1能夠詳細(xì)跟客戶闡述轎車保養(yǎng)的重要性及保養(yǎng)的分類和轎車日常使用本卷須知;2能夠熟練完成轎車3000公里維護(hù)保養(yǎng)的所有工程;3能夠根據(jù)檢查結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論