《短歌行》-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

導(dǎo)入：

有人說(shuō)他是“治世能臣，亂世奸雄”，也有人說(shuō)他是“非常之人，超世之杰”，他“外定武功”，統(tǒng)一中國(guó)北方；“內(nèi)興文學(xué)”，開(kāi)創(chuàng)建安文學(xué)，他集“英雄”“梟雄”“奸雄”于一身，他就是被譽(yù)為“英雄詩(shī)人”的曹操。他的詩(shī)有文氣，有才氣，難得的是大氣，大氣之中有英雄豪氣，更有王者霸氣，詩(shī)中有這樣大氣魄的人并不多，袁枚說(shuō)過(guò)“有天下第一等真情，方有天下第一等好詩(shī)”。今天我們來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)曹操的“以天下第一等好詩(shī)，抒天下第一等真情”的《短歌行》。壹貳叁反復(fù)誦讀詩(shī)歌，結(jié)合課下注釋，理解詩(shī)歌內(nèi)涵；充分理解詩(shī)歌中典故的原意，以及詩(shī)人借助典故委婉表達(dá)的內(nèi)心情志；全面分析人物形象，思考詩(shī)歌的當(dāng)代意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)解釋加顏色詞語(yǔ)任務(wù)一：預(yù)習(xí)反饋詞語(yǔ)釋義對(duì)酒當(dāng)歌

幾何

去日苦多

青青子衿

悠悠我心

但為君故

沉吟至今

對(duì)著多少離開(kāi)；以……為苦對(duì)對(duì)方的尊稱；衣服的交領(lǐng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的樣子，形容思慮連綿不斷只是；緣故沉思吟味。這里指思念和傾慕賢人鼓瑟吹笙

何時(shí)可掇

枉用相存

契闊

繞樹(shù)三匝

山不厭高

彈奏拾取，摘取(一說(shuō)同“輟”，停止)枉駕；問(wèn)候，探望聚散，這里指久別重逢周，圈滿足解釋加顏色詞語(yǔ)任務(wù)一：預(yù)習(xí)反饋

曹操，字孟德，三國(guó)魏著名政治家、軍事家、文學(xué)家。他“外定武功，內(nèi)興文學(xué)”，統(tǒng)一中國(guó)北方；他知人善察，唯才是舉；也是建安文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和組織者。

建安十三年，曹操“挾天子以令諸侯”，先后擊敗呂布、袁術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán)，又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強(qiáng)大的袁紹勢(shì)力，并征服烏桓，統(tǒng)一了北方，然而卻在赤壁之戰(zhàn)中被南方“孫劉聯(lián)盟”擊敗，54歲的他，面對(duì)戰(zhàn)亂連年，而統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)仍未完成的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，憂愁幽思，苦悶煎熬。但曹操并不灰心，仍以統(tǒng)一天下為己任，決心廣泛延攬人才，致力于建功立業(yè)。這年冬天十一月十五日夜，皎月當(dāng)空，他乘船察看水寨，后置酒宴請(qǐng)諸將，酒至興處，曹操橫槊賦詩(shī)，吟唱出了這首千古名作。一、知作者、明背景曹操的詩(shī)歌現(xiàn)存20余首，大致分兩類:

①反映當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂，軍閥混戰(zhàn)給人民帶來(lái)的災(zāi)難。如《蒿里行》：“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。”

②抒發(fā)個(gè)人的政治理想和抱負(fù)。如《龜雖壽》：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！庇秩纭抖谈栊小?。任務(wù)二：讀詩(shī)歌、悟情感對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。該詩(shī)是宴會(huì)的歌唱，以沉穩(wěn)頓挫的筆調(diào)書寫詩(shī)人的內(nèi)心。請(qǐng)用心讀一讀，注意這首詩(shī)的韻腳，思考：這首詩(shī)的聲韻是如何隨著詩(shī)人的所思所想來(lái)變化的？任務(wù)二：讀詩(shī)歌、悟情感對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。該詩(shī)是宴會(huì)的歌唱，以沉穩(wěn)頓挫的筆調(diào)書寫詩(shī)人的內(nèi)心。請(qǐng)用心讀一讀，注意這首詩(shī)的韻腳，思考：這首詩(shī)的聲韻是如何隨著詩(shī)人的所思所想來(lái)變化的？思考：通過(guò)誦讀，你認(rèn)為本詩(shī)的情感著眼點(diǎn)在哪一個(gè)字？憂任務(wù)二：讀詩(shī)歌、悟情感添加標(biāo)題對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。一憂人生短暫將人生比作“朝露”，一會(huì)兒就干了，極言人生的短促，感嘆時(shí)光易逝。比喻任務(wù)三：明手法、析情志所謂“用典”，是指在詩(shī)詞中通過(guò)各種手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。作用：典雅耐讀、富于文采增加內(nèi)涵容量詠史以言志或抒情有據(jù)可依，生動(dòng)形象，含蓄簡(jiǎn)潔用典請(qǐng)找出詩(shī)中引用的四個(gè)典故，并根據(jù)課文注釋和你的理解填寫下面的表格。用典語(yǔ)句原典出處用典翻譯用典意圖青青子衿，悠悠我心《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》呦呦鹿鳴，食野之蘋《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》穿著青色交領(lǐng)的衣服的人啊，我對(duì)你的思念連綿不斷。表達(dá)了作者對(duì)賢才的思念和傾慕鹿在悠閑地吃草，發(fā)出呦呦之叫，彼此應(yīng)和。我在宴請(qǐng)賓客，鼓瑟吹笙。表達(dá)作者對(duì)招賢納士的熱情任務(wù)三：明手法、析情志山不厭高，海不厭深《管子·形勢(shì)解》周公吐哺天下歸心《史記·魯周公世家》周公正吃飯時(shí)，聽(tīng)到門外有士子求見(jiàn)，來(lái)不及咽下嘴里的食物，把食物一吐就趕緊去接見(jiàn)。表示自己像周公一樣熱切殷勤地接待賢才。山不會(huì)滿足自己的高度，海不會(huì)滿足自己的深度希望盡可能多地接納人才。所謂“比興”，“比”就是譬喻，是對(duì)人或物加以形象地比喻，使其特征更加鮮明突出?！芭d”就是起興，是先言它物以引起所詠之辭。有的“興”兼有發(fā)端與比喻的雙重作用，所以后來(lái)“比興”二字常連用，專用以指詩(shī)有寄托之意。比興三、明手法、析情志請(qǐng)找出詩(shī)中引用的三處比興，并解釋它們的用意。比興語(yǔ)句解釋用意明明如月，何時(shí)可掇？月明星稀，烏鵲難飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

以明月喻指賢才，并起興，表達(dá)賢者難得面憂慮不絕的心情。比喻賢才尚在徘徊選擇之意，并以此起興，流露詩(shī)人唯恐賢才不來(lái)歸附的急切心理。以山高海深比招納人才的博大胸懷。用以虛心待賢的周公自比，說(shuō)明自己要像周公一樣厚遇賢士，讓他們心悅誠(chéng)服地歸順。

一個(gè)“憂”字貫穿《短歌行》，我們能不能說(shuō)他的這首詩(shī)流露的思想感情是消極的？人生苦短（憂）賢才難得（憂）功業(yè)未成（憂）一統(tǒng)天下（志）憂愁激昂質(zhì)樸剛健、悲涼蒼勁

這是一首言志詩(shī)，曹操借《短歌行》，感慨年華易逝，表達(dá)求賢若渴的心情，表現(xiàn)出建功立業(yè)的大志和統(tǒng)一天下為己任的政治抱負(fù)。

在這一點(diǎn)上，曹操超越了東漢文人對(duì)純粹人生苦短、世事無(wú)常的抒發(fā)，使之在結(jié)尾轉(zhuǎn)化為昂揚(yáng)的理想斗志?！抖谈栊小冯m然使用的是漢樂(lè)府舊題，但曹操早已舊瓶裝新酒，打破了“短歌行”微吟低徊的一般規(guī)律。這首詩(shī)始于低沉，終于昂揚(yáng)?？偨Y(jié)任務(wù)四：練其筆，抒其懷

今天，我國(guó)也面臨