2023年山東初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定預(yù)測(cè)試題及答案

word可編輯word可編輯word可編輯?2023年山東初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定預(yù)測(cè)試題及答案

一、單選題(100題)1.全托嬰幼兒的床單應(yīng)（）周換洗一次。

A.1B.2C.3D.4

2.（）嬰幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，需要保育員幫助涂搽潤(rùn)膚油。

A.小班B.中班C.大班D.各個(gè)年齡班

3.下列關(guān)于幼兒園防寒保暖的措施中，錯(cuò)誤的是（）。

A.北方?jīng)]有暖氣的地方可用火爐、火墻等設(shè)備，但需要注意安全

B.利用火爐取時(shí)，需要安裝煙簡(jiǎn)，以便排煙

C.使用爐子時(shí)，不能在上面放置水壺

D.不論何種取暖設(shè)備，一定要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，謹(jǐn)防燙傷、燒傷等

4.()不是嬰幼兒肺的特點(diǎn)。

A.肺容量小B.肺泡商量少C.肺泡表面彈性差D.不易患肺炎

5.若一系列的刺激按照一定的時(shí)間，先后順序不變地重復(fù)多次以后，大腦皮層所出現(xiàn)的反應(yīng)在時(shí)間和順序上也隨之固定下來，每當(dāng)前一個(gè)刺激出現(xiàn)，大腦就“知道”下面該做什么了，提前做了準(zhǔn)備，這就是（）。

A.規(guī)律性活動(dòng)B.保護(hù)性抑制C.鑲嵌式活動(dòng)D.動(dòng)力定型

6.嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。

A.擦大便、沖廁B.擦大便、沖廁、洗手C.擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D.沖廁、洗手

7.嬰幼兒易發(fā)生腸道功能紊亂的原因是（）。

A.腸管相對(duì)較長(zhǎng)B.腸壁絨毛數(shù)量多C.腸蠕動(dòng)能力弱D.腸黏膜血管豐富

8.保育工作總結(jié)，既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)()、配班工作、個(gè)別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績(jī)。

A.清潔衛(wèi)生工作B.安全工作C.日常保育工作D.組織活動(dòng)的心得

9.解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題的工作程序是認(rèn)真觀察和了解嬰幼兒的行為，正確分析和認(rèn)識(shí)在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題；采用正確的方式與嬰幼兒交往，充分利用解決問題的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育；()；加強(qiáng)家園聯(lián)系，統(tǒng)一教育策略。

A.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，找出合適的方法

B.相信孩子的能力，給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機(jī)會(huì)

C.關(guān)注嬰幼兒之間的交往關(guān)系

D.建立和諧的師生關(guān)系

10.下列游戲中，屬于戶外游戲的是()。

A.種植游戲B.養(yǎng)植游戲C.玩沙游戲D.洗手池游戲

11.在嬰幼兒常見病中，與上呼吸道感染無關(guān)的是（）。

A.痱子B.中耳炎C.上呼吸道感染D.支氣管肺炎

12.盥洗室的空間有限，組織幼兒如廁應(yīng)根據(jù)（），分批讓幼兒進(jìn)入。

A.盥洗室?guī)粩?shù)B.活動(dòng)室面積C.盥洗室面積D.幼兒年齡

13.冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5-10分鐘換一次。

A.冷開水B.常溫水C.藥水D.冷水

14.具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。

A.6～12歲B.0～3歲C.0～6歲D.3～6歲

15.按游戲的()分，可以把游戲分為安靜性游戲和活動(dòng)性游戲。

A.性質(zhì)B.教師對(duì)游戲的干預(yù)程度C.參與游戲人數(shù)的不同D.創(chuàng)造性的程度

16.保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)（），配合教師做好各項(xiàng)工作。

A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B.熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求C.認(rèn)真完成教師布置的臨時(shí)任務(wù)D.注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)

17.可以由值日生分發(fā)餐具的年齡班是（）。

A.小班B.中班C.大班D.中班和大班

18.個(gè)別教學(xué)的特點(diǎn)是()。

A.個(gè)別化教學(xué)在幼兒教學(xué)中很難實(shí)施

B.個(gè)別教學(xué)只要進(jìn)行過一次，嬰兒再不需要進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)了

C.個(gè)別教學(xué)帶有很強(qiáng)的普遍性

D.一對(duì)一的教學(xué)，是對(duì)嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)不可缺少的方法，有很強(qiáng)的針對(duì)性

19.嬰幼兒的'肝臟發(fā)育不完善，對(duì)脂肪的消化力弱，所以，其膳食以（）為宜。

A.油炸B.不放油C.每天每頓飯有適量脂肪D.間隔攝取脂肪

20.穿鞋的順序是()。

A.分辨左右—將鞋分別穿在兩腳上—提后跟—系鞋扣

B.將鞋分別穿在兩腳上—系鞋扣

C.分辨左右—系鞋扣

D.系鞋扣—提后跟—將鞋分別穿在兩腳上

21.（）適合嬰兒閱讀。

A.在背陰的地方B.有強(qiáng)烈的燈光C.光線不要太強(qiáng)烈D.昏暗的燈光下

22.3歲以上幼兒接水時(shí)，杯中水應(yīng)達(dá)到()。

A.滿杯B.3/4杯C.1/2杯D.1/5杯

23.教育嬰幼兒不玩弄()，不靠近電源，觸電會(huì)使人發(fā)生生命危險(xiǎn)。

A.遙控汽車B.電器開關(guān)、插銷、插座C.玩具D.電動(dòng)玩具

24.下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.幼兒應(yīng)該用好聽的聲音說話，不要大喊大叫

B.音樂活動(dòng)前，幼兒唱歌的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行濕性掃除

C.幼兒感冒應(yīng)多喝水、少說話

D.幼兒可以唱少兒歌曲

25.幼兒思維的主要特點(diǎn)是（）。

A.具體形象性B.直覺行動(dòng)性C.抽象邏輯性D.創(chuàng)造性

26.幼兒園中每個(gè)嬰幼兒應(yīng)該有自己的()。

A.衣柜B.床頭柜C.儲(chǔ)物袋D.抽屜

27.嬰幼兒進(jìn)餐情緒低落時(shí)，保育員應(yīng)檢查嬰幼兒()。

A.是否聊天B.是否講故事C.是否要上廁所D.是否發(fā)燒

28.父母()對(duì)孩子習(xí)得良好的社會(huì)性行為有很大作用。

A.良好的榜樣B.說教C.職業(yè)D.經(jīng)濟(jì)收入

29.所謂()是指在一個(gè)組織內(nèi)部，組織成員所擁有的價(jià)值觀念、行為規(guī)范與思考方式等方面的特征的總和。

A.文化B.交往C.社會(huì)D.幼兒園

30.針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。

A.空氣的紫外線燈消毒B.戴口罩C.到公共場(chǎng)所D.注射抗體

31.晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒，應(yīng)該()。

A.診斷病情B.立刻吃藥C.及時(shí)送醫(yī)務(wù)室檢查D.馬上給孩子喝水

32.在參與集體教育活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)，保育員應(yīng)()，充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。

A.選擇不同形式的活動(dòng)B.做好精神準(zhǔn)備C.選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容D.做好充分的準(zhǔn)備

33.飲水機(jī)放置的最佳位置是（）。

A.活動(dòng)室門口B.活動(dòng)區(qū)之內(nèi)C.活動(dòng)區(qū)之外D.沒有嚴(yán)格的要求，只要方便就行

34.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和()兩方面決定的。

A.其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.教師的教育C.游戲本身的特點(diǎn)D.發(fā)展水平

35.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)為小班幼兒安排教學(xué)的次數(shù)應(yīng)該是每天（）。

A.1次B.2次C.3次D.不安排正規(guī)教學(xué)活動(dòng)

36.幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因?yàn)?)。

A.怕被懲罰B.趨樂C.認(rèn)知水平低D.虛榮

37.指導(dǎo)較小幼兒系扣子的方法是（）。

A.自下而上B.自上而下C.從中間系起D.隨便系

38.()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。

A.嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B.催促嬰幼兒進(jìn)餐C.餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D.教師聊天

39.要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做()被動(dòng)操和主被動(dòng)操，幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。

A.二至四次B.一至二次C.四至五次D.四至六次

40.()、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使體弱兒感到不舒服甚至生病。

A.緊張的學(xué)習(xí)生活B.衣服的薄厚C.活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短D.天氣的變化

41.口表測(cè)量時(shí)體溫表應(yīng)放（）部位。

A.舌上B.舌下C.口中D.舌后部

42.嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展越好，標(biāo)志著()越好。

A.嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)的

B.人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度

C.精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配的

D.嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的

43.當(dāng)遇到緊急情況或有了危險(xiǎn)需要?jiǎng)e人求救時(shí)，要使幼兒學(xué)會(huì)()。

A.鎖門B.打電話求救C.跳窗戶D.撲救

44.嬰幼兒的飲水姿勢(shì)，下面描述正確的是（）。

A.雙手托著水杯底部飲水

B.一手握杯柄，一手扶杯小口飲水

C.一手扶杯大口飲水

D.將水杯放在桌上，不用手，直接用嘴咬住杯口飲水

45.()可以激發(fā)嬰兒說話的需求。

A.強(qiáng)迫嬰兒與陌生人打招呼B.對(duì)不愛說話的寶寶可以懲罰C.與嬰兒做發(fā)音游戲，進(jìn)行面對(duì)面交流D.對(duì)不愛說話的嬰兒要批評(píng)

46.嬰幼兒在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)生活的主要空間是（）。

A.班級(jí)B.社區(qū)C.戶外活動(dòng)場(chǎng)所D.大型玩具場(chǎng)所

47.為確保睡眠環(huán)境的安靜，保育員可以()。

A.讓全班嬰幼兒同時(shí)上床

B.讓精力旺盛、睡覺少的嬰幼兒先上床

C.讓體質(zhì)弱、年齡小、脫衣動(dòng)作慢的幼兒后上床

D.讓體質(zhì)弱、年齡小、脫衣動(dòng)作慢的幼兒先上床

48.()活動(dòng)中要加入每個(gè)嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。

A.自由B.團(tuán)體C.非教學(xué)D.一對(duì)一的教學(xué)

49.耳可分為（）。

A.耳廓、外耳、中耳、內(nèi)耳B.耳廓、中耳、內(nèi)耳C.外耳、中耳、內(nèi)耳D.外耳道、耳廓、中耳、內(nèi)耳

50.因?yàn)?)，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來設(shè)計(jì)和制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。

A.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要類似

B.嬰兒的特點(diǎn)與需要相同

C.同種教材教法能夠細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

D.同種教材教法不能細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

51.()不屬于領(lǐng)域教學(xué)所涉及的內(nèi)容。

A.依據(jù)嬰兒在大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、社會(huì)行為培養(yǎng)等領(lǐng)域的發(fā)展水平和目標(biāo)

B.選擇相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容

C.不同領(lǐng)域的內(nèi)容互不關(guān)聯(lián)

D.設(shè)計(jì)制定促進(jìn)嬰兒發(fā)展的游戲方案并依照方案實(shí)施教學(xué)

52.環(huán)境泛指生物有機(jī)體()各種條件的總和。

A.生活中B.活動(dòng)范圍內(nèi)C.生存空間內(nèi)D.活動(dòng)中

53.（）是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高級(jí)部分，是人體的“司令部”。

A.大腦B.小腦C.腦D.腦干

54.不同月齡的嬰兒每次進(jìn)奶量正確的是()。

A.第1、2周，40-70mlB.第3周，80mlC.2個(gè)月的嬰兒150-180mlD.2個(gè)月的嬰兒200ml

55.保育員必須要一視同仁地尊重和對(duì)待每位家長(zhǎng)，()，這也是教育公正的要求之一。

A.教育好每位家長(zhǎng)B.與其建立誠(chéng)摯平等的關(guān)系C.滿足家長(zhǎng)的要求D.做好家長(zhǎng)工作

56.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該（）。

A.打掃寢室B.打開水C.疊放壓風(fēng)被D.幫助幼兒疊被子

57.改善學(xué)前教育機(jī)構(gòu)周圍的居住環(huán)境，讓老鼠沒有生存之處屬于滅鼠有效措施里面的（）。

A.生物滅鼠B.物理滅鼠C.生態(tài)滅鼠D.藥物滅鼠

58.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中最重要的一種生活制度是（）。

A.一日生活制度B.一周生活制度C.一月生活制度D.學(xué)期生活制度

59.嬰兒吃的食物()會(huì)入睡困難。

A.不易消化B.過稀C.溫度適宜D.便于消化

60.骨連接的主要方式是（）。

A.關(guān)節(jié)B.韌帶C.肌肉D.肌腱

61.因?yàn)?)不同，所以設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃要分解成若干步驟，小步伐進(jìn)行。

A.嬰兒的能力B.施教者的能力C.嬰兒的家庭條件D.嬰兒的興趣

62.體弱兒身體不好的原因主要有先天不足、()、身患某種疾病、大病初愈等等。

A.緊張的學(xué)習(xí)生活B.活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短C.平時(shí)過于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉D.天氣的變化

63.一日三餐的搭配原則是（）。

A.早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少

B.早餐吃好、午餐吃少、晚餐吃飽

C.早餐不吃、午餐多吃、晚餐少吃

D.早餐多吃、午餐少吃、晚餐不吃

64.造成孩子缺乏（）的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某種任務(wù)的機(jī)會(huì)。

A.人際交往能力B.獨(dú)立生活能力C.規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D.任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力

65.社會(huì)生活條件和()是制約兒童心理發(fā)展水平與方向的重要因素。

A.教育B.遺傳C.媒體D.家庭環(huán)境

66.根據(jù)嬰幼兒泌尿系統(tǒng)的特點(diǎn)，保育員要讓嬰幼兒喝足夠的水，其目的是（）。

A.培養(yǎng)定時(shí)排尿習(xí)慣B.減少上行性感染C.防止憋尿D.補(bǔ)充水分

67.（）表示顱骨及腦的大小與發(fā)育程度，是6歲以下兒童生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)。

A.胸圍B.頭圍C.體重D.身高

68.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，()。

A.合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持B.精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C.激發(fā)游戲的情緒D.享受歡樂時(shí)光

69.下列關(guān)于嬰幼兒進(jìn)餐速度敘述正確的是（）。

A.速度快些好B.速度慢些好C.速度適當(dāng)好D.速度無所謂

70.培養(yǎng)嬰兒二便習(xí)慣要()。

A.抓準(zhǔn)間隔時(shí)間提前提醒B.提早訓(xùn)練C.以家長(zhǎng)的威嚴(yán)制服嬰兒D.用食物逗引嬰兒

71.幼兒園的教育計(jì)劃按范圍分可分為：全園教育計(jì)劃；整個(gè)年齡班教育計(jì)劃；本班教育計(jì)劃；小組教育計(jì)劃；()等。

A.個(gè)人教育計(jì)劃B.周教育計(jì)劃C.學(xué)年教育計(jì)劃D.學(xué)期教育計(jì)劃

72.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒的兩餐間隔時(shí)間不得少于（）。

A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3.5小時(shí)D.4.5小時(shí)

73.3～4歲的幼兒已能到處任意活動(dòng)，兩腳交替上下樓梯，會(huì)獨(dú)腳站立（）。

A.2秒鐘左右B.3秒鐘左右C.4秒鐘左右D.5秒鐘左右

74.體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的（）

A.增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C.使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D.以上都對(duì)

75.由于神經(jīng)、內(nèi)分泌及()引起體重超過正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。

A.遺傳疾病B.父母影響C.后天教育D.飲食不當(dāng)

76.在參與集體教育活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)，保育員應(yīng)()，充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。

A.做好充分的準(zhǔn)備B.選擇不同形式的活動(dòng)C.選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容D.做好精神準(zhǔn)備

77.個(gè)體往往需要通過職業(yè)活動(dòng)完成自身的（），從而承擔(dān)起社會(huì)、家庭和個(gè)人的責(zé)任。

A.社會(huì)化B.職業(yè)化C.角色化D.成熟化

78.影響幼兒()發(fā)展的因素主要有先天和后天的影響、知識(shí)和技能的影響和性格的影響。

A.思維B.感知C.能力D.氣質(zhì)

79.嬰幼兒吃()會(huì)增大飲水量。

A.蔬菜B.大量的肉C.水果D.面食

80.要與家長(zhǎng)保持平等關(guān)系，保證與家長(zhǎng)順利交談的必要條件是（）。

A.多加肯定B.多加表?yè)P(yáng)C.真誠(chéng)交談D.尊重家長(zhǎng)

81.下列說法正確的是（）。

A.嬰幼兒的血壓較成人高B.嬰幼兒牙本質(zhì)堅(jiān)固C.嬰幼兒食道不易受損傷D.嬰幼兒腸蠕動(dòng)比成人弱

82.()是幼兒扁桃體發(fā)育的高峰期。

A.10歲后B.4-10歲C.3-6歲D.3歲前

83.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該成為社區(qū)學(xué)前教育的()。

A.主體B.有力支持C.資源D.協(xié)調(diào)者

84.在關(guān)系上，家庭教育更具有()。

A.權(quán)威性B.隨意性C.個(gè)別性D.情感性

85.我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容一般包括（）大領(lǐng)域。

A.三B.四C.五D.六

86.幼兒愛提問是因?yàn)樗麄?)。

A.思維活躍B.有好奇心C.愛表現(xiàn)自己D.覺得問著好玩

87.()是最大限度地挖掘每個(gè)人的潛能的重要方式。

A.個(gè)別化教學(xué)B.領(lǐng)域教學(xué)C.小組/團(tuán)體教學(xué)D.拔高教學(xué)

88.幼兒園清潔化學(xué)藥品應(yīng)該放在()。

A.各班臥室幼兒夠不到的地方B.各班活動(dòng)室幼兒夠不到的地方C.各班盥洗室幼兒夠不到的地方D.隨便放

89.酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或白酒加水()稀釋，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部?jī)蓚?cè)等處。

A.二倍B.三倍C.一倍D.四倍

90.職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的()。

A.工作B.活動(dòng)C.專門性活動(dòng)D.特殊活動(dòng)

91.對(duì)因便秘而出現(xiàn)排便困難的嬰幼兒，保育員應(yīng)（）。

A.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通B.鼓勵(lì)嬰幼兒定時(shí)排便C.在飲食上進(jìn)行調(diào)理D.以上說法都正確

92.自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到（）,應(yīng)采用人工通風(fēng)。

A.37B.30C.28D.18

93.以下哪項(xiàng)不屬于幼兒園家長(zhǎng)工作的原則？（）

A.尊重家長(zhǎng)的原則B.相互監(jiān)督原則C.要求適度原則D.雙向反饋原則

94.強(qiáng)勢(shì)帶弱勢(shì)原則，是根據(jù)()來決定的。

A.施教者的能力B.嬰兒的能力C.嬰兒個(gè)體各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的相互滲透和交互作用D.嬰兒的興趣

95.保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該（），而不是解釋兒童的行為表現(xiàn)。

A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.記錄全班兒童的活動(dòng)情況C.描述兒童的行為表現(xiàn)D.記錄教師的教育情況

96.()是住樓房不安全的行為之一。

A.從樓道的護(hù)欄上向下滑B.上樓排隊(duì)C.在陽(yáng)臺(tái)放玩具D.在陽(yáng)臺(tái)玩

97.各種跳繩是幼兒園室外活動(dòng)的()設(shè)備、材料。

A.大型B.中型C.小型D.微型

98.廣義的教育指一切能增進(jìn)人的知識(shí)技能，發(fā)展人的智力和體力，影響人的思想觀念的活動(dòng)，包括家庭教育、學(xué)校教育和（）。

A.幼兒園教育B.社區(qū)教育C.社會(huì)教育D.終身教育

99.嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是()。

A.液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食

100.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受()的未成年人輟學(xué)。

A.非義務(wù)教育B.初中教育C.義務(wù)教育D.小學(xué)教育

二、多選題(20題)101.保育員做保育工作反思與總結(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)是（）。

A.反思要中肯B.總結(jié)要深刻C.自我評(píng)價(jià)要客觀D.提出改進(jìn)措施與方案

102.下列關(guān)于右腦開發(fā)的說法正確的是（）。

A.在嬰幼兒游戲、畫畫時(shí)多讓其聽優(yōu)美、柔和的樂曲

B.進(jìn)行左視野和左耳聽力的訓(xùn)練

C.保育員與嬰幼兒進(jìn)行對(duì)話時(shí)，所運(yùn)用的語(yǔ)言要具體形象

D.讓嬰幼兒了解事物的形象、顏色和空間位置

103.嬰幼兒的記憶在發(fā)展過程中，呈現(xiàn)出（）幾個(gè)特點(diǎn)。

A.無意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展

B.機(jī)械記憶用得多，意義記憶效果好

C.形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展

D.幼兒記憶的意識(shí)性逐漸發(fā)展

104.()是嬰兒生理性流涎的原因。

A.口腔潰瘍B.唾液腺分泌旺盛C.口腔淺D.不會(huì)吞咽

105.嬰幼兒的心理發(fā)育包括了多個(gè)方面，它們是（）。

A.動(dòng)作和語(yǔ)言B.認(rèn)知C.情緒情感D.個(gè)性和社會(huì)性

106.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)制定合理生活制度的意義有（）。

A.能促進(jìn)嬰幼兒的正常生長(zhǎng)發(fā)育B.有利于嬰幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.保證保教任務(wù)的完成D.有利于保障嬰幼兒充足的睡眠

107.保育員需要在教學(xué)活動(dòng)之前做的準(zhǔn)備工作有（）。

A.按要求擺放桌椅B.檢查玩教具的質(zhì)量C.修改教學(xué)方案D.按需要分發(fā)玩教具

108.保育員在分發(fā)餐具前需要做好的準(zhǔn)備工作有（）。

A.穿好隔離衣B.將餐桌消毒并擦拭干凈C.洗手D.戴好隔離帽

109.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括的過程有（）。

A.創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃階段B.創(chuàng)設(shè)階段C.創(chuàng)設(shè)效果的評(píng)價(jià)反思階段D.創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室外墻面的階段

110.嬰幼兒用溫水泡腳的好處有（）。

A.加快血液循環(huán)B.緩解疲勞C.預(yù)防感冒D.有助睡眠

111.影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素有（）。

A.遺傳因素B.營(yíng)養(yǎng)C.體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)D.生活制度E.疾病

112.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該特別關(guān)注嬰幼兒的盥洗衛(wèi)生，保育員的職責(zé)有（）。

A.要告訴嬰幼兒盥洗的原因或作用

B.要教給嬰幼兒正確的盥洗方法

C.要保證嬰幼兒盥洗用具的清潔衛(wèi)生

D.要教給嬰幼兒正確的盥洗程序

113.我國(guó)目前采用的設(shè)定監(jiān)護(hù)人的方式是（）。

A.協(xié)商監(jiān)護(hù)B.法定監(jiān)護(hù)C.指定監(jiān)護(hù)D.委托監(jiān)護(hù)

114.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的作用主要有（）。

A.保護(hù)內(nèi)臟B.維持體型C.支撐體重D.執(zhí)行動(dòng)作

115.危險(xiǎn)物品的保管常識(shí)包括（）。

A.危險(xiǎn)物品應(yīng)存放在安全固定的位置，并由專人負(fù)責(zé)保管

B.嚴(yán)格按說明書的要求保管危險(xiǎn)物品

C.用后剩余的危險(xiǎn)品要及時(shí)放回儲(chǔ)藏室或其他嬰幼兒不易接觸的地方

D.剩余準(zhǔn)備丟掉的危險(xiǎn)物品及其容器應(yīng)按規(guī)定統(tǒng)一回收處理，切不可隨意丟棄

116.下面關(guān)于保育員分發(fā)餐具的描述正確的是（）。

A.盤和碗前后放B.盤和碗并列放C.勺子或筷子放在桌子上D.勺子或筷子放在盤子上

117.嬰幼兒心理健康的標(biāo)志有（）。

A.智力發(fā)展正常B.情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度心理C.樂于與人交往，人際關(guān)系融洽D.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)，性格特征良好

118.按保育工作反思與總結(jié)內(nèi)容范圍的大小，可以將保育工作總結(jié)分為（）。

A.全面工作總結(jié)B.月度工作總結(jié)C.專項(xiàng)工作總結(jié)D.周工作總結(jié)

119.保育員職業(yè)道德是指保育員在一定的（）支配下而自覺遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

A.職業(yè)道德知識(shí)B.職業(yè)道德情感C.職業(yè)道德意志D.職業(yè)道德信念

120.預(yù)防接種時(shí)保育員站在接種的嬰幼兒旁邊，不應(yīng)該()。

A.確認(rèn)嬰幼兒的姓名B.幫助嬰幼兒脫上衣、挽袖子C.親切安慰嬰幼兒D.批評(píng)嬰幼兒

三、判斷題(30題)121.保育員應(yīng)定期檢查嬰幼兒的床鋪和被褥是否有裸露的長(zhǎng)線頭，目的是保持床鋪被褥的整潔。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.學(xué)前兒童掌握的詞匯主要以名詞和動(dòng)詞占大多數(shù)，其他如數(shù)量詞、虛詞相對(duì)掌握得較晚。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.小學(xué)階段，兒童的生活節(jié)奏是快速而緊張的，作息制度較為嚴(yán)格。對(duì)兒童的紀(jì)律行為規(guī)范方面的要求帶有強(qiáng)制性。

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要為幼兒提供機(jī)會(huì)，使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.()教幼兒系鞋帶的時(shí)間是小班。

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.碘伏、碘酊和酒精一般常用于常用物品表面的消毒。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.盥洗時(shí)每一位嬰幼兒應(yīng)該有自己的專用毛巾。保育員應(yīng)將毛巾定期清洗、消毒后懸掛在嬰幼兒方便取放的位置。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.嬰幼兒進(jìn)入學(xué)前教育機(jī)構(gòu)之前，必須接受健康檢查，填寫好健康情況表，對(duì)確定身體不健康和有傳染病的嬰幼兒，入園后保育員和教師要精心照顧。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.感知是學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)周圍世界，進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。（)

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.故事磁帶、電視片等是幼兒進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.保育員應(yīng)每天定期清洗飲水桶。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.充足飲水可以預(yù)防泌尿系感染。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.營(yíng)養(yǎng)物包括蔬菜﹑藥物兩大類。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.英國(guó)心理學(xué)家懷特的研究結(jié)果表明：在嬰兒期，男孩子對(duì)視覺圖案模型更感興趣，女孩子則更容易為聲響所吸引。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.教具使用前要放到講臺(tái)前老師觸手可及的地方，以避免浪費(fèi)上課時(shí)間。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.寢室內(nèi)幽暗的光線能夠營(yíng)造出良好的睡眠氣氛，有利于提高嬰幼兒的睡眠質(zhì)量。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.在擠傷的處理中如果指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.讓幼兒了解紅綠燈信號(hào)標(biāo)志，知道“紅燈停、綠燈行”。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.保育員應(yīng)能夠根據(jù)不同的目的準(zhǔn)備好記錄的表格。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.防治嬰幼兒肥胖應(yīng)多運(yùn)動(dòng)，因其正處生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期，因此不宜限制飲食。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.()兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育員注意觀察兒童行為表現(xiàn)的主要目的是考察設(shè)備條件的適應(yīng)性。

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.為了達(dá)到教育公平，均衡我國(guó)各地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家應(yīng)大力資助貧困地區(qū)和少數(shù)民族教育事業(yè)的發(fā)展。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和幫助家長(zhǎng)照顧孩子。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.科學(xué)的概念不應(yīng)該僅僅包括科