三年級上冊科學(xué)教案-24哺乳動物｜湘科版

2.4哺乳動物授課目的：知識與技術(shù)1、認(rèn)識多種多樣的哺乳動物。2、說明哺乳動物的主要特點。3、描述哺乳動物與人類生活的關(guān)系。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和歸納的能力感神態(tài)度與價值觀1、關(guān)注哺乳動物與人類生活的關(guān)系2、保護(hù)哺乳動物的棲息地授課重點、難點：重點：1、掌握哺乳動物的主要特點。2、認(rèn)識哺乳動物與人類生活的關(guān)系。難點：說明狼和兔在牙齒等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。授課方法：自學(xué)式，啟示式，小組談?wù)撌绞谡n準(zhǔn)備：PPT課件，視頻資源授課過程設(shè)計：引入新課：（PPT顯現(xiàn)爭相吃奶的小狗一家）教師：同學(xué)們，你們知道小狗是怎么生殖后代的嗎？（胎生）小狗出生后，就會吮吸乳汁，那你們知道小狗屬于哪一類動物嗎？學(xué)生思慮回答：哺乳動物。教師：那你們知道哺乳動物有些什么特點嗎？他們有人類生活有這怎樣的關(guān)系呢？這就是我們今天這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——《哺乳動物》。（板書：哺乳動物）學(xué)習(xí)新知：教師：第一，讓我們來認(rèn)識一下，多種多樣的哺乳動物。PPT顯現(xiàn)：活動一，自學(xué)課本,認(rèn)識多種多樣的哺乳動物。（巡視學(xué)生自學(xué)情況）教師：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們知道這些哺乳動物的形態(tài)各異，生活環(huán)境差異很大，有草原上馳騁的野馬，荒野上閑步的非洲象，森林里依附的獼猴，海洋中游泳的鯨，挖洞的鼴鼠，遨游的蝙蝠等等，為什么它們都屬于哺乳動物，哺乳動物有擁有些什么特點呢？PPT顯現(xiàn)：活動二，自學(xué)合作談?wù)摚?、哺乳動物擁有些什么特點？2、兔和狼的牙齒有什么特點，這與它們的食性有什么關(guān)系？（指導(dǎo)學(xué)生看書自學(xué)，巡視小組談?wù)摶顒拥那闆r）小組談?wù)撏旰?，小組代表回答（答案合理即可），對表現(xiàn)優(yōu)越的小組鼓掌夸耀。教師歸納總結(jié)并板書：哺乳動物的主要特點：體表被毛（除鯨等少許水生種類體毛退化外，體毛可以保溫，保持體溫的恒定）；胎生、哺乳（可以提高后代的成活率）；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化（兔的門齒發(fā)達(dá)，與兔食草的食性相適應(yīng)；狼的犬齒發(fā)達(dá)，與狼食肉的食性相適應(yīng)。牙齒的分化提高了動物攝取食品的能力，又增強了對食品的消化能力）。（并經(jīng)過視頻顯現(xiàn)，加深學(xué)生對不通牙齒功能的理解。）（哺乳動物還擁有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，可以及時對外界環(huán)境變化做出反應(yīng)。）教師：哺乳動物與人類的生活息息相關(guān)，那么哺乳動物與人類有什么關(guān)系呢？PPT顯現(xiàn)：活動三，談?wù)摚翰溉閯游锱c人類生活有什么關(guān)系？（指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，教師巡視小組談?wù)摶顒拥那闆r。）小組談?wù)撏旰?，小組代表回答，對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生和小組及時鼓掌夸耀。教師總結(jié)并板書：教師：經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了哺乳動物的主要特點及與人類生活的關(guān)系，請同學(xué)們回顧一下這節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（利用2分鐘時間給學(xué)生思慮，歸納總結(jié)，請小組代表回答）課堂總結(jié)：經(jīng)過這節(jié)課對哺乳動物這一節(jié)內(nèi)容的商議，我們知道了哺乳動物的主要特點：胎生、哺乳、體表被毛、有牙齒的分化，這些特點有利于其更好地適應(yīng)環(huán)境，有利于其更好的在其生活的環(huán)境中生計下來同時我們還對哺乳動物和人類生活的關(guān)系的有了必然的認(rèn)識，知道保護(hù)動物的一些詳盡措施和方法。同時老師還希望同學(xué)們能在今后的生活中間自己能的確做到和能影響身邊的人，真切做到參加到保