夢想的路上(4篇)

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夢想的路上作文篇一

有了夢想才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步，使人類發(fā)展。

夢想對于每個(gè)人來說也是不同的。但他們的美好祝愿是一致的。

雙目失明的人夢想著看到春天的那一縷陽光。

雙兒失聰?shù)娜藟粝胫牭较奶斓哪且唤z旋律。

不能說話的人夢想著訴說秋天的那一份悲愁。

不能走路的人夢想著踏上冬天的那一塊凈土。

雙臂沒有知覺的人夢想著舉起一把希望之火。

夢想是什么?

學(xué)生眼里夢想是成才。商人眼里夢想是金錢。運(yùn)動(dòng)員眼里夢想是冠軍。

夢想讓我們走得更近，它傾聽著我們的心聲。夢想讓人生有了意義，讓生命有了目標(biāo)。

夢想是遙遠(yuǎn)的，但又是觸手可及的。夢想是什么可能沒有人知道。夢想是千變?nèi)f化的。一個(gè)沒有夢想的人就像一具行尸走肉一樣。沒有了夢想，就像沒有了靈魂一樣。

假使世上沒有了，夢想人類將變得空虛。人類將停留在那個(gè)蠻荒時(shí)代。世界上不會(huì)有文字的出現(xiàn)，可能人類還赤裸著身軀。

既然有了夢想就要實(shí)現(xiàn)它，不然夢想只是大腦中的一個(gè)波段而已。沒有實(shí)現(xiàn)夢想會(huì)留下終身的惋惜。

但實(shí)現(xiàn)夢想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是十分困難的，但必需要一口氣爬完嗎?我么可以把它分成幾段來爬。也就是說我們可以把夢想分成各個(gè)小夢想來實(shí)現(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)夢想是一個(gè)艱辛的過程。只有堅(jiān)持下來的人，才會(huì)成功。夢想實(shí)現(xiàn)的過程會(huì)流淚，會(huì)流汗，還有可能會(huì)流血。夢想每個(gè)人都可以有，但實(shí)現(xiàn)夢想只是對少數(shù)人開放。

夢想雖遙遠(yuǎn)，但總會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢想真是一個(gè)奇妙的東西。我真的是希望人人都有夢。我相信這個(gè)世界會(huì)因夢想而改變!

夢想的路上作文篇二

夢想是黑暗中的明燈，是冬日里的一把火，它會(huì)在我們無助的時(shí)候給我們力量，讓我們堅(jiān)持不懈。

每個(gè)人都有夢想，我的夢想是當(dāng)一位鋼琴家。

記得小時(shí)候有一次，我偶然在電視上看到了一幅這樣的場景：一位鋼琴家正在彈鋼琴，他的手指在黑白鍵上來回穿梭，就彈出了一首幽美的曲子。彈完之后，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)起，一個(gè)念頭在我心里油然而生：我長大了也要當(dāng)個(gè)鋼琴家!

于是，我的鋼琴之路就開始了。

我讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。老師第一次給我上課的時(shí)候，我異常興奮，卻也特別緊張。老師先教我彈鋼琴的神態(tài)，然后又教我認(rèn)識(shí)“中央c〞等等。最終，老師又教我彈《鋼琴基礎(chǔ)教程》中的《風(fēng)笛舞曲》。我彈琴的神態(tài)和手型一學(xué)會(huì)，分手彈起來就簡單多了?？珊鲜謴椌碗y了，不是右手忘了上黑鍵了，就是左手忘彈了。哎!彈鋼琴真難啊!搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的，像個(gè)機(jī)器人，只聽著老師的指揮走，但是為了我的夢想，我要堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝各種困難。這首曲子直到其次節(jié)課，我才練得有點(diǎn)兒像樣了，但還不是特別熟練。直到彈了好多遍，我才彈得爐火純青。

光陰似箭，日月如梭，我（學(xué)鋼琴）已經(jīng)一年多了。最近，老師教我彈《獻(xiàn)給愛麗絲》，彈這首曲子還要踩踏板。我彈了好幾遍，都是斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào)，自信心大大下降。老師勉勵(lì)我說：“沒關(guān)系，漸漸來，多彈幾遍才會(huì)熟能生巧。〞媽媽也說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。〞聽了老師和媽媽的話，我深受鼓舞，再想到我的夢想，我信心倍增。我連續(xù)用了六節(jié)課的時(shí)間，才把這首曲子彈得運(yùn)用自如?，F(xiàn)在，我的手指在黑白鍵上隨意騰躍，就能把這首曲子彈下來，連媽媽也迷醉在我那幽美的音樂之中。

于以往相比，現(xiàn)在的我，不但能不看鋼琴書彈老師教的曲子，而且還能把音樂書上老師沒教過的歌曲彈下來，自己邊彈邊唱。但是這離我的夢想還差得遠(yuǎn)呢，我還需要繼續(xù)努力!

有夢就能出彩，讓我們乘著夢想的翅膀，飛向更遠(yuǎn)吧!

夢想的路上作文篇三

留一點(diǎn)夢想給自我，花朵將會(huì)綻放生命的奇跡;留一點(diǎn)夢想給自我，流星將會(huì)劃過生命的絕唱;留一點(diǎn)夢想給自我，煙花將會(huì)揮灑生命的激情;留一點(diǎn)夢想給自我，我們才會(huì)演奏出生命的贊歌。

我們啼哭著來到這個(gè)陌生的世界，在紛繁繁雜的世界上尋覓夢想，尋覓一方屬于自我的晴空，尋覓自我獨(dú)特的人生。

人生十分奇妙，漫長的生命線并不如線段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此終止，而是踩在喜怒哀樂的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒有留下翅膀的痕跡，但我們已飛過。泡沫就此破碎，但它以前奪目過。

留一點(diǎn)夢想給自我，人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存，有如彩虹橫貫碧空，有如臘梅放于寒冬。

人各有志，每個(gè)人的人生道路也是繽紛多彩的，但唯有夢想，才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下，清閑見南山〞中找到了閑適淡雅;王維在“明月松間照，清泉石上流〞中覓得了精神歸宿;朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧靜與歡愉。拼搏一如既往，卻是詩情畫意。他們的人生之路名留青史，我們就應(yīng)努力充實(shí)自我，雖沉寂無聲，但卻堅(jiān)實(shí)不移。

太陽在有夢的地方升起;月亮在有夢的地方朦朧;毅力在戰(zhàn)勝困難中顯現(xiàn);精神在戰(zhàn)勝自我中升華。小草由于其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹由于其飛行前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊。

月亮雖然時(shí)有殘缺，但它有夢想，夢想自我有一天終會(huì)圓滿;流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它有夢想，夢想自我某一刻終會(huì)停留;丑小鴨雖然外表丑陋，但它有夢想，夢想自我將不久化身天鵝……

留一點(diǎn)夢想給自我吧，你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐;留一點(diǎn)夢想給自我吧，你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力;留一點(diǎn)夢想給自我吧，你將會(huì)步入成功的殿堂;留一點(diǎn)夢想給自我吧，你將會(huì)奏響生命的贊歌……

夢想的路上作文篇四

每個(gè)人都有自己的夢想，夢想像生活中的一把火焰，讓我們的生活更加充滿熱心，充滿活力;夢想也像生活中的一片湖水，清澈見底，使我們自由逍遙的暢游其中;夢想更像是一座巧妙的城堡，令我們擁有著抑制不住的欲望，想要去摸索它。

我的夢想并不遠(yuǎn)大，但也不平凡。我的夢想就像那嬌艷的花朵旁邊不醒目的綠葉一樣，是那樣靜靜無聞，那樣不起眼，卻也是那樣令人敬重，那樣的宏偉。

我的夢想是成為一名老師。從小，我就在爸爸媽媽的關(guān)愛下長大，直到我懂事，才發(fā)現(xiàn)，原來身邊的老師是那樣的呵護(hù)自己，那樣的關(guān)愛自己。

老師，守護(hù)著巢中的鳥兒，帶領(lǐng)著這群活潑開心的鳥兒飛來飛去，教給他們知識(shí)，告訴他們道理。老師，在黑板上播下努力，在學(xué)生中收獲希望。曾幾何時(shí)，自己竟然對老師孜孜不倦的指導(dǎo)而感到厭煩，竟然對老師的批評(píng)而感到厭惡。但是，那些指導(dǎo)，批評(píng)和期待，卻字字飽含著老師的關(guān)愛。

老師，就是這樣的靜靜無聞，這樣的平淡無奇。但是，老師身上所肩負(fù)的責(zé)任，是那樣的重大，那樣的宏偉。

老師，夜晚坐在家里批改作業(yè)的是您，課前認(rèn)真?zhèn)湔n的也是您，為了學(xué)生而操勞的滿頭銀發(fā)的還是您!

夢想是太陽，給了我們希望;夢想也是月亮，照亮了我們前方的路;夢想