西游記小學(xué)生讀書筆記(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——西游記小學(xué)生讀書筆記(3篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

西游記小學(xué)生讀書筆記篇一

這本書講的是三國時期的故事，是羅貫中，講的是蜀國、魏國、吳國之間的戰(zhàn)爭。其中我最崇拜的就是諸葛亮，他上知天文，下知天文，足智多謀，忠心耿耿，他祭東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、識魏延反骨、火燒博望坡、智取成都、罵死王朗、空城計、七星燈、死了還以木偶退兵、錦囊殺魏延……

民間有一句古話：博望用火攻，軍師坐陣談笑中，直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。

桃園三結(jié)義的劉備，曹操和他煮酒論英雄，當曹操說他是人才的時分，劉備怕被曹操識破本人的遠大志向，突然一陣炸雷，劉備趕快說他被炸雷嚇到了，這才讓曹操以為他是個怯懦怕事的人。再說張飛，他義釋嚴顏，結(jié)果嚴顏來降，活捉了張任，而且他武藝高強，在百萬軍中殺一個上將，猶如十拿九穩(wěn)般簡單。后說關(guān)羽，他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽、刮骨療毒、義釋曹操。

曹操身為一國君王，形象大，方面廣，腦子繁雜，他的心機非普通能看穿，統(tǒng)領(lǐng)百萬雄師，平定漢中地。

三國演義還有大量人物如：趙云、周瑜、呂布、黃蓋、馬超、黃忠、龐統(tǒng)、許褚……

西游記小學(xué)生讀書筆記篇二

我在暑假里讀論了一本相當好的書，是四大名著之一的《西游記》?！段饔斡洝肥情L篇章回體神魔小說，是明朝著名小說家吳承恩。讀完這本書，我有十分多的感受要和大家共享。

《西游記》主要描述了孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧去西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷經(jīng)千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過九九八十一難，最終功德圓滿，修成正果的故事。

《西游記》里的人物各有各的特點。那神通廣大的孫悟空，憨態(tài)可掬的豬八戒，勤勤懇懇的沙僧、持之以恒的唐僧他們給我留下了難忘的印象。

其中讓我記憶深刻的是孫悟空大鬧天宮，生動地運用了語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫等。寫出了孫悟空的威風(fēng)凜凜和神通廣大。我很佩服孫悟空，所有的天兵天將都出來都打不過孫悟空，孫悟空真厲害啊!

讀了《西游記》我明白了做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷種種困難和失敗，所以，我們做事的時候，不能輕易被困難嚇倒。要勇往直前，知難而進。面對挫折，我們要學(xué)會開動腦筋，做一個勇于思考的智者。這部小說同時也告訴我們，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，真理是客觀存在的。

我相信書中想傳達的道理不僅僅是這些，以后我還會漸漸品讀其中內(nèi)涵，同時也做一個追求心靈自由不怕困難的人。

西游記小學(xué)生讀書筆記篇三

原本以為童話中的公主和王子經(jīng)過重重磨難后總會在幸福的在一起，可是我忘了，在人魚公主變成人的那一刻起，她公主的光環(huán)已經(jīng)屬于過去了，她不能說話，王子對她的愛不是能讓她獲得靈魂的愛，他和鄰國的公主結(jié)婚。

人魚公主沒有把刀子對準王子，她只是把她模糊的視線朝王子望了望，然后就從船上跳到海里，太陽從海里升起來，陽光溫柔地、溫暖地照在冰冷的泡沫上，因此小人魚并沒有感覺到滅亡。她看到光明的太陽，看到在她上面飛著的無數(shù)透明的、美麗的生物。

透過它們——她可以看到船上的白帆和天空的云彩。它們的聲音是和諧的音樂，可是那么虛無縹緲，人類的耳朵簡直沒有方法聽見，正如地上的眼睛不能看見它們一樣。它們沒有翅膀，它們只是憑它們輕飄的形體在空中浮動。

人魚公主曾經(jīng)全心全意為她的目標奮斗，忍受過痛楚，她堅持下去了，她的良善使她在320xx年后擁有一個不滅的靈魂。

我在想，愛可能是生命的一個意外，生命是陸地上的一個意外，陸地也是大海的一個意外，愛情源于大海，最終又回