家長會接待禮儀

第頁家長會接待禮儀一次成功的家長會，不僅能促進班主任與家長很好地〔溝通〕，而且"家校合力'將對老師日常的教育教學工作起到"四兩撥千斤'的作用。下面分享了一篇家長會接待〔禮儀〕，快來看看吧。

家長會接待禮儀

一、會議準備要充分

召開家長會，必須做好相應的準備工作。這種準備工作，既包括個人儀表儀容的適當修飾，教室的清潔整理。更重要的是做好會議的前期準備，使會議開得生動、活潑，富于實效。要有一定的主題，在預定的主題下，也要讓家長有發(fā)揮的余地。

1、有明確的主題，不要大事小事不分主次。主題集中就容易解決問題。有的老師開家長會，無頭無腦的就開始說了，說半天沒有頭緒，人家都不知道她在說些什么?

2、〔制定〕好開會的程序。在開家長會之前，教師要做到心中有數(shù)，想清楚家長最想聽什么、最想了解什么?最想知道什么。

3、布置好教室，營造一個寬松友好的環(huán)境。

確保在家園欄上、黑板上寫好歡迎的話語，讓家長感覺溫馨自在。

4、做好發(fā)言準備。

第一、先致歡迎詞。

第二、介紹幼兒一日生活程序。

第三、幼兒園的〔管理〕方案

第四、幼兒的安全常規(guī)工作

第五、本期所開展的活動

第六、孩子在園的發(fā)展狀況等等。

二、準時開會，不拖拉

會議的召開要準時，不拖拉，班級老師的發(fā)言，要充分體現(xiàn)對家長的尊重和對孩子的熱愛，以引發(fā)家長的共鳴。這才干取得優(yōu)良的效果。三、招待家長要熱情

家長各種各樣的，他們的性格不同，文化程度，工作性質(zhì)不同，職位職務也不同。教師在接待家長時要把握這樣一個原則：平等對待，一律熱情相迎。切不可以厚此薄彼，要用一種優(yōu)良的態(tài)度去招待你的客人，因為任何人只有一個身份那就是"家長'。忘記了這一條，就是對家長最大的失禮。

四、注意與家長的互動交流

開家長會時，向家長匯報孩子在幼兒園的表現(xiàn)，那是必要的，但切不可把家長會開成"一言堂'。教師要給家長發(fā)言的機會，千萬不能忽視孩子身上的閃光點，讓家長之間互相交流一下教育經(jīng)驗，形成教師與家長、家長與家長之間的一種默契。促進家長與家長之間互相交流經(jīng)驗、互相學習方法。這樣一方面可以調(diào)動家長的積極性，另一方面也可以真正地集思廣益，促進所有孩子的發(fā)展。

五、不搞公開批評

開家長會的目的不是為了批評家長或者贊揚家長，其根本目的是為了孩子的發(fā)展，所以要注意保護家長的自尊心，給家長一點顏面;另一方面又要讓他們熟悉到自己教育的失敗之處。不要批評孩子，批評家長，形成兩者對立的情緒。習慣的養(yǎng)成教育，作為培養(yǎng)孩子永恒的話題，談起來會比較輕松，單獨的見面交談，比群體教育更為貼心。油漆是插班的孩子，應該一句孩子開學以來表現(xiàn)出來的問題，進行各別交談。家長是孩子的第一監(jiān)護人，在培養(yǎng)孩子的習慣方面起著不容忽視的作用，教師要指導家長依據(jù)幼兒教育的要求和學習必須要對孩子進行指導、激勵與獎勵，幫助家長熟悉到?jīng)]有原則的溺愛是危險和可怕的，要重視孩子的情感教育和常規(guī)教育。

家長會接待要求

1、做好家長接待工作

接待和禮儀很重要，這一點甚至影響到家長是否續(xù)費的決定，因此馬虎不得。熱情周到、禮貌待客是最基本的要求，這體現(xiàn)出培訓機構(gòu)的誠意和工作人員的素養(yǎng)。

2、要善于調(diào)節(jié)氣氛

為避免冷場或者是教師唱獨角戲，班主任要注意控制現(xiàn)場氣氛，善于制造話題，帶動家長進入角色，讓每一位參會的家長都放松自我，暢所欲言，滿意而歸。

3、落實會議記錄并跟進

安排專人把家長會的議題內(nèi)容記錄下來，以文字整理或是錄音形式均可，重點做好家長提出的問題的跟進解決，如果有家長分享的育兒經(jīng)驗也可進行借鑒學習。這些會議資料應當做好存檔，這是培訓機構(gòu)成長最寶貴的經(jīng)驗。

4、做好家長回訪工作

在教育培訓行業(yè)里面有一條72小時成交黃金時間法則，即三天之內(nèi)必須服務好客戶，解決客戶疑慮，達成購買服務。

家長會接待注意事項

1.準備充分

首先，在家長會籌備階段，要詳盡準確地掌握同學和家長的狀況，比如家長的文化程度、工作性質(zhì)等，合計怎樣講話才干引起家長的共鳴，這樣你的發(fā)言就會有的放矢。

其次，在家長會上向家長闡述你的工作思路和教育理念，讓家長認同你，接受你的工作方法，然后把開學至今的班級狀況、孩子們的表現(xiàn)做一個大致的匯報。這些都要寫出具體的發(fā)言稿，講的時候最好能夠脫口而出，讓家長感覺到：雖然是一個新班主任，但是認真負責，有能力，為這次家長會花了很多心思。把孩子交給這樣的老師，放心!

有的班主任覺得自己的工作只是一些繁瑣的小事情，用不著向家長喋喋不休地匯報。這樣想就錯了，因為家長對我們的工作內(nèi)容未必十分了解，因此我們要充分利用家長會這個與家長交流的好機會，盡量讓家長了解我們工作的性質(zhì)和細節(jié)，調(diào)動他們配合我們工作的積極性。只有準備充分了，你才干夠更自信地走上講臺，面對家長。

2.內(nèi)容豐富

家長會上不僅要向家長匯報同學的成績，更應該提醒家長重視孩子的身心健康，包括孩子品德言行的進步、綜合素養(yǎng)的提升等等。所以，會上展示的不僅僅是同學的作業(yè)本、考試成績，還應該有具有典型意義的事例、學校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現(xiàn)和收獲，讓家長們感受到孩子們的成長。有的家長因為工作忙碌，疏忽了孩子的心理必須求，班主任應該把這項內(nèi)容也納人家長會。

從我多年召開家長會的經(jīng)驗來看，家長更多的還是喜愛聽有關(guān)孩子的具體故事，而不是空洞的說教和指責。所以，班主任平常要留心孩子們的行為細節(jié)，把要闡述的觀點融入一個個小故事中。如果你平常有記錄工作日記的習慣，其優(yōu)越性就顯示出來了，你所說的越是有根有據(jù)、真實可信，家長就越愛聽，你在家長心目中的威信自然而然就提升了!

總之，在鮮亮的主題下，班主任安排家長會的內(nèi)容應該豐富。

3.形式多樣

雖然每個學期才開1～2次家長會，但是從孩子小學一年級開始到高中畢業(yè)，加起來就不少了。每次家長會如果都是一個模式，家長會煩，會不重視。因此，你開家長會的形式無妨"革新'一下，不要拘泥于一種。比如，采納座談會的形式，把教室里的桌椅圍成一個圓桌，拉近彼此的距離;再比如，請家長代表發(fā)言，交流經(jīng)驗，比你空洞的宣講更有說服力;還可以請孩子對家長說說自己的心聲，或者給