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Word第第頁(yè)有關(guān)中考滿(mǎn)分匯總5篇中考總分作文篇1
初三的生活,是一杯苦咖啡,濃濃的苦,浸漫在初三的每個(gè)角落里。
夜已經(jīng)深了,但燈卻始終亮著。三個(gè)月的學(xué)校生活,已將我置身于身心疲乏之中。初三,一段真正磨煉意志的日子——沒(méi)有假期,沒(méi)有休息,只有學(xué)習(xí)。唉,面對(duì)這積累如山的作業(yè),我的思緒早已飄到九霄云外,腦海中不停地消失一幅幅畫(huà)面:假如初三不再補(bǔ)課,我的生活將會(huì)……
假如初三不再補(bǔ)課,我會(huì)去登山。由于我想去站在山頂,感受杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂,遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方。?。∥抑品诉@座山峰,我看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會(huì)有一天,我會(huì)站在人生的最高峰,向山下的人們展現(xiàn)我的風(fēng)采。
假如初三不再補(bǔ)課,我會(huì)去春游。由于我想去大自然中,領(lǐng)悟白居易詩(shī)中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的盎然生氣。踏著青草,呼吸著新奇空氣,心中無(wú)比的暢快。站在寬闊的土地上,感受這大自然的秀麗,體會(huì)布滿(mǎn)詩(shī)意的四季。立刻,無(wú)比的喜悅涌上心頭。啊,我愛(ài)這多彩多姿的生活。
假如初三不再補(bǔ)課,我會(huì)去看海。由于我想暢游在寬闊的海面上,體會(huì)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡幕磉_(dá)胸襟。唐詩(shī)宋詞中,不知有多少詩(shī)句在贊美大海。時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜,這是海的呼吸,這是海在亢奮。湛藍(lán)的天空,一望無(wú)際的海面,在半空中回旋著的海鷗,多么美妙的畫(huà)面呀!
假如初三不再補(bǔ)課,我想我會(huì)收獲,我會(huì)感悟到的人生真諦,我會(huì)學(xué)習(xí)到的人生哲理。
但是,生活還是要連續(xù),初三仍舊要補(bǔ)課,就讓那些美妙的幻想永駐心田吧!
中考總分作文篇2
我沿著母親自指的方向抬眼看去,入目的,卻是那樣不堪的血色。斑駁脫漆的圍墻上,是恣肆生長(zhǎng)的墨綠色爬山虎,墻下,是一具黃白色花貓冰涼的遺體。它的雙眼無(wú)措茫然地瞪著,嘴角,是已然干枯的血漬……
“媽?zhuān)T慢些!”我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,惶急地叫出聲來(lái)。媽媽猛地一個(gè)急剎車(chē),片刻后回過(guò)頭來(lái)慶幸道:“還好!沒(méi)撞上!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,朝前望去,烏黑帶灰的車(chē)輪前立著一個(gè)光明嬌小的身影。它抬起頭,用那雙碧綠動(dòng)人的眸子向我們投來(lái)清澈的目光。它沖我們發(fā)嗲般“喵喵”地叫著,微瞇著眼,搖著尾巴,好像是在報(bào)以感謝。我聽(tīng)出媽媽話(huà)中帶著笑意:“你看,這貓的眼睛真好看!”我再次點(diǎn)頭,也跟著笑了。
媽媽實(shí)是趕著送我上學(xué),卻不想半路殺出這么個(gè)“程咬金”。我低頭看了看表,無(wú)奈道:“要遲到了。可我與媽媽并不覺(jué)得懊惱。只因我們沒(méi)有踐踏那可愛(ài)的生命,只因我們想再次見(jiàn)到,那雙明麗動(dòng)人的貓眼。
夜晚的巷弄本該是安靜的,卻總有發(fā)動(dòng)機(jī)的巨大轟鳴聲如無(wú)形的巨大魔爪般,撕碎濃郁夜色,撕扯著你的耳膜。那些“非主流”們穿著所謂酷炫的奇裝異服,戴著頭盔,發(fā)動(dòng)著最大馬力,在巷子中瘋狂飆車(chē)。他們目無(wú)一切,橫沖直撞,用無(wú)與倫比的速度享受瘋狂的激情。
我不免為愛(ài)好夜行的貓們揪起了心。
“太惋惜了,多好的小貓被碾死了……”媽媽在一旁哀嘆可惜道。我亦是難過(guò),卻又不免憤慨,當(dāng)那些“非主流”們錦衣夜行,騎在摩托車(chē)上享受著“乘奔御風(fēng)”般的快感時(shí),有否想到過(guò),有多少明麗的貓眼也在受著屬于它的夜色?又何曾有人想過(guò),在發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴的一瞬,它們內(nèi)心那些無(wú)以名狀的驚懼?
媽媽挽著我走了。我只盼望地母能讓那可憐的貓兒在她的懷里安眠?;蛟S是自作多情,可我只卑微地期望每個(gè)人,在行走時(shí),能夠想想腳下的它們……
我盼望越來(lái)越多的人能明白這個(gè)道理,真的。
中考總分作文篇3
品,品茶,用的是舌頭上的味蕾,品,品嘗人生,用的是生命。
品茶
窗外細(xì)雨霏霏,我與爺爺坐于院子的木藤椅上,細(xì)細(xì)品茶。
爺爺當(dāng)心翼翼地打開(kāi)茶罐,用輕松的茶匙取出小半勺鐵觀音,置入砂壺中,再將沸水倒入壺中,蓋緊壺蓋。爺爺?shù)膭?dòng)作行云流水,隨著蓋與壺碰擊的那聲輕響,爺爺?shù)哪樕下冻隽藥е櫦y的笑容。
“這喝茶啊,最讓人享受的還是等茶的那段時(shí)間?!睜敔斝χ鴮?duì)我說(shuō),“你們年輕人太躁。”我不滿(mǎn)地辯駁:“誰(shuí)說(shuō)的!”
爺爺將砂壺打開(kāi),一股芳香迎面撲來(lái),他將茶水倒進(jìn)我的茶杯中,才緩緩開(kāi)口說(shuō)道:“看,我說(shuō)對(duì)吧!”
“品茶重在品,切不行心浮氣躁,要將全部的留意力集中在味蕾上?!?/p>
我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,將茶杯端起緩緩移到嘴邊,漸漸地滋了一小口,滾燙的茶水與舌尖的碰撞使我輕輕地顫了一下。爺爺看著眉頭緊皺地我,意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“品,別急,漸漸品,好戲還在后頭呢?!?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,燙感從我口中消逝殆盡,一股淡淡的清茶味從我口中生出。又過(guò)了一會(huì)兒,又好像有幾十億個(gè)甘甜分子在我的舌尖上跳動(dòng),那種感覺(jué),真是讓我愉悅極了!
哦!這茶應(yīng)當(dāng)用舌頭上的味蕾漸漸品!
品嘗人生
人生百味,可爺爺說(shuō),人生其實(shí)就是一道茶。
奮斗是取茶,你需要不懈努力才能將這道茶取勝利;愉悅是茶香,你在奮斗路上所經(jīng)受的一切美妙都將像那一抹茶香,伴隨在你的記憶深處;挫折是滾燙的茶水,在你當(dāng)心翼翼地喝茶時(shí),它還是會(huì)猝不及防地燙你一口;而美好呢,它是那一道最最甜蜜的茶甘,當(dāng)你取完茶,聞完茶香,滾燙消逝殆盡后,你就會(huì)品嘗到茶甘。
有的人被燙到了從今以后便不敢再喝茶;有的人則英勇地連續(xù)品嘗。爺爺說(shuō),任何事總要先苦后甘,酸甜苦辣都是這一碗人生茶獨(dú)特的味道,我們所需要的,則是細(xì)細(xì)品,漸漸品。
哦!人生應(yīng)當(dāng)用靈魂耐煩品!
菜用味蕾品,人生則用靈魂品。后者更加困難,但后者的味道更加豐富多彩,這碗人生茶,將是多么地令人回味悠長(zhǎng)
中考總分作文篇4
曾記得,兒時(shí)我便寵愛(ài)書(shū)和文字。起因是一位姐姐,她總是在我小時(shí)候到我家來(lái)玩,這便是我最快樂(lè)的時(shí)候了。急急地將她拉到書(shū)房,讓她細(xì)細(xì)選擇,好讀書(shū)給我聽(tīng)。不過(guò),她總是選些散文,那時(shí)我還聽(tīng)不懂那些個(gè)美麗的字句,我只覺(jué)得姐姐讀的可是好聽(tīng)了。那些我聽(tīng)不懂的,她會(huì)間或給我講講,弄懂之后就覺(jué)得,能把這一個(gè)個(gè)小方塊兒拼成這么美麗的文章,這個(gè)寫(xiě)書(shū)的人太了不得了,心里邊萌起了當(dāng)個(gè)作家的念頭。我總是撐著下巴看著姐姐上下合動(dòng)的嘴巴,聽(tīng)得如癡如醉。在草地上聽(tīng)書(shū)的上午,像是一個(gè)短暫的.不定期的節(jié)日,我每天都期盼著,在遠(yuǎn)處的草地上,看到那個(gè)姐姐向我們家走來(lái)的身影。
女孩子長(zhǎng)大了,更加離不開(kāi)書(shū),喜愛(ài)的,不喜愛(ài)的,厭煩的,憎惡的都來(lái)了。我更加寵愛(ài)那些淡淡的文字,摩挲著或平滑或粗糙的紙張,仿佛帶著青草的香甜,那是滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的充實(shí)與美好。父母是反對(duì)我讀課外書(shū)的,當(dāng)然,除了作文。明著不能就暗地里偷著看,每日以老師拖堂為借口,在回家的路上,像學(xué)校課文里《竊讀記》一樣,跑去書(shū)店,想盡各種方法蹭書(shū)看。后來(lái)半道上遇見(jiàn)來(lái)接我回家的父親,被發(fā)覺(jué)看課外書(shū)給臭罵了一通,從今母親便每天來(lái)接我放學(xué)了。
于看書(shū),我是沒(méi)有那么輕易放棄的。我報(bào)了住讀班,對(duì)啊!住校不就可以在學(xué)校看書(shū)了嘛。我佩服我的聰慧。于是我開(kāi)頭用生活費(fèi)買(mǎi)書(shū),那次用好不簡(jiǎn)單攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一原來(lái)自戴望舒的《雨巷》。夜里打著小手電在被窩兒里樂(lè)滋滋的看著。寫(xiě)的真好啊,我至今都沒(méi)有遺忘,那個(gè)丁香女孩。青春里有那么年少的女孩,她們體型清瘦,面容清秀,眉目低垂,眼神愁?lèi)灐齻冇兄岸∠阋粯拥念伾∠阋粯拥姆枷?,丁香一樣的憂(yōu)愁?!彼齻冃沱悾齻儜n(yōu)愁,她們?cè)陉?yáng)光西斜的下午走過(guò)窗外,那么美,不容許我們?nèi)ビ|碰,在眼神的深潭里唯美和悲傷。我感覺(jué),她們就是唯美的丁香,清靜的開(kāi)放在成長(zhǎng)的路畔,未曾凋謝。每個(gè)夜晚,我都在滿(mǎn)意中入眠。
今夕何夕,青草離離
如今,沒(méi)有許多時(shí)間去看書(shū),我再?zèng)]有與老師爸媽斗智斗勇的想法子看書(shū),而且我仍舊愛(ài)那份青草香。我與書(shū)的緣分還沒(méi)有結(jié)束。也正是書(shū)讓我成長(zhǎng),讓我歡樂(lè),讓我滿(mǎn)意,讓我有了方向。青春,是用來(lái)回憶的,我的青春是書(shū)的味道。時(shí)間經(jīng)年,陪伴我的始終是書(shū)頁(yè)里那種悠閑的青草香……
中考總分作文篇5
①人生似一束鮮花,認(rèn)真欣賞,才能看到它的秀麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品嘗,才能賞出真味道。我們應(yīng)當(dāng)從失敗中、從勝利中、從生活品嘗出人生的哲理。
②生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得秀麗,伸展,絢麗多資;生命是精致的小詩(shī),清爽流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是美麗的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
③生活如花,萬(wàn)紫千紅;生活如歌,奇妙?lèi)偠簧钊缇?,芳香清醇;生活如?shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩.
④生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它經(jīng)常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指教迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
⑤生命的秀麗,永久呈現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的秀麗,是呈現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生氣中;像雄鷹的秀麗,是呈現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的飛翔中;像江河的秀麗,是呈現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
⑥人生是美妙的,又是短暫的。有的人生孤獨(dú),有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的全部時(shí)間前行。
⑦生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙凝視將來(lái);生活,就是專(zhuān)心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻光明且微笑的燈展。
⑧人生就像一座山,重要的不是它的凹凸,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于準(zhǔn)時(shí)。
⑩人生如一本書(shū),應(yīng)當(dāng)多一些精彩的詳情,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)當(dāng)多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些悲傷的音符;人生如一幅畫(huà),應(yīng)當(dāng)多一些亮麗的顏色,少一些灰暗的色調(diào)。
⑾生活是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重奇妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
⑿人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天涯的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順當(dāng);而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛困難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線連續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡樂(lè)?,在陰云中我學(xué)會(huì)頑強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊盼望,在暴雨中我抓緊抱負(fù);當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。
⒉抱負(fù)與信念
①春暖花會(huì)開(kāi)!假如你曾經(jīng)受過(guò)冬天,那么你就會(huì)有春色!假如你有著信念,那么春天肯定會(huì)遙遠(yuǎn);假如你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿(mǎn)圓。
②選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前仰頭挺胸,撐開(kāi)自信的帆破流向前,展現(xiàn)搏擊的風(fēng)采。
③信念的力氣
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