梧州市高考滿分5篇

第第頁(yè)梧州市高考滿分5篇立意要正確正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點(diǎn)正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律。這里給大家共享一些關(guān)于梧州市高考總分作文，盼望對(duì)大家能有所關(guān)心。

梧州市高考總分作文1

今早喝粥時(shí)我用的是一只白底素凈的藍(lán)邊碗。你或許會(huì)問(wèn)，如此平淡無(wú)奇的碗有什么好說(shuō)?錯(cuò)矣!此中講究可大著呢，且聽(tīng)我漸漸道來(lái)。新居落成，我與父母前往景德鎮(zhèn)購(gòu)置瓷器新居。這里瓷器種類繁多，有“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的白瓷;有造型精致小小骨瓷;有絢麗多彩的斗彩……讓人目不暇接，美不勝收。買什么好呢?有人說(shuō)，只要票子夠多盡選造型獨(dú)特的買，顯得榮華富貴的買，精工極致的買，這還不簡(jiǎn)潔?又錯(cuò)啦!器皿的選擇表達(dá)了仆人的生活看法。不行不慎重。有的瓷器過(guò)于大件且富麗堂皇，赤紅、明黃、寶藍(lán)與我家簡(jiǎn)約的裝修風(fēng)格不符;有的過(guò)于小巧，家人并無(wú)英國(guó)紳士貴婦那般品下午茶的閑情;有的瓷器上繪有潑墨山水工筆花鳥(niǎo)，我們一行人中并無(wú)行家不知如何鑒賞……如此看來(lái)，竟無(wú)我們能買的瓷器了!

突然，這平淡無(wú)奇得突兀的藍(lán)邊碗闖入我眼簾。如此簡(jiǎn)陋的碗會(huì)在這里出售?我要走，爸爸卻在這碗前駐足許久。為何?這是上世紀(jì)七八十年月家家戶戶都用的碗，這是承放了父親的記憶的碗。據(jù)銷售人員介紹，這藍(lán)邊碗在傳統(tǒng)藍(lán)邊碗上加以詳情上的改進(jìn)與創(chuàng)新。我拿起一只認(rèn)真打量，發(fā)覺(jué)手感極好，重量厚重讓人踏實(shí)。底足的角度略微加大，讓碗顯得端莊高雅不失大氣。而且這碗極易打理，深受媽媽們喜愛(ài)。藍(lán)邊碗沒(méi)有繁復(fù)精致的花紋修飾，沒(méi)有絢麗的顏色，沒(méi)有冗雜的工藝。可當(dāng)你注視它，就會(huì)情不自禁地想起一家人圍在一起樂(lè)呵呵地吃熱騰騰的飯菜的情景;就會(huì)想起苦日子里生活的精打細(xì)算的不易;就會(huì)想起尋常百姓家人間煙火的溫度……蔣勛曾在《品嘗四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛(ài)人”，讓我感動(dòng)了好久。一件物品使用久了，就會(huì)產(chǎn)生難以割舍的情感，對(duì)我來(lái)說(shuō)，藍(lán)邊碗亦是如此。景德鎮(zhèn)作為瓷都，常有瓷器新品推出，我卻獨(dú)愛(ài)這藍(lán)邊碗并歌頌它。由于它注意在詳情上的改進(jìn)，把創(chuàng)新的點(diǎn)子用在提升人們的生活上而不是爭(zhēng)一時(shí)的噱頭。距離人的生活太遠(yuǎn)的創(chuàng)意并不是人真正想要的，新奇感過(guò)后便如失了靈敏般只能束之高閣。每日捧著這只藍(lán)邊碗吃飯，不但手感好，我仿佛能聽(tīng)到它無(wú)聲的訴說(shuō)，諄諄教導(dǎo)我仔細(xì)踏實(shí)地生活的真諦，這才是它的精魂。

聽(tīng)我如此道來(lái)，你可有話反對(duì)?

梧州市高考總分作文2

說(shuō)來(lái)這蜜蜂也真是夠可惡的，把我們家的梨子吃壞完了。我們家門口有棵梨樹(shù)，可不知為什么這梨子每年到了半生半熟時(shí)，就舍命的往下掉。

我始終不明白這是怎么回事，想要弄清晰，于是確定上樹(shù)看看狀況?？墒鞘沁@梨子也太不經(jīng)搖動(dòng)了，還沒(méi)到半腰上，那些梨子就像是飛石般的向我身上砸。雖然被砸的很痛，可是想要明白-的心始終鼓舞著我向上爬。忍著痛最終來(lái)到了有果實(shí)的地方，突然之間有很多的蜜蜂飛了出來(lái)。原以為是遇到了蜜蜂窩可找了又找，始終找不到蜜蜂窩在哪里。原來(lái)這蜜蜂不是在這里安家，而是在這里偷吃梨子。梨子也是由于這樣才往下掉的，當(dāng)時(shí)就有一種想把這蜜蜂碎尸萬(wàn)段的沖動(dòng)?？稍诋?dāng)時(shí)的狀況下不要說(shuō)是整理它了，就是它不蟄我就要謝天謝地了。或許是它良心發(fā)覺(jué)是在做賊，并沒(méi)有蟄我。只好帶著對(duì)蜜蜂的仇恨下了樹(shù)。到了地面上，突然來(lái)了靈感，它不是喜愛(ài)吃梨子嗎?那就給它吃，并且給它吃的。于是我用幾個(gè)梨子做成了水果沙拉，放在我的房間門口，等待著那該死蜜蜂的到來(lái)?；蛟S是還沒(méi)多久蜜蜂還沒(méi)有發(fā)覺(jué)這里有美食在等著它們吧。過(guò)了幾分鐘竟然一只也沒(méi)有來(lái)報(bào)到。原以為這個(gè)打算失敗了，回房間睡覺(jué)了。等我醒來(lái)時(shí)，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先預(yù)備好的武器向蜜蜂發(fā)起了攻擊。這些小東西也真是夠自信的，沒(méi)有那么一點(diǎn)的防范意識(shí)。沒(méi)有-身上就不會(huì)離開(kāi)，這樣對(duì)我整理它們帶來(lái)了很大的關(guān)心。整理此時(shí)的蜜蜂比踩死一只螞蟻一樣不費(fèi)吹灰之力。突然覺(jué)得這樣一拍就把它拍死了太對(duì)不起我的梨子，心想把它們抓起來(lái)漸漸的熬煎死那才叫過(guò)癮呢!你應(yīng)當(dāng)想不到怎樣抓這樣兇悍的動(dòng)物吧?而我就是抓住了它們不打在身上就不會(huì)飛走的弱點(diǎn)。找來(lái)了一個(gè)塑料瓶，把口小的地方距掉。輕輕的蓋在蜜蜂身上，這樣它就成了我的翁中之鱉，任我宰割?？床怀鰜?lái)這家伙的生命力還挺強(qiáng)，我把十幾只放在一個(gè)塑料瓶里再蓋上。隔絕了空氣放了兩個(gè)小時(shí)原以為它必死無(wú)疑，可它竟然還能在里面飛動(dòng)。

后來(lái)我又向里面灌了水，可還是沒(méi)有一點(diǎn)效果。沒(méi)方法，無(wú)法把它熬煎死，只好把它放了，讓它回到大自然中。

梧州市高考總分作文3

從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，你便開(kāi)頭拿我和別的小孩比較，從中你得到了歡樂(lè)和滿意。從我上學(xué)校以來(lái)，你便習(xí)慣拿我的成果與別人論成敗，為此你收獲了驕傲和榮光。我曾勸你不要比，由于成果優(yōu)秀不代表一切，可你充耳不聞，認(rèn)定我是你今生最得意的作品，是你的傲慢。我曾反感你的比，由于我也有我的“短板”和自慚形愧，可你樂(lè)此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。望子成龍，那是普天下全部父母的共同心愿，我怎會(huì)不懂，只是——

你可知道，再優(yōu)秀的成果也經(jīng)不起比。從來(lái)沒(méi)有比出來(lái)的天才，只有比出來(lái)的笨蛋。由于，這個(gè)世界沒(méi)有“最”，只有“更”。“最”是極限，是終點(diǎn)，是止境;“更”是無(wú)窮，是進(jìn)取，是新的盼望。人類之所以不斷地挑戰(zhàn)自己的潛能與極限，刷新一次次的成果，打破一項(xiàng)項(xiàng)的記錄，不就是由于信奉“沒(méi)有，只有更好”嗎?記得奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)“更快、更高、更強(qiáng)”的格言嗎?記得被譽(yù)為“教授的教授”的陳寅恪先生說(shuō)的“只要能學(xué)到學(xué)問(wèn)，有無(wú)學(xué)位并不重要”的真言嗎?我們實(shí)在無(wú)需時(shí)時(shí)與人比成果較凹凸，做好自己便是王道?？纯疵駠?guó)時(shí)期的梁漱溟、金克木、沈從文、錢穆等一大批自學(xué)成才的低學(xué)歷的大師便知，強(qiáng)者從來(lái)只用實(shí)力說(shuō)話，無(wú)須靠一紙分?jǐn)?shù)或?qū)W歷來(lái)證明。你可知道，再美妙的人生也經(jīng)不起比。畢淑敏說(shuō)：“沒(méi)有人能替代我，就像我不能替代別人?！币虼耍瑹o(wú)須拿連小凳子也做不好的愛(ài)因斯坦跟“創(chuàng)造大王”愛(ài)迪生比，不必拿考清華時(shí)數(shù)學(xué)只得了15分的錢鐘書(shū)跟“數(shù)學(xué)天才”華羅庚比。正如每一片葉子都是獨(dú)一無(wú)二的，每一種人生也都是無(wú)以倫比的。你要做的是敬重和觀賞，而不是比較和責(zé)難。由于人生不是宮廷劇，更不是角斗場(chǎng)，非得要比得筋疲力盡，斗得你死我活。人生曼妙的風(fēng)景就在凹凸起伏、峰回路轉(zhuǎn)之間，生命的精彩就在山窮水盡、柳暗花明之際。成就非凡人生的是一次次的脫胎換骨，是一次次的破繭成蝶，而非一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)，一張張?jiān)嚲怼?/p>

沒(méi)必要熱衷于一次次與別人較真，那會(huì)迷失了自我。也沒(méi)必要把的我和一般的我比較，那會(huì)陷入自卑。100分你驕傲，98分我同樣優(yōu)秀。56分我無(wú)顏，可61分我在進(jìn)步。100分有100分的特有精彩，61分有61分的別樣風(fēng)情。

梧州市高考總分作文4

寬闊蒼穹中翱翔的老鷹，必是經(jīng)受了母鷹很多次摔下山崖的苦痛，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

一顆燦爛無(wú)比的珠寶，必定經(jīng)受過(guò)蚌的-很多次蠕動(dòng)以及很多風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也確定是在很多次的跌倒后重新站起來(lái)的，由于“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨任憑便勝利”。史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信念，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限喜愛(ài)。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依舊寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他堅(jiān)韌地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都頑強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的勝利。所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不行怕，可怕的是你從今對(duì)生活失去信念和士氣。冰心說(shuō)：“勝利的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼晕覀兠總€(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，由于我們都有可能在轉(zhuǎn)變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的。”

由于生活是我們自己的，命運(yùn)是把握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，確定了人生的方向。挫折是人生的一筆財(cái)寶，是促使你勝利的一劑良藥，不經(jīng)受風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)受磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光榮?就像感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)當(dāng)明白摔跤并不行怕，就像我們總是有士氣唱起這首歌：不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨任憑便勝利!

我要說(shuō)，不經(jīng)受一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種美好，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

梧州市高考總分作文5

失敗乃勝利之母，而動(dòng)力則是失敗到勝利的過(guò)程。面對(duì)失敗，你只有一種選擇：跌倒了再站起來(lái)：你只有一個(gè)目標(biāo)，戰(zhàn)勝失敗，只有從跌倒的地方堅(jiān)韌地站起來(lái)，努力拼搏，才能戰(zhàn)勝失敗。

你曾經(jīng)失敗過(guò)嗎?信任每個(gè)人都有過(guò)失敗，對(duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，失敗或哭或甜……

一次失敗并不=輸?shù)羧?。只要自己放棄，盼望的曙光總?huì)消失，用堅(jiān)決的雙眼展望將來(lái)，換一個(gè)角度觀賞磅礴大雨的陰天，將來(lái)還有另一面能不能觀察，和盼望見(jiàn)面，勝利就在眼前。

失敗之后才有動(dòng)力。跌倒早起跑線，不要放棄，站起來(lái)連續(xù)跑。仰起臉沖向終點(diǎn)，微笑去面對(duì)。失敗并不意味著你比別人差，也不意味著你不行能勝利，而是意味著你又多了分閱歷，多了分收獲。能在下次做得更好，更棒。不氣餒，不放棄才是一個(gè)真正的勝利者。愛(ài)迪生失敗了幾千次，但最終卻創(chuàng)造了燈泡，為人類做出了宏大的奉獻(xiàn)。他能勝利，并不是他比我們聰慧，而是他越敗越勇，失敗一次動(dòng)力就越大。所以，勝利靠的不光光是頭腦，更靠的是汗水，一分耕耘，一分收獲。

尼采曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起秀麗的浪花?大海假如只是風(fēng)平浪靜，沒(méi)有波瀾，能吸引那么多的游客嗎?假如沒(méi)有那珊瑚礁，大石塊，能濺起那一朵朵秀麗的浪花嗎?假如沒(méi)有暴風(fēng)雨的洗刷，能有那五光十色的七顏色虹嗎?”失敗乃勝利之母作文(5)失敗是挫折，是苦痛，但它又可以轉(zhuǎn)成為勝利。

熟悉總是從實(shí)踐開(kāi)頭的，總是從感性熟悉到理性熟悉。正如牛頓所說(shuō)：“假如你問(wèn)一個(gè)擅長(zhǎng)溜冰的人怎么樣獲得勝利時(shí)，他會(huì)告知你：‘跌到了，爬起來(lái)!這就是勝利?！庇姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)沒(méi)跌到過(guò)議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于臨時(shí)失敗的人!”這是世間的普遍真理。

愛(ài)迪生創(chuàng)造電燈絲失敗過(guò)一千次。他說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和勝利對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么?！边@里，愛(ài)迪生給我們指出了一條對(duì)待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，要在失敗的過(guò)程中一次比一次更接近勝利，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永久也到不了勝利的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來(lái)，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能到達(dá)目的地。

“人要學(xué)