閱讀與家風(fēng)讀后感

閱讀家風(fēng)后感時(shí)間：2017/6/10目：讀后感閱與風(fēng)后感（一）用聲音傳遞溫暖用香浸潤(rùn)心靈各位朋友大家好是慶機(jī)務(wù)檢修車間蓄電池工陳芳芳高興在這里和大家分享一篇《閱讀與家風(fēng)》讀后感受。閱讀是什么？閱讀是提高我們公民的道德素養(yǎng)進(jìn)家庭文化建設(shè)現(xiàn)華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的助力器每個(gè)人的讀水平就構(gòu)成了一個(gè)民族的閱讀高度決定著一個(gè)民族的精神高度和國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力讀水平的高低將直接影響到國(guó)家和民族的未來(lái)個(gè)族的思想基礎(chǔ)和核心價(jià)值體系的建設(shè)離不開(kāi)閱讀們只有通過(guò)閱讀能更好的認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好歷史傳承。家風(fēng)是什么？家風(fēng)屬于道德的范疇中華民族優(yōu)秀道德品質(zhì)在家庭中的傳承指?jìng)€(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，它包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。好家風(fēng)是中華民族5多年?duì)N爛文化孕育并傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德，是有益于下一代的優(yōu)秀道德遺,是中華民族的“形”與“魂”。好家風(fēng)也是一個(gè)家族最寶貴的財(cái)富，對(duì)個(gè)人精神成長(zhǎng)起著關(guān)鍵的作用，是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，只關(guān)德行。在閱讀中能使我們樹(shù)立家國(guó)情懷、增長(zhǎng)智慧；懂得誠(chéng)信、懂得思義、懂得公正為民。同時(shí)閱讀也會(huì)使我們懂得感恩、愛(ài)國(guó)愛(ài)家；學(xué)會(huì)寬容，創(chuàng)造和諧；關(guān)注美好，收獲快樂(lè)；誠(chéng)實(shí)守信，守住底線；勤儉持家，尊重勞動(dòng)；夫妻和睦，科學(xué)教子；尊老愛(ài)幼，鄰里互助；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，干好當(dāng)下。這樣便形成了一股良好的家風(fēng)。作為一名90后女，我認(rèn)為女閱讀是全民閱讀的重要組成部分，做好女性閱讀，就抓住了全民閱讀和家風(fēng)建設(shè)的根源。家庭是人生的第一所學(xué)校，女性大多數(shù)是家庭的核心，是兒童的第一個(gè)教育者引者性閱讀在促進(jìn)人類文化傳承與發(fā)展進(jìn)家庭文化建設(shè)中將發(fā)揮獨(dú)特的作用。閱與風(fēng)后（）閱讀涵養(yǎng)家風(fēng)閱讀涵養(yǎng)家風(fēng)，知識(shí)點(diǎn)亮人生。良好的家風(fēng)，無(wú)言的教育，是子孫后代的福音。作者王紅旗女士從如何推崇閱讀處理家事培養(yǎng)習(xí)慣等方面起筆向讀者介紹培樹(shù)良好家風(fēng)的意義、重要性，以及科學(xué)的方式方法等知識(shí)，讓讀者對(duì)家風(fēng)有了更全面的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更加關(guān)注和重視家風(fēng)的涵養(yǎng)。對(duì)于家風(fēng)的涵養(yǎng)，由于經(jīng)歷不同，每個(gè)人都有不同的理解。生活中，沒(méi)有人會(huì)手把手教我們?nèi)绾巫龈改?、如何培?shù)家風(fēng)，我們只有用自己的方式，在實(shí)踐中尋找最優(yōu)答案。筆者認(rèn)為，好家風(fēng)的培樹(shù)，必須重視以下幾個(gè)方面。以詩(shī)詞歌賦為底蘊(yùn)在讀中增才華中華五千年的文明史在詩(shī)詞歌賦中展現(xiàn)的淋漓盡致?！对?shī)經(jīng)》的直白上口、《漢賦》端莊華貴、《唐詩(shī)》的絢爛多彩、《宋詞》的婉約細(xì)膩、《元曲》的大眾接地、明清《小說(shuō)》的章回曲折、現(xiàn)代《散文》的自由灑脫，讀懂了這些，就是讀懂了歷史，就會(huì)變得更加明智。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，有了知識(shí)就有了力量，在處理紛繁的生活瑣事時(shí)，才能夠高屋建瓴、游刃有余。以誠(chéng)信善良為支撐在讀中培人格誠(chéng)信是立身之道，善良是立心之本們經(jīng)常給孩子講述狼來(lái)了的故事目的是讓孩子明白做人要誠(chéng)實(shí)守信不能謊話連篇否則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果甚至可能搭上自己性命在活中不隨意答應(yīng)別人的請(qǐng)求一旦答應(yīng)就千方百計(jì)完成即完不成也要說(shuō)明因，切不可前面點(diǎn)頭面擺手，給人留下浮躁寡信的印象。在與人的交往中要心存善念，與人為善，急人困處、幫人難處。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，能客觀看待每個(gè)人的差異學(xué)會(huì)從對(duì)方的角度考慮問(wèn)題解包容別人的缺點(diǎn)融不同的團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建良好的人際關(guān)系。以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)為方向，在閱讀中成就人生。天下興亡、匹夫有責(zé)，培養(yǎng)教育孩子，就是希望有一天他們能成為國(guó)家有用的人才，能挑起家庭和社會(huì)的重?fù)?dān)。回顧中國(guó)近代百年歷史，我們的民族遭受了無(wú)數(shù)的災(zāi)難片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙圓明園的遺址八聯(lián)軍的殺戮，華人與狗不得入內(nèi)的“警示”，給中華民族留下了難以忘卻的慘痛，造成無(wú)數(shù)家庭流離失散。有國(guó)才有家們須教育下一代定要把建設(shè)國(guó)家作為人生的最高理想論從事什么工作，在什么崗位，都要勤于思考、善于做事、勇于擔(dān)當(dāng)，找到自身存在的價(jià)值，書(shū)寫(xiě)人生的壯麗華章。時(shí)間煮雨，家風(fēng)煮人生。您贊成我的家風(fēng)觀嗎？閱讀與家風(fēng)讀后感（）母親的家風(fēng)母親出生農(nóng)民家庭但子女眾的情況下外公外婆仍然讓她讀到了高中畢業(yè)在同齡人當(dāng)中，可算得上是知識(shí)分子了。成家后，她教過(guò)書(shū)、務(wù)過(guò)農(nóng)、經(jīng)過(guò)商，可謂嘗盡人生的酸甜苦辣，從而造就了母親睿智、正直、善良、寬容的性格。小時(shí)候里傭了三名工人營(yíng)著一間小油坊親對(duì)人極好時(shí)雇工瞌睡打盹，蒸油胚時(shí)火候掌握不好導(dǎo)致菜產(chǎn)量低親每有怨言親都會(huì)“算了都是下苦的，下次注意就行了”。逢年過(guò)節(jié)，母親總是會(huì)提前準(zhǔn)備好菜油、豬肉等，送給雇工，以表示感謝之情。所以在我們家未生過(guò)招不到人的況村民都是主動(dòng)上我家找活干時(shí)恰好碰上吃飯，村民來(lái)家里售賣油菜籽母都誠(chéng)心邀請(qǐng)他們進(jìn)屋吃個(gè)便飯隨后再談買賣年幼的我多有抱怨。母親卻說(shuō)鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)油坊的有四家，為什么十里八鄉(xiāng)的村民不怕道遠(yuǎn)，都跑咱們家來(lái)？還不是他們覺(jué)得咱家東西好得過(guò)咱家你爸每次外出收購(gòu)油菜籽，每到飯點(diǎn)，人家也會(huì)拉著你爸進(jìn)屋吃飯啊！咱們要記別人的好呢”。母親常說(shuō)“活著，要知足”因?yàn)槟赣H的通情達(dá)理、善良淳樸、樂(lè)于助人，街坊鄰居們都很喜歡和她交往大后次返校時(shí)親會(huì)給我的行李箱塞滿家鄉(xiāng)特產(chǎn)些東西，拿到宿舍給同學(xué)們分著吃，不要吃獨(dú)