現(xiàn)代教育技術(shù)第二章演示文稿

現(xiàn)代教育技術(shù)第二章演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有35頁\編輯于星期三優(yōu)選現(xiàn)代教育技術(shù)第二章現(xiàn)在是2頁\一共有35頁\編輯于星期三專題二信息化教學(xué)環(huán)境與資源現(xiàn)在是3頁\一共有35頁\編輯于星期三學(xué)習(xí)目標(biāo)▲能說出多媒體教室的主要設(shè)備；▲會(huì)操作投影機(jī)、中央控制器、視頻展示臺(tái)、電子白板；▲會(huì)把多媒體教室中的主要設(shè)備連接在一起；▲能說出微格教室的基本構(gòu)成和功能；▲會(huì)利用校園網(wǎng)獲取教育資源；▲會(huì)利用因特網(wǎng)獲取教育資源?，F(xiàn)在是4頁\一共有35頁\編輯于星期三知識(shí)導(dǎo)學(xué)圖現(xiàn)在是5頁\一共有35頁\編輯于星期三單元一│多媒體教室單元二│微格教室——智能錄播系統(tǒng)單元三│校園網(wǎng)環(huán)境與資源單元四│因特網(wǎng)環(huán)境與資源

現(xiàn)在是6頁\一共有35頁\編輯于星期三單元一│多媒體教室一、多媒體投影教室二、交互式多媒體教室

三、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室現(xiàn)在是7頁\一共有35頁\編輯于星期三一、多媒體投影教室（一）多媒體投影教室的設(shè)備配置典型多媒體投影教室常用設(shè)備有：中央控制器、計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、電動(dòng)幕布、視頻展臺(tái)、影碟機(jī)、功率放大器、音箱、話筒、激光教鞭、遙控鼠標(biāo)等?，F(xiàn)在是8頁\一共有35頁\編輯于星期三現(xiàn)在是9頁\一共有35頁\編輯于星期三（二）多媒體投影機(jī)主要技術(shù)指標(biāo)多媒體投影機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)有亮度、對(duì)比度、分辨率、均勻度、成像尺寸和鏡頭焦距等?，F(xiàn)在是10頁\一共有35頁\編輯于星期三現(xiàn)在是11頁\一共有35頁\編輯于星期三2.投影機(jī)的基本操作（1）開啟投影機(jī)（2）選擇輸入信號(hào)（3）調(diào)節(jié)聚焦（4）關(guān)閉投影機(jī)（5）蓋上鏡頭蓋現(xiàn)在是12頁\一共有35頁\編輯于星期三3.投影機(jī)的日常維護(hù)（1）防撞防震（2）防塵通風(fēng)（3）保護(hù)燈源現(xiàn)在是13頁\一共有35頁\編輯于星期三（三）視頻展臺(tái)

現(xiàn)在是14頁\一共有35頁\編輯于星期三展臺(tái)的使用2.展臺(tái)的功能現(xiàn)在是15頁\一共有35頁\編輯于星期三（四）中央控制器

現(xiàn)在是16頁\一共有35頁\編輯于星期三二、?交互式多媒體教室（一）?交互式電子白板

交互式電子白板，又稱“數(shù)碼觸摸屏”，將交互式電子白板引入課堂，使教師對(duì)電腦的操作直觀可見，教師與學(xué)生之間的情感交流更加容易?，F(xiàn)在是17頁\一共有35頁\編輯于星期三現(xiàn)在是18頁\一共有35頁\編輯于星期三（二）?交互式多媒體教室的構(gòu)成將投影教室中的幕布換成交互式電子白板，就構(gòu)成了交互式多媒體教室，白板相當(dāng)于電腦的觸摸屏?，F(xiàn)在是19頁\一共有35頁\編輯于星期三三、?網(wǎng)絡(luò)多媒體教室（一）?網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)多媒體教室是由計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)軟件構(gòu)成的?，F(xiàn)在是20頁\一共有35頁\編輯于星期三（二）?網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的功能網(wǎng)絡(luò)多媒體教室系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)的功能有：班級(jí)管理、屏幕廣播、學(xué)生演示、網(wǎng)絡(luò)影院、視頻直播、監(jiān)控轉(zhuǎn)播、遠(yuǎn)程設(shè)置、遠(yuǎn)程命令、學(xué)生限制、分組討論、分組教學(xué)、分組管理、試卷編輯、試卷分發(fā)、閱卷評(píng)分、隨堂小考、語音廣播、語音對(duì)話、文件分發(fā)、文件收集、文件提交、屏幕錄制等?，F(xiàn)在是21頁\一共有35頁\編輯于星期三單元二│微格教室——智能錄播系統(tǒng)一、?微格教室的構(gòu)成

二、智能錄播系統(tǒng)現(xiàn)在是22頁\一共有35頁\編輯于星期三一、微格教室的構(gòu)成數(shù)字化微格教室又稱智能錄播系統(tǒng)，由觀摩示范室、模擬訓(xùn)練室、集中控制室構(gòu)成?，F(xiàn)在是23頁\一共有35頁\編輯于星期三二、智能錄播系統(tǒng)

1.兩種錄制方式：自動(dòng)錄制和人工錄制2.五個(gè)智能模塊（1）教師定位跟蹤（2）學(xué)生定位跟蹤（3）智能導(dǎo)播切換（4）智能混音采集（5）課件實(shí)時(shí)錄制現(xiàn)在是24頁\一共有35頁\編輯于星期三單元三│校園網(wǎng)環(huán)境與資源

一、校園網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)

二、校園網(wǎng)的教育應(yīng)用三、校園網(wǎng)教育資源現(xiàn)在是25頁\一共有35頁\編輯于星期三一、校園網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)大學(xué)校園網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)大學(xué)校園網(wǎng)一般具有如下特點(diǎn)：①大學(xué)校園網(wǎng)規(guī)模較大，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)通常有幾千乃至上萬個(gè)。②職能部門子網(wǎng)分割較多，且各子網(wǎng)的獨(dú)立性較強(qiáng)。③各子網(wǎng)對(duì)主干帶寬要求較高。④要求校園網(wǎng)具有較好的擴(kuò)展性并且能接入因特網(wǎng)?，F(xiàn)在是26頁\一共有35頁\編輯于星期三現(xiàn)在是27頁\一共有35頁\編輯于星期三中小學(xué)校園網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)與大學(xué)校園網(wǎng)相比，中小學(xué)校園網(wǎng)具有覆蓋的地理范圍較小、職能部門劃分簡單、上網(wǎng)節(jié)點(diǎn)少等特點(diǎn)?，F(xiàn)在是28頁\一共有35頁\編輯于星期三二、校園網(wǎng)的教育應(yīng)用信息發(fā)布與交流典型的信息發(fā)布與交流系統(tǒng)有學(xué)校宣傳網(wǎng)站、校園網(wǎng)通信系統(tǒng)、課外教育系統(tǒng)、家庭教育系統(tǒng)、社會(huì)教育系統(tǒng)等。教學(xué)應(yīng)用校園網(wǎng)對(duì)教學(xué)的支持包括：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的備課、教學(xué)與管理，計(jì)算機(jī)輔助測試，網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，網(wǎng)上布置、收交、批改作業(yè)，基于網(wǎng)絡(luò)的輔導(dǎo)與答疑，網(wǎng)絡(luò)教育資源庫、數(shù)字圖書館等?，F(xiàn)在是29頁\一共有35頁\編輯于星期三管理應(yīng)用主要包括以下幾個(gè)方面：網(wǎng)上辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、教學(xué)和科研管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、食堂管理系統(tǒng)以及后勤管理系統(tǒng)等。4.科研應(yīng)用5.構(gòu)建支持物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算的智慧校園現(xiàn)在是30頁\一共有35頁\編輯于星期三三、?校園網(wǎng)教育資源數(shù)字化圖書館網(wǎng)絡(luò)課程各類教育資源庫網(wǎng)絡(luò)論壇工具軟件與娛樂資源現(xiàn)在是31頁\一共有35頁\編輯于星期三單元四│因特網(wǎng)環(huán)境與資源

一、因特網(wǎng)及其教育應(yīng)用

二、因特網(wǎng)教育資源現(xiàn)在是32頁\一共有35頁\編輯于星期三一、因特網(wǎng)及其教育應(yīng)用因特網(wǎng)在教育中的應(yīng)用屬于遠(yuǎn)程教育的范疇，其教育功能主要體現(xiàn)在利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)構(gòu)成的“虛擬教育系統(tǒng)”方面，如虛擬教室、虛擬實(shí)驗(yàn)室、虛擬社區(qū)、虛擬博物館、網(wǎng)上專門的學(xué)習(xí)系統(tǒng)等?，F(xiàn)在是33頁\一共有35頁\編輯于星期三虛擬教室虛擬教室是指在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上利用多媒體技術(shù)構(gòu)筑成的教與學(xué)的環(huán)境，可使身處異地的教師和學(xué)生相互聽得著、看得見。虛擬實(shí)驗(yàn)室虛擬實(shí)驗(yàn)室就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)創(chuàng)建的虛擬的大型實(shí)驗(yàn)集成系統(tǒng)?，F(xiàn)在是34頁\一共有35頁\編輯于星期三虛擬社區(qū)虛擬社區(qū)原是為網(wǎng)絡(luò)成員（網(wǎng)民）方便交流而設(shè)計(jì)的虛擬社會(huì)空間，如多用戶空間（MulitiUserDimension）和面向?qū)ο蟮亩嘤脩艨臻g（UserDimensionObject-ori