第八單元寫作主體段落論證+議論文結(jié)構(gòu)+課件統(tǒng)編版高中語文必修下冊

行文

流水第八單元寫作指導——如何論證理性的聲音理性的聲音需要理性地表達，這就要求觀點鮮明，言必有據(jù)，運用合適的論述方法。論點+論據(jù)“割城”對比論證、比喻論證承上啟下不賂者：不能獨完“齊燕趙三國”舉例論證回顧一下《六國論》的理性之美吧~賂秦賂者：力虧借古諷今破滅理性的聲音如何選擇并使用論據(jù)？論點鮮明準確；論證嚴密有力；論證方法多樣論據(jù)的使用事例和數(shù)據(jù)事例要真實；數(shù)據(jù)要準確，有可靠出處；要對事例和數(shù)據(jù)進行說明，使讀者明了其與論點之間的聯(lián)系權威意見意見要可靠；引用名言注意核對，不可斷章取義；引用研究成果要有權威性，須注明出處常識與普遍規(guī)律須是公認的，不可捏造，有時需要加以限定個人經(jīng)驗應謹慎使用；不建議使用過于獨特的個人經(jīng)驗，也不應將個人經(jīng)驗泛華段落寫作

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。

思考：這段話好在哪里？？？段落標準結(jié)構(gòu)五步走：觀點句+闡釋+材料（名言、事例等論據(jù)）+分析+小結(jié)段落寫作任務一：分析該段落每個句子的功能

學習和成長都切忌急于求成，急功近利。凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？

因此我們要擯棄急于求成、急功近利的思想，梳理勤學苦練、積少成多的人生態(tài)度。////////段落寫作任務二：評評該段落的優(yōu)缺點

貧困也是一筆財富?！白怨挪抛映龊T”。司馬光出身貧寒；范仲淹兩歲喪父,隨母改嫁，幼時連稠一點的粥都難以喝到；明代龍圖大學士宋濂家中一貧如洗。荷蘭畫家梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上?？恐艿芙訚惶K聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒；居里夫人剛滿十歲就外出打工……可見貧困也是一筆財富。

段落寫作優(yōu)點：缺點：弊端：論點和論據(jù)之間互相脫離，兩者之間缺乏必要的聯(lián)系的橋梁。這種“不講道理”的議論文，論點再正確，亦難以服人；論據(jù)再充足，也不過是一堆零碎的材料。觀點明確，論據(jù)豐富。觀點沒有闡釋，單純鋪排論據(jù)無分析可以如何修改呢？？？段落寫作貧困也是一筆財富。（觀點句）自古“寒門出貴子，白屋出公卿”，貧困讓人學會努力、學會思考、學會成長。（闡釋句）司馬光出身貧寒；范仲淹兩歲喪父,隨母改嫁，幼時連稠一點的粥都難以喝到；明代龍圖大學士宋濂家中一貧如洗。荷蘭畫家梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上?？恐艿芙訚惶K聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒；居里夫人剛滿十歲就外出打工……（材料/舉例句）他們因為貧窮，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能擺脫。因為貧窮，才會在黑暗中長途跋涉，在逆境中執(zhí)著前行。（分析句）可見貧困也是一筆財富。（結(jié)論句）段落寫作

同學們最常見的兩大問題：一、對論點缺乏闡釋

道理論證、比喻論證、引用論證、對比論證1、闡釋角度：是什么、為什么、會怎么樣2、闡釋方法：段落寫作

任務三：（以課本任務四第二點為例）以“底線”為話題寫一篇不少于800字的文章，你將如何建立并且闡述你的觀點？段落寫作

《底線不狂飆人生才多驕》

底線，顧名思義，底部邊線，是物體的最低位置。同理，道德底線，意為道德的最低標準。只有守住底線，才可以確保自己的言行在道德和法律的范圍內(nèi)進行，堅守內(nèi)心的高潔，最終收獲多驕人生。否則，丟了這根底線，則必然會把自己送入失敗的人生黑洞，為天下人所不齒。段落寫作二、論點與論據(jù)之間如何建立橋梁？如何分析透徹？就事論理，剖析論據(jù)中所蘊含的道理河南省靈寶市一女子在簡易紅綠燈底座上跳舞，另一女子在旁邊錄制低俗視頻，經(jīng)調(diào)查后，該兩名女子因涉嫌尋釁滋事被依法予以行政拘留七日的處罰。針對底線話題，如何對該材料進行分析？段落寫作

“網(wǎng)紅”一詞，本無褒貶之意，當“網(wǎng)紅”亦是個人選擇，本無可厚非。但豈能為了成“網(wǎng)紅”，放棄了做人的底線，危害社會與公眾？河南省靈寶市一女子在簡易紅綠燈底座上跳舞，另一女子在旁邊錄制低俗視頻，經(jīng)調(diào)查后，該兩名女子因涉嫌尋釁滋事被依法處罰。她們在交通燈下嘩眾取寵，無視公共秩序，為博網(wǎng)友眼球毫無底線的行為，哪怕能得一時之利，但終究行之不遠！只有堅守底線，做有理想、有信仰、正能量的“網(wǎng)紅”，方可如愿收獲關注和贊美。

段落寫作論據(jù)分析方法一：假設分析法

有時候，磨難恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè)，讓李寧牌系列運動用品風靡中國的體育用品市場?！?/p>

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磨難，是禍，又是福。它對于意志堅強者，只不過是人生路上的一簾風雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍天。

假如李寧黯然退出體壇后，陷入磨難與悲痛的泥淖中，他又如何能在失敗后逆風翻盤，締造商業(yè)帝國？段落寫作論據(jù)分析方法二：因果分析法

有時候，磨難恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè)，讓李寧牌系列運動用品風靡中國的體育用品市場?！?/p>

】

磨難，是禍，又是福。它對于意志堅強者，只不過是人生路上的一簾風雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍天。

那是因為他懂得承受失敗與磨難，即使身處失敗的廢墟之上，他也能用廢墟中的磚石碎土，構(gòu)建屬于自己的高峰。段落寫作段落寫作小結(jié)：一個規(guī)范的議論段，應該依次包含如下五種功能不同的句子：觀點句、闡釋句、材料句、分析句、結(jié)論句。一般字數(shù)在200-300（取決于所用的例子）材料句：即論據(jù)句，若選用的是事實論據(jù)，則只要寫出人物、事件、結(jié)果即可，勿過多細節(jié)描寫分析句：一定要緊扣你的論點/主題，提取前面材料與論點之間的關系進行闡述段落寫作任務四：學以致用

請以“青少年應該講責任敢擔當”為觀點，擬寫一段話以論證。素材參考：引言類1、天下興亡，匹夫有責——顧炎武2、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐3、窮則獨善其身，達則兼濟天下——《孟子》段落寫作1、鄉(xiāng)村教師——張玉滾在大學畢業(yè)后放棄了城市中繁華的生活，選擇回到家鄉(xiāng)，從基層教師做起，一干就是十幾年。2、“守島就是守家，國安才能家安”。王繼才因為老兵的一句囑咐，守島三十二個年頭。3、陳金水從氣象學院畢業(yè)后，離開山清水秀的浙江只身來到青藏高原、他在世界屋脊建立起世界上最高的氣象站。在臥室里懸掛著“祖國的氣象事業(yè)高于一切”的橫幅，以表明自己的心跡。他在青藏高原一干就是30年。青藏高原生活環(huán)境極為艱苦，終年積雪，萬里無人。由于低壓高寒，他吃不上煮熟的飯，吃不到新鮮蔬菜。由于缺氧，落下了心血管疾病。他為青藏高原的氣象事業(yè)，做出了開創(chuàng)性的貢獻。段落寫作示例：

“讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿”，在紀念五四運動100周年大會上，習總書記深情寄語新時代中國青年要擔當時代責任。青年是最富生命力、最有創(chuàng)造力的群體，是國家的明天、民族的未來。正如王繼才般心中有國，勇?lián)熑危笆貚u就是守家，國安才能家安”，他才會因為老兵的一句囑咐，一守就守了三十二個年頭。，他用大半輩子守護的不僅是一個島嶼，更是他心中所敬仰和愛護的國家。他用三十二載春秋，照亮了自己拳拳報國的赤子之心。勇立時代潮頭、爭做時代先鋒，這是國家對青年的殷切期望，更是青年自身成長、實現(xiàn)價值的必由之路。全文寫作模式一分論點并列式結(jié)構(gòu)：分解論點，擴展寬度1.內(nèi)容并列，即“是什么”的角度2.理由并列。即從“為什么”的角度，列舉幾個呈并列關系的分論點。3.途徑并列。即從“怎么辦”入手，逐一剖析論點得以成立的條件或途徑。4.例證并列。即從不同角度/領域列舉具有典型意義的代表性事例，有層次地論證中心論點。全文寫作模式一分論點并列式結(jié)構(gòu)擬寫技巧：數(shù)量3個為佳，分論點放在段落開頭或單獨成段，句式要一致、內(nèi)容緊扣主題。學以致用1：如果以閱讀為話題，如何使用并列式結(jié)構(gòu)來創(chuàng)作？寫出你的分論點。全文寫作參考示例：

人生需要閱讀，它猶如東方緩升的啟明星，啟蒙我們愚昧的思想。

人生需要閱讀，它猶如一位無私的老師，賦予我們無窮的知識，引領我們走向成功。

人生需要閱讀，它猶如“百味瓶”，使我們品味到生活的“酸甜苦辣”，豐富了我們的情感生活。全文寫作參考示例：紀念歷史，明晰往日之來路。紀念歷史，傳承不變之初心。紀念歷史，展望未來之方向。

學以致用2：以“銘記歷史”為中心論點，如何設置分論點？

全文寫作模式二分論點對比式（正反式）結(jié)構(gòu)：齊頭并進，氣韻酣暢(1)中心論點明確，不因正反兩方面的論述使文章觀點模棱兩可。(2)正反分論點指向同一問題，分論點之間有明確的對比點，有利于對中心論點的分析論證。(3)注意論點與論據(jù)之間不可相互抵觸、矛盾。全文寫作一次在瑞士，龍永圖（中國參入WTO首席談判代表）和幾個朋友去公園散步，上廁所時，聽到隔壁上衛(wèi)生間里“砰砰”地響。他有點納悶，出來以后，一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子。她的小孩子進廁所十多分鐘了，還沒有出來。她又不能進去找。他想起了隔壁廁所的響聲，進去打開廁所門，看到一個七八歲的小孩子正在修抽水馬桶，怎么弄都沖不出水來，急得滿頭大汗。那個孩子覺得他上廁所不沖水是犯了規(guī)則。閱讀上面文字，你有什么體會與感受，有何思考與聯(lián)想，請寫一篇作文，所寫內(nèi)容不能離開這個故事的內(nèi)容。全文寫作著眼于“責任”

自擔責任是頂天立地的人分論點一：自擔責任是社會進步的尖兵。1、自擔責任是自覺扛著事業(yè)前進的戰(zhàn)士。2、自擔責任是自覺奔向困難奮戰(zhàn)的勇士。3、自擔責任是自覺為國為民奉獻的猛士。分論點二：逃避責任是當代發(fā)展的懦夫1、逃避責任必是一個無所作為的庸人。2、逃避責任必是一個冷漠社會的俗人。3、逃避責任必是一個縮頭縮腦的凡人。全文寫作著眼于“規(guī)則”：

規(guī)則是時代的剛需分論點一，遵守規(guī)則是基本的道德（正）1、規(guī)則是社會秩序的規(guī)范，人人都必須信守。2、規(guī)則是個人道德的標尺，人人都必須修煉。3、規(guī)則是人際交往的軌跡，人人都必須遵循。分論點二，踐踏規(guī)則是不道德行為（反）1、踐踏規(guī)則惡化社會秩序。2、踐踏規(guī)則惡化自我形象。3、踐踏規(guī)則惡化人際關系。全文寫作模式三分論點層進式結(jié)構(gòu)：擺現(xiàn)象——說實質(zhì)——論危害（或好處）——挖根源——提辦法1．根據(jù)中心論點，靈活從“是什么、為什么、怎么做、有何結(jié)果”等維度中任選2-3個。（一般選2個即可）；2．論據(jù)材料應根據(jù)分論點的層次關系進行適當選擇，論據(jù)本身也要有一定的層次性；3．亮明觀點后展開思路有兩種，若觀點是肯定判斷，則從重要性角度論述；若觀點是否定判斷，則根據(jù)擺現(xiàn)象、析危害、挖根源、怎么辦角度論述全文寫作“不可能打工”！流量追捧下的“網(wǎng)紅文化病”咋治？有人說，每個人都有15分鐘的成名時間。對周某來說，他的成名就在2012年因偷電動車被抓獲時，說出“這輩子不可能打工”這句話的一瞬間。然而，如此出名的荒誕劇，數(shù)年后竟仍在上演。（擺出“出名荒誕劇”現(xiàn)象）這幾天，周某刑滿釋放，接他的除了家人，還有不少網(wǎng)絡直播公司。據(jù)統(tǒng)計，有30多家網(wǎng)紅經(jīng)紀公司、直播平臺公司與周某家屬接觸，甚至有人提出過二三百萬的簽約價。雖然周某目前并未“簽約出道”，并表示已有生活規(guī)劃，但是“被追捧”的狂歡真乃咄咄怪事，令人大跌眼鏡。是什么全文寫作熱度是流量，流量是價值，這是網(wǎng)紅世界、網(wǎng)紅經(jīng)濟里的一層邏輯。無論周某曾經(jīng)做過什么說過什么、在服刑期間如何改過自新、未來將如何發(fā)展，作為被追捧的“網(wǎng)紅”，他都顯得有些“被動”。即便有“流量潛質(zhì)”，也不應被惡意消費。正如人們所擔心的，一些直播平臺倘若借“不打工”的梗來營銷炒作，傳播“坐享其成”的扭曲觀念，豈不貽害無窮。這樣的“網(wǎng)紅”，我們不需要；這樣的熱度，更應該涼一涼。為什么全文寫作不是什么熱點都能蹭，不是什么流量都能追。疫情期間，就有人推出“新型冠狀病毒仿妝”，甚至“肺炎&醫(yī)生”，把傷害當娛樂，引發(fā)很多人的“不適感”。諸如此類，將災難娛樂化、將行為低俗化、將價值扭曲化的言行，縱然能抓住“眼球”，也不可能換來“回眸”?；ヂ?lián)網(wǎng)高速發(fā)展時代，網(wǎng)紅興起、流量洶涌并沒有必然的“原罪”，而為了紅、為了火、為了利卻突破底線、毀壞三觀，則是在“縱惡”。對此，人們應該警醒、警惕并給予警示。怎么做全文寫作“網(wǎng)紅”需要流量，更要有文化。其實，“網(wǎng)紅”這一龐大群體，紛繁蕪雜、參差不齊，有的夸張怪異，有的嘩眾取寵，有的則有真才實學。近年來，不少腹有詩書氣自華的“知識人”“文化人”被追捧為“網(wǎng)紅”，傳遞知識、見識與才識，在很大程度上是有品位、有格調(diào)、有價值的典范。在鐵打的網(wǎng)絡、流水的網(wǎng)紅之間，在流量與變現(xiàn)之間，那些得以存留下來的、被記住的并非是什么商業(yè)能力而是彌足珍貴的文化魅力。只有守正且創(chuàng)新、身正且行直、懷珠且抱玉的人，以文化“賦能”，“網(wǎng)紅”才會變“常紅”。怎么做全文寫作我們不僅需要有文化力的“網(wǎng)紅”，而且呼喚營造有生命力的“網(wǎng)紅文化”。這既是一個行業(yè)健康發(fā)展所需要的良性氛圍，也是“網(wǎng)紅經(jīng)濟”“互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟”賴以生存的肌體生態(tài)。這就要警惕互聯(lián)網(wǎng)之下的大眾狂歡淪為突破底線的盲目瘋狂，也要避免商業(yè)逐利的需求對網(wǎng)絡發(fā)展趨勢形成裹挾。人們想看到的肯定不是審丑、窺探、炒作、沖擊公序良俗的種種不堪，而是分享、協(xié)作、鼓勵、創(chuàng)新、超越的可能性與可塑性。即便是流量，也請“為湖北拼一單”“給白衣天使加油”“借美食給傳統(tǒng)文化打個‘call’”的正能量更多一些。抵制網(wǎng)紅世界里的“文化癌變”、涵養(yǎng)健康發(fā)展的精神氣質(zhì)，需要從每一個作品、每一份創(chuàng)意、每一點責任做起，更需要每個互聯(lián)網(wǎng)平臺不作助攻，承擔起應盡的社會責