2023年-熱愛校園的演講稿-6

第頁2023熱愛校園的演講稿酷愛校內(nèi)的演講稿模板七篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)運(yùn)用的文稿。在當(dāng)下社會，演講稿的運(yùn)用越來越廣泛，信任很多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是我整理的酷愛校內(nèi)的演講稿7篇，歡送大家共享。

酷愛校內(nèi)的演講稿篇1

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來自四4班的。。。。

今日，我演講的題目是?我愛我的學(xué)校?。

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的滿意，舒心的朗讀課文，歡樂地吟唱詩詞美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快，而我的記憶力在這里更是稀奇的好。那種收獲學(xué)問時的喜悅，更成為一種鼓勵我進(jìn)取的力氣。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳動的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。崇德、明理、尚學(xué)、博文，成為我們敬安中心小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陽春三月萬物復(fù)蘇，世間萬物充溢朝氣，就連天空都升騰著希望。這對敬安中心小學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我們的學(xué)校是沛縣知名的書法學(xué)校和頗具特色的少年宮特色學(xué)校。與此同時，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向縣級品牌學(xué)校穩(wěn)步邁進(jìn)，這對每一個敬安中心小學(xué)的人來說更是一件值得慶賀的事。

我愛我的學(xué)校，我愛那寬敞的教室，廣袤的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻勤奮，起先進(jìn)取，把在敬安中心小學(xué)的成長歲月變成我們永難忘懷的記憶！

感謝大家，我的演講至此結(jié)束。

酷愛校內(nèi)的演講稿篇2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是四年級4班的。。。，我演講的題目是?我愛我的校內(nèi)?。

時間匆忙，歲月無情，轉(zhuǎn)瞬間我都是一個四年級的學(xué)生了，我覺得我的改變好快，從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是，在時間匆忙的消逝中，我對我們校內(nèi)的感情更深更濃了！

我們的校內(nèi)漂亮和諧，當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時，我便經(jīng)常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng)，盡情的享受難于形容的滿意，舒心的背誦英語單詞，歡樂的吟誦詩詞美文。在美麗的環(huán)境里校內(nèi)里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是稀奇的好，那種收獲學(xué)問時的喜悅，更成為一種鼓勵我進(jìn)取的力氣，被陽光照得閃亮的窗里，傳來陣陣讀書聲，多么象一組組跳動的音符，奏出了我們敬安中心小學(xué)每一個學(xué)生的追求！

我愛我的校內(nèi)，我愛那寬敞的教室，廣袤的操場，漂亮的花園，涼爽的林蔭道。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)根底。同學(xué)們，希望之光已在地平線上升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把我們在敬安中心小學(xué)成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

感謝大家！

酷愛校內(nèi)的演講稿篇3

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是?酷愛校內(nèi)?。

走進(jìn)學(xué)校的大門，踏進(jìn)大門的那一瞬間，就要嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)，要求自己，做一個讓學(xué)校傲慢的學(xué)生。

漸漸走進(jìn)校內(nèi)，映入眼簾的是寬曠無比的操場，站在操場中心，仰視著高高大大的教學(xué)樓，好似能感受到驚慌而又充溢的氣氛，同學(xué)們翻書的聲音，答復(fù)下列問題的熱忱，看著一張張可愛的笑臉，一個和諧，團(tuán)結(jié)，友愛，勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前?！@就是我的家，我的校內(nèi)。

時間匆忙的跑過，在這個大家庭里，有辛酸，有苦澀，更有像蜜一樣的歡樂。去年的九月，我們懷著對初中的美妙生活而向往著，自以為，上了初中就是一個小大人。但一切并不是所想的，但融入這個集體當(dāng)中，卻讓我感覺，這里還是美妙的！

春，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們上課時候，帶這睡眼朦朧的來到教室，望見了同學(xué)，時常的醒悟了很多，坐在座位上，和同桌打打鬧鬧，這時，老師來了，同學(xué)們拿出書，打算著上第一堂課。

夏，脫去較厚的衣服，輕裝上陣！望著校內(nèi)的花花草草，綠油油的一片，在操場上，同學(xué)們飛奔著，你追我跑，瘋鬧著，活動活動筋骨。

秋，也是一個收獲的季節(jié)，同學(xué)們收獲得也是碩果累累，臉上露出了欣慰的笑容。秋季運(yùn)動會也是一場大型的競賽。各個運(yùn)發(fā)動打算就緒?！班健暤囊宦?，運(yùn)動場上的我們就想脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去，忘掉一切，向終點(diǎn)奔去，忘掉一切，向前跑，不要回頭，成功就會越來越近。跑步就像學(xué)習(xí)一樣，只要不斷努力，成功就會離你越來越近。

冬，這個季節(jié)我最喜愛，因?yàn)榇┑暮?，老師打得就不疼。嘿嘿！上課時，時常的往窗外看，六邊晶瑩的雪花在碩大的校內(nèi)里漫天飄舞，漂亮極了！

在這個大家庭里，有人退出，有人參加，退出的人，雖然走了，但我們知道曾有一個人是我們家庭中的一員！新人的參加，代表者我們要更快的融為一體！成為最棒的一個班，最團(tuán)結(jié)的一個整體，一盤不散的沙，我愛我的校內(nèi)我的家！

酷愛校內(nèi)的演講稿篇4

一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣概；一棵樹只有扎根叢林，才會有參天屹立的豐姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。

班級是學(xué)生的集體，學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛和暖和，集體給了你們志氣和信念，集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步，集體以你們?yōu)榘谅?；集體受獎，你們以集體為驕傲。個人與集體相偎相依，怎能分別？

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間你們已入學(xué)一個多月了?；叵肫疬@短短的中學(xué)過度期，不禁令人百感交集，是敬重的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了中學(xué)生活。面對充溢挑戰(zhàn)和壓力的中學(xué)生活，你們曾無所適從，停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔，乃至對將來失去了信念。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫你們找到了前進(jìn)的方向；是他們用摯友般的囑咐，讓你們懂得了做人的標(biāo)準(zhǔn)；是他們用嚴(yán)愛有度的管理，令稚氣的你們變得堅(jiān)毅而獨(dú)立！于是，青春變得更熱情，更有激情了。你們不再癡迷過去，因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情，在這里我要告知大家：選擇一中，你已勝利了一半！

假設(shè)說班級是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗；假設(shè)說班級是雄偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級集合在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的詳細(xì)表現(xiàn)。讓我們愛校的心恒久融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校內(nèi)。

愛我班級，愛我校內(nèi)，須要大家從身邊做起，從細(xì)微環(huán)節(jié)做起：當(dāng)你覺察地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當(dāng)你覺察風(fēng)扇沒關(guān)的時候，動一動手；當(dāng)你望見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對集體的酷愛！愛我班級，愛我校內(nèi)，須要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀：教室里，不竊竊私語，保持一份如水的安靜；宿舍里，不亂扔亂放，保存一種賞心的干凈；餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校內(nèi)，須要大家團(tuán)結(jié)一樣，眾志成城：利用課余時間清掃教室，爭得優(yōu)秀班集體的錦旗；獻(xiàn)出課外圖書，搭建小小書屋，滿意同學(xué)們的求知欲；主動參與各項(xiàng)文體活動，提高班級的知名度。

愛我班級，愛我校內(nèi)，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿；就是你遞交的一頁頁整齊的作業(yè)；就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成果。真的，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以表達(dá)你對這個大家庭的情意。

愛我班級，愛我校內(nèi)，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那么，充滿在班級和校內(nèi)里的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)〞。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有馬上去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶也會稀里糊涂的被人打破。一個很干凈的地方，人們便會堅(jiān)決果斷的把垃圾丟在那里。多么讓人為難，這就是破窗效應(yīng)。我想，這是每個同學(xué)都不情愿看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附〞，我們每個人不但是班集體的受益者，也應(yīng)當(dāng)是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。

假設(shè)你是水，那就用學(xué)問的浪花為集體點(diǎn)綴；假設(shè)你是樹，那就用夢想的綠葉為集體附麗；假設(shè)你是青春的禮贊者，那就用響亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲。信任在這樣一個暖和、友愛的班集體里，大家的心情會更開心，學(xué)習(xí)會更輕松，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出勝利者絕世的黃鐘大呂。

酷愛校內(nèi)的演講稿篇5

大家好！我是四〔4〕中隊(duì)的`。。。，我今日演講的題目是：愛我校內(nèi)時間匆忙，一轉(zhuǎn)瞬，我都上四年級了。在這四年多時間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思索的高年級學(xué)生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時間的匆忙消逝中，我們對敬安中心小學(xué)的感情日益深厚了。我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意，歡樂地吟唱詩詞美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快，那種收獲學(xué)問時的喜悅，成為了一種鼓勵我不斷進(jìn)取的力氣?，槵樀淖x書聲多么像一組組跳動的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。

我們的校內(nèi)快樂、溫馨。老師們賜予了我們親人般的關(guān)心和愛惜，同學(xué)之間相互幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，暖和著我。我想：敬安中心小學(xué)不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎？

我愛我們共同的家園，我愛那寬敞光明的教室，干凈大方的廣場，生氣勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的蹤跡，奠定了我們勝利的根底。愛校就是愛家，就是愛自己。敬愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓敬安中心小學(xué)真正變成我們成材的樂土，把在敬安中心小學(xué)的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶！

感謝大家，我的演講至此結(jié)束。

酷愛校內(nèi)的演講稿篇6

愛，是一個多么美妙的字眼!她，奇妙而生動、暖和而華蜜;她，滋潤著教化，使之成為一個永恒的主題;她，播種在校內(nèi)，使校內(nèi)鮮花爛漫萬紫千紅;她，走進(jìn)老師的心靈，使師德升華，靈魂涅磐!我慶幸，我走進(jìn)了教化園地，走進(jìn)了愛的天堂，成為了愛的使者!

一位大哲學(xué)家曾說：“善治必達(dá)情，達(dá)情必近人!〞從教十一年來，我始終恪守“愛而后教〞的教化理念，在心與心的碰撞中，演繹了一個又一個關(guān)于愛的故事!

上學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來一位叫郭小亭的新同學(xué)。面對生疏的環(huán)境，小亭心情低落，有時還偷偷流淚，她說她惦念以前的老師和同學(xué)。針對這種狀況，我屢次找她談心，并且給她寫了一封長長的信，夾在她的語文書里，在信中，我夸她聰明可愛、誠懇純潔，告知她我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉。其次天早晨，奶奶送她上學(xué)的時候，拉著我的手劇烈的說：“鄒老師，你寫給小亭的信，她讀了一遍又一遍，還通過長途，把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽。〞就在我與她奶奶說話間，小亭跑到我身邊，親熱地拉著我的手，臉上的笑容像一朵盛開的鮮花。

今年暑假，我結(jié)合學(xué)生的日常生活，寫了許多小品文發(fā)在我的博客里。這些作品，或品嘗生活;或勵志奮進(jìn);或抒發(fā)激情;成為同學(xué)們寵愛的“再現(xiàn)課堂〞。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言，班級“小博客〞陽光蓓蕾在留言中說：“鄒老師，我每次讀你網(wǎng)上的作文，就似乎看到你微笑著走到了我身邊!〞這學(xué)期開學(xué)，我給全班同學(xué)寫了一篇新學(xué)期寄語，發(fā)到博客里，語文課上，我翻開電腦，和同學(xué)們一起欣賞班級的博客天地。我無限深情的朗讀著寫給他們的祝愿和希望，教室里靜靜靜的，一雙雙星光閃耀的眼睛是那樣專注，那樣深情。當(dāng)我讀到：“鄒老師愿做一只蠟燭，在點(diǎn)燃你們才智的同時，你們產(chǎn)生巨大的光芒也會映照得我更加輝煌!〞這時，同學(xué)們突然鼓起掌來，就在贏得掌聲的那一刻，我的眼眶潮濕了，我感受到：愛，是多么華蜜!

作家冰心奶奶說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。〞我奉獻(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛心，收獲到的是他們純潔而童真的流露：有時，他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果;有時，他們靜靜在我的發(fā)梢上別上一個可愛的小發(fā)夾;有時偷偷在我的衣角邊貼上漂亮的大頭貼;甚至還有同學(xué)神奇的塞給我紙條：“鄒老師，我真的喜愛你!〞

最難忘的，是今年的老師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室，王方同學(xué)就走到我面前，羞怯地說：“鄒老師，我送你一個禮物〞。沒等我說話，她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花，里面夾雜一些不知名的小草，花蕊中還滾動著晶瑩的露珠。青青的草，黃黃的花，散發(fā)出一股淡淡的芳香。我留神翼翼的把這束“花〞放在裝滿清水的瓶子里，然后端端正正放在講臺上。同學(xué)們爭先恐后聚集來欣賞，那一張張微笑的臉真像一朵朵絢麗的花!下午班會課時，當(dāng)我走進(jìn)教室，突然覺察黑板上寫著幾個彩色的大字：“鮮花送給您，祝老師節(jié)日歡樂!〞旁邊還畫滿了野菊花，教室兩邊的窗臺上，也擺滿了小野花，金黃的、淺紅的、雪白的，五彩繽紛，多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，插在瓶里的野花輕輕搖動，整個教室充溢了一種自然的清爽的氣息!班長李小龍站起來說：“鄒老師，今日是您的節(jié)日，這些花，是我們中午在城墻邊為您采集的，我們知道您最喜愛花!〞看到一花引來萬花開的生動情景，聽著這純潔真誠的動人話語，我沉醉了!我難以描述那一刻我心靈的感動!它讓我從今懂得什么是自然去雕飾的美，什么是震撼心靈的愛!

酷愛校內(nèi)的演講稿篇7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)微風(fēng)溫柔地托起一絲絲柳絮的時候