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文檔簡介
第第頁與孩子感受愛的演講稿
打小開始,我最崇拜的人是老師。在我看來,老師是天神的化身,予以人暖和。
記得那是上學校時的一次課間,我的手指不當心被門縫夾傷了,當時疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見了匆忙找來酒精為我消毒,當心地給我包上紗布,輕輕地摸著我的頭說:“還疼嗎?下次當心?!蓖蠋熌切奶鄣难凵瘢环N美滿感涌上我的心頭。那時,我就在想,將來,我也要做一個好老師,去關愛每一個孩子。就這樣我懷著兒時美妙的愿望走上了幼兒老師的崗位。
身為一名幼兒老師,怎么去擁有豐富的教學閱歷?在實踐過程中我才發(fā)覺:作為一名優(yōu)秀的幼兒老師,不僅要有精美的語言、廣博的知識、豐富的教學閱歷,最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰,點燃起孩子美妙的理想;愛心是指路的明燈,照亮著孩子光輝的前程!
一位名人這樣說過,“***,***,****,****?!笔茄剑變航逃聵I(yè)是心靈與心靈溝通的事業(yè)。孩子們的心是最真、最純的,一句關切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充斥愛意的責怪,都將使孩子向你打開內心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天,我微笑著站在教室門口,期盼著孩子們的到來,想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而,我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們,有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨自垂淚;有的又哭又鬧、又抓又跳,甚至對我又打又踢,弄得我手足無措,但我沒有生氣、沒有退縮,只是想盡一切方法哄著他們,親切的抱一抱哭泣的孩子,親親他們的臉蛋,摸摸他們的腦袋,給他們唱歌、講故事,直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出快樂的笑容。
歲月匆忙,轉瞬,我在幼教崗位上已經(jīng)工作了15個年頭。十七年來,數(shù)不清多少次,被不愿離開父母的孩子“拳打腳踢”;數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,為孩子擦屎洗尿換上潔凈的衣褲;數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水。、、、、、、日復一日,年復一年,歲月在這些繁瑣的小事中靜靜地溜走。一路走來,留下了多少酸甜苦辣的故事,而讓我最欣慰的是我用愛心鋪就的道路越來越長,我用愛心培育長大的孩子越來越多。
有位教育家說過:“疼愛自己的'孩子是本能,而喜愛別人的孩子是神圣”我深深地愛著班內的每一位孩子,也擁有著班里每一位孩子深深的愛,由于有愛,所以美滿。記得有一次,我們班的濤濤媽媽,送孩子的時候給我?guī)砹艘缓行「嗨?,我當時愣住了,他的媽媽接著對我說:“張老師,我們家濤濤告知我,昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個包,非要逼我去買這份盒小藥膏給你,他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了,張老師涂上也肯定會很快好的!”那一刻,我的心一下子被驚異和喜悅充盈,感動的淚,霎時漫過眼眶。”愛就是如此簡約,簡約得用一兩元錢的小膏藥來表示,卻又那么沉重寶貴,寶貴的讓我心甘情愿的付出一生的時間去做好一名一般的幼兒老師。
世上有許多東西,予以他人時,往往是越分越少,而有一樣東西是越分越多。你或許會問:“那是什么呢?”我
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