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文檔簡介
數(shù)學研究性學習開題報告范文要做一份數(shù)學的探究性報告,你知道要怎么做才能讓人滿足嗎?下面是學習啦我為大家整理的數(shù)學探究性學習開題報告范文,歡送閱讀。數(shù)學探究性學習開題報告范文篇1
課題名稱:《對于我校食堂的探究》班級:高一(14)班指導教師:沈飛課題組長:王婷
課題成員:蘇海歐葉甜甜林瑞亮婁智超課題的提出:
學校學生早中午排隊買飯時間過長,久而久之學生產(chǎn)生了排隊長,吃飯難的觀念。一些同學由于因為種種緣由(主要緣由是排隊過于奢侈時間),以吃便利面,面包甚至不吃來度日。緊要影響了學生身體安康和學習效率。為此,我們提出了此課題。目的與意義:
一個安康的身體是革命的本錢,作為21世紀的中學生,飲食是我們造就良好的身體素養(yǎng)的根底。一日三餐對于我們來說尤為重要。因此我們想探究我們學校的食堂。
學校食堂的設計方案、色調對飲食的影響和衛(wèi)生狀況主導學科:管理相關學科:政治美學社會醫(yī)學具
階段時間(周)主要任務階段目標
一20xx年3月中旬選題選出適宜的課題
二20xx年3月下旬開題報告進展辯論
五20xx年5月下旬結題報告辯論、展示、評比打算訪問的校內(nèi)、外專家:1沈飛2、??倓罩魅危篲_成活動所需條件(如設備、器材、活動場地、經(jīng)費及來源等):
等級:A簽名:沈飛20XX年11月2日數(shù)學探究性學習開題報告范文篇2
課題名稱:探究消退粉筆粉塵的方法
學生姓名:曹文欣班級:高一班
同組學生姓名:高晨曹文欣于蕊賈瀾李順英高天馮佳欣張婷
指導老師姓名:蔡燃
報告完成日期:二零零九年十二月二日
摘要:粉筆粉塵污染在學校中的污染應當引起重視,其對老師和學生的身體安康產(chǎn)生了緊要影響,如何消退粉筆粉塵污染這個問題應當盡快引起各方面人員的重視。本文闡述研制吸塵黑板擦的原理和工作過程。
課題的提出:
背景
粉筆教具是目前教學的必備工具,用它來傳授學問,是最原始和最傳統(tǒng)的主要教學方法之一,粉筆從其應用到此時此刻已有幾千年的歷史,對人類的教育事業(yè)作出了不行磨滅的奉獻,隨著歷史的進步和社會的開展,人類對粉筆教具的相識不斷提高,即粉筆給人類教育事業(yè)帶來進步和作出巨大奉獻的同時,也給從事教育事業(yè)的老師及學生帶來巨大的危害。
通過系統(tǒng)動力模型對教室粉塵的分布及危害作出探究后發(fā)覺,在講臺3m的直徑空間內(nèi),工作環(huán)境競與煉鋼爐前工人受粉塵危害的緊要程度極為相像。
粉筆從其化學成分構成上來講,主要成份為碳酸鈣(石灰石)和硫酸鈣(石膏),少量的氧化鈣以及其它少量的金屬元素如鐵、鎘等。以粉筆的化學酸堿度來看屬于弱堿性物質,從其物理性質即粉筆在書寫和粉筆擦除過程中其主要化學成分,濃度、分散度、比重、形態(tài)、硬度、溶解度等來看,在整個教學過程中產(chǎn)生大量粉塵,長時間飄浮在空氣中,緊要污染室內(nèi)空氣,危害師生的身心安康,危害具有現(xiàn)代特征的現(xiàn)代教具如幻燈機、投影機、電腦以及試驗室等重要設備,影響這些設備的性能,運用質量和壽命。同時由于大量運用勢必須要開采大量的石灰石、礦和石膏礦,這樣會造成環(huán)境污染和生態(tài)的破壞。
粉塵對師生呼吸系統(tǒng)包括肺、上呼吸道的危害以及對其它器官和組織的危害包括對眼睛、皮膚、耳朵的危害,還簡單誘發(fā)其它器官的疾病,如對肝、腎、骨、腎臟等組織損害明顯。
粉筆粉塵具有較強的吸附實力,許多有害病菌都能吸附在微細粉塵上而被帶入學生肺部,從而促成急性和慢性炎癥的發(fā)生,從而引起學生群體集體感染呼吸道和其它流行病。學生在聽課過程中,室內(nèi)和細菌總數(shù)等衛(wèi)生指標漸漸惡化,會與微細粉筆粉塵相互作用,加劇粉筆粉塵對師生安康的危害。
目的
我們之所以探究消退粉筆粉塵的方法,目的是可以減輕粉筆粉塵對老師、學生以及其他人的危害,使大家生活在一個安康的環(huán)境里。
課題探究的內(nèi)容:
探究方法
粉筆粉塵主要是在用黑板擦消退粉筆字的過程中產(chǎn)生,我們主要在粉筆的生產(chǎn)工藝和黑板擦上著手探究消退粉筆粉塵的方法。
探究生產(chǎn)無塵粉筆
(1)目前:市面上原始粉筆
(2)改良:原始粉筆的改良型為無塵粉筆,是在原始粉筆中參加油脂或聚醇類物質作粘合劑,再參加比重較大的原料。
(3)好處:使粉筆的比重和體積都增大,不易飛散粉塵。
(4)弊端:在實際應用中并不明顯,本錢較大,難以推廣。
研制吸塵黑板擦
(1)目前:平凡布制黑板擦
(2)改良:制作出汲取粉筆粉塵的設備,由一條導管連接著黑板擦和一個小型圓形箱體。
(3)好處:其功能類似于吸塵器,在擦黑板的同時機器啟動,使飛散的粉塵大局部不向外擴張,將粉塵吸進容器內(nèi),易于收集粉塵。
(4)弊端:剛接觸的人運用時感覺不太敏捷便利。
我們針對教室講臺前地方狹窄,教師、學生來往頻繁和學生活潑好動等的特點,認為研制一種運用敏捷、便利,又能消退粉筆粉塵功能的黑板擦,即在現(xiàn)有傳統(tǒng)黑板擦的根底上做必須改良,參加吸塵的功能,解決粉塵向外飛揚的問題。我們著手于探究制作吸塵黑板擦來解決粉塵污染的問題。
對課題探究進展的理論、數(shù)據(jù)等方面的分析
制作吸塵粉筆擦
吸塵粉筆擦的制作是由大家共同參加探討及選擇材料完成的。吸塵粉筆擦是在注塑殼體的內(nèi)側,與殼體兩邊平行鑄有兩棱骨、四塊限位擋板,殼體上端面開有通孔,注塑的板擦固定架的螺桿上端車有螺紋,板擦體鑲嵌在固定架下端面凹槽內(nèi),固定架位于限位擋板中間,螺桿穿過殼體的通孔與鑲有彈簧的上壓蓋以螺紋連接,毛刷安裝在棱骨的凹槽內(nèi),收塵片安裝在殼體無棱骨對應的一邊上。防止了塵土的飛揚,把粉塵收集到一起。
吸塵粉筆擦由于制作本錢低廉、運用便利、運用本錢低,在學校中能夠廣泛推廣。運用吸塵粉筆擦能夠有效削減空氣中的粉筆粉塵,凈化教室內(nèi)空氣,有效率到達80%以上。
制作過程中遇到的問題
我們就吸塵黑板擦課題探究過程中遇到的幾個問題請教蔡教師,并通過與教師探討得到以下解答:
黑板擦的原理。答:此時此刻市場上已研制出這種黑板擦,但還未能投入運用。原理大致如下:在黑板擦內(nèi)部裝有一小吸塵器,運用時吸塵器將粉筆灰吸入,并存入內(nèi)部特地收集粉筆灰的容器中,但要定期清理容器。
粉
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