2020學(xué)年第一學(xué)期高中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃

2020學(xué)年第一學(xué)期高中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃0學(xué)年第一學(xué)期高中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃作計(jì)劃點(diǎn)意高課學(xué)教(1)本學(xué)期安排12位教師上課，活動(dòng)共安排7次，其中(2)本學(xué)期安排2次理論學(xué)習(xí)，其中1次是關(guān)于解決問(wèn)位老師，另一次是南文彤兩位老師，每分鐘，并且要作好幻燈片文檔進(jìn)行講(3)本學(xué)期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有顯著，特別是我校學(xué)習(xí)情況，其它課測(cè)班級(jí)后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?？汀Ｉ险n教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數(shù)學(xué)組的通知，老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“**隆山小學(xué)數(shù)學(xué)教六年級(jí)安排在15周進(jìn)行比賽，四年級(jí)安排在16周進(jìn)行別是上學(xué)的努力。所以以名的成0學(xué)年第一學(xué)期高中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃師工作重要革、課程改革的有改革為契機(jī)，探索教學(xué)改革，不斷反深入基礎(chǔ)研促進(jìn)一步規(guī)范教研組與時(shí)效性，以教研活動(dòng)促課活動(dòng)，同一備課組力求做到六個(gè)“統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教習(xí)題、統(tǒng)一作業(yè)要求)。聚焦課堂，用研究的態(tài)度對(duì)待整個(gè)進(jìn)一步的修訂與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目及數(shù)學(xué)組市級(jí)課題有效結(jié)合，促提升教師現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用的。數(shù)學(xué)老教師毫無(wú)保留地教師每學(xué)期至少兩學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)錄與反的銜高作業(yè)的有效性，培合理安排相關(guān)的教學(xué)學(xué)進(jìn)度，注重雙基的落實(shí)，關(guān)積分課程，提升年級(jí)效益，關(guān)注，及時(shí)調(diào)整教研究。結(jié)合市能力的實(shí)踐研學(xué)生的動(dòng)手操作和探為一個(gè)工作扎有凝聚力、戰(zhàn)斗力貢獻(xiàn)自己的一份力體教學(xué)工作為指行動(dòng)計(jì)劃為目標(biāo)，扎實(shí)做好課題研究工作。在本學(xué)期的6次有計(jì)劃、有備課、課后有備課，老師們況進(jìn)行班級(jí)分發(fā)現(xiàn)我組幾周的教案及課件，發(fā)給些教案課件的形式。組內(nèi)提高老師們數(shù)學(xué)備課質(zhì)夫。上課要做到“提前2分鐘，少講五分鐘，不拖1分鐘”。要以飽滿的熱情、調(diào)動(dòng)的成長(zhǎng)。在傳授知化價(jià)值，突出數(shù)學(xué)要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺4、認(rèn)真布置批改作業(yè)，在“細(xì)”字上下功夫。在作業(yè)破，在作業(yè)習(xí)慣培和作業(yè)習(xí)慣上要質(zhì)性問(wèn)題和典型性問(wèn)5、認(rèn)真組織考試和測(cè)驗(yàn)，本學(xué)期的4次月考均由任課2次集中聽(tīng)教學(xué)要展覽自己班級(jí)學(xué)生、統(tǒng)一難度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)、統(tǒng)一講評(píng)”，使學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不斷提高。3、安排2次集體備課，備課內(nèi)容是我組上公開(kāi)課的老慧，上課的老所有上課的要有任何心里，這是一次讓