高三高考動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿

Word第第頁(yè)高三高考動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿高三高考動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

高三第三次?？嫉南鯚熯€未散盡，我們每一位老師還沒有得到較好休整，20xx年高考最終30天的備考沖刺就已靜靜地來(lái)臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿園的太陽(yáng)花一樣越是遇到酷熱的陽(yáng)光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運(yùn)的倔強(qiáng)，就越顯得精神充足、斗志昂揚(yáng)。

老師們，高三第三次?？际且淮沃匾饬x的考試，它不僅能預(yù)報(bào)出我們的實(shí)力，而且還能給我們以信念和士氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo)，它可以使我們更清楚地熟悉到我們的優(yōu)勢(shì)和缺乏，從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過三?？汲晒治?，我也盼望我們高三的每一位自信豪氣的老師能熟悉到我們身上肩負(fù)的歷史使命和事業(yè)追求；能更好的熟悉到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易；能更糊涂地熟悉到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快進(jìn)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響，也可能因30天工作的缺乏使我們的抱負(fù)與目標(biāo)灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成果毀于一旦。

因此下面我就先針對(duì)第三次?？加楷F(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，望這些典范能更好地引領(lǐng)我們連續(xù)前行，使今后的各項(xiàng)工作能做得更好。

1、一本完成比較好的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

2、二本完成比較好的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

3、600分以上完成比較多的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

4、清北生培育完成比較好的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、2、3、27、29、38、47班。

5、班級(jí)師生團(tuán)隊(duì)考核被評(píng)定為A等級(jí)和獲得雙優(yōu)班級(jí)稱號(hào)的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

6、總分班級(jí)前50名同學(xué)較多的班級(jí)有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。總分前100名同學(xué)較多的班級(jí)有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

以上是此次三摸考試受表彰的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)和班主任老師，在這里讓我們以強(qiáng)烈的掌聲向?yàn)閷W(xué)校進(jìn)展做出突出奉獻(xiàn)的他們表示誠(chéng)心地感謝和慶賀。同時(shí)也盼望受到表彰的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)再接再厲，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的進(jìn)取敬業(yè)和仆人翁精神，搶先垂范為學(xué)校的進(jìn)展作出更大的奉獻(xiàn)，也盼望此次沒有受到表彰的老師們仔細(xì)分析問題癥結(jié)所在，迎頭趕上，主動(dòng)開拓同學(xué)新的增分空間，讓優(yōu)勢(shì)給我們以自信，讓缺乏給我們以謹(jǐn)慎。

各位老師，如今我們已進(jìn)入了20xx年高考備考的最終的30天沖刺階段，在這一階段我們對(duì)待一切工作不能僅滿意于盡力而為，而是對(duì)待一切工作要竭盡全力。

所以，在最終30天里我想給大家提幾點(diǎn)要求，盼望大家的工作能更上一層樓：

1、在最終緊急的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學(xué)校真正的仆人翁精神，要有種變要我干為我要干的主動(dòng)進(jìn)取的愛崗敬業(yè)的信念。我們要注意工作的扎實(shí)、穩(wěn)健，防止浮夸，工作要講究實(shí)實(shí)在在的落實(shí)，要留意樹立自己的正面形象。

2、每一位老師要留意教育同學(xué)理性對(duì)待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、鎮(zhèn)靜、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考。每一位老師尤其是班主任老師要留意時(shí)刻關(guān)注各類同學(xué)的心理和心情改變，關(guān)心同學(xué)克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使同學(xué)保持良好的備考心情。

3、每一位老師要留意分析透徹同學(xué)、分析透徹高考命題，尋求最多的同學(xué)分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)最大限度地提高分?jǐn)?shù)。要關(guān)心同學(xué)在最終階段肯定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科，讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分，要時(shí)刻留意樹立以一切為了同學(xué)的總分提高為中心開展工作。

4、各位老師尤其是要留意班級(jí)的尖子生、清北生的培育，班主任老師要主動(dòng)和任課老師搞好在同學(xué)心理、分?jǐn)?shù)新增長(zhǎng)點(diǎn)、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進(jìn)行研討分析，加強(qiáng)尖子生和清北生的精細(xì)輔導(dǎo)和針對(duì)性訓(xùn)練，確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級(jí)同學(xué)總分提高這個(gè)中心目的而開展工作，防止單科片面追求學(xué)科利益爭(zhēng)搶時(shí)間不顧大局的備考意識(shí)，這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。

5、每一位老師都要細(xì)心討論備考內(nèi)容，備好要講評(píng)的每一份試卷，要通過講評(píng)試卷和模擬訓(xùn)練，搞好同學(xué)系統(tǒng)學(xué)問、方法、學(xué)科思想的查漏補(bǔ)缺，確保不留復(fù)習(xí)上的任何盲點(diǎn)和漏點(diǎn)。

6、每一位老師必需要批改好每一次備課組支配的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必有收獲的要求，做到在講評(píng)試卷前要常抽查同學(xué)的做題狀況，做到講評(píng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我們這個(gè)班級(jí)組是一個(gè)具有長(zhǎng)期榮耀傳統(tǒng)和成果卓著的班級(jí)組，今后30天我們大家肯定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起、榮辱與共，為實(shí)現(xiàn)我們共同的抱負(fù)和目標(biāo)連續(xù)前行，一步一個(gè)腳印、實(shí)實(shí)在在、竭盡全力地去工作！我們肯定要奪取20xx年高考的全面成功，我們肯定會(huì)共同度過這樣一個(gè)美妙、無(wú)怨無(wú)悔、值得永久記憶和回味的30天的！

我的發(fā)言完了，感謝大家！

高三高考動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿2

同學(xué)們：

大家上午好！

從20xx年x月x號(hào)開頭，高三——“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考，是人生征途中最興奮人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不行估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的幻想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

今日我們面臨著人生的宏大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與堅(jiān)韌的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！讓我們以主動(dòng)的看法解決問題，以英勇的看法戰(zhàn)勝畏懼以激情的看法歡樂學(xué)習(xí)，以安靜的看法挑戰(zhàn)憂慮，以自信的看法轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，以期盼的看法向往將來(lái)！

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有高校校內(nèi)的記憶是不完善的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)間?；旧倌?，初生牛犢，指教江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。美好在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有勝利；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，堅(jiān)韌的毅力不畏懼任何失?。黄礉摿?，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是孤獨(dú)的一年，說孤獨(dú)，不孤獨(dú)，在學(xué)問的海洋游覽，自有其無(wú)窮的樂趣。我們要與自己的害怕與軟弱、虛榮與懶散作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高低。”可是，由于我們有一顆年青的心，由于我們風(fēng)華正茂，所以也應(yīng)當(dāng)無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指教江山，主宰沉浮。

高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向抱負(fù)的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)盼望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。

無(wú)論過去多么慘淡，無(wú)論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上翱翔。無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲乏，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記?。哼x擇泥濘的道路，才能留下腳??；不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到勝利的碩果。

假如可以，對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧！怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必需面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)決不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)地迎戰(zhàn)高考，將來(lái)才會(huì)屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。

這是一個(gè)布滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)；更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)！

感謝大家！

高三高考動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

在今日的畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì)上，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場(chǎng)的你們加油助威。

三年來(lái)，我們朝夕相伴，一同走過了生命中最寶貴的時(shí)間。不知不覺之間，高中生活匆忙而過。那么多生動(dòng)的詳情、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱忱揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與才智編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會(huì)遺忘，你們仔細(xì)聽講的那份專注，你們刻苦鉆研的那份仔細(xì)，你們不甘落后，奮起直追的那份執(zhí)著，還有你們幾經(jīng)挫折走出泥沼的那份頑強(qiáng)……而這一切的一切，終將在明后兩天這一關(guān)鍵時(shí)刻得到檢驗(yàn)和回報(bào)。

同學(xué)們，高考是嚴(yán)厲?的，甚至從某種程度上來(lái)講，是確定我們?nèi)松姆炙畮X。作為強(qiáng)者，你們肯定要緊緊抓住這次難得的機(jī)遇，英勇面對(duì)，并為之盡自己的最大努力，這樣，才能真正無(wú)愧于自己十幾年的寒窗之苦，無(wú)愧于父母的哺育之恩，無(wú)愧于老師的諄諄教導(dǎo)。

三年來(lái)，大家在x中從嚴(yán)，求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)熏陶下成長(zhǎng)，人人樸實(shí)，踏實(shí)，樂觀而又主動(dòng)向上，我們有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，我們有過硬的心理素養(yǎng)，所以我們?cè)诟呖济媲笆强隙ㄗ孕诺摹?/p>

面對(duì)高考的到來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)興奮興奮，由于我們的盼望之帆就要張開，我們的既定目標(biāo)就要實(shí)現(xiàn)。調(diào)整好心態(tài)，做到心靜如水吧；先在氣概上壓過對(duì)方，考試過程中要做到有條不紊；看清題意，答全答準(zhǔn)；防止馬虎大意；小題目志在必得，大題目周密嚴(yán)謹(jǐn)，削減失分；題目做完，要統(tǒng)觀全局，嚴(yán)防錯(cuò)位和漏題。

打好高考這一仗，是全部你們愛和愛你們的人的盼望。x中的騰飛將寄予在你們身上，收獲我們幻想的時(shí)刻來(lái)臨了。英勇的沖上去吧，我信任有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，成功肯定是我們的！

最終我代表全部任課老師誠(chéng)心祝愿同學(xué)們高考大捷，前程遠(yuǎn)大，人生美好！

感謝大家！

高三高考動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿4

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今日我們?yōu)槭裁磿?huì)聚在這里呢？由于你們高三啦。可高三是什么呢？

語(yǔ)文老師說：“高三是王國(guó)維三境界中的‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。”

數(shù)學(xué)老師說：“高三是y=x3的拐點(diǎn)?！?/p>

英語(yǔ)老師說：“高三是Practicemakesperfect.”

物理老師說：“高三是功能關(guān)系，你做了多少功就收獲多少能?！?/p>

化學(xué)老師說：“高三是對(duì)高一高二的提煉和升華?！?/p>

生物老師說：“高三是一個(gè)發(fā)酵進(jìn)化的人生歷程?！?/p>

政治老師說：“高三是一場(chǎng)量變到質(zhì)變的飛躍?！?/p>

地理老師說：“高三是人生的分水嶺，是火山爆發(fā)前的能量積聚?！?/p>

歷史老師說：“高三是xx保衛(wèi)戰(zhàn)，艱苦卓絕，但成功肯定屬于我們?！?/p>

體育老師說：“高三是馬拉松的最終沖刺，是足球競(jìng)賽的臨門一腳，是籃球競(jìng)賽的最終絕殺?！?/p>

老師們都很了解高三，所以早就預(yù)備好了。我在這里代表高三全部老師向大家：我們肯定我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會(huì)潛心討論考綱，細(xì)心備課，準(zhǔn)時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心伴侶。你們的`進(jìn)步是我們的欣慰；你們的勝利，就是我們的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們肯定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油！

那么，同學(xué)們，你們預(yù)備好了么？假如還沒有，請(qǐng)從今日起做到以下三點(diǎn)：

一、珍惜時(shí)間，要學(xué)會(huì)苦中作樂

假如說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，獨(dú)特張揚(yáng)。那么，踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時(shí)的新奇感，也少了高二的叛逆和張揚(yáng)，更多了幾分拼搏的激情，多了對(duì)將來(lái)的理性思索。你能感受到家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)你的期望，你能感受到肩上的責(zé)任，于是責(zé)任感產(chǎn)生壓力，壓力催生動(dòng)力，所以說高三是一杯咖啡。若問起咖啡是什么味道，答案確定是：苦。那為什么全世界的人都喜愛這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味是它的第一感覺，細(xì)細(xì)品嘗，你會(huì)發(fā)覺它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調(diào)，高三的生活既漫長(zhǎng)又短暫。高三的時(shí)間，你爭(zhēng)分奪秒，抓得住，它就是黃金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。

二、信任自己，永久不要放棄治療

大家還記得直升時(shí)的喜悅么？還記得初進(jìn)高一時(shí)的豪情壯志么？還記得初到新校區(qū)時(shí)的新奇和興奮么？你是否你已經(jīng)遺忘了兩年前的曾經(jīng)？過去的兩年里，你可能始終躊躇滿志奮勇向前，也可能隨波逐流無(wú)欲無(wú)求，又或者經(jīng)受挫折滿腹牢騷，那都已經(jīng)過去了。還有最終的x天，你可以連續(xù)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，甚至可以實(shí)現(xiàn)逆襲，勝利的關(guān)鍵是應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，從今日開頭行動(dòng)，努力做好份內(nèi)的事情。老師布置的每一道題，好好做；每一堂課，好好聽。每一節(jié)自習(xí)，好好上。好好吃飯，好好睡覺，不遲到，不缺課。不與校紀(jì)叫板，不與班規(guī)作對(duì)，不和老師擰眉，不和家長(zhǎng)冷戰(zhàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率。當(dāng)有一天，你發(fā)覺自己想要做好每一件事，并且覺得自己能做好，這就是高三狀態(tài)。

三、信任集體，一起追尋的幻想

假如你想走得快，一個(gè)人走；假如你想走得遠(yuǎn)，一群人走。不行能有完善的個(gè)人，但有完善的團(tuán)隊(duì)。沖刺高考任務(wù)艱難，但你并不孤獨(dú)，疲乏失落時(shí)，家人、老師、同學(xué)、每個(gè)人都在你身邊，賜予你的支持！面對(duì)高三，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，父母是你無(wú)微不至的后勤，老師是你鞍前馬后的參謀，同學(xué)是你不離不棄的戰(zhàn)友！擰成一股繩，狠下一條心，攜手前行，共圓一個(gè)夢(mèng)！要知道，不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。在拼搏的過程中，努力緊跟老師的腳步，發(fā)掘自身的缺乏，將薄弱的地方補(bǔ)缺補(bǔ)差，將優(yōu)勢(shì)的部分連續(xù)拔高，遇到困難努力思索，實(shí)在不行向老師求助，決不讓懷疑保存到其次天。

需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：xx是培育精英的地方。而精英肯定不只是智力基礎(chǔ)比別人好，更重要的是分析問題解決問題的力量要強(qiáng)于一般人。那么，你們?cè)撛鯓映蔀榫⒛?？已?jīng)進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段的你們，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)問具備很強(qiáng)的融會(huì)貫穿力量，對(duì)生疏問題有很強(qiáng)的分析力量。那就需要你們對(duì)自己有更高的要求，要有自己的打算，有自己的優(yōu)勢(shì)，肯定不是做完老師布置的作業(yè)就能成為精英。這次帶隊(duì)物理競(jìng)賽，我就看到一個(gè)新高一的孩子考進(jìn)了全省的前十名。為什么有這樣的人才存在呢？不行否認(rèn)他肯定很聰慧，但假如沒有打算沒有決心沒有毅力，他怎么可能在同樣的時(shí)間里把握比別人多得多的學(xué)問呢？你們已經(jīng)沒有盼望在高一的時(shí)候超出常人，但你們都還有機(jī)會(huì)在高考的時(shí)候卓爾不群。

同學(xué)們，我知道在過去的兩年里，你們有理想也有埋怨、你們有幻想也有空想、你們有過決心也有放棄，你們始終不喜愛“被教育”、“被規(guī)定”、“被自修”，但我盼望你們能理解這是由于你們還不夠成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)還不能完全放任你們的行為，我對(duì)你們的盼望也是一個(gè)“被”字：盼望你們都能不懈努力成為被xx牢記的人！

感謝大家。

高三高考動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿5

尊敬的各位家長(zhǎng)、友愛的高三全體同學(xué)們：

大家好！

冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。

今日，距高考還有100天！一百天，可以收獲累累，一百天，可以突飛猛進(jìn)，一百天，可以制造奇跡，一百天，可以轉(zhuǎn)變一生！一百天，蓄勢(shì)待發(fā)，一百天，融會(huì)貫穿，一百天高屋建瓴，一百天，鑄就輝煌。此時(shí)此刻，群情激揚(yáng)、熱血沸騰，氣氛既凝重而強(qiáng)烈！就像神舟飛船的放射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)