




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文檔簡(jiǎn)介
開放獲取
對(duì)科研人員的益處
主要內(nèi)容一、認(rèn)識(shí)開放獲取(openaccess)二、向開放獲取期刊投稿三、自存儲(chǔ)四、開放獲取信息源五、結(jié)語整理ppt一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)1.1追問科學(xué)的本質(zhì)科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)造更多、更好的知識(shí);科學(xué)的本質(zhì)是自由、及時(shí)、有效的學(xué)術(shù)交流;科學(xué)的本質(zhì)是成果共享和社會(huì)價(jià)值。整理ppt1.2開放獲取背景期刊危機(jī)(serialcrisis)科技信息獲取危機(jī)(accesscrisis)學(xué)術(shù)交流危機(jī)(scholarlycommunicationcrisis)一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)整理ppt1.2開放獲取的背景早期推動(dòng)者:一致倡導(dǎo)對(duì)知識(shí)的平等獲取。
PaulGinsparg是洛斯·阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室(現(xiàn)Cornell大學(xué))的物理學(xué)家,他建立了Eprint——arX。StevenHarnard是弗吉尼亞理工學(xué)院的認(rèn)知科學(xué)教授,最早提出了自存儲(chǔ)(selfarchiving)的概念。HaroldVarmus是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院院長(zhǎng),PLoS的積極推動(dòng)者。一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)整理ppt1.2開放獲取的背景2000年3月:PrinciplesforEmergingSystemsofScholarlyPublishing;2001年:DeclarationofHavanaTowardsEquitableAccesstoHealthInformation;2002年2月:BOAI,BudapestOpenAccessInitiative;2003年6月:BethesdaStatementonOpenAccessPublishing)2003年10月22日:BerlinDeclarationonOpenAccesstoKnowledgeintheSciencesandHumanities)2003年6月:(ACR)LPrinciplesandStrategiesfortheReformofScholarlyCommunication2003年12月:IFLAStatementonOpenAccesstoScholarlyLiteratureandResearchDocumentation;2004年1月:(OECD)DeclarationonAccesstoResearchDataFromPublicFunding2005年9月:SalvadorDeclarationonOpenAccess:thedevelopingworldperspective2007年3月:WellcomeTrustpositionstatementinsupportofopenandunrestrictedaccesstopublishedresearch2007年9月15日;CapeTownOpenEducationDeclaration一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)整理ppt1.2開放獲取背景開放獲取已引起了政府部門和科研資助機(jī)構(gòu)的關(guān)注和支持,并紛紛制定相關(guān)政策,從制度上保證科學(xué)信息的開放獲取。其中包括美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院、英國(guó)眾議院科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、英國(guó)研究委員會(huì)、英國(guó)惠康基金會(huì)、芬蘭教育部、印度科學(xué)院、南非科學(xué)院等機(jī)構(gòu)。一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)整理ppt1.3什么是開放獲?。?/p>
OPENACCESS的其他譯法:開放存取、開放使用、開放閱讀、開放取用、開放取閱…
Openaccess(OA)isfree,immediate,permanent,full-text,onlineaccess,foranyuser,web-wide,todigitalscientificandscholarlymaterial,primarilyresearcharticlespublishedinpeer-reviewedjournals.OAmeansthatanyuser,anywhere,whohasaccesstotheInternet,maylink,read,download,store,print-off,use,anddata-minethedigitalcontentofthatarticle.AnOAarticleusuallyhaslimitedcopyrightandlicensingrestrictions.
Wikipedia./wiki/Open_accessOpenAccess(OA)isfree,immediate,permanentonlineaccesstothefulltextofresearcharticlesforanyone,webwide.
/openaccess/一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)整理ppt1.3什么是開放獲???開放獲取出版需要滿足下列兩個(gè)條件:(1)作者和版權(quán)所有者授予全世界所有的讀者免費(fèi)、永久地獲取、復(fù)制、傳播、向公眾展示作品、傳播派生作品、以合理的目的將作品復(fù)制到任何形式的數(shù)字媒介上的權(quán)利,以及用戶制作少數(shù)印本作為個(gè)人使用的權(quán)利。(2)一個(gè)作品的完整版本及其所有補(bǔ)充資料,以及上述所描述的授權(quán)書,要在出版之后,立即以適當(dāng)?shù)摹?biāo)準(zhǔn)的電子形式存儲(chǔ)到至少一個(gè)聯(lián)機(jī)的知識(shí)庫(kù)中。這些知識(shí)庫(kù)可能是由某個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、學(xué)會(huì)、政府部門或其它知名的組織支持的,致力于實(shí)現(xiàn)科技資源的開放獲取、無限制地傳播、互操作、長(zhǎng)期保存。--BethesdastatementonOpenAccessPublishing./~peters/fos/bethesda.htm.一、認(rèn)識(shí)開放獲取(openaccess)整理ppt1.4開放獲取意義開放獲取是科學(xué)的內(nèi)在理念,是科學(xué)家的責(zé)任。胡啟恒開放獲取是自由的學(xué)術(shù)交流的回歸開放獲取消除了文獻(xiàn)獲取的障礙,能夠加速科研進(jìn)程、豐富教育資源、消除貧富分化、最大限度地發(fā)揮文獻(xiàn)的用途、為科學(xué)知識(shí)的交流奠定基礎(chǔ)。
一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)整理ppt學(xué)術(shù)出版與學(xué)術(shù)資源聯(lián)盟(SPARC)副總裁HeatherJoseph介紹了美國(guó)對(duì)開放獲取這一問題的觀點(diǎn):開放獲取是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ),“如果知識(shí)共享是科學(xué)研究進(jìn)步的基礎(chǔ),那么知識(shí)共享的速度和范圍越快越廣,則越會(huì)加速科學(xué)研究的進(jìn)程?!?/p>
一、認(rèn)識(shí)開放獲取(openaccess)1.4開放獲取意義整理ppt對(duì)科研人員而言,開放獲取有助于增加讀者的數(shù)量,使研究成果更加廣泛、快速地傳播。對(duì)大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)而言,開放獲取使得研究論文被引率提高,有利于提高機(jī)構(gòu)研究成果的公開性和顯示度。對(duì)科研資助機(jī)構(gòu)而言,開放獲取有助于科研經(jīng)費(fèi)更好地使用,促進(jìn)進(jìn)一步的科學(xué)研究。對(duì)政府部門而言,開放獲取使研究成果被更廣泛地使用,從而使得政府投資的研究經(jīng)費(fèi)得到更大的回報(bào),同時(shí)開放獲取有助于減少作為科學(xué)資產(chǎn)一部分的科研成果的流失。對(duì)出版宗旨而言,開放獲取有助于打破商業(yè)出版的壟斷,構(gòu)筑新的學(xué)術(shù)交流環(huán)境。1.4開放獲取意義一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)整理ppt對(duì)讀者而言,開放獲取使讀者可以沒有任何障礙地獲取他們研究工作中所需的文獻(xiàn);對(duì)教師和學(xué)生而言,開放獲取使貧窮與富有者處在利用信息資源同等的地位上,對(duì)內(nèi)容的復(fù)制和傳播不需要得到準(zhǔn)許;對(duì)圖書館而言,開放獲取解決了學(xué)術(shù)期刊的價(jià)格危機(jī),也解決了利用限制上的許可危機(jī);對(duì)普通公民而言,開放獲取使他們獲取了同行評(píng)議的研究成果(其中多數(shù)在公共圖書館是得不到的),可以利用他們通過稅收支付了費(fèi)用的研究成果。對(duì)社會(huì)而言,社會(huì)將從思想的開放交流中獲益,提高公眾的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。一、認(rèn)識(shí)開放獲取(openaccess)1.4開放獲取意義整理pptarXiv的PaulGinsparg估計(jì),全世界將所有的科學(xué)信息實(shí)行開放獲取將節(jié)省50億美元。開放獲取對(duì)于缺少經(jīng)費(fèi)資助研究或出版、也沒有足夠的經(jīng)費(fèi)購(gòu)買研究成果的發(fā)展中國(guó)家具有特殊意義。1.4開放獲取意義一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)整理ppt1.5開放獲取的發(fā)展開放獲取運(yùn)動(dòng)盡管只有十多個(gè)年頭,但發(fā)展異常迅猛。1992年只有5種期刊提供所出版的文章的開放獲取。至今,全世界共有4000多種同行評(píng)議的開放獲取期刊和1000多個(gè)可互操作的開放獲取知識(shí)庫(kù)。全世界大約出版25000種STM期刊,OA期刊占STM期刊的15%-20%;每年大約20%發(fā)表的文章是開放獲取的。但在所有物理學(xué)分支中,每年可聯(lián)機(jī)開放獲取的科研成果涵蓋了在物理學(xué)期刊上出版的所有論文的1/3。
一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)整理ppt1.6開放獲取兩種策略(模式)
實(shí)現(xiàn)開放獲取有兩種策略:開放獲取期刊和自存儲(chǔ),分別被稱為金色之路和綠色之路。開放獲取期刊?!霸陂_放獲取期刊上發(fā)表文章”被稱作實(shí)現(xiàn)開放獲取的“金色之路”(Goldenroadtoopenaccess),是目前學(xué)術(shù)界大力提倡的開放獲取的主要實(shí)現(xiàn)形式之一。自存儲(chǔ)。作品在發(fā)表后由作者自己或第三方將作品存儲(chǔ)在作者個(gè)人網(wǎng)站、學(xué)科知識(shí)庫(kù)或機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)中。作品的這種傳播模式成為開放獲取的“綠色之路”(Greenroadtoopenaccess)。
一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)整理ppt1.7復(fù)合型OA期刊2004年7月,Springer公司推出“OpenChoice”政策,在論文經(jīng)同行評(píng)議決定可以發(fā)表之后,作者既可以選擇支付發(fā)表費(fèi)用(3000美元)使論文在因特網(wǎng)上被自由獲取,也可以選擇傳統(tǒng)的訂購(gòu)模式出版論文。OpenChoice適用于施普林格出版的全部1250種期刊。牛津大學(xué)出版社也于2003年8月開始研究和試驗(yàn)可選開放獲取的模式,到2005年7月,牛津大學(xué)出版社出版的21種期刊實(shí)行了這一政策,2006年1月,又有20種期刊步其后塵。至今(2009年6月)共90種期刊提供“OxfordOpen”計(jì)劃,論文已被錄用的作者可以選擇“OxfordOpen”,另有5種期刊實(shí)行fullyopenaccessjournals。
一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)整理pptAIP:AuthorSelectWorldSciNet對(duì)其出版的133種期刊采取了復(fù)合OA出版模式;BlackWell公司的“OnlineOpen”計(jì)劃(隨后又取消了該計(jì)劃);Imperial大學(xué)出版社的8種期刊;Karger醫(yī)學(xué)和科學(xué)出版社的全部19種期刊;美國(guó)地球物理聯(lián)盟的19種期刊的大部分;ALPSP的學(xué)術(shù)期刊;Taylor&Francis的31種期刊;Emerald將其工程類期刊實(shí)施了免費(fèi)復(fù)合出版計(jì)劃。一、認(rèn)識(shí)開放獲?。╫penaccess)1.7復(fù)合型OA期刊整理ppt2.1
OA期刊的質(zhì)量PLoSBiology定位于學(xué)科領(lǐng)域的高端期刊,實(shí)施嚴(yán)格的同行評(píng)議制度,進(jìn)行有效的質(zhì)量控制,退稿率高達(dá)90%以上。PLoS還重視評(píng)審人員本身的選擇,認(rèn)為合適的評(píng)審人員同樣影響到期刊的質(zhì)量。開放獲取期刊還可以充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),采取“網(wǎng)絡(luò)同行評(píng)議”,保證期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量。根據(jù)英國(guó)JISC/OSI對(duì)學(xué)術(shù)論文作者的開放獲取態(tài)度調(diào)查,70%的OA作者認(rèn)為開放獲取期刊的同行評(píng)議質(zhì)量與傳統(tǒng)期刊沒有差別。二、向開放獲取期刊投稿整理ppt2.2
OA期刊的影響因子根據(jù)ISI最新公布的JCR調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,開放獲取期刊的影響因子有高有低,不同學(xué)科的分布是不同的。多數(shù)學(xué)科在高端期刊中至少有一種是開放獲取期刊。但期刊的影響因子似乎有趨于上升之勢(shì)。BMC有5種的期刊在其所屬學(xué)科中影響因子位居前五。2001年,SteveLawrence在《自然》雜志上發(fā)表文章,提出其研究成果“免費(fèi)聯(lián)機(jī)獲取的論文增加論文的影響力”。研究表明,通過網(wǎng)絡(luò)自由獲取的論文的被引率是訂購(gòu)型期刊的2.6倍(7.03/2.74)二、向開放獲取期刊投稿整理ppt2.3出版費(fèi)用收取作者出版費(fèi)用是目前開放獲取期刊最主要的成本彌補(bǔ)手段,PLoS期刊每篇論文的出版費(fèi)用是1500美元BMC期刊平均每篇論文的出版費(fèi)用是525美元(對(duì)Endnote5/6格式的來稿給予50美元的優(yōu)惠)Springer為3000美元。在發(fā)展中國(guó)家,世界衛(wèi)生組織、科技出版物獲取國(guó)際網(wǎng)絡(luò)和巴西的SciELO等組織更愿意替沒有支付能力的作者支付開放獲取出版費(fèi)用。二、向開放獲取期刊投稿整理ppt2.4版權(quán)問題不同出版機(jī)構(gòu)對(duì)所要發(fā)表的論文版權(quán)作出明確的規(guī)定。在PLoS期刊上出版的文章允許作者保留文章的版權(quán),要求(require)作者根據(jù)創(chuàng)作共用協(xié)議(CCAL)的條款允許任何人下載、使用、打印、傳播、復(fù)制該文章,前提是注明原始作者和文章來源。BMC版權(quán)許可協(xié)議與創(chuàng)作共用協(xié)議(CCAL)相一致,詳細(xì)規(guī)定了版權(quán)問題及出版的其它問題。大體上,作者保留開放獲取文章的版權(quán),但如果文章不是開放獲取的,則要簽署版權(quán)轉(zhuǎn)讓議,版權(quán)屬BMC。PNAS規(guī)定版權(quán)屬于PNAS。二、向開放獲取期刊投稿整理ppt3.1自存儲(chǔ)政策2002年,自然出版集團(tuán)(NPG)是最早的允許作者將其投稿的論文存放在個(gè)人網(wǎng)站上的出版商之一,要求的是排他性許可出版,而不是要求作者轉(zhuǎn)讓版權(quán)。2005年1月10日,自然出版集團(tuán)鼓勵(lì)集團(tuán)出版的原創(chuàng)研究論文的作者,在論文發(fā)表后的6個(gè)月后,向相關(guān)的資助機(jī)構(gòu)的知識(shí)庫(kù)提交作者被接受的同行評(píng)議的手稿。此外,還鼓勵(lì)作者在論文發(fā)表的6個(gè)月后,將手稿存放在所在機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)(以及個(gè)人網(wǎng)站)中。Elsevier是科技期刊最大的出版商,也是宣布向開放獲取作出新的妥協(xié)的第一批出版商之一。Elsevier的作者現(xiàn)在允許將自己的文章存放在機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)中。這些知識(shí)庫(kù)必須是由文章中所報(bào)道的承擔(dān)了該項(xiàng)工作的機(jī)構(gòu)維護(hù)的。該公司期望它所出版的文章受到影響的不超過4-5%。三、自存儲(chǔ)整理pptSHERPA/RoMEO項(xiàng)目收集了許多出版商的政策,并以顏色加以區(qū)分:綠色出版商—允許存儲(chǔ)預(yù)印本和后印本;藍(lán)色出版商—允許存儲(chǔ)后印本,但不允許存儲(chǔ)預(yù)印本;黃色出版商-允許存儲(chǔ)預(yù)印本,但不允許存儲(chǔ)后印本;白色出版商-不允許任何形式的存儲(chǔ)。見:http://www.sherpa.ac.uk/romeo.phpBioMedCentral則建立了一個(gè)資助機(jī)構(gòu)存儲(chǔ)政策和文章收費(fèi)政策的目錄:/info/authors/funderpolicies。ROARMAP:科研機(jī)構(gòu)關(guān)于自存儲(chǔ)政策的情況ROMEO:出版機(jī)構(gòu)版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議中關(guān)于自存儲(chǔ)政策的規(guī)定。三、自存儲(chǔ)3.1自存儲(chǔ)政策整理ppt4.1期刊
四、開放獲取信息源4.1.1BioMedCentral整理ppt
4.1.2PLoS四、開放獲取信息源4.1期刊
整理ppt4.1.3ABCChemistry是化學(xué)方面的免費(fèi)全文網(wǎng)上期刊數(shù)據(jù)庫(kù),由白俄羅斯國(guó)立大學(xué)化學(xué)系的一位教授建立的,分為永久期刊和臨時(shí)期刊兩大類。這是一個(gè)集合很多化學(xué)方面期刊鏈接的網(wǎng)站,本身并不存取這些期刊數(shù)據(jù)。網(wǎng)址:http://www.abc.chemistry.bsu.by/current/fulltext.htm4.1期刊
四、開放獲取信息源整理ppt4.1.4JEB--OptionalOpenAccessExperimentOUPJournalofExperimentalBotany(JEB)是牛津大學(xué)出版社出版高品質(zhì)基礎(chǔ)性研究論文的植物科學(xué)期刊,2006年的影響因子是3.630,在該領(lǐng)域排名第11位。2004年7月份開始推出作者開放獲取選擇(OptionalOpenAccessExperiment),作者論文被錄用后只要支付400美元就能使其論文被網(wǎng)上的所有讀者免費(fèi)獲取。/exbotj/open_access.html四、開放獲取信息源4.1期刊
整理ppt4.1.5OUPJournalofNucleicAcids(NAR)NAR是牛津大學(xué)出版社出版的分子生物學(xué)期刊,作為OUP(OxfordUniversityPress)的權(quán)威期刊之一,在2005年1月正式實(shí)施完全的開放獲取出版模式。/our_journals/nar/announce_openaccess.html四、開放獲取信息源4.1期刊
整理ppt4.1.6BenthamSciencePublishers
BenthamSciencePublishers是全球范圍內(nèi)主要的科技和醫(yī)學(xué)出版商之一,出版89種期刊和4套叢書(均包括電子版和印刷版)。Bentham宣布在2007年內(nèi)以BenthamOpenAccess推出200多種開放獲取期刊,這些期刊分為發(fā)表科研文章的期刊、發(fā)表獨(dú)家評(píng)論文章的期刊和發(fā)表讀者來信或短篇通信文章的期刊三大類別,涉及包括工程、數(shù)學(xué)、化學(xué)、醫(yī)藥、生物醫(yī)藥科學(xué)、制藥學(xué)、地球科學(xué)以及環(huán)境科學(xué)等的所有主要學(xué)科,并且只以電子版的形式出版。目前已經(jīng)推出了200多種OA 期刊。
/四、開放獲取信息源4.1期刊
整理ppt4.1.7中國(guó)科技論文在線
四、開放獲取信息源4.1期刊
整理ppt4.1.8中國(guó)科學(xué)系列雜志《科學(xué)通報(bào)》、《中國(guó)科學(xué)》、《中國(guó)科學(xué)A輯:數(shù)學(xué)》、《中國(guó)科學(xué)B輯:化學(xué)》、《中國(guó)科學(xué)C輯:生命科學(xué)》、《中國(guó)科學(xué)D輯:地球科學(xué)》、《中國(guó)科學(xué)E輯:技術(shù)科學(xué)》、《中國(guó)科學(xué)F輯:信息科學(xué)》、《中國(guó)科學(xué)G輯:物理學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)》網(wǎng)址:/new_web_Fa/index.asp
四、開放獲取信息源4.1期刊
整理ppt4.2學(xué)科知識(shí)庫(kù)/預(yù)印本PubMedCentralPubMedCentral(PMC)istheU.S.NationalInstitutesofHealth(NIH)freedigitalarchiveofbiomedicalandlifesciencesjournalliterature./pmc/UKPubMedCentral(UKPMC)是仿照美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院(NIH)下屬的PubMedCentral建立起來的。該系統(tǒng)免費(fèi)提供醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)領(lǐng)域中,經(jīng)同行評(píng)議的研究成果存取。這也是英國(guó)第一個(gè)開放存取的在線資源。我們可以在這里免費(fèi)找到英國(guó)目前最為前沿的生命和醫(yī)學(xué)的文獻(xiàn),并且是可以免費(fèi)下載。網(wǎng)址:http://ukpmc.ac.uk/
四、開放獲取信息源整理pptAustralianResearchRepositoriesOnlinetotheWorld澳大利亞國(guó)家圖書館,建立的全國(guó)文獻(xiàn)和資料收集系統(tǒng)。主要采集了澳大利亞各大學(xué)各領(lǐng)域期刊、論文和報(bào)告等。主要以電子書和論文的電子檔案為主。網(wǎng)址:.au
HighwireAdivisionoftheStanfordUniversityLibraries,HighWirePresshoststhelargestrepositoryofhighimpact,peer-reviewedcontent,with1278journalsand6,139,690fulltextarticlesfromover140scholarlypublishers.HighWire-hostedpublishershavecollectivelymade1,957,145articlesfree.Withourpartnerpublishersweproduce71ofthe200most-frequently-citedjournals.4.2學(xué)科知識(shí)庫(kù)/預(yù)印本四、開放獲取信息源整理pptSocial
Science
Research
Network
(SSRN)
-社會(huì)科學(xué)研究網(wǎng)
-致力于快速地在世界范圍內(nèi)傳播社會(huì)科學(xué)的研究成果。它有大量的社會(huì)科學(xué)方面的論文摘要和全文。并且在它的數(shù)據(jù)庫(kù)中論文的被下載量和引用率在世界范圍內(nèi)都有很高的參考價(jià)值。網(wǎng)址:/
4.2學(xué)科知識(shí)庫(kù)/預(yù)印本四、開放獲取信息源整理ppt4.2學(xué)科知識(shí)庫(kù)/預(yù)印本四、開放獲取信息源整理ppt奇跡論文預(yù)印本文庫(kù)
季燕江北京科技大學(xué)物理系4.2學(xué)科知識(shí)庫(kù)/預(yù)印本四、開放獲取信息源整理ppt4.3機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)DSpaceatMIT網(wǎng)址:/香港理工大學(xué)存儲(chǔ)庫(kù)網(wǎng)址:.hk/jspui/臺(tái)灣中山大學(xué)機(jī)構(gòu)典藏網(wǎng)址:2:8080廈門大學(xué)學(xué)術(shù)典藏庫(kù)
網(wǎng)址:/dspace/
四、開放獲取信息源整理ppt4.4電子書/研究報(bào)告TheNationalAcademiesPress(NAP)
是美國(guó)國(guó)家科學(xué)院下屬的學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu),主要出版美國(guó)國(guó)家科學(xué)院、國(guó)家工程院,醫(yī)學(xué)研究所和國(guó)家研究委員會(huì)的報(bào)告。從1992年開始,計(jì)劃將印刷本圖書逐漸轉(zhuǎn)化成電子圖書。目前通過其主站點(diǎn)可以免費(fèi)在線瀏覽3000多種電子圖書。網(wǎng)址:/
四、開放獲取信息源整理pptTheOnlineBooksPage由賓夕法尼亞大學(xué)圖書館的人員建立并維護(hù)的網(wǎng)站。網(wǎng)站給收集了幾萬本可以免費(fèi)閱讀的書籍。書籍的學(xué)科很多,包括歷史、地理、社會(huì)學(xué)、法律、政治、科學(xué)、生物技術(shù)等很多門類。網(wǎng)站收集的大部分都是到其他網(wǎng)站的鏈接,但是在這里查到的書是絕對(duì)免費(fèi)的。網(wǎng)址:
4.4電子書/研究報(bào)告四、開放獲取信息源整理ppt古登堡計(jì)劃(ProjectGutenberg):網(wǎng)絡(luò)上第一家、也是最大的公益型數(shù)字圖書館,它致力于盡可能大量的,以自由的和電子化的形式,提供版權(quán)過期的書籍,項(xiàng)目全部依靠志愿者的勞動(dòng)和捐款來維持和發(fā)展。它收集的所有書籍都是向所有人免費(fèi)提供的,目前藏書數(shù)量已經(jīng)超過了2.5萬本。據(jù)估計(jì),到2015年,藏書數(shù)量將達(dá)到100萬本。網(wǎng)址:
4.4電子書/研究報(bào)告四、開放獲取信息源整理ppt4.5開放教學(xué)課件
國(guó)家精品課資源網(wǎng):-由國(guó)家精品課程資源中心負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng),網(wǎng)站集中展示了4000多門國(guó)家級(jí)精品課程和2400門國(guó)外OpenCourseWare課程,在圍繞精品課程的同時(shí),國(guó)家精品課程資源網(wǎng)也提供諸如教學(xué)資源、教材、教育軟件等內(nèi)容的展示。做到以精品課程為基礎(chǔ),為廣大教師和學(xué)生提供更為廣泛的教育教學(xué)服務(wù)。-網(wǎng)址:/
四、開放獲取信息源整理pptMIT'sOpenCourseWareProvidefree,searchable,
accesstoMIT'scoursematerialsforeducators,students,andself-learnersaroundtheworld./OcwWeb/4.5開放教學(xué)課件
四、開放獲取信息源整理ppt中國(guó)開放教育資源:中國(guó)開放教育資源協(xié)會(huì)(CORE)提供優(yōu)質(zhì)免費(fèi)教育資源的雙語網(wǎng)站。CORE引進(jìn)以美國(guó)麻省理工學(xué)院為代表的國(guó)外大學(xué)的優(yōu)秀課件、先進(jìn)教學(xué)技術(shù)、教學(xué)手段等資源,應(yīng)用于中國(guó)的教學(xué)中。同時(shí)將中國(guó)高校的優(yōu)秀課件與文化精品推向世界,搭建一個(gè)國(guó)際教育資源交流與共享的平臺(tái)。網(wǎng)址:/
4.5開放教學(xué)課件
四、開放獲取信息源整理ppt4.6學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)
中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議在線可以查到國(guó)內(nèi)舉辦的主要學(xué)術(shù)會(huì)議信息,包括會(huì)議
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