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小班英語(yǔ)教案
小班英語(yǔ)教案11
活動(dòng)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)單詞eyemouth,學(xué)習(xí)新單詞headhandfoot.
2、在嬉戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的歡樂(lè),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。
活動(dòng)過(guò)程:
1、warmup(熱身):GoodmorningsongGoodmorning,GoodmorningGoodmorningtoyou.GoodmorningGoodmorningGoodmorningtoyou.
2、Reviewing(回顧):Eye(眼睛)Mouth(嘴巴)A、老師來(lái)說(shuō),請(qǐng)小伴侶來(lái)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
B、一個(gè)小伴侶來(lái)說(shuō),其他小伴侶來(lái)做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、Learnnewwords(學(xué)習(xí)新單詞)Head(頭)Hand(手)Foot(腳)出示一個(gè)缺了頭,手,腳的娃娃。依據(jù)幼兒的回答來(lái)分別教授單詞的讀音。
A、開(kāi)火車(chē):一個(gè)一個(gè)輪番來(lái)念,保證每個(gè)孩子都能夠發(fā)音正確。
B、看誰(shuí)的眼睛最最亮:把頭,手,腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下,請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)看到的是什么,并用英文說(shuō)出來(lái)。
C、老師把自己身上的部位指出來(lái),請(qǐng)小伴侶來(lái)說(shuō)英文。
4、Havearest(休息一下)Englishsong:clapmyhands,clapmyhands,stampmyfeet,stampmyfeet,shakemybottom,shakemybottom,Iamveryhay.
5、playgames(做嬉戲)A、幼兒之間的互動(dòng)嬉戲:請(qǐng)一個(gè)小伴侶來(lái)說(shuō),另一個(gè)小伴侶來(lái)做相應(yīng)的動(dòng)作,其他的小伴侶來(lái)做裁判,看他們兩個(gè)人說(shuō)的好不好,做的對(duì)不對(duì)。對(duì)的要說(shuō)YES,不對(duì)的要說(shuō)NO.并且指出來(lái)他們哪里說(shuō)的不對(duì),應(yīng)當(dāng)怎么改正。
B、擊鼓傳花:隨著鼓聲的停止,拿到花的小伴侶要回答老師的提問(wèn)(說(shuō)出相應(yīng)的部位相應(yīng)的英文單詞)。
6、end(結(jié)束):Goodbye,teacherGoodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow.
Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow.
小班英語(yǔ)教案12
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒大膽地表現(xiàn)出自己認(rèn)為的善與惡的形象。
2、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞:tiger。
活動(dòng)預(yù)備:
情景創(chuàng)設(shè)(森林背景)、小雞的頭飾若干、老虎的頭飾、《tigerandchick》磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)情景創(chuàng)設(shè)(復(fù)習(xí)部分動(dòng)物單詞)
出示小雞的頭飾,Whoisit?今日我們就來(lái)玩chick的嬉戲。(幼兒與老師一起帶頭飾)
Whoareyou?
Wearechick.(音樂(lè)……):今日我們又要來(lái)做嬉戲了,Areyouhappy?
(It’sbug……gogogo——bugbugeateateat.
It’sgrass……gogogo——grassgrasseateateat.
That’smushroom……——mushroommushroomeateateat
(二)新授單詞tiger
(沉重地音樂(lè)……)guessguess,Whowillcoming?
(wolf、lion、elephant、bear……)
Look,Whoiscoming?
It’satiger.
訂正幼兒對(duì)新單詞的發(fā)音。
Tiger長(zhǎng)得什么樣?是怎么走路的?
幼兒跟著音樂(lè)學(xué)tiger。Tigertiger大老虎……
(三)Game
《tigerandchick.》
(歡快地音樂(lè)……)chickchickgogogo.……
(沉重地音樂(lè)……)Whoiscoming?Tiger,tigeriscoming.……chick,wearegohome!……Tigergoback!
小班英語(yǔ)教案13
活動(dòng)目標(biāo):
1、培育幼兒對(duì)于英語(yǔ)的愛(ài)好,讓幼兒愿意參加英語(yǔ)活動(dòng)。
2、在老師的帶領(lǐng)下,讓幼兒了解幾種食物的英文名稱(chēng)。
3、鼓舞幼兒能仿照老師說(shuō)英語(yǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容:
熟悉食物rice、soup。由于該內(nèi)容是幼兒日常生活中比較熟識(shí)的,因此,學(xué)習(xí)的難度不是很大。在這個(gè)活動(dòng)之前,老師可先復(fù)習(xí)教材中的手指律動(dòng),從而讓幼兒對(duì)單詞有進(jìn)一步的熟悉和鞏固。然后通過(guò)老師的引導(dǎo),熟悉rice和soup,并且初步理解Yes/No/Ilike…的含義。其中穿插品嘗食物的嬉戲活動(dòng),讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。
活動(dòng)預(yù)備:
盒子或小袋子一個(gè),米飯、湯實(shí)物或圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、熱身運(yùn)動(dòng)。
老師與幼兒一起觀賞本課DVD,邊聽(tīng)邊做動(dòng)作,以達(dá)到課前的活動(dòng)預(yù)備。
2、輸入單詞。
A、rice
老師把畫(huà)有rice的圖片拿到幼兒面前,吸引幼兒的留意力.
T:Look!what’sthis?
引導(dǎo)孩子說(shuō)出答案。
老師與幼兒一起邊唱邊做動(dòng)作,以活躍課堂氛圍.
T:OK,followme!Ilikerice/soup.
鼓舞幼兒大聲說(shuō)出“Ilikerice/soup”。
6、英文歌律動(dòng)時(shí)間.
Whatdouyouwant?Iwantriceandsoup.
7、結(jié)束。
復(fù)習(xí)鞏固
老師再出示一次食物卡片讓幼兒復(fù)習(xí)一遍
活動(dòng)反思:
(1)在小班的英語(yǔ)活動(dòng)中,實(shí)行全英文訓(xùn)練還是有肯定的難度,在某種程度上還需中英相結(jié)合。
(2)在教學(xué)活動(dòng)中,老師的表情、動(dòng)作肯定要夸張,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫,從而才能吸引幼兒。
(3)在活動(dòng)中,千萬(wàn)不要忽視害怕、內(nèi)向的幼兒,多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓舞。
小班英語(yǔ)教案14
活動(dòng)目標(biāo):
1、熟悉英語(yǔ),激發(fā)英語(yǔ)的深厚愛(ài)好。
2、學(xué)會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)出五官,正確發(fā)音。
3、讓幼兒感受集體生活的魅力。
4、在嬉戲中愿意用英語(yǔ)與人交往,感受一些單詞和對(duì)話的使用情境。
5、培育其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)觀態(tài)度。
活動(dòng)預(yù)備:
1、五官單詞的卡片,比如nose、mouth、ear等。
2、娃娃臉紙、還有五官的貼紙,歡快的音樂(lè)磁帶等。
活動(dòng)玩法:
開(kāi)頭部分引出主題
老師教會(huì)孩子們五官的英語(yǔ)單詞。
然后老師開(kāi)頭進(jìn)入嬉戲主題的問(wèn)候語(yǔ):Hello,boysandgirls
幼兒:Hello,MissWang
老師:今日老師要帶幾位好伴侶給大家熟悉,〈點(diǎn)出課件face〉,Look,whatsthis?
幼兒:Itsface
老師:Yes,〈老師仿照f(shuō)ace〉:“Iamaface,nicetoseeyou”
幼兒:“nicetoseeyoutoo”
老師:Oh,verygood。face上都有什么呢?Whowanttohelpme?
幼兒:眼睛、鼻子、嘴巴……
小班英語(yǔ)教案15
教學(xué)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的動(dòng)物名稱(chēng)oxrabbitdogpig
2、學(xué)習(xí)wolf把握正確的發(fā)音。
3、對(duì)英語(yǔ)嬉戲活動(dòng)感愛(ài)好,能樂(lè)觀參加嬉戲活動(dòng),大膽表達(dá)。
活動(dòng)預(yù)備:
歌曲磁帶,動(dòng)物表演的舞臺(tái),(oxrabbitdogpigwolf)的毛絨玩具,各種幼兒熟識(shí)動(dòng)物的頭飾與幼兒數(shù)相同
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