社區(qū)XX年家長學(xué)校工作計(jì)劃

社區(qū)年家長學(xué)校工作計(jì)劃篇一：XX社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃篇一：XX-XX學(xué)年家長學(xué)校工作計(jì)劃XX-XX學(xué)年家長學(xué)校工作計(jì)劃一、年度目標(biāo)：通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系， 明確家庭教育職責(zé)， 積極構(gòu)建學(xué)校、 家庭、社會(huì)三位一體的育人絡(luò)，共同培育一代新人。二、工作思路：以“孝道教育”為基點(diǎn)，在家校合作教育中，注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐，幫助家長樹立正確的教育思想，使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng)，而且更重視子女非智力因素的開發(fā)，重視中華民族傳統(tǒng)美德教育、吸收中國傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動(dòng)教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開發(fā)。以“心理健康教育”為重點(diǎn)，在學(xué)生中展開心理普查，建立心理檔案，開展心理輔導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行教育心理的宣傳，關(guān)注學(xué)生及學(xué)生家長的心理健康問題。三、工作要點(diǎn)：1、強(qiáng)化家長委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長委員會(huì)對(duì)家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路，將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實(shí)際需要結(jié)合起來，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實(shí)際。2、提升家長課堂的教學(xué)實(shí)用性，有針對(duì)性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問卷調(diào)查，對(duì)家長課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。3、開設(shè)“家長論壇”，用交流增進(jìn)方法，用探討幫助進(jìn)步。以“孝道教育”為主題，本學(xué)年將打造兩期家長論壇，讓家長學(xué)校學(xué)員在交流中獲得教育的靈感與方法。4、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的策略，豐富家長學(xué)校的內(nèi)涵與形式。組織部分家長及孩子前往粵北山區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)式德育活動(dòng),并與符合條件的學(xué)校進(jìn)行家長學(xué)校校際交流活動(dòng)口邀請(qǐng)名師名家走進(jìn)家長學(xué)校，開設(shè)專題講座，為家庭教育提供新思路、新方法。5、打造“親子活動(dòng)”品牌。利用學(xué)校家長開放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長到校參與學(xué)校教育活動(dòng)，在活動(dòng)中整合教育因素。

6、表彰一批學(xué)員，樹立一批典型。通過對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情樹典型，7樹典型，7、深化課傳經(jīng)驗(yàn)，對(duì)優(yōu)秀的家長學(xué)校學(xué)員進(jìn)行表彰宣傳。題研究，打造研究型家庭學(xué)校。每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生及家庭特點(diǎn)，制定相應(yīng)的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn)，進(jìn)行立項(xiàng)研究，力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開辟一個(gè)新的領(lǐng)域。 家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組XX年9月1日篇二：XX-XX家長學(xué)校工作計(jì)劃普蘭店市第24中學(xué)XX-XX學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃一、辦校意義及目標(biāo)家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一任老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)“教先從家開始”，家庭教育不僅關(guān)系到中學(xué)生的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會(huì)的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。 具體目標(biāo)1口向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。2口向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。3口向家長宣傳介紹為人父母，應(yīng)有良好表率作用，應(yīng)營造保持良好的家庭育人環(huán)境。4口溝通各類教育的聯(lián)系，適應(yīng)新的教育形式，解決新形式下的新問題。5口交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法。二、主要工作1、領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。 2、完善社區(qū)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。3、講授科學(xué)的家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。4、請(qǐng)家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進(jìn)學(xué)校工作。三、具體措施1、制定《家長學(xué)校章程》、《家長教育行為規(guī)范》、《教員守則》等規(guī)章制度，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。2、健全家長委員會(huì)的制度，聘請(qǐng)有社會(huì)威望和影響的家長為委員會(huì)委員。各班學(xué)生家長為委員會(huì)成員。家長委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作，每學(xué)期由委員會(huì)組織家長進(jìn)行一次家教知識(shí)講座，組織家長為學(xué)校出謀劃策。學(xué)校定期評(píng)選模范家長。3、學(xué)校不定期地聘請(qǐng)社會(huì)及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè)，具有較高專業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)的專家、老師為家長上課。通過學(xué)習(xí)，幫助家長樹立科學(xué)的家教理念，及時(shí)解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。4、定期召開家長會(huì)和開展家長開放周活動(dòng)。校要求每班每學(xué)期必須召開一次家長會(huì)。家長會(huì)的形式教師、多種多樣，或交流對(duì)話，或?qū)＜覉?bào)告和咨詢， 或家長、教師、學(xué)生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式，增進(jìn)相互感情和了解。開展家長開放日活動(dòng)，開放日期間，家長可以到教室聽任教師講課，了解教師的教學(xué)思路，掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗(yàn)和方法。四、教學(xué)內(nèi)容及課程主要內(nèi)容1、幫助孩子邁好青春第一步；2、初中生年齡特點(diǎn)與心理特征；3、青春期教育；4、教育法規(guī)、綱要、方針、政策；5、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與品德教育；6、法制教育與失足預(yù)防；7、自我保護(hù)教育；8、初中生心理障礙矯治與預(yù)防；9、優(yōu)良家庭環(huán)境的營造；10、初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；11、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；12、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)與合理消費(fèi)教育；13、中學(xué)生家長的自身修養(yǎng)；14、中學(xué)生不良習(xí)慣的矯正；15、初中畢業(yè)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期各年級(jí)安排 2次教學(xué)活動(dòng)，并做好家長出席的統(tǒng)計(jì)工作。五、評(píng)優(yōu)總結(jié)。高河中學(xué)XX-XX學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：家長學(xué)校的教學(xué)目的，在于指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、 法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)， 從而使家庭、學(xué)?；?dòng)、互助、共同承擔(dān)教育下一代的重任。通過家長學(xué)校的教學(xué)，要求不同年級(jí)的學(xué)生家長了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn)，并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件；根據(jù)區(qū)的指示精神，著重從家長培訓(xùn)活動(dòng)、家教咨詢活動(dòng)、家校溝通活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)、典型個(gè)案跟蹤活動(dòng)等五項(xiàng)活動(dòng)入手，要求家長與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要求家長配合學(xué)校共同開發(fā)孩子的非智力因素，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力;要求家長言傳身教，通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德。二、主要工作：1、建立和健全家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，人員落實(shí)，職責(zé)明確，發(fā)揮三結(jié)合絡(luò)作用，辦好家長學(xué)校。2、定期組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論，為家長提供交流的機(jī)會(huì)，努力提高家長的素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。3、教學(xué)做到定內(nèi)容、有講稿。家長會(huì)每學(xué)期不少于 2次。4、建立家訪聯(lián)系制度，學(xué)校定期組織班主任、任課教師集體走訪學(xué)生家庭，及時(shí)向家長反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外學(xué)習(xí)生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，走訪社區(qū)，設(shè)立家庭教育咨詢?nèi)栈蚍稚⑿图议L接待日以及家長參與教學(xué)開放日。三、具體措施：⑴定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行輔導(dǎo)。⑵召開一次家長委員會(huì)座談會(huì)。⑶針對(duì)熱點(diǎn)問題及焦點(diǎn)問題舉行專門研討?？谌篨X-XX學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃 墨紅中心小學(xué)XX——XX學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對(duì)提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際及開辦家長學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，特制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神，本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長學(xué)校，使家長提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，端正科學(xué)育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的 21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。二、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長的重視和支持。2、做好家訪工作，向家長匯報(bào)學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。3、發(fā)揮家長學(xué)校的作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長學(xué)習(xí)的積極性，使家長認(rèn)真配合學(xué)校，支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”，提高家長的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展，推動(dòng)我校家長的思想文化素質(zhì)。三、具體工作口一口開辟多種渠道，加強(qiáng)家長學(xué)校的管理。1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下，設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，家長學(xué)校的校長由本校校長擔(dān)任，副校長由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任，委員由學(xué)校的教師代表及推選的家長組成，將各項(xiàng)任務(wù)具體分工，齊抓共管。2、家長委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)年，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。3、落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1-2次，每次上課時(shí)間不少于 2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后，口安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。4、精心挑選家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。5、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開家長會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。6、動(dòng)員家長撰寫家庭教育心得，組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高家長素質(zhì)。（二口采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。1、本學(xué)年初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實(shí)效。2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。99、評(píng)選優(yōu)秀家長，并進(jìn)行表彰。3、開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。4、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得，并在家長會(huì)中交流。5、充分利用“家校通”家校溝通平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快口、有效溝通的橋梁，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長。四、工作安排 1、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。2、與家長委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。3、家長學(xué)校授課《引導(dǎo)孩子安全文明上》、《培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣》。4、請(qǐng)法制副校長來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課《預(yù)防青少年犯罪與家庭教育》。5、組織召開各年級(jí)家長會(huì)，總結(jié)教育教學(xué)情況。6、家長學(xué)校開放日活動(dòng)。7、召開家長委員會(huì)會(huì)議，探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。8、撰寫家長教育心得。10、家長學(xué)校學(xué)年工作總結(jié)?？诙篨X-XX學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃口紅中心小學(xué)XX——XX學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對(duì)提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際及開辦家長學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，特制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神，本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長學(xué)校，使家長提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，端正科學(xué)育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的 21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。二、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長的重視和支持。2、做好家訪工作，向家長匯報(bào)學(xué)生情況，共同研究科

學(xué)的方法，教育好下一代。3、發(fā)揮家長學(xué)校的作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長學(xué)習(xí)的積極性，使家長認(rèn)真配合學(xué)校，支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”，提高家長的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展，推動(dòng)我校家長的思想文化素質(zhì)。三、具體工作口一口開辟多種渠道，加強(qiáng)家長學(xué)校的管理。1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下，設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，家長學(xué)校的校長由本校校長擔(dān)任，副校長由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任，委員由學(xué)校的教師代表及推選的家長組成，將各項(xiàng)任務(wù)具體分工，齊抓共管。2、家長委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)年，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。3、落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1-23、落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1-2次，每次上課時(shí)間不少于2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后，口安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。4、精心挑選家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。5、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開家長會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。6、動(dòng)員家長撰寫家庭教育心得，組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高家長素質(zhì)。（二口采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。1、本學(xué)年初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計(jì)劃，做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實(shí)效。2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。3、開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的99、評(píng)選優(yōu)秀家長，并進(jìn)行表彰。疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。4、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得，并在家長會(huì)中交流。5、充分利用“家校通”家校溝通平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快口、有效溝通的橋梁，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長。四、工作安排1、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。2、與家長委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。3、家長學(xué)校授課《引導(dǎo)孩子安全文明上》、《培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣》。4、請(qǐng)法制副校長來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課《預(yù)防青少年犯罪與家庭教育》。5、組織召開各年級(jí)家長會(huì)，總結(jié)教育教學(xué)情況。6、家長學(xué)校開放日活動(dòng)。7、召開家長委員會(huì)會(huì)議，探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。8、撰寫家長教育心得。10、家長學(xué)校學(xué)年工作總結(jié)。篇三：XX年家長學(xué)校工作計(jì)劃社區(qū)XX年家長學(xué)校工作計(jì)劃家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、 成長、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學(xué)校，以提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育?，F(xiàn)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想社區(qū)家長學(xué)校工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。二、主要任務(wù)幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系 ;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營養(yǎng)常識(shí)、教育方法；指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。三、教學(xué)目的通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性、計(jì)劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德、口、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。四、教學(xué)內(nèi)容.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育。.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上，對(duì)轄區(qū)內(nèi) 0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動(dòng)。.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請(qǐng)教子有方的家長交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。4.春季集中授課不少于二次 ;秋季集中授課不少于二口四：XX-XX家長學(xué)校工作計(jì)劃普蘭店市第24中學(xué)XX-XX學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃一、辦校意義及目標(biāo)家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一任老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)“教先從家開始”，家庭教育不僅關(guān)系到中學(xué)生的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會(huì)的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。具體目標(biāo)1口向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。2口向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。3口向家長宣傳介紹為人父母，應(yīng)有良好表率作用，應(yīng)營造保持良好的家庭育人環(huán)境。4口溝通各類教育的聯(lián)系，適應(yīng)新的教育形式，解決新形式下的新問題。5口交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法。二、主要工作1、領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。2、完善社區(qū)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。3、講授科學(xué)的家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。4、請(qǐng)家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進(jìn)學(xué)校工作。三、具體措施1、制定《家長學(xué)校章程》、《家長教育行為規(guī)范》、《教員守則》等規(guī)章制度，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。2、健全家長委員會(huì)的制度，聘請(qǐng)有社會(huì)威望和影響的家長為委員會(huì)委員。各班學(xué)生家長為委員會(huì)成員。家長委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作，每學(xué)期由委員會(huì)組織家長進(jìn)行一次家教知識(shí)講座，組織家長為學(xué)校出謀劃策。學(xué)校定期評(píng)選模范家長。3、學(xué)校不定期地聘請(qǐng)社會(huì)及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè)，具有較高專業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)的專家、老師為家長上課。通過學(xué)習(xí)，幫助家長樹立科學(xué)的家教理念，及時(shí)解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。4、定期召開家長會(huì)和開展家長開放周活動(dòng)。校要求每班每學(xué)期必須召開一次家長會(huì)。家長會(huì)的形式教師、多種多樣，或交流對(duì)話，或?qū)＜覉?bào)告和咨詢， 或家長、教師、學(xué)生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式，增進(jìn)相互感情和了解。開展家長開放日活動(dòng)，開放日期間，家長可以到教室聽任教師講課，了解教師的教學(xué)思路，掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗(yàn)和方法。四、教學(xué)內(nèi)容及課程主要內(nèi)容1、幫助孩子邁好青春第一步；2、初中生年齡特點(diǎn)與心理特征；3、青春期教育；4、教育法規(guī)、綱要、方針、政策；5、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與品德教育；6、法制教育與失足預(yù)防；7、自我保護(hù)教育；8、初中生心理障礙矯治與預(yù)防；9、優(yōu)良家庭環(huán)境的營造；10、初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；11、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；12、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)與合理消費(fèi)教育；13、中學(xué)生家長的自身修養(yǎng)；

14、中學(xué)生不良習(xí)慣的矯正；15、初中畢業(yè)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期各年級(jí)安排 2次教學(xué)活動(dòng)，并做好家長出席的統(tǒng)計(jì)工作。五、評(píng)優(yōu)總結(jié)。高河中學(xué)XX-XX學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：家長學(xué)校的教學(xué)目的，在于指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、 法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)， 從而使家庭、學(xué)?；?dòng)、互助、共同承擔(dān)教育下一代的重任。通過家長學(xué)校的教學(xué)，要求不同年級(jí)的學(xué)生家長了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn)，并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件；根據(jù)區(qū)的指示精神，著重從家長培訓(xùn)活動(dòng)、家教咨詢活動(dòng)、家校溝通活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)、典型個(gè)案跟蹤活動(dòng)等五項(xiàng)活動(dòng)入手，要求家長與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要求家長配合學(xué)校共同開發(fā)孩子的非智力因素，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力；要求家長言傳身教，子的非智力因素，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力；要求家長言傳身教，通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德。二、主要工作：1、建立和健全家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，人員落實(shí)，職責(zé)明確，發(fā)揮三結(jié)合絡(luò)作用，辦好家長學(xué)校。2、定期組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論，為家長提供交流的機(jī)會(huì)，努力提高家長的素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。3、教學(xué)做到定內(nèi)容、有講稿。家長會(huì)每學(xué)期不少于 2次。4、建立家訪聯(lián)系制度，學(xué)校定期組織班主任、任課教師集體走訪學(xué)生家庭，及時(shí)向家長反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外學(xué)習(xí)生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，走訪社區(qū)，設(shè)立家庭教育咨詢?nèi)栈蚍稚⑿图议L接待日以及家長參與教學(xué)開放日。三、具體措施：⑴定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行輔導(dǎo)。⑵召開一次家長委員會(huì)座談會(huì)。⑶針對(duì)熱點(diǎn)問題及焦點(diǎn)問題舉行專門研討。篇五：XX年家長學(xué)校工作計(jì)劃 兩篇XX年家長學(xué)校工作計(jì)劃 兩篇XX年小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“十八屆四中全會(huì) ”精神為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管

理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系廣開社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展 ；融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、 學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。二、工作目標(biāo).學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。.開展主動(dòng)與家長溝通的家訪活動(dòng)。.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。.開辟多種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的管理。.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。三、具體要求與措施（一）抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。家長學(xué).組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí)、學(xué)校家長學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一

步提高管理的實(shí)效。.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開展授課活動(dòng)， 及時(shí)聽取家長意見， 不斷改進(jìn)工作。.借助《家教園地》和學(xué)校絡(luò)平臺(tái)，開辟 “名人家教 ”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。（二）抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。.充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長為本年級(jí)家長委員會(huì)主任，口配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會(huì)委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員 ；班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職，認(rèn)真授課，任積極配合做好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式， 如講座、觀看視頻、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式， 如講座、觀看視頻、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。.開展"好家長"和”家庭教育專題征文 ”的評(píng)選活動(dòng)，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展 “好家長 "和家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文 ”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的 5%左右，通過評(píng)選優(yōu)秀家長活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。.開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和絡(luò)教育手段，組織家長點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。(2)聘請(qǐng)家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。(3)舉行年級(jí)的家長開放半日活動(dòng)，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。⑷開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營造 “書香家庭“，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。.強(qiáng)化家校聯(lián)系工作教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果口將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來抓： (1)外

來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長學(xué)?；顒?dòng)沒時(shí)間，對(duì)這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。 （3）經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織絡(luò)， 有教材，有講師隊(duì)伍，有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。（三）切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平.充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會(huì)要經(jīng)常開會(huì)，分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對(duì)策。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗(yàn)交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。（2）單親家"六有",（2）單親家"六有",有教學(xué)計(jì)劃，家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。四、具體安排一、二月份: 1.做好XX年度家長學(xué)校的工作總結(jié) ；2?認(rèn)真做好XX年度家長學(xué)校工作計(jì)劃 ；3.各年級(jí)組（班）做好XX學(xué)年度第一學(xué)期家長學(xué)校授課、家長會(huì)各項(xiàng)資料的整理、上報(bào)、存檔 ；4.發(fā)放《家校園地》?？?，精心布置寒假工作，積極組織開展文明禮儀教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三月份: 1.留守學(xué)生的關(guān)愛活動(dòng)。 2.一年級(jí)學(xué)生的家長半日開放活動(dòng)。四月份：組織開展一次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，印發(fā)《家校園地》。五月份： 1.結(jié)合"5?1"國際勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)和 "5?16”國際家庭日，組織開展 "我愛我家”征文比賽活動(dòng) ;2.召開六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進(jìn)行集中授課。其他年級(jí)組組織召開一次家長會(huì)，著重結(jié)合期中檢測(cè)情況進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。六月份：1.做好家長學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)檢測(cè)工作，并進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。2.各年級(jí)組織開展 “優(yōu)秀家長、好家長 ”評(píng)選。3.六年級(jí)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)講座。七、八月份：1.做好各班級(jí)家長學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》；2.整理家長學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作地》；2.整理家長學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;4極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;4.學(xué)校做好校級(jí)評(píng)選表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選。九月份：1.組織好新學(xué)年開學(xué)各項(xiàng)工作 ；2,籌建一年級(jí)家長學(xué)校委員會(huì)，召開一年級(jí)家長學(xué)校委員會(huì)會(huì)議，討論家長學(xué)校有關(guān)問題 ；3.家長學(xué)校開學(xué)典禮，組織開展新學(xué)年家長學(xué)校第一次授課活動(dòng)， 重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、 家長如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。 4.在家長的配合下，組織一年級(jí)新生教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練 （開學(xué)前）。十月份：1.組織開展"我愛家鄉(xiāng) "手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng) ；2.組織學(xué)生參加語言文字社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。 3.舉辦家長學(xué)校第一次集中授課活動(dòng)。十一月份: 1.召開各年級(jí)班家長會(huì) ;2.發(fā)放《家校園地》；3.組織開展一次家訪活動(dòng)。十二月份：1.舉辦第二屆校園陽光體育藝術(shù)節(jié)，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長參與 ；2.認(rèn)真做好XX年度家長學(xué)校工作總結(jié) ;3.在分析總結(jié)本年度家長學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，思考 XX000長學(xué)校工作計(jì)劃。XX0幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出： “0庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力 “口可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。 因此，我園努力以《3—— 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念， 形成1+1〉2的教育合力。二、工作目標(biāo)：1、進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理。2、探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略，增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)口口3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。三、具體措施：（一）進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理1、幼兒園要建立家長委員會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立新一屆家長委員會(huì)，園長為會(huì)長，教研組長、保健老師和各班級(jí)家長委員會(huì)代表均為園部家委會(huì)成員。2、建立家委會(huì)QQ群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立QQ群，園級(jí)家委會(huì)成員與園長之間建立QQ群，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。3、園級(jí)家委會(huì)每學(xué)期兩次活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)、家長工作等方面工作進(jìn)行檢查，協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（二）探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略，增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)口口家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)，來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。1、辦好家長學(xué)校，定期開展各類講座。根據(jù)家長的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的形式，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。一學(xué)期家長來園活動(dòng)不少于4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了

解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動(dòng)遵守簽到制度，確保每次活動(dòng)家長到會(huì)率不低于90%,家長受教育面達(dá)95%。2、滿足家長需要，向家長開放半日活動(dòng)，全面了解幼兒園的教育情況為了讓家長進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況，我們以年級(jí)組為單位，每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如 ：做口、吃點(diǎn)心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個(gè)環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性，同時(shí)也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。3、家訪活動(dòng)，建立幼兒、家長、老師三者之間的親切感和信任感。(1)做好幼兒實(shí)地家訪工作。開學(xué)初，要求教師對(duì)新生做好實(shí)地家訪工作， 注意溝通方式， 樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。認(rèn)真填寫好上門家訪記錄。(2)做好隨機(jī)家訪工作。教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填寫家訪記錄。4、利用絡(luò)平臺(tái)，增進(jìn)家園聯(lián)系繼續(xù)發(fā)揮口的作用，將絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園頁，并結(jié)合 “錫山區(qū)朝陽上家長學(xué)校 "絡(luò)平臺(tái)做好0000：(1)口平臺(tái)宣傳。為了確保通過絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長工作,實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成雙贏”的目的，一方面管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作,確保運(yùn)行正常。另一方面，我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動(dòng)的載體，讓家長借助平臺(tái)，了解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。(2)豐富絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此，我們要利用口平臺(tái)做到 “五公布"：1、每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。 2、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了 "請(qǐng)您配合 "一欄，就明白了請(qǐng)家長協(xié)助完成的目標(biāo)。 3、公布幼兒的活動(dòng)照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。 4、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。 5、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息，讓家長了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。(3)創(chuàng)建班級(jí)qq群。為了讓家長和老師、家長與家長之間能更快捷更直接的交流，我們要求各班創(chuàng)建一個(gè) qq群，這樣，老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長，家長也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。5、開展家長助教活動(dòng)家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長，為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，嘗試開展家長助教日活動(dòng)，將家長請(qǐng)到幼兒園的課堂，讓他們臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師， 給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí)，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。6、開展甘露童韻游戲節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)親子之情，提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的民間游戲，我們要爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，積極支持幫助家長提高開展民間游戲的能力。“采用7、做好"問題兒童 ”的家長工作。針對(duì) “問題兒童“采用個(gè)案跟蹤記錄研究的方法，促進(jìn) “問題兒童 "的健康成長。針對(duì)某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn) （以文字的形式 ），并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師，針對(duì)家長記錄情況認(rèn)真分析原因填寫好個(gè)案追蹤記錄表。8、用好“幼兒成長檔案 ”。各班根據(jù)主題的開展情況，按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。9、鼓勵(lì)家長平時(shí)積極配合幼兒園的各類工作。許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要積極爭(zhēng)取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備,自然角的創(chuàng)設(shè),社區(qū)活動(dòng)的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。老師要不斷提高與各類家長的溝通技巧，口級(jí)家長工作要講究方式方法，提高家長工作藝術(shù)，特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長，更要想方設(shè)法做細(xì)工作，耐心解釋，要顧全大局，讓每一個(gè)家長都全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動(dòng)、參與評(píng)價(jià)，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。同時(shí)引導(dǎo)家長積極撰寫家教心得，開展家教論文評(píng)比，并利用口、家教小報(bào)進(jìn)行宣傳。三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)1、挖掘家長資源，壯大教育隊(duì)伍9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級(jí)家長委員會(huì)，以此來壯大我們的隊(duì)伍。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng) "老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí)，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事，從而使孩子們開闊眼界，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延《綱要》指出： “充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。 “我園地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場(chǎng)、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。因此，我們利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的 “走出去、請(qǐng)進(jìn)來 ”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡，還利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗 ；三八節(jié)請(qǐng)媽媽來園助教，請(qǐng)交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、醫(yī)保人員來園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等，還每學(xué)期每班發(fā)動(dòng)多名家長志愿者來園為孩子組織教育活動(dòng)以及協(xié)助值班老師、保安做好安全維護(hù)工作。篇六：XX年家長學(xué)校工作計(jì)劃 兩篇XX年小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以十八屆四中全會(huì)精神為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校， 提高家庭教育水平， 促進(jìn)家校聯(lián)系廣開社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展 ;融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、 學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。二、工作目標(biāo).學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提.開展主動(dòng)與家長溝通的家訪活動(dòng)。.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。.開辟多種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的管理。.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。三、具體要求與措施（一）抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。.組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí)、學(xué)校家長學(xué)校委員會(huì)，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開展授課活動(dòng)，及時(shí)聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。3.借助《家教園地》和學(xué)校絡(luò)平臺(tái)，開辟名人家教和專家談家教等專欄,幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。（二）抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。.充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長為本年級(jí)家長委員會(huì)主任，口配備由家長推舉產(chǎn)生的 12名家長委員會(huì)委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員 ；班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。.開展好家長和家庭教育專題征文的評(píng)選活動(dòng)，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展好家長和家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評(píng)選優(yōu)秀家長活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

.開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和絡(luò)教育手段，組織家長點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。(2)聘請(qǐng)家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。(3)舉行年級(jí)的家長開放半日活動(dòng)，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。(4)開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營造書香家庭，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。.強(qiáng)化家校聯(lián)系工作教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果口將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來抓：外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家(2)單親(2)單親或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法口 (3)經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。

5.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到六有，5.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到六有，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格口全。檔案資料規(guī)范。（三）切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平.充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會(huì)要經(jīng)常開會(huì)，分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對(duì)策。.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗(yàn)交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。.辦好?？都倚@地》，每月一期，人手一份，口起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。四、具體安排一、二月份: 1.做好XX年度家長學(xué)校的工作總結(jié) ;2.認(rèn)真做好XX年度家長學(xué)校工作計(jì)劃 ；3.各年級(jí)組 （班）做好XX學(xué)年度第一學(xué)期家長學(xué)校授課、家長會(huì)各項(xiàng)資料的整理、上報(bào)、存檔 ；4.發(fā)放《家校園地》?？?，精心布置寒假工作，積極組織開展文明禮儀教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三月份：1.留守學(xué)生的關(guān)愛活動(dòng)。2.一年級(jí)學(xué)生的家長半日開放活動(dòng)。四月份：組織開展一次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，印發(fā)《家校園地》。五月份：1.結(jié)合51國際勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)和516五月份：1.結(jié)合51國際勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)和516國際家庭日，組織開展我愛我家征文比賽活動(dòng)；2.召開六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進(jìn)行集中授課。其他年級(jí)組組織召開一次家長會(huì)，著重結(jié)合期中檢測(cè)情況進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。六月份：.做好家長學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)檢測(cè)工作，并進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。.各年級(jí)組織開展優(yōu)秀家長、好家長評(píng)選。3.六月份：.做好家長學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)檢測(cè)工作，并進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。.各年級(jí)組織開展優(yōu)秀家長、好家長評(píng)選。3.六年級(jí)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)講座。七、八月份：1.做好各班級(jí)家長學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》;2,整理家長學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作七、八月份：1.做好各班級(jí)家長學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》;2,整理家長學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；4.學(xué)校做好校級(jí)評(píng)選表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選。九月份：1.組織好新學(xué)年開學(xué)各項(xiàng)工作九月份：1.組織好新學(xué)年開學(xué)各項(xiàng)工作;2,籌建一年級(jí)家長學(xué)校委員會(huì)，召開一年級(jí)家長學(xué)校委員會(huì)會(huì)議，討論家長學(xué)校有關(guān)問題;3.家長學(xué)校有關(guān)問題;3.家長學(xué)校開學(xué)典禮，組織開展新學(xué)年家長學(xué)校第一次授課活動(dòng)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。4.在家長的配合下，組織一年級(jí)新生教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練（開學(xué)前）。十月份：1.組織開展我愛家鄉(xiāng)手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng);2.組織學(xué)生參加語言文字社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。 3.舉辦家長學(xué)校第一次集中授課活動(dòng)。十一月份: 1.召開各年級(jí)班家長會(huì) ;2.發(fā)放《家校園地》；3.組織開展一次家訪活動(dòng)。十二月份：1.舉辦第二屆校園陽光體育藝術(shù)節(jié)，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長參與 ；2.認(rèn)真做好XX年度家長學(xué)校工作總結(jié) ;3.在分析總結(jié)本年度家長學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，思考 XX000長學(xué)校工作計(jì)劃。XX0幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解和主動(dòng)參與， 并積極支持、幫助家長提高教育能力。 可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以《 3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼

兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力。二、工作目標(biāo)：1、進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理。2、探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略，增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系口3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。三、具體措施：（一）進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理1、幼兒園要建立家長委員會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立新一屆家長委員會(huì)，園長為會(huì)長，教研組長、保健老師和各班級(jí)家長委員會(huì)代表均為園部家委會(huì)成員。2、建立家委會(huì) QQ群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立 QQ群，園級(jí)家委會(huì)成員與園長之間建立 QQ群，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用，口與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。3、園級(jí)家委會(huì)每學(xué)期兩次活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)、家長工作等方面工作進(jìn)行檢查，協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（二）探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略，增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系口家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)，來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。1、辦好家長學(xué)校，定期開展各類講座。根據(jù)家長的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的形式，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。一學(xué)期家長來園活動(dòng)不少于 4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。 每次活動(dòng)遵守簽到制度，確保每次活動(dòng)家長到會(huì)率不低于 90%,家長受教育面達(dá) 95%。2、滿足家長需要，向家長開放半日活動(dòng)，全面了解幼兒園的教育情況為了讓家長進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況，我們以年級(jí)組為單位，每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo)，了解:做口、吃點(diǎn)心、上課等環(huán)節(jié)自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做口、吃點(diǎn)心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個(gè)環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性，同時(shí)也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。3、家訪活動(dòng)，建立幼兒、家長、老師三者之間的親切感和信任感。(1)做好幼兒實(shí)地家訪工作。開學(xué)初，要求教師對(duì)新生做好實(shí)地家訪工作，注意溝通方式，樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、 支持。認(rèn)真填寫好上門家訪記錄。(2)做好隨機(jī)家訪工作。教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填寫家訪記口口4、利用絡(luò)平臺(tái)，增進(jìn)家園聯(lián)系繼續(xù)發(fā)揮口的作用，將絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園頁，并結(jié)合錫山區(qū)朝陽上家長學(xué)校絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：(1)口平臺(tái)宣傳。為了確保通過絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成雙贏的目的，一方面管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作，確保運(yùn)行正常。另一方面，我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動(dòng)的載體，讓家長借助平臺(tái)，了解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)?？谄撸篨X-XX家長學(xué)校工作計(jì)劃普蘭店市第24中學(xué)XX-XX學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃一、辦校意義及目標(biāo)家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一任老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)“教先從家開始”，家庭教育不僅關(guān)系到中學(xué)生的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會(huì)的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。具體目標(biāo)1口向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。2口向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。3口向家長宣傳介紹為人父母，應(yīng)有良好表率作用，應(yīng)營造保持良好的家庭育人環(huán)境。4口溝通各類教育的聯(lián)系，適應(yīng)新的教育形式，解決新形式下的新問題。5口交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法。二、主要工作1、領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。 2、完善社區(qū)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。3、講授科學(xué)的家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位口4、請(qǐng)家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進(jìn)學(xué)校工作。三、具體措施1、制定《家長學(xué)校章程》、《家長教育行為規(guī)范》、《教員守則》等規(guī)章制度，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。2、健全家長委員會(huì)的制度，聘請(qǐng)有社會(huì)威望和影響的家長為委員會(huì)委員。各班學(xué)生家長為委員會(huì)成員。家長委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作，每學(xué)期由委員會(huì)組織家長進(jìn)行一次家教知識(shí)講座，組織家長為學(xué)校出謀劃策。學(xué)校定期評(píng)選模范家長。3、學(xué)校不定期地聘請(qǐng)社會(huì)及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè)，具有較高專業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)的專家、老師為家長上課。通過學(xué)習(xí)，幫助家長樹立科學(xué)的家教理念，及時(shí)解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。4、定期召開家長會(huì)和開展家長開放周活動(dòng)。校要求每班每學(xué)期必須召開一次家長會(huì)。家長會(huì)的形式教師、多種多樣，或交流對(duì)話，或?qū)＜覉?bào)告和咨詢， 或家長、教師、學(xué)生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式，增進(jìn)相互感情和了解。開展家長開放日活動(dòng)，開放日期間，家長可以到教室聽任教師講課，了解教師的教學(xué)思路，掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗(yàn)和方法。四、教學(xué)內(nèi)容及課程主要內(nèi)容1、幫助孩子邁好青春第一步；2、初中生年齡特點(diǎn)與心理特征；3、青春期教育；4、教育法規(guī)、綱要、方針、政策；5、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與品德教育；6、法制教育與失足預(yù)防；7、自我保護(hù)教育；8、初中生心理障礙矯治與預(yù)防；9、優(yōu)良家庭環(huán)境的營造；10、初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；11、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；12、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)與合理消費(fèi)教育；13、中學(xué)生家長的自身修養(yǎng)；14、中學(xué)生不良習(xí)慣的矯正；15、初中畢業(yè)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期各年級(jí)安排 2次教學(xué)活動(dòng)，并做好家長出席的統(tǒng)計(jì)工作。五、評(píng)優(yōu)總結(jié)。高河中學(xué)XX-XX學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：家長學(xué)校的教學(xué)目的，在于指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、 法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，

增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，從而使家庭、學(xué)?；?dòng)、增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，從而使家庭、學(xué)?；?dòng)、互助、共同承擔(dān)教育下一代的重任。通過家長學(xué)校的教學(xué)，要求不同年級(jí)的學(xué)生家長了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn)，并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件；根據(jù)區(qū)的指示精神，著重從家長培訓(xùn)活動(dòng)、家教咨詢活動(dòng)、家校溝通活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)、典型個(gè)案跟蹤活動(dòng)等五項(xiàng)活動(dòng)入手，要求家長與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要求家長配合學(xué)校共同開發(fā)孩子的非智力因素，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力;要求家長言傳身教，通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德。二、主要工作：1、建立和健全家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，人員落實(shí)，職責(zé)明確，發(fā)揮三結(jié)合絡(luò)作用，辦好家長學(xué)校。2、定期組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論，為家長提供交流的機(jī)會(huì)，努力提高家長的素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。3、教學(xué)做到定內(nèi)容、有講稿。家長會(huì)每學(xué)期不少于 2次。4、建立家訪聯(lián)系制度，學(xué)校定期組織班主任、任課教師集體走訪學(xué)生家庭，及時(shí)向家長反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外學(xué)習(xí)生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，走訪社區(qū)，設(shè)立家庭教育咨詢?nèi)栈蚍稚⑿图议L接待日以及家長參與教學(xué)開放日。三、具體措施：⑴定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行輔導(dǎo)。⑵召開一次家長委員會(huì)座談會(huì)。請(qǐng)專⑶針對(duì)熱點(diǎn)問題及焦點(diǎn)問題舉行專門研討。⑷請(qǐng)專家、有經(jīng)驗(yàn)的家長舉行專題講座。⑸ 開展家教征文活動(dòng)。四、家長學(xué)?；顒?dòng)安排：1口組織專兼職教師針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行專題講座。2口對(duì)家長進(jìn)行問卷調(diào)查，了解家長對(duì)家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的意見與需求以及反饋授課的效果。3口作為家長學(xué)校的深入開展，改變以往家長會(huì)的固定模式，以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長討論交流，給每一個(gè)家長提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。4口積極發(fā)動(dòng)教師和家長撰寫有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會(huì)，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，不斷提高家教理論水平。5口采用討論的方式，一事一議，通過典型事例揭示出簡(jiǎn)明道理，授課中適當(dāng)安排現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)疑、答疑的時(shí)間，有針對(duì)性地滿足家長的學(xué)習(xí)需要。

6口家長學(xué)校建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。五、具體工作及時(shí)間安排： 1、制定計(jì)劃，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)2、召開家長委員會(huì)議，討論通過工作計(jì)劃四月： 1、家長代表與學(xué)生一同參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 2、家長與老師上交流 3、致家長一封信——家教指導(dǎo)五月：1、召開家長會(huì)、座談會(huì) 2、家庭理論教育指導(dǎo)六月：1、如何做好學(xué)生的心理健康教育工作 2、上半年工作小結(jié)七、八月：鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、協(xié)助學(xué)生做好社會(huì)調(diào)查工作。九月、1、調(diào)整計(jì)劃2、召開家長委員會(huì)成員會(huì)議十月：法制教育、有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)十一月:全年工作總結(jié)XX-全年工作總結(jié)XX-XX學(xué)年第一學(xué)期XX-XX學(xué)年第二學(xué)期XX年9月附：授課安排表高河中學(xué)家長學(xué)校課程表高河中學(xué)家長學(xué)校課程表高河中學(xué)XX-XX學(xué)年工作總結(jié)本學(xué)期，我們繼續(xù)積極貫徹全國教育工作會(huì)議精神造性地開展工作 .較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù) ，初步達(dá)到了教學(xué)目的，口提高了家長的教育素質(zhì),優(yōu)化了家庭育人環(huán)境學(xué)目的，口提高了家長的教育素質(zhì),優(yōu)化了家庭育人環(huán)境現(xiàn)將工作總結(jié)如下一.、進(jìn)一步端正辦學(xué)理念要想搞好家長學(xué)校，首先要端正辦學(xué)理念。家長學(xué)校是一新生事物，雖有著廣闊的發(fā)展前景和強(qiáng)大的市場(chǎng)潛力，但又有著初期稚嫩和脆弱的一面，加之其非主要機(jī)構(gòu)和非及時(shí)收效的特點(diǎn)，在觀念上會(huì)遇到許多困難。因此，我們既要有面對(duì)和克服困難的足夠思想準(zhǔn)備，又要認(rèn)真的扎實(shí)的將其作為正規(guī)學(xué)校來辦，使之成為德育工作的主要載體，結(jié)合長遠(yuǎn)利益和眼前實(shí)際，逐步提高辦學(xué)質(zhì)量。首先，我們將把家長學(xué)校當(dāng)做正規(guī)學(xué)校來辦 1、領(lǐng)導(dǎo)重視。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到要人出口。位，對(duì)家長學(xué)校非常重視， 要錢出錢， 0000,要人出口。從場(chǎng)地的選擇，器材的準(zhǔn)備，到人員的配備，檔案的建立，事無巨細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)都親自過問，大力支持。2、認(rèn)真?zhèn)湔n。家長學(xué)校的每個(gè)教案都要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核，方可出臺(tái)。為了加強(qiáng)課題的針對(duì)性，我們經(jīng)常邀請(qǐng)學(xué)生家長一起參預(yù)備課，征求意見，提供案例，使授課內(nèi)容更為實(shí)際和鮮活。 同時(shí)，我們要求授課教師每課必備電腦課件，以增強(qiáng)效應(yīng)。不僅如此，每次上課領(lǐng)導(dǎo)都要從頭到尾認(rèn)真聽課，并做詳細(xì)筆記。這種嚴(yán)格規(guī)范的備課聽課措施，使授課質(zhì)量得到了充分的保障。3、加強(qiáng)教研。為了加強(qiáng)授課的針對(duì)性和實(shí)用性，根據(jù)本校學(xué)生水平狀況，研制了一份授課前后調(diào)查表，從教育觀念、教育方法、教育現(xiàn)狀，親子溝通狀況等多方面進(jìn)行了 30多條的摸底調(diào)查問卷，一方面現(xiàn)狀進(jìn)行針對(duì)性的教育，一方面待學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)反饋調(diào)查。同時(shí)，我們注意采取了多種靈活的授課方式。授課中，我們不是采取單一的灌輸，而更注重雙向交流，如劉主任就經(jīng)常進(jìn)行當(dāng)口提問， 口和家長一起討論， 既活躍了課堂氣氛，又提高了家長的上課興趣，進(jìn)而優(yōu)化了面授成效。。4、量化考核。家長學(xué)校是一個(gè)新生事物，家長素質(zhì)又普遍偏低。因此，目前家長到校上課還不能成為完全的自覺行為，尤其是一些工作較忙、 素質(zhì)較低的家長經(jīng)常借故推托，不愿聽課，或即使來了也是應(yīng)付被動(dòng)的態(tài)度。對(duì)此，我們采取了量化考核辦法。考核分?jǐn)?shù)的分配如下：到校聽課共 60分（根據(jù)規(guī)定的聽課次數(shù)計(jì)算每次聽課得分，父母雙方到校的每次加5分）；在每年舉辦的家教征文活動(dòng)中，參加的家長得20分，征文獲獎(jiǎng)的加 5分；給家長學(xué)校提出合理化建議并被采納的得 5分，未采納的得 3分。每學(xué)年都印發(fā)家口學(xué)員成績(jī)單，同時(shí)把考核結(jié)果與學(xué)生德育考核掛鉤，家長考核不及格的，口子女德育考核不能為優(yōu)秀。5、我們還專門給每位家長印制了聽課證。平時(shí)由班主任保管，待要上課時(shí)，當(dāng)日上午發(fā)給學(xué)生， 由學(xué)生帶給家長，家長持證聽課，聽課后交還班主任，其目的一是使家校運(yùn)作進(jìn)一步規(guī)范化;二是便于對(duì)家長的聽課進(jìn)行考勤，為普通話表達(dá)困難的家長提供了方便。這些措施的實(shí)施有力地保障了聽課率。同時(shí)，我們充分發(fā)揮村委在家教中的作用。作為教育陣地——村委，我們也很重視，我們經(jīng)常為各村提供其所屬的學(xué)生名冊(cè)、成績(jī)單和在校表現(xiàn)情況。并要求他們做好針對(duì)性的配合教育。在我們的多方努力下，終于取得了村鎮(zhèn)的大力支持。二、幾點(diǎn)辦學(xué)體會(huì)1、堅(jiān)持家長是“上帝”，一切要服務(wù)于家長的原則，確立本校的“品牌”意識(shí)是辦好家長學(xué)校的前提。家長學(xué)校乃一新生事物，其創(chuàng)辦及教學(xué)方法尚在探索之中。當(dāng)務(wù)之急是要吸引和穩(wěn)住家長，以保證生源。這就要求我們必須推出家長認(rèn)可的對(duì)路產(chǎn)品，確實(shí)能為家長提供有成效的服務(wù)，以確立自己的質(zhì)量信譽(yù)，形成可持續(xù)發(fā)展之路。實(shí)踐證明，我們通過從課前的家庭狀況調(diào)研，到備課中的邀請(qǐng)家長共同參與，及授課后的反饋調(diào)查都最大限度的找到家長當(dāng)前最為關(guān)注的、急待解決的問題，進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)服務(wù)確實(shí)起到了吸引家長入校，提高其聽課熱情的作用。2、找到家教工作和學(xué)校當(dāng)前實(shí)際利益相結(jié)合的最佳點(diǎn)是辦好家長學(xué)校的關(guān)鍵。家長學(xué)校所從事的主要是提高學(xué)員的教育素質(zhì)的工作，這是一種不同于一般的可以在教育中快速收效的技術(shù)訓(xùn)練，其收效緩慢和學(xué)校工作所特有的繁雜忙碌確實(shí)對(duì)激發(fā)學(xué)校及授課教師的積極性有些影響。惟有將其納入學(xué)校的某項(xiàng)工作中才會(huì)增快其效益，調(diào)動(dòng)大家的積極性。事實(shí)證明，我們將家長學(xué)校作為學(xué)校正在進(jìn)行的“德育課題研究”的主要載體，與德育工作緊密結(jié)合起來，才能收到較快的效果。3、形成立體的全方位的家教氛圍是辦好家長學(xué)校的保證。家長學(xué)校的結(jié)構(gòu)較為單薄，在許多方面有其自身難以克服的局限性，如授課的數(shù)量，教學(xué)的方法等。只有全方位的調(diào)動(dòng)各方面的力量，努力擴(kuò)大家教的外延，形成齊抓共營的局面，才能擴(kuò)大家教工作的時(shí)間和空間的容量，形成一定的從校長到班主任，承接和聲勢(shì)。因此，我們從村鎮(zhèn)到居委會(huì)，從校長到班主任，從授課到征文活動(dòng)等方方面面都參與到家長學(xué)校中來，形成一種整合力，才能取得較好的辦學(xué)效果。下學(xué)年我們將進(jìn)一步探索家校工作的可操作性之路，進(jìn)一步采取多種授課形式，提高家教質(zhì)量：一是準(zhǔn)備搞以“家長論壇”為形式的教學(xué)活動(dòng)，以期能有較好的培訓(xùn)效果，二是深入開展創(chuàng)設(shè)親子環(huán)境活動(dòng)。我們的目標(biāo)是：爭(zhēng)取讓每一個(gè)家長和孩子都能勾肩搭背的走在一起，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。高河中學(xué) XX-XX學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家長素質(zhì)，形成“家?；?dòng)、合力育人”的運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，面向新世紀(jì)，共同促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二、具體工作1、確定各年級(jí)家長委員會(huì)及校家長委員會(huì)人員；2、投入《學(xué)生推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的策略研究》。3、研究的目標(biāo)：從內(nèi)容、途徑和方法著手，探索一條高中階段家庭教育指導(dǎo)工作的新思路，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)于學(xué)生家庭，并形成雙向互動(dòng)機(jī)制，完善和延伸家庭教育的指導(dǎo)體系和工作范圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的形成。、研究的內(nèi)容1)學(xué)生在家庭中的地位及與父母的關(guān)系問題；2)高中階段家庭教育指導(dǎo)的形式3)高中階段學(xué)生與家長人際關(guān)系的現(xiàn)狀調(diào)查4)家長與高中生子女的溝通技巧研究5)高中階段構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭的模式研究6)寄宿制高中開展家庭教育指導(dǎo)工作的特點(diǎn)、規(guī)律