![2022年安徽省銅陵市普通高校對口單招語文自考真題(含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/2420702c9d067d3947021305ad041de0/2420702c9d067d3947021305ad041de01.gif)
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文檔簡介
2022年安徽省銅陵市普通高校對口單招語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列句式與其他不同的一項是()
A.亞父者,范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者,若屬皆且為所虜D.故遣將守關者,備他盜出入與非常也
2.古代中國人對山岳有一種神秘感,《說文解字》解釋《山》字說:《山,宣也。謂能宣散氣、生萬物也,有石而高?!酚醒芯勘砻?,世界上幾乎所有民族都存在對山岳的崇拜。人類社會早期崇拜山岳的主要原因有兩點。一是很多山岳高大雄偉、山路險阻,又有奇禽異獸棲息,具有人難以接近的神秘性。這樣的山峰,常會被古人看作神靈居所,或具有神力,或是通往上天的通路而受到崇拜。二是由山峰奇特的形狀和山中特殊的物產(chǎn)等自然條件引發(fā)人們對山岳的聯(lián)想,幻想山岳是某種神靈的化身,或者是有某種神靈在守護、管理著山中的奇珍異寶??傮w而言,是山岳本身奇特的自然條件吸引著古人對山岳產(chǎn)生崇拜,進而祭祀山岳。古代中國人很早便對山岳進行祭祀,由于山岳是古代中國人得到生活資料的地方,人們便認為山岳能產(chǎn)出萬物,是生命的原動力,具有靈性。每當發(fā)生洪水、旱災、癘疫的時候,人們認為那些災禍是山川之神在作祟,使到山川之神那里去禱告、祈求。這樣,古代中國人便把山岳視為有神秘《靈能》的東西,即所謂《神》了。中國人談及山岳風光,必稱《三山五岳》,《三山》乃是上古傳說中神仙居住的地方,《五岳》則是中華大地五座名山的總稱,即東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。除引人入勝的優(yōu)美自然風光,五岳還承載著豐厚的文化內(nèi)涵。在古代中國,五岳是國家疆域的象征,是帝王舉行受命于天、擁有天下象征的封禪圣地。自然風光與人文內(nèi)涵相得益彰,使得五岳成為中國人膜拜的圣山。五岳信仰來源手古代中國的山岳信仰,據(jù)《禮記·王制》記載,上古舜帝時天子已經(jīng)對五岳進行祭祀??紤]到當時的交通情況,這極可能是后人根據(jù)西周之后天子祭祀山神情況創(chuàng)造出來的傳說,不可信以為真,但表明對五岳的尊崇由來已久。五岳原本只是中國眾多名山大川中的幾座著名山岳,在經(jīng)歷了漫長的演變過程后,最終成為中國人心目中的山岳崇拜代表。據(jù)考古資料顯示,殷人卜辭中已經(jīng)出現(xiàn)了華山、嵩山的記載。秦始皇統(tǒng)一六國后,對境內(nèi)山川祭祀進行了一番整理,將五岳等眾多山岳一并作為《名山川》納入官方祭祀行列,此舉標志著五岳由區(qū)域性名山轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖悦?。西漢宣帝神爵元年詔曰:《東岳泰山于博,中岳泰室于嵩高,南岳潛山于灊,西岳華山于華陰,北岳常山于上曲陽?!分链?,五岳從眾多名山川中脫穎而出,以山岳代表的身份享受國家高規(guī)格的祭祀待遇。需要說明的是,此時的南岳并非今日的衡山,而是霍山(即安徽天柱山),北岳并非今日的恒山,而是河北曲陽的大茅山。中國古代帝王相信五岳不僅僅是五座名山,還與國家政權興衰緊密聯(lián)系在一起,他們滿懷虔誠對五岳進行祭祀,目的是祈求江山社稷萬年永固。1.下列關于古人崇拜祭祀山岳的原因,表述不正確的一項是()A.高大險峻、禽獸棲息的山峰,神秘莫測,常會被人看作神靈居所,或具有神力,或是通往上天的通路。
B.山峰的自然條件,讓人們把山岳想象成神靈的化身,或者是有某種神靈在守護、管理著山中的珍寶。
C.古人視山岳為《神》,認為它具有《靈能》,庇佑保護了人類不受洪水、旱災、癘疫等災禍的侵害。
D.人們認為山岳能出產(chǎn)萬物,可以給人們提供吃、穿、用等各種生活資料,是生命的原動力,具有靈性。
3.下列句子中,畫下劃線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫茿.今年央視春晚的相聲和小品大量地使用“偷菜”“我媽叫我回家吃飯”等一度很流行、現(xiàn)已成為明日黃花的網(wǎng)絡語言,受到了網(wǎng)友的批評。
B.如果領導干部任不良風氣蔓延,甚至自身作風不端正,就很有可能導致機構(gòu)內(nèi)部上行下效,規(guī)章制度的貫徹落實也會大打折扣。
C.這位作家堅持其一貫的豪放風格,以翻云覆雨的筆力,將澎湃的激情、濃郁的詩意和深刻的哲理結(jié)合起來,寫就了這部氣勢恢弘的作品。
D.回顧歷史,閉關鎖國、一味妥協(xié)曾使中華民族承受了太多屈辱。往者不諫,來者可追,作為龍的子孫,我們要謹記:不忘國恥,振興中華!
4.下列文學常識說法錯誤的一項是()
A.《史記》還是一部優(yōu)秀的文學著作,在文學史上有重要地位,具有極高的文學價值,唄魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》。”
B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代女性的愛情宣言。
C.《創(chuàng)造宣言》的作者是葉圣陶。
D.唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱,即唐代的韓愈、柳宗元,宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。
5.在過去的四分之一世紀里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)也發(fā)生了變化。這句話中“這種力量”具體是指什么?()
A.人類改變大自然B.人類改造大自然C.人類善待大自然D.人類影響大自然
6.下列文學常識表述正確的一項是()《左傳》和《國語》的區(qū)別是:
A.《左傳》側(cè)重于記事,《國語》側(cè)重于記言。
B.《左傳》多為零碎的片段史料,《國語》系統(tǒng)完整。
C.《左傳》是我國最早的國別體史書,《國語》是我國第一部編年體史書
D.《國語》的作者是劉向,《左傳》的作者是左丘明。
7.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.銷售額發(fā)憤圖強杜撰松弛
B.磋商骨刺詭辯論得魚忘荃
C.蜇伏錐心泣血劊子手萃取
D.洗滌劑珊珊來遲攻略就緒
8.下面各句中,成語使用正確的一組是()
A.古代很多文人在官場失意后不再熱心于功名,轉(zhuǎn)而到山野【求田問舍】,過著愜意的隱居生活。
B.對于自己的處女作《過客》,吳宇森用心去拍,也滿心憧憬著影片會帶來可觀的票房。沒想到【一語成讖】:《過客》竟成了電影院的過客!
C.伴著落日的余暉,詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠眺,晚霞盡染,鴻雁南飛,【江河日下】,詩意油然而生。
D.王力宏自幼學習音樂,【朝歌夜弦】,反復揣摩,音樂基礎尤為扎實,可以說是”十八般樂器”樣樣精通,因而在演藝圈占有一席之地。
9.下列各句中的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.過去城西的河水發(fā)黑,【滿目瘡痍】?,F(xiàn)在,堤上種植著美人蕉和菖蒲,河里則放養(yǎng)幾萬尾鰱魚,美化了視覺環(huán)境,也凈化了水質(zhì)。
B.年終,各種盤點【甚囂塵上】,其中年度漢字的評選備受關注?!拔ⅰ弊之斶x年度漢字,“莫言”“你幸福嗎”等入選年度關鍵詞。
C.王剛一直想買一套中華書局八十年代出版的《史記》,這次去上海出差,終于買到了一套,真是【妙手偶得】啊!
D.大量轉(zhuǎn)發(fā)的拜年短信,常常毫無個性和感情色彩,卻沾染了現(xiàn)代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色,因此很多人對節(jié)日期間的一些所謂短信【不勝其煩】。
10.下列各句沒有語病的一句的是()A.從中國人民感到自己落后、被人欺凌之日起,就開始了不屈不撓的反抗。
B.有沒有堅定的意志,是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關鍵。
C.只要稍微深思一下,就會理解這個問題。
D.昭君墓不是一個墳墓,而是一座民族友好的紀念塔。
二、填空題(10題)11.日月之行,
;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。(《觀滄海》曹操)
12.寄蜉蝣于天地,__________。哀吾生之須臾,____________。(蘇軾《赤壁賦》)
13.宮中府中,倶為一體,
,不宜異同。(諸葛亮《出師表》))
14.飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。____________,___________。(王安石《登飛來峰》)
15.商女不知亡國恨,____________。(《泊秦淮》杜牧)
16.老舍,現(xiàn)代小說家、戲劇家,長篇小說的代表作有《四世同堂》《()》,話劇有《龍須溝》《茶館》。
17.葉上初陽干宿雨,______________,________________。(周邦彥《蘇幕遮》)
18.錦瑟無端五十弦,____________。____________,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)
19.《天方夜譚》又名《一千零一夜》,是古代阿拉伯的民間故事集?!?)》是古代希臘寓言家伊索的作品。
20.遙襟甫暢,________________。_____________________,纖歌凝而白云遏。(王勃《滕王閣序》)
三、文言文理解(10題)21.下列詩句與“黃金難買青春再”含意最想當?shù)膬身検?5分)A.花無再開日,人無再少年B.盛年不再來,一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學少年,風華正茂E.春如舊,人空瘦
22.閱讀下面兩首元曲,完成①~③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬里忙如燕,斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷金鍋在,涌金門外,戧金船少欠西湖債。列金釵,捧金臺。黃金難買青春再,范蠡也曾金鑄來。金,安在哉?人,安在哉?1.下列對兩首元曲的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻,勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。
B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句,運用了陶淵明遭受貶謫的典故。
C.《山坡羊》結(jié)尾處連用兩個反問句,引發(fā)世人對金錢與人生的深入思考。
D.兩首元曲均為諷世之作,諷刺批判之余亦有憂時傷世之感,多有警策。
23.請用斜線(/)給下面畫線部分斷句。(5分)持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之雖成必敗故人君亦有天樞生養(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)
24.上文中,蘇軾勸勉李廌說:“你的才華,是可以和萬人匹敵的,如果再有高尚的節(jié)操促進,就沒有人能比得上你了。”這說明蘇軾特別看重高尚的節(jié)操對于個人成才的重要性。對蘇軾的見解,你有什么看法?請聯(lián)系實際談談你的感悟和認識。(200字左右,12分)
25.請簡要概括《山坡羊》中連用八個“金”字,表達了詩人怎樣的思想情感?(3分)
26.在橫線處填寫出詩文原句。(任選4題作答)(8分)①愛國詩人屈原在《國殤》一詩中,贊美楚國的戰(zhàn)士剛強不屈,為國犧牲,“誠既勇兮又以武,____________。身既死兮神以靈,____________?!雹谲髯釉凇秳駥W》一文中說,“故木受繩則直,金就礪則利,____________,____________”,強調(diào)學習和反思的重要性。③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝,歷職郎署,____________,____________”,想借此消除晉武帝對自己“不事二君”的猜疑。④秋是一個詩意的季節(jié),王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清,____________”為秋天著色,杜甫則在《登高》中用“____________,百年多病獨登臺”感慨秋的悲涼。⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________,到黃昏,點點滴滴”,寫出了無限的哀愁,蘇軾則在《定風波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?____________”,表現(xiàn)出了超然的灑脫。⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊雋永,特別是其中的“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”,更是耐人尋味。
四、閱讀理解(10題)27.對畫線句①中“平靜”一詞理解正確的一項是()A.“平靜”反映了瑪?shù)贍柕聦φ煞虻慕^望心情。
B.“平靜”反映了瑪?shù)贍柕聦⒓游钑е鵁o所謂的態(tài)度。
C.這“平靜”是暴風雨的前奏。
D.“平靜”是知道丈夫很儉省,不為她準備舞會服裝,因而對參加舞會不抱什么希望的表現(xiàn)。
28.下列理解符合原文意思的一項是()
A.新鮮食品攝入量不足,飽和脂肪和糖分攝入過多,容易引發(fā)人的抑郁、記憶力減退等。
B.如果過多的食用加工的食品將會導致飽和酸攝入量的增多,從而影響大腦的工作效率。
C.現(xiàn)在的食品加工方式改變了人類攝入的關鍵營養(yǎng)成分的平衡,故需調(diào)整食品加工方式。
D.對食物中的營養(yǎng)成分將影響大腦、飲食結(jié)構(gòu)會影響精神健康的研宄,人們還剛剛起步。
29.第一段中浪線的部分分別用了什么修辭手法?
30.分別概括這三段文字的主要內(nèi)容。(每點不超過10個字,不含標點符號)
31.閱讀《藥》(節(jié)選)。(1)西關外靠著城根的地面,本是一塊官地;①中間歪歪斜斜一條細路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。②兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家祝壽時候的饅頭。(2)③這一年的清明,分外寒冷:楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,華大媽正在右邊的一坐新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場?;^紙,呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也說不出等候什么。微風起來,吹動短發(fā),確乎比年白得多了。(3)小路上又來了一個女人,也是半白頭發(fā),襤褸的衣裙;提一個破舊的朱漆圓籃,外掛一串紙錠,三步一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看他,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出些羞愧的顏色;但終于硬著頭皮,走到左邊的一坐墳前,放下了籃子。(4)他們的眼睛都已老花多年了,但望這紅白的花,卻還能明白看見?;ㄒ膊缓芏?,圓圓的排成一個圈,不很精神,倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳,卻只有不怕冷的幾點青白小花,零星開著;便覺得心里忽然感到一種不足和空虛,不愿意根究。那老女人又走近幾步,細看了一遍,自言自語的說,“這沒有根,不像自己開的?!@地方有誰來呢?孩子不會來玩;——親威本家早不來了?!@是怎么一回事昵?”他想了又想,忽又流下淚來,大聲說道:“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意顯點靈,要我知道么?”對①句分析正確的一項是()A.交代一下自然環(huán)境,細路的形成是因為人們圖近便,自然而然走出來的。
B.作為死刑和瘐斃的人的墳墓與窮人叢冢的自然界限“細路”,早已在“貪走便道的人”心中形成了自然的界限。
C.歪歪斜斜的細路,是貪走便道的人隨意走出來的。
D.歪歪斜斜的細路,說明墳頭很多,想走捷徑也不成,必須繞來繞去地走,這也便成了自然的界限。
32.最符合本文特點的一項分析是()A.本文以象征和擬人的手法,揭露杜鵑一類欺世盜名者的專橫和殘忍的本性。
B.引用典故,賦予新意,表達對鶯一樣的人們“哀其不幸,怒其不爭”的思想感情。
C.本文以象征和擬人的手法,分別塑造了杜鵑和鶯的形象,歌頌真善美,揭露假惡丑。
D.引用典故,賦予新意,揭露杜鵑之類的欺世盜名的專橫和殘忍,啟發(fā)讀者聯(lián)想世事,催促世人警醒。
33.下列對“生物鐘醫(yī)學”的解說,不正確的一項是()A.生物鐘醫(yī)學的原理是生物節(jié)律影響到疾病的治療和預防。
B.根據(jù)人體的肌能要適應不斷變化的情況進行治療和預防疾病。
C.根據(jù)疾病也有其“生物鐘”的情況進行治療。
D.根據(jù)“生物鐘”選擇最佳時刻治療疾病才能有療效。
34.在畫線句②中,“遲疑”一詞說明什么?()A.數(shù)目太大,她怕丈夫不答應。
B.她認定答話會“招致儉省的書記立刻的拒絕和驚駭?shù)慕新暋薄?/p>
C.她相信一旦回答就會引起丈夫憤怒的反應。
D.“遲疑”反映了她希望丈夫答應,并認為有可能答應但又怕遭拒絕的心理。
35.摘錄原文填空:①(3)(4)兩段文字分別寫了在特定情景下夏四奶奶的表情:“()”。華大媽的心態(tài):“()”。②“()”,夏四奶奶的話是一個注腳——瑜兒墳上紅白相間的花“()”,那分明是有人祭奠夏瑜安放的花圈。
36.閱讀下面文章回答問題。斜風細雨不須歸林岫眼下北京人最時髦的話是“換個活法兒”。太累了不是?那好,去打球,去釣魚,反正別照老樣子窩著。打球,有輸贏之爭,還是釣魚舒心,一人一竿,往那林泉花溪邊上一坐,魚兒咬鉤也好,不咬鉤也好,釣者怡然,還可以坐收身心之益。四川人說“想得寬,要釣竿”,算得上大徹大悟。古代的文人詩人“耍釣竿”嗎?幽默作家林語堂先生說,中國的文人“并不釣魚,只是觀魚、觀釣而已’[甲]文人改行去當釣魚郎的當然不會多,但不多不等于沒有?;蛞驊嵤兰邓?,或因以適療疾,去換個活法兒的,恐怕也不在少數(shù)。周代的姜太公和唐代的張志和,都是歷史上有名的煙波釣徒。據(jù)宋代《夷堅志》栽,卓彥恭夜過洞廷湖,忽有小魚船駛來,卓問有魚否,答曰“無魚有詩”,問何詩,有漁翁鼓榧高吟:“[乙]”就詩論人,這老翁至少也是個類同張志和的“以漁為隱”之士。漁釣詩中最有情趣的是寫漁家生活的詩。如柳宗元的“煙消日出不見人,欸乃一聲山水綠”,韓惺“漁翁睡著無人喚,過午醒來雪滿船”,胡令能的“路人借問遙招手,恐畏魚驚不應人”等,皆清雅可誦,充滿了生活氣息。清代鄭板橋的《道情十首》,第一首就寫漁翁。詞曰:“[丙]”后來為老漁翁寫照生情者,俱莫過于此。漁釣詩中有一類借漁家生活自道隱居之樂的漁隱詩,也很值得一讀。詩中的“漁翁”大都是換個活法兒的文人,唐代張志和可為代表?!缎绿茣繁緜髡f他“每垂釣,不設魚餌,志不在魚也”。他那首《漁父》詞傳到日本,令嵯峨天皇五體投地,率朝臣群起而效之,恨不立刻置辦蓑衣小舟,也作江湖之行。嵯峨所作“[丁]”等五首漁歌,后又傳到長安,觀者皆以為“有真玄子(張志和)風神”。天皇位居至尊,未必真舍得去當釣魚郎,換個活法兒也只是想想而已。另有一些借魚釣事諷刺名利之徒(或假隱士)的詩,也很有深味。“名危利害君知否?貪餌江魚自上鉤”,魚兒貪餌忘鉤,與貪利試法者似懂非懂“俗世可欺名可盜,沽來道貌岸然人”,釣者設餌得魚,又與沽名釣利者似。如此情景相符,自然得天成之詩料。如南朝張正見的“[戊]”、唐代沈佺期的“釣玉君徒尚,微金我未賢。為看芳餌下,貪得會無筌”等皆是。魏晉《孔叢子》說,衛(wèi)國有個人在河里釣到一條極難釣到的鰥魚,大得都能裝滿一輛車。智者子思上前請教是如何釣到的。衛(wèi)國人說,先下一小魴做釣餌,鰥魚經(jīng)過時連看都不看一眼;后來用半只小豬做釣餌,鰥魚就上鉤了。于是子思說,鰥魚雖然難得,對于能置之死地的魚餌也會起貪心;士人雖然具備一定的道德品質(zhì),對于能置之死地的利祿也會起貪心,此類詩文,足可為貪利者鑒。根據(jù)上下文意,在甲處補填一句承上啟下的話。
五、文言文(2題)37.聯(lián)系全文看,下列關于卜式的評價不正確的一項是()A.卜式與他的弟弟分家時,自己只要了一百來只羊,把其他田地、房屋等都留給了弟弟。他弟弟家業(yè)盡破,他又多次相助,這說明卜式是一個友愛兄弟的人。
B.從卜式愿意拿出一半的家產(chǎn)抗擊匈奴、出資二十萬作為遷徙百姓的花費、主動請求奔赴南越?jīng)Q一死戰(zhàn)等事件中可以看出卜式是一個不吝嗇錢財、不圖回報、忠心為國的人。
C.卜式愿意資助朝廷抗擊匈奴,卻什么事情也沒有求;被封為中郎官卻不愿意做,寧可替皇上放羊。在皇上看來,卜式是一個內(nèi)心有高尚品德但不善于表達自己的人。
D.“非遇其時,焉能致此位乎?”說明在作者看來,卜式牧羊出身,以財輸邊,從郎官、縣令升至御史大夫,主要原因是遇上了好機會。
38.下列對原文內(nèi)容的理解與分析,正確的一項是()A.明宣宗在位期間,宮廷畫院的花鳥畫只是沿襲宋代花鳥畫的風格面貌,沒有取得突破。
B.明代中期,吳門畫派的花鳥畫由于創(chuàng)作風格一開始就標新立異,所以取得了最高成就。
C.陳淳學習文徵明用水墨的干濕濃淡和滲透表現(xiàn)花葉的技法,畫風簡練放逸又不失法度。
D.徐渭將狂草筆法、潑墨法融入大寫意花鳥畫,很好地表現(xiàn)了他的澎湃激情和憤懣情緒。
六、寫作(2題)39.我們每個人都有旅行的經(jīng)歷,以“在旅行中尋找”為題,寫一篇不少于500字的文章。
40.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于500字的文章。甲乙兩人相約上山采石,甲背了滿滿一筐,乙筐里只有一塊。甲笑乙:“你為什么只挑一塊啊?”乙說:“漂亮的石頭雖多,我只選最精美的一塊就夠了?!奔仔Χ徽Z。下山路上,甲負擔越來越重,只得不斷從筐中挑最差的扔下,下山的時候,他的筐里只剩一塊石頭!根據(jù)上面這則材料,結(jié)合自己的感受和思考,選好角度,確定立意,自擬題目,自定文體:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實人名、校名、地名。
參考答案
1.CC為被動句,其他為判斷句。
2.CC無中生有,《庇佑保護了人類不受洪水、旱災、癘疫等災害的侵害》的信息不當
3.C
4.C
5.A
6.AB項,《國語》多為零碎的片段史料,《左傳》系統(tǒng)完整。C項,《國語》是我國最早的國別體史書,《左傳》是我國第一部編年體史書。D項,相傳《國語》和《左傳》的作者都是左丘明。
7.A得魚忘筌;蟄伏;姍姍來遲
8.BB一語成讖:讖:指將要應驗的預言、預兆,一般指一些”兇”事,不吉利的預言。指一句(不好的)話說中了。就是”不幸而言中”(不吉利的事情,詛咒別人似的)。A求田問舍:舍:房子,多方購買田地,到處問詢屋價。指只知道置產(chǎn)業(yè),謀求個人私利。比喻沒有遠大的志向,多含貶義。也作”問舍求田”。C江河日下:比喻情況一天天壞下去。用錯對象。D朝歌夜弦:形容整天沉迷于歌舞,逸樂無度。含貶義。此處是望文生義。辨析成語可從以下五個方面入手:①要分辨成語的語義,有的成語有表層意和深層意,切忌望文生義。②要分清成語的適用范圍和對象。③要分清成語的感情色彩。④要識別成語與其他詞語的搭配。比如說修飾語與中心與不搭配,動詞與賓語不搭配等。⑤要分析成語使用是否符合邏輯。成語使用的”不合邏輯”主要表現(xiàn)是自相矛盾。
9.DA項,滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災禍的景象,不合語境。B項,甚囂塵上:形容對傳聞之事議論紛紛?,F(xiàn)多指某種言論十分囂張。貶義詞。感情色彩錯。C項,妙手偶得:技術高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作。此處望文生義。D項,不勝其煩:指煩瑣得使人受不了。此處使用恰當,所以選D項。
10.D
11.若出其中
12.渺滄海之一粟羨長江之無窮
13.陟罰臧否
14.不畏浮云遮望眼只緣身在最高層
15.隔江猶唱后庭花
16.《駱駝祥子》
17.水面清圓一一風荷舉
18.一弦一柱思華年;莊生曉夢迷蝴蝶
19.《伊索寓言》
20.逸興遄飛爽籟發(fā)而清風生
21.AB選A得3分,選B得2分,選C得1分,選DE不得分
22.B
23.持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也/不可干而逆之/逆之/雖成必敗/故人君亦有天樞/生養(yǎng)成藏/亦不可干而逆之/逆之/雖盛必衰/此天道/人君之大綱也。(評分標準:標記“/”處,共10處,每斷對2處,得1分;每斷錯2處,扣1分,扣完為止?!吧B(yǎng)成藏”中間可斷可不斷。)參考譯文:所謂掌握事物的關鍵,就是指春季萌生、夏季生長、秋季收獲、冬季貯藏,這是天時的運行規(guī)律。不可強行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話),即使暫時成功最終也要失敗。所以做人君也要(注意)掌握客觀規(guī)律,負責生聚、教養(yǎng)、收成、儲藏等重任。也不可強行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話),即使暫時強盛最終也要衰敗。這是天道,是做人君的大綱紀。
24.(觀點2分,聯(lián)系實際3分,具體分析3分,語言表達4分)
25.《山坡羊》中連用八個“金”字,表達了詩人對追逐金錢的惡劣風氣的強烈批判。(內(nèi)容1分,思想感情1分,程度1分)
26.①終剛強兮不可凌魂魄毅兮為鬼雄
②君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣
③本圖宦達不矜名節(jié)
④煙光凝而暮山紫萬里悲秋常作客
⑤梧桐更兼細雨一蓑煙雨任平生
⑥江晚正愁余山深聞鷓鴣
27.C
28.C需調(diào)整食品加工方式”系無中生有。
29.比喻,借代。
30.①換個角度看小屋(小屋輕靈自由);②“領土”有限而“領空”無限;③無形圍墻中的美景。
31.B
32.A
33.D
34.D
35.①“現(xiàn)出些羞愧的顏色”“不足和空虛”。②"這沒有根,不像是自己開的”“圓圓的排成一個圈”。
36.此話未必盡然。
37.C
38.DA項“沒有取得突破”和文中“無根本突破”不符合,“無根本突破”說明有突破但是未觸及根本;B項“到吳門畫派的弟子一代,花鳥畫在陳淳、陸治、周之冕那里結(jié)出了碩果”,并非“一開始就標新立異,所以取得了最高成就”;C項文中只說“學于文徵明”,并未說明“用水墨的干濕濃淡和滲透表現(xiàn)花葉的技法”是從文徵明處學習所得。
39.在旅行中尋找背著行囊我在旅途中尋找,來到岳飛廟再也沒有人用鄙夷的目光怒視秦檜;游歷“九一八”紀念館,許多人卻嬉笑著面對日軍留下的種種罪行。在旅行中我迷惘,卻想要尋找到那屬于中華民族的民族雄魂。尋找,是因為我們害怕失去;尋找,是因為我們迫切需要。深冬,我站在了北京的圓明園前,這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬園之園,卻在用凄愴的殘垣斷壁向來訪者訴說屈辱的昨天,辛酸的歷史。皚皚的白雪唱著無言的挽歌,譜寫著那民族的血淚過去,如何的吟唱,怎樣的飄落,都蓋不住那段蒼涼。朔風中,雪地上,幾棵枯草,幾根石柱,好似我們歷經(jīng)憂患的民族之魂。寒風中我不禁打了個踉蹌,沒有民族之魂的人兒啊,又如何使整個民族站穩(wěn)腳跟,使國家屹立于世界民族之林?撫摸著殘損的漢白玉石柱,似是觸及了1860年的戰(zhàn)火,熾熱,撕心裂肺的疼痛!英法列強們?nèi)肭至宋覀兊淖鎳?,燒毀了華美的宮殿,劫走了無數(shù)民族瑰寶,更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐
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