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文檔簡介
民間美術——剪紙固陽二中講課人:杜洋教學目標:
1、感受剪紙藝術的魅力,傳承非物質文化遺產。
2、掌握剪紙藝術的基本制作方法。
3、在自主、合作、探究的學習過程中了解剪紙藝術的相關知識。
1、剪紙概述:
剪紙主要是以紙為材料,經過剪、刻、染等多種手段創(chuàng)造鏤空圖案的藝術。俗稱“剪畫”或“窗花”
2009年被聯合國教科文組織列入“人類非物質口傳文化遺產保護名錄”我國目前發(fā)現的最早期的剪紙作品
對馬對猴新疆高昌故址南北朝古墓出土的《對馬》團花和《對猴》團花,距今已有一千四百多年。
南方剪紙北方剪紙2、剪紙的流派:粗獷豪放、造型簡練構圖繁茂、精巧秀美連年有余“魚”同“余”“蓮”同“連”諧音手法3、剪紙的表現手法:壽星“蟠桃”“仙翁”喻意“長壽”喻意手法猜一猜:
下面幾副剪紙作品表達了人們什么的情感呢?喜上眉梢魚躍龍門三多圖(山東)《三多圖》中刻畫了三種植物(桃子、石榴、佛手)分別象征哪三多?包含了什么樣的祝愿?③、陰陽刻結合4、剪紙的表現技法:①、陽刻陽刻陰刻②、陰刻月牙紋
常用來表現人或動物的眼睛、口、眉;衣紋褶皺;以及柔軟、彎曲的線條等。5、剪紙的基本裝飾紋樣:鋸齒紋
圓點紋水滴紋柳葉紋(花瓣紋)找一找:
下面的剪紙中,運用了哪幾種紋?圓點紋鋸齒紋月牙紋水滴紋柳葉紋
剪紙的材料:注意剪刀使用安全!剪紙前的準備:1.剪刀、刻刀:使用剪刀應注意安全,不傷手。2.紙張:大紅紙、白紙、彩色復印紙、電光紙等。3.起稿時一般用HB鉛筆。4.膠水:粘貼、裝裱用。團花剪紙的方法和步驟:
1.折:折疊紙(按照米字格折法)2.畫:用鉛筆在折好的彩紙上畫出圖案。3.剪:沿畫好的圖案線條將圖案剪下來。
4.刻:沿畫好的圖案線條將圖案刻下來。
5.貼:在作品背面涂上少許膠水,貼在展板上。
活動要求:1.根據團花的折疊方法,進行思維拓展,設計紋樣,創(chuàng)新性的剪出團花。課下部分:2.組內嘗試新的折疊方法(五邊、六邊和重復性對稱折疊)進行探究。3.設計一個動物或昆蟲的剪紙作品。
注意剪刀使用安全!1.折:折疊紙。(按照米字格折法)2.畫:用鉛筆在折好的彩紙上畫出圖案。3.剪:沿畫好的圖案線條將圖案剪下來。4.刻:沿畫好的圖案線條將圖案刻下來。5.貼:在作品背面涂上少許膠水,貼在展板上。(注:在剪紙過程中,畫和剪是最重要的兩步,同學們要仔細體會。)注意剪刀使用安全!剪紙的方法和步驟:課堂小結小組展示:剪紙基本常識剪紙的步驟剪紙在生活中的應
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