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文檔簡介
第幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案優(yōu)秀5篇今天在這給大家整理了一些幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案,就讓我們一起來看看吧!幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案2023精選篇1
活動目的:通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
活動時間:11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動地點:幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)
活動準備:
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語版示范。
活動過程:
一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。
二、開幕式(11月21日)
1、主持人宣布活動開幕2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。
3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。
4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人中班——愛自己,愛家人,愛同伴大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動:
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容
2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)
4、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當(dāng)天)
5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。
四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案2023精選篇2
一、目標
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子;
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;
3、通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。
二、活動策劃
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。
2、大廳
a。制作大火雞標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂!
b。擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)
3、班級
a。各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;
b。裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c。感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí);
d。和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。
4、當(dāng)天活動前的準備
a。早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b。9:00全體幼兒在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。
c。9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
d。英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians,大聲喊出HappyThanks-giving!
e。集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
f。美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
g。各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
三、活動結(jié)束
1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享;
2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢);
3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。
4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案2023精選篇3
活動背景:
每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子----感恩節(jié)(本月的22日)?!笆苋说嗡?,當(dāng)以涌泉相報”,古往今來,中華民族就一直秉承樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)。感恩節(jié)日益接近,為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日,我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認知、技能的學(xué)習(xí),讓幼兒學(xué)會表達自己的愛,并懂得感謝、感激。
活動時間:
11月13日——11月23日
活動對象:
美地園高幼組幼兒以及老師
活動宗旨:
1、認識西方節(jié)日“感恩節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣,感受西方文化,感受異國的不同風(fēng)俗文化。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
3、通過系列活動,欣賞故事、圖片,參與合作游戲,手工制作等方式,培養(yǎng)幼兒互幫互助,合作與分享,增進幼兒間的友誼,促進同伴間的交往。
4、在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,培養(yǎng)孩子感恩的心:具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,感受節(jié)日的快樂氣氛。
活動課程推薦:
用語言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受,利用廢舊材料(紙盤、卡紙、飲料瓶),進行創(chuàng)意制作,感受感恩節(jié),在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,促使幼兒“敢說、樂說”自信大方交流美語。
語言:我愛我家
語言:猜猜我有多愛你
音樂:感恩的心
音樂:讓愛住我家
社會:各行各業(yè)的人們
折紙:創(chuàng)意玉米
手工:感恩賀卡DIY
手工:紙盤火雞
活動倡議——感恩大行動
感恩親情教育和倡議:
1教師與孩子通過討論,用語言向家人表達感謝的話(我愛你……比……還,勝過……還……)等,提高幼兒語言表達能力。
2孩子的成長離不開身邊很多人對他們的照顧和付出,調(diào)查與采訪身邊所有對他們有過關(guān)心的人,如:自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區(qū)保潔員、保安叔叔等……(以調(diào)查表的形式)
3教師與孩子通過討論,想出為父母做家務(wù)事的主題,使孩子回家有目標地進行,家長也能夠了解園方的教育目標,然后由家長記錄反饋孩子在家做事的情況,以繪畫的方式進行。
4為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。利用廢舊材料,通過各種途徑(繪畫、手工,泥塑……)進行創(chuàng)意制作。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。
感恩節(jié)繽紛樂DIY作品展示:
1、展示時間:20__年11月23日(星期五)
2、展示形式:各班作品呈現(xiàn)
3、展示地點:班級走廊墻面幼兒櫥柜上
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案2023精選篇4
二,活動目的
1、讓同學(xué)們知道,了解感恩節(jié)
2、在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3、在活動中了解感恩的意義和重要性
4、將感恩精神傳遞到校園的每個人
5、幫增強學(xué)校的感恩教育建設(shè)
三,活動時間
20__年11月26日
四,活動地點:學(xué)生活動中心
五,活動前期準備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和______書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,歌曲視頻______
2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”
3、打印宣傳質(zhì)料
4、青協(xié)干事開會分工,深入學(xué)校進行宣傳,確?;顒拥挠绊懥屯暾?/p>
5、請新媒部幫忙拍照
6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
五,活動過程
有三個“一”的活動形式
1、看一段視頻“天堂的午餐”
2、寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上,然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)
3、聽一首歌——感恩的心
六,活動意義
在此,我們不想說這次活動成功與否,我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,學(xué)會感恩社會,感恩父母,感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想,可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿,不幸…
感恩惜福,帶著感恩的心在人生之活上前行,前方會有更美麗的風(fēng)景…
七,經(jīng)費預(yù)算
購買黃絲帶,50元
飲用水,50元
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案2023精選篇5
活動時間:
__年11月24日
活動地點:
各班級
活動過程:
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長配合:
1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月24日聚餐時請為寶
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