2023年山東省鄒平市一中學(xué)校物理高一下期中統(tǒng)考試題含解析

2023年山東省鄒平市一中學(xué)校物理高一下期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、某未知星體的質(zhì)量是地球質(zhì)量的，直徑是地球直徑的，則一個質(zhì)量為m的人在未知星體表面受到的引力F星和地球表面所受引力F地的比值為()A．16 B．4 C． D．2、圖是“嫦娥一導(dǎo)奔月”示意圖，衛(wèi)星發(fā)射后通過自帶的小型火箭多次變軌，進入地月轉(zhuǎn)移軌道，最終被月球引力捕獲，成為繞月衛(wèi)星，并開展對月球的探測，下列說法正確的是（）A．發(fā)射“嫦娥一號”的速度必須達到第三宇宙速度B．衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比C．在繞月圓軌道上，衛(wèi)星周期與衛(wèi)星質(zhì)量有關(guān)D．在繞月軌道上，衛(wèi)星受地球的引力大于受月球的引力3、下面四個公式中an表示勻透圓周運動的向心加速度，v表示勻速圓周運動的線速度，ω表示勻速圓周運動的角速度，T表示周期，r表示勻速圓周運動的半徑，則下面四個式子中正確的是（①an=v2r②anA．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4、一顆速度較大的子彈，以速度v水平擊穿原來靜止在光滑水平面上的木塊，設(shè)木塊對子彈的阻力恒定，則當(dāng)子彈入射速度增大為2v時，下列說法正確的是（）A．子彈對木塊做的功不變B．子彈對木塊做的功變大C．系統(tǒng)損耗的機械能不變D．系統(tǒng)損耗的機械能增加5、空間存在一沿x軸方向的靜電場，電場強度E隨x變化的關(guān)系如圖所示，圖線關(guān)于坐標(biāo)原點對稱，A、B是x軸上關(guān)于原點對稱的兩點。下列說法中正確的是A．取無窮遠處電勢為零,則O點處電勢為零B．電子在A、B兩點的電勢能相等C．電子在A、B兩點的加速度方向相同D．電子從A點由靜止釋放后的運動軌跡可能是曲線6、以下說法中正確的是（）A．哥白尼通過觀察行星的運動，提出了日心說，認為行星以橢圓軌道繞太陽運行B．開普勒通過對行星運動規(guī)律的研究，總結(jié)出了萬有引力定律C．卡文迪許利用扭秤裝置測出了萬有引力常量的數(shù)值D．牛頓運動定律和萬有引力定律適用于宏觀，低速，強引力的作用7、如圖所示，豎直面內(nèi)有一個正方形ABCD的凹槽，在A點以初速度沿AB方向彈出一小球時，小球擊中了凹槽上的C點．在忽略空氣阻力的情況下，取重力加速度為g，則A．小球運動的時間為B．凹槽的深度為C．小球落到C點的豎直分速度大小為D．小球落到C點的速度大小為8、有一宇宙飛船到了某行星上(該行星沒有自轉(zhuǎn)運動)，以速度v接近行星赤道表面勻速飛行，測出運動的周期為T，已知引力常量為G，則可得()A．該行星的半徑為B．該行星的平均密度為C．該行星的質(zhì)量為D．該行星表面的重力加速度為9、如圖所示，獵人與一只蹲在樹枝上的松鼠相距l(xiāng)，松鼠離地面高為h，松鼠看到一個獵人正在用槍水平對準(zhǔn)它，就在子彈出槍口時，松鼠開始自由下落(設(shè)樹枝足夠高，忽略空氣阻力)，則()A．子彈和松鼠都做勻變速運動B．若在空中某點子彈擊中松鼠，此時子彈、松鼠的速率相等C．松鼠、子彈在空中運動時，任意一段相等時間內(nèi)，速度變化量相同D．松鼠、子彈在空中運動時，任意一段相等時間內(nèi)，子彈速度變化量大10、由于地球自轉(zhuǎn)的影響，地球表面的重力加速度會隨緯度的變化而有所不同。已知地球表面兩極處的重力加速度大小為g0，在赤道處的重力加速度大小為g，地球自轉(zhuǎn)的周期為T，引力常量為G。假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體。下列說法正確的是()A．質(zhì)量為m的物體在地球北極受到的重力大小為mgB．質(zhì)量為m的物體在地球赤道上受到的萬有引力大小為mg0C．地球的半徑為D．地球的密度為11、假設(shè)“天宮二號”與“神州十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動，用A代表“神舟十一號”，B代表“天宮二號”，它們對接前做圓周運動的情形如圖所示，則下列說法中正確的是()A．A的運行速度小于B的運行速度B．A的角速度大于B的角速度C．A的周期大于B的周期D．A的向心加速度大于B的向心加速度12、如圖是某物體做直線運動的速度圖像，下列有關(guān)物體的運動情況判斷正確的是（）A．前2s的加速度大小為5B．4s末物體離出發(fā)點最遠C．6s末物體運動方向發(fā)生改變D．8s末物體回到出發(fā)點二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖所示，用底部帶孔的玻璃試管和彈簧可以組裝一個簡易“多功能實驗器”，利用該實驗器，一方面能測彈簧的勁度系數(shù)，另一方面可測量小球做平拋運動的初速度．(1)用該裝置測量彈簧勁度系數(shù)k時需要讀出幾次操作時的________________和________________，然后由公式________________求出k的平均值．(2)使用該裝置測量小球的初速度時，需要多次將彈簧的右端壓到________(選填“同一”或“不同”)位置．然后分別測出小球幾次飛出后的________________和________________，再由公式________________求出初速度的平均值．14、（10分）“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖甲所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．(1)除圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、_____（填測量工具）和_______電源（填“交流”或“直流”）．(2)為消除摩擦力對本實驗的影響，應(yīng)該將木板的______（填“左”或“右”）端稍為抬高．平衡摩擦?xí)r，小車是否要拖著紙帶穿過打點計時器進行？______（填“是”或“否”）(3)實驗時打在紙帶上的點并不都是均勻的，如圖乙所示．為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的_____部分進行測量（根據(jù)上面所示的紙帶回答，并用字母表示）.(4)分析打點計時器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3、……，作出W-v圖象，則下列符合實際的圖象是__________（填字母序號）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一個質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓?。ú挥嬁諝庾枇Α＿M入圓弧時無機械能損失）。已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=60°。小球到達A點時的速度v=4m/s。（g取10m/s2）試求：(1)小球做平拋運動的初速度；(2)P點與A點的水平距離和豎直高度；16、（12分）如圖所示，一個質(zhì)量m=4kg的物塊以v=2m/s水平速度滑到一靜止的平板車上，已知平板車質(zhì)量M=16kg，物塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，其它摩擦不計(取g=10m/s2)，求：(1)當(dāng)物塊與平板車相對靜止時，物塊的速度及滑行時間；(2)要使物塊不能從平板車右端滑落，平板車至少多長．17、（12分）某人在一星球上以速率v豎直上拋一物體，經(jīng)時間t落回手中，已知該星的半徑為R，求這個星球上的第一宇宙速度。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】根據(jù)可得，故選B.2、B【解析】A、要使“嫦娥一號”離開地球，其速度要大于第一宇宙速度，小于第二宇宙速度，故A錯誤；B、根據(jù)萬有引力定律，衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比，B正確；C、據(jù)萬有引力等于向心力，可以求出衛(wèi)星的繞月周期，與衛(wèi)星質(zhì)量無關(guān)，故C錯誤；D、在繞月圓軌道上，“嫦娥二號”受到月球的引力提供向心力，衛(wèi)星受地球的引力小于受月球的引力，D錯誤。故選：B?！久麕燑c睛】要使“嫦娥一號”離開地球，而不離開太陽系，其發(fā)射速度要大于第一宇宙速度，小于第二宇宙速度；在繞月圓軌道上，衛(wèi)星受地球的引力遠小于受月球的引力，可以忽略不計；根據(jù)萬有引力提供向心力，可以求出“嫦娥一號”的繞月周期。3、A【解析】

根據(jù)向心加速度的基本公式：an=v2r，結(jié)合v=ωr，所以an＝ω2r；an=v2r=v?ωrr=vω；又：ω＝2πT；所以：an【點睛】本題關(guān)鍵是明確線速度、角速度、向心加速度的定義公式，同時要記住線速度與角速度的關(guān)系公式v=Rω，能正確推導(dǎo)各量之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．4、C【解析】

子彈入射速度變大，則兩者相互作用時間變短，由于兩者之間的阻力不變，根據(jù)動量定理可知木板獲得的速度將會變小，所以木塊的動能變小，根據(jù)動能定理可知子彈對木塊做的功變小，故AB錯誤；內(nèi)能，由于相對位移不變，所以系統(tǒng)損耗的機械能不變，故C正確；D錯誤；故選C5、B【解析】試題分析：將一個正的試探電荷從O點移動到無窮遠處，電場力做正功，電勢能減小，說明O點電勢比無窮遠電勢高，故A錯誤．電子從A移動到B，電場力先做負功后做正功，總功為零，故A、B兩點的電勢能相等，故B正確；電子在A、B兩點受到的電場力方向相反，大小相等，故加速度方向相反，大小相等，故C錯誤；由于電場力方向與x軸平行，故速度與合力始終共線，故一定做直線運動，故D錯誤；考點：電場強度；電勢及電勢能。6、C【解析】試題分析：哥白尼通過觀察行星的運動，提出了日心說，但沒有認為行星以橢圓軌道繞太陽運行，認為行星以橢圓軌道繞太陽運行的是開普勒，故A錯誤；開普勒通過對行星運動規(guī)律的研究，總結(jié)出了行星運動的規(guī)律，牛頓總結(jié)出了萬有引力定律，故B錯誤；卡文迪許利用扭秤裝置測出了萬有引力常量的數(shù)值，故C正確；萬有引力定律適應(yīng)于質(zhì)點之間的相互作用，故當(dāng)r等于零時，萬有引力定律就失去了意義，選項D錯誤；故選C．考點：物理學(xué)史7、AC【解析】

AB、設(shè)正方形的邊長為，擊中C點，則有，，解得：，故A正確，B錯誤；C、小球落到C點的豎直分速度大小為，故C正確；D、小球落到C點的速度大小，故D錯誤。8、BD【解析】根據(jù)周期與線速度的關(guān)系，可得，A錯誤；根據(jù)萬有引力提供向心力，可得，C錯誤；由得，B正確；行星表面的萬有引力等于重力，得，故D正確．【點睛】本題可得出一個結(jié)論：環(huán)繞行星表面做圓周運動的衛(wèi)星，其公轉(zhuǎn)周期平方與行星平均密度的乘積是一個定則，即．9、AC【解析】子彈做平拋運動，過程中只受重力作用，為勻變速曲線運動；松鼠做自由落體運動，為勻變速直線運動，A正確；由于子彈做平拋運動，在豎直方向上做自由落體運動，兩者同時運動，所以兩者在豎直方向上的速度相等，但子彈有水平速度，所以擊中松鼠時，兩者的速率不等，B錯誤；由于兩者的加速度都為g，故根據(jù)可知任意一段相等時間內(nèi)，速度變化量相同，C正確D錯誤．10、BCD【解析】

A．因地球表面兩極處的重力加速度大小為g0，則質(zhì)量為m的物體在地球北極受到的重力大小為mg0，故A錯誤；B．因在地球的兩極，重力與萬有引力=mg0則質(zhì)量為m的物體在地球赤道上受到的萬有引力大小為故B正確；C．在赤道上，根據(jù)向心力公式聯(lián)立解得故C正確；D．地球的密度為聯(lián)立解得故D正確。故BCD。11、BD【解析】

由萬有引力提供向心力有解得A的軌道半徑越小，故A的線速度、角速度、向心加速度都大于B的線速度、角速度、向心加速度，而A的周期小于B的周期，故AC錯誤，BD正確；故選BD.12、ABD【解析】根據(jù)圖像：斜率表示加速度，面積表示位移，所以前兩秒加速度為a=10/2=5;A對；四秒末正向位移最大，B對；且4秒末運動方向發(fā)生改變，所以C錯；8秒末正向位移與負向位移一樣大，所以物體又回到出發(fā)點，D對．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、彈簧測力計的示數(shù)F彈簧的伸長量Δx同一水平位移x豎直高度yv0＝x【解析】

（1）根據(jù)胡克定律，要測量彈簧勁度系數(shù)k，必須已知彈簧的彈力，與彈簧的形變量，因此需要讀出幾次操作時的彈簧測力計的示數(shù)F，和彈簧的伸長量△x，然后由公式k=可求出k的平均值．

（2）使用該裝置測量小球的初速度時，需要多次將彈簧的右端壓到同一位置．然后分別測出小球幾次飛出后的水平位移x和豎直高度y，根據(jù)x=v0t，y=gt2，解得即可求出初速度的平均值．14、刻度尺交流左是EF(或EG)D【解析】

(1)[1][2]探究橡皮筋做功與小車的動能變化的關(guān)系，則小車的速度根據(jù)紙帶上所打的點，通過測量位移，求平均速度來代替瞬時速度,因此必須要有毫米刻度尺；要使打點計時器能工作，必須接交流電源；(2)[3][4]因為要平衡摩擦力，應(yīng)該將木板的左端端稍為抬高，又因為在實驗時小車要拖著紙帶運動，所以平衡摩擦?xí)r也要拖著紙帶；(3)[5]物體的末速度即為物體做勻速直線運動的速度，所以選擇一段勻速運動的部分進行測量即可，故應(yīng)選擇EF(或EG)段；(4)[6]根據(jù)可知，由數(shù)學(xué)知可得D正確．點晴：小車的速度通過紙帶上點求出，而小車的動能完全是由橡皮筋做功而導(dǎo)致的．同時巧用一根橡皮筋做功為W，兩根橡皮筋則為2W，但每根伸長的長度必須相同，該實驗中小車的運動情況是先加速，再勻速，最后減速，橡皮條做功完畢，速度最大，做勻速運動，故需要測量勻速階段的速度．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)2m/s；(2)0.6m；0.69m【解析】

(1)小球到A點的速度如圖所示由圖可知=2m/s(2)由平拋運動規(guī)律得豎直方向有m/s水