計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自我鑒定（5篇）

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我是一名即將畢業(yè)的計算機專業(yè)的同學(xué)，通過努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)已獲得計算機等級證書和SQL數(shù)據(jù)庫等級證書，及英語等級證書，高校三年，奠定了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，良好的組織力量，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。

1、理論學(xué)習(xí)上

仔細學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問理論，在空于時間喜愛閱讀計算機相關(guān)書籍和一些課外雜志。同時對于法律，文學(xué)等方面的非專業(yè)學(xué)問我也有深厚的愛好。

2、專業(yè)學(xué)問上

“學(xué)而知缺乏”是我學(xué)習(xí)和工作的動力，在校期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，能嫻熟使用SQLServer，AC#，HTML，JavaScript，Photoshop，Dreamweaver，Office等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件。嫻熟使用windows/2000/xp等操作系統(tǒng)。自學(xué)Fireworks、Flash等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件。對于常用軟件都能嫻熟使用。

3、思想修養(yǎng)上

“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。

4、社會實踐上

曾在重慶正大軟件集團公司進行實習(xí)，積累了肯定的實踐經(jīng)練。

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本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。

高校三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)學(xué)問，同時把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動手力量、應(yīng)用力量和制造力量。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和把握本專業(yè)理論學(xué)問和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的學(xué)問面，培育自己其他方面的力量；在課余時間，本人主動參與體育熬煉，增添身體素養(yǎng)，也喜愛勞動，主動參與校開展的各項文體活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

我的優(yōu)點是老實、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，容許別人的事肯定按時完成。同時我樂于關(guān)心他人，和同學(xué)的關(guān)系融洽。

作為一名20XX年計算機專業(yè)的高校應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學(xué)問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

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大一的這段時間我把自己這兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活分為三個階段，第一就是迷茫期，在干剛進入高校的時候?qū)τ谝磺卸际巧璧?，完全不知道自己?yīng)當(dāng)怎么去過這個高校生活，全部的.事情搜比較的模糊，不知道自己的目標(biāo)是什么，不知道自己在學(xué)校要干什么，很是迷茫，但是從那個時候期我就覺得自己要好好的規(guī)劃一下，高校的生活不能始終迷茫下去，我向老師尋求關(guān)心，向?qū)W長學(xué)姐尋求關(guān)心，總之我就是不想每天過得那么迷茫，這樣我漸漸的找到了目標(biāo)。

其次就是懵懂期，我知道了自己的目標(biāo)在大一上學(xué)期間我加入了各種社團，我豐富了自己的生活，讓自己不在變得那么迷茫，平常在自己專業(yè)課的學(xué)習(xí)上刻苦努力一點，遇到自己不會的就去問，大一期間對于專業(yè)課還是沒有什么概念，剛剛學(xué)專業(yè)的時候完全不知道自己專業(yè)課是干什么的，不知道這個專業(yè)的作用老師也一眼兩語跟我們解釋不清，對于專業(yè)就是很模糊，但是始終還是仔細的在學(xué)習(xí)，只是不知道自己的專業(yè)是干嘛的罷了，隨著自己的漸漸對這個專業(yè)的了解，漸漸的知道到了自己的就業(yè)方向。

第三就是萌芽期，漸漸的我對這里的一切都了解了，我制定了自己的高校打算，知道自己這幾年方向，有了一個方向我就知道自己要怎么去行動了，這兩個學(xué)期中，在學(xué)習(xí)方面我仔細努力，特殊是自己的專業(yè)方面，開頭在學(xué)習(xí)c語言的完全就是一個門外漢，對于代碼了解的不多，平常根本就看不懂，但是不懂就問啊，我常常在課后主動的去問老師，自己平常也會花大量的時間去理解各種代碼的意思，生活當(dāng)中我主動的去交好成果優(yōu)秀的同學(xué)，向這類同學(xué)靠攏。給自己制造一個良好的環(huán)境，這樣我在學(xué)習(xí)中更加的有效率。

大一這一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，自己也有一些缺點，在生活上，在學(xué)習(xí)中都有一些壞毛病，我肯定會客觀去看待自己的缺點，從自己的缺點中吸取教訓(xùn)，虛心的接受他人的建議，好好的去改良。

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高校生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬之間，作為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的我即將告辭高校生活，告辭友愛的同學(xué)和尊敬的老師，告辭我的母?！痢痢粮咝?。美妙的時間總是太短暫，也走得太匆忙。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××高校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期盼，也有過迷茫，有過歡樂?，也有過哀痛。

本人在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)老師的教導(dǎo)下，在計算機應(yīng)用技術(shù)班同學(xué)們的關(guān)心下，通過不斷地學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論學(xué)問和參加計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)實踐活動。

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本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于石家莊學(xué)院，計算機系，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

光陰荏荏，短短三年的高校生活即將過去。在菁菁校內(nèi)中，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多學(xué)問，懂得了很多道理。

在學(xué)習(xí)生涯中，作為一個有抱負，有理想的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事鎮(zhèn)靜、冷靜”的看法。我是一獨特格開朗的人，布滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、敬重師長、團結(jié)同學(xué)、維護集體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程，靠著自己的愛好與三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已把握了如：網(wǎng)頁制作、圖像處理、Office辦公軟件等等相關(guān)的專業(yè)學(xué)問。課外還主動閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的學(xué)問。在