（2021年）廣東省汕頭市考研政治真題(含答案)

（2021年）廣東省汕頭市考研政治真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、多選題(10題)1.19世紀90年代，資產(chǎn)階級維新派與封建守舊派論戰(zhàn)的主要問題是

A.要不要變法B.要不要實行民主共和C.要不要實行君主立憲D.要不要廢八股、改科舉和興學堂

2.在處理勞動爭議的法定途徑中，可以適用調(diào)解原則的有

A.協(xié)商B.申述C.仲裁D.訴訟

3.關于辯證法的說法中正確的有()

A.辯證法的兩大總特征是聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點，辯證法的實質(zhì)與核心是對立統(tǒng)一規(guī)律

B.在辯證法中揭示了事物發(fā)展道路的規(guī)律是否定之否定規(guī)律

C.在辯證法的體系中，揭示了事物發(fā)展動力的規(guī)律是對立統(tǒng)一規(guī)律

D.在辯證法中揭示了事物發(fā)展形式的規(guī)律是質(zhì)量互變規(guī)律

4.我國宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主要目標是（）

A.增加就業(yè)B.促進經(jīng)濟增長C.穩(wěn)定物價D.保持國際收支平衡

5.抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨領導并發(fā)動的著名戰(zhàn)役有

A.平型關戰(zhàn)役B.臺兒莊戰(zhàn)役C.百團大戰(zhàn)D.長沙戰(zhàn)役

6.第二次世界大戰(zhàn)以來，從事國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)、維護國際經(jīng)濟秩序的國際性協(xié)調(diào)組織主要有

A.國際貨幣基金組織B.世界銀行C.西方八國集團首腦會議D.世界貿(mào)易組織

7.下列關于人與客觀規(guī)律關系的說法中正確的有()

A.一切規(guī)律都可以脫離人類社會而單獨存在

B.人類不能選擇規(guī)律

C.人類不能改造規(guī)律

D.隨著人類認識能力的提高，人類有能力擺脫規(guī)律的支配

8.一切勞動過程必須具備的簡單要素有（）

A.科學技術(shù)B.勞動者的勞動C.勞動對象D.勞動資料

9.人生觀是人們對人生目的和人生意義的根本看法和態(tài)度。下列選項屬于人生觀范疇的有()

A.人為什么活著

B.怎樣生活才有價值

C.思維和存在的關系如何

D.人類社會的發(fā)展規(guī)律是什么

E.如何對待人生道路上的困難和矛盾

10.第

27

題

2000年2月21日，中國政府發(fā)表《一個中國的原則與臺灣問題》的白皮書。白皮書中提到，中國政府只能被迫采取斷然措施包括使用武力來解決統(tǒng)一的情況或底線是（）

A.如果出現(xiàn)臺灣被以任何名義從中國分割出去的重大事變

B.如果出現(xiàn)外國侵占臺灣

C.如果臺灣當局無限期地拒絕通過和平談判解決兩岸統(tǒng)一問題

D.如果民進黨上臺

二、1.單項選擇題(10題)11.公司制是現(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式。公司制的核心是

A.企業(yè)法人制度B.有限責任制度C.法人治理結(jié)構(gòu)D.私人產(chǎn)權(quán)制度

12.2009年是西藏農(nóng)奴解放50周年。2009年1月，西藏自治區(qū)九屆人大二次會議決定，將每年的()設為西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日。

A.3月14日B.3月22日C.3月28日D.4月12日

13.從根本上講，要保持長期的社會穩(wěn)定，只有通過()和發(fā)展來實現(xiàn)。

A.改革B.加強人民民主專政C.改善黨的領導D.統(tǒng)一思想

14.在1986年9月制定《關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》的是()。

A.中共十一屆三中全會B.中共十一屆六中全會C.中共十二屆三中全會D.中共十二屆六中全會

15.唯心主義的基本形式是（）。

A.樸素的唯心主義和形而上學的唯心主義

B.辯證的唯心主義和歷史的唯心主義

C.主觀唯心主義和客觀唯心主義

D.可知論唯心主義和不可知論唯心主義

16.造成近代中國社會貧困落后和一切災難禍害總根源的是()。

A.帝國主義B.封建主義C.官僚資本主義D.民族資本主義

17.新中國成功地爆炸第一顆原子彈是在()。

A.1964年10月B.1966年10月C.1967年6月D.1970年4月

18.從根本上講，工業(yè)化進程就是伴隨著科技進步和經(jīng)濟發(fā)展的

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和升級B.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化C.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)空心化D.第三產(chǎn)業(yè)突出的發(fā)展

19.毛澤東思想形成的時代條件是（）。

A.俄國十月革命開辟了世界無產(chǎn)階級社會主義革命的新時代

B.1840年以后中國成為一個半殖民地半封建的社會

C.1919年以后中國革命進入新民主主義革命時期

D.1927年以后中國共產(chǎn)黨獨立擔負起領導中國革命的重任

20.資本—帝國主義列強不能滅亡和瓜分近代中國的最根本原因是()

A.資本—帝國主義列強之間的矛盾

B.晚清政府的軍事抵抗

C.中國人民不屈不撓的反侵略斗爭

D.中國資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺

三、3.分析題(3題)21.以下是關于人才強國戰(zhàn)略的一組材料:

材料1

據(jù)統(tǒng)計,到2001年底,我國各類專業(yè)技術(shù)人才已近4000萬人,其中國有單位2900萬人,比1980年增長3.4倍;人才隊伍整體素質(zhì)有了很大的提高,大專以上學歷的人員比例從1978年的18%增至53.7%;全國享受政府特殊津貼的專家已達14.3萬人,在站博士后研究人員達7000多人,回國工作的海外留學人才近14萬人。人事部部長張學忠認為,相對于日益發(fā)展的知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化的客觀需要,我國人才隊伍存在四個不足:隊伍規(guī)模偏小,人才總量不足;整體素質(zhì)不夠高,創(chuàng)新能力不強;地區(qū)、行業(yè)之間分布不夠合理;人才管理體制和管理模式不能完全適應社會主義市場經(jīng)濟體制要求。

摘自《我國人才隊伍存在四個不足》新華網(wǎng)2002年7月9日

材料2

高層次人才是一個國家人才隊伍的核心,對整個人才隊伍建設具有重要的導向作用。專家提出,要營造英才輩出、群星璀璨的局面,就必須從制度環(huán)境建設入手,進行制度和政策創(chuàng)新。目前我國一般性人才短缺的狀況已得到有效緩解,一些地方、行業(yè)甚至出現(xiàn)了暫時過剩的現(xiàn)象,但高層次人才仍然十分短缺,且流失嚴重、青黃不接,難以滿足實際需求。將才帥才短缺已成為制約我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的瓶頸?！盁o論是國內(nèi)還是國外,高層次人才都是最稀缺的資源,所有的人才爭奪戰(zhàn)都是圍繞爭奪高層次人才展開的。雖然我國的人才總體規(guī)模已超過6千萬,但高層次人才仍然十分短缺,且老化現(xiàn)象嚴重,后繼乏人問題突出。”人事部人事與人才研究所所長、著名人才問題專家王通訊說。

摘自《13億人口大國僅3萬高層次人才》新華網(wǎng)2003年12月18日

材料3

據(jù)調(diào)查顯示,2000年美國新型信息人才需求量為160萬人,今后10年內(nèi)全日本科技人才將短缺160至445萬,歐洲信息技術(shù)方面的專業(yè)人才3年后將缺少170萬人。全球人才的緊缺,將導致科技人才的跨國流動加大,這已成為一股世界潮流。為了適應新經(jīng)濟發(fā)展的需要,世界上許多國家都制定政策以加強人才培養(yǎng),采取措施吸引人才,同時積極參與國際人才爭奪。另據(jù)資料表明,目前,我國從事高科技發(fā)展的科學家和工程師約150萬人,今后5年每年將有平均6000名專業(yè)技術(shù)人員退休,到2006年,退休的專業(yè)技術(shù)人員將增加到15萬人以上。屆時,我國將面臨一個嚴酷的現(xiàn)實。改革開放以來,我國出外留學人員將近40萬人,而學成回國的只有1/3。對此,全國政協(xié)委員計佑銘說,現(xiàn)在,許多發(fā)達國家已不再局限于人才的爭奪,而是把爭奪人才的目標對象,放在一些中小學生身上。事實表明,對于智力市場的搶奪速度正在明顯地加快。在人才競爭激烈的今天,我們必須采取相應措施,千方百計地培養(yǎng)和保護人才。一是加強愛國主義教育;二是加大科研和高教投資;三是建立創(chuàng)新人才使用機制;四是提供人才能充分發(fā)揮作用的條件;五是提高智力的經(jīng)濟價值;六是成立專門管理機構(gòu),建立人才資料庫。

摘自《兩會視點:實施科教興國開發(fā)人才資源》,《中國教育報》網(wǎng)絡版

材料4

過去,我們對人才的定義是“具有中專以上學歷和初級以上職稱的人員”,這種界定人才的做法,雖然發(fā)揮了一定的積極作用,但弊端也不少。許多單位用人時,一味追求高學歷、高職稱,苛求身份和資歷,致使大量有識有才之士因為學歷、職稱、身份和資歷這幾道門檻,被摒棄在人才大軍之外。與此同時,社會急需的大量高技能人才卻鳳毛麟角,出現(xiàn)緊缺。從整個人才事業(yè)格局看,我國現(xiàn)有人才總量不足,人才結(jié)構(gòu)不合理,高層次、復合型人才短缺,人才創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力不足等問題,也都嚴重制約著人才資源開發(fā)利用效率。按照黨的十六大提出的“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的要求,我們應該放寬視野,開闊思路,充分認識到人才的多樣性、多層次性和相對性特點。只要具有一定的知識和技能,能夠進行創(chuàng)造性勞動,在社會發(fā)展和人類進步的實踐中做出積極貢獻的,都是黨和國家需要的人才。由這一新的人才內(nèi)涵所決定的人才標準,就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準,不唯學歷、不唯職稱、不唯身份,不拘一格選人才。

摘自《樹立科學的人才觀》新華網(wǎng)2003年12月27日

結(jié)合材料,請回答:

(1)說明人才在我國現(xiàn)代化戰(zhàn)略全局中的地位。

(2)聯(lián)系材料1、2、3、4,說明我國人才工作面臨的形勢。

(3)結(jié)合材料4,對比科學的人才觀和傳統(tǒng)的人才觀。

(4)結(jié)合上述分析,說明當前應當如何進一步加強人才工作?

22.比較材料1、3，指出人民民主專政與工農(nóng)民主專政的聯(lián)系和區(qū)別。

23.毛澤東提出探索一條適合中國國情的社會主義建設道路的意義何在?

四、5.簡答題(2題)24.簡述階級的實質(zhì)。

25.如何理解真理的相對性?

五、3.分析題(0題)26.根據(jù)材料1、2，應怎樣認識和評價股份資本和資本主義股份公司。

六、單選題(0題)27.1925年毛澤東在《中國社會各階級的分析》中指出，中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是（）。

A.沒有找到革命的新道路

B.沒有擴大民主主義宣傳

C.沒有到群眾中做實際的調(diào)查

D.沒有團結(jié)真正的朋友以攻擊真正的敵人

參考答案

1.ACDB是革命派與改良派論戰(zhàn)的主要內(nèi)容，其他三項都是資產(chǎn)階級維新派與封建守舊派論戰(zhàn)的主要問題。ACD選項正確。

2.CDCD選項正確。仲裁和訴訟過程中，可以對雙方當事人進行調(diào)節(jié)。A選項不存在第三方，不可能有調(diào)節(jié)存在。B選項不是處理勞動爭議的法定途徑。

3.BCD【參考解析】：辯證法的理論體系主要包括三大基本規(guī)律：對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量五變規(guī)律和否定之否定規(guī)律，其中對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的動力，質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的形式，否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的道路。聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點是唯物辯證法的兩大總特征，對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。因此，正確選項為BCD。

4.ABCD【參考解析】：宏觀調(diào)控的目標主要是促進經(jīng)濟增長、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價、保持國際收支平衡。

5.AC臺兒莊戰(zhàn)役、長沙戰(zhàn)役是由國民黨領導和發(fā)動的。AC選項正確。

6.ABCD本題考查的知識點是國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)組織。二戰(zhàn)以來，從事國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)、維護國際經(jīng)濟秩序的國際性協(xié)調(diào)組織主要有三個：國際貨幣基金組織、世界銀行和世界貿(mào)易組織，此外，西方八國集團首腦會議也是重要的國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)組織。故正確選項是ABCD。

7.BC解析：規(guī)律是事物內(nèi)部所固有的、內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，它具有的特點是客觀性、穩(wěn)定性、強制性和可重復性，到任何時候人類都不可能擺脫規(guī)律的支配。其中社會規(guī)律還不能脫離人類社會而存在，而自然規(guī)律可以脫離社會而存在。因此，正確選項為BC。

8.BCD【參考解析】：無論是生產(chǎn)力十分低下的原始社會，還是生產(chǎn)力比較發(fā)達的現(xiàn)代社會，勞動過程都必須具備勞動者的勞動、勞動對象和勞動資料這三個基本要素，否則物質(zhì)生產(chǎn)活動根本不可能進行。隨著社會生產(chǎn)和勞動過程的發(fā)展，會在簡單要素的基礎上逐漸加入某些新的要素，如科學技術(shù)、經(jīng)營管理、經(jīng)濟信息等。

9.ABE

10.ABCA、B、C三項是講臺灣要從中國“獨立”出去，是絕對不允許的，是應該采取斷然措施的。民進黨上臺和拒絕“三通”都不是實質(zhì)性的問題。

11.C解析：本題考查“公司制”的相關內(nèi)容，A項企業(yè)法人制度是公司制的涵義，公司制的核心是c項法人治理結(jié)構(gòu)，B項和D項是干擾項。

12.C解析：歷史回放：1959年3月28日，中央政府宣布解散西藏地方政府，由西藏自治區(qū)籌備委員會行使西藏地方政府職權(quán)，領導西藏各族人民一邊平叛一邊進行民主改革，使百萬農(nóng)奴翻身獲得了解放。

13.A

14.D

15.C該小題考查唯心主義的基本形式。唯心主義的基本類型有主觀唯心主義和客觀唯心主義。主觀唯心主義把主觀精神，即人的感覺、經(jīng)驗、觀念、意志、心等作為唯一的真實存在和本原，認為客觀事物以及整個物質(zhì)世界都是這種主觀精神的產(chǎn)物?？陀^唯心主義把某種脫離任何個人的精神，如上帝、天、理、理念、宇宙精神、絕對觀念等變?yōu)楠毩⒌拇嬖?，并把它作為世界的本原和萬物的創(chuàng)造者。

唯心主義認為精神是世界的本原，但在解釋精神為何物時又出現(xiàn)了分歧。有的唯心主義者認為人的主觀精神是世界的本原，如休謨，這是主觀唯心主義。有的唯心主義者認為上帝、絕對精神是世界的本原，如黑格爾，這是客觀唯心主義。綜觀唯心主義的發(fā)展史，都沒有離開主觀唯心主義和客觀唯心主義的劃分。故選項C正確。沒有選項A這種說法的劃分，有樸素唯物主義和形而上學唯物主義的區(qū)分。故選項A有誤。也沒有選項B這種說法，有馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義。故選項B也錯誤。選項D也沒有這種說法，雖然唯心主義者有的堅持可知論，有的堅持不可知論，但通常沒有這種說法。故選項D也錯誤。故本題選C。解答本題時要注意對哲學派別名稱的正確描述。

16.A

17.A

18.A解析：工業(yè)化進程并不能直接促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。不能選B。

19.A解析：毛澤東思想形成的時代條件、思想理論淵源、階級基礎和實踐基礎是考生必須牢記的知識點。時代條件：俄國十月革命開辟的世界無產(chǎn)階級社會主義革命與民族解放運動的時代。

20.C

21.(1)人才問題是關系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關鍵問題。當今世界多極化趨勢曲折發(fā)展經(jīng)濟全球化不斷深入科技進步日新月異人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源人才在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義。本世紀頭20年是我國全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要戰(zhàn)略機遇期。小康大業(yè)人才為本。適應國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化完善社會主義市場經(jīng)濟體制提高黨的領導水平和執(zhí)政水平牢牢掌握加快發(fā)展的主動權(quán)關鍵在人才。(2)人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)還不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要特別是現(xiàn)代化建設急需的高層次、高技能和復合型人才短缺;市場配置人才資源的基礎性作用發(fā)揮不夠人才流動的體制性障礙尚未消除人盡其才的用人機制有待完善。我國人才工作正處于需要進一步整合力量、全面推進的重要階段。(3)科學的人才觀與傳統(tǒng)人才觀相比是一個巨大的進步。按照科學的人才觀誰勤于學習勇于投身時代創(chuàng)業(yè)的偉大實踐誰就能獲得發(fā)揮聰明才智的機遇就能成為對國家、對人民、對民族的有用之才。這將極大地激發(fā)千千萬萬人釋放潛在才能鼓勵人人做貢獻人人爭成才創(chuàng)造人才輩出、人盡其才的生動局面。(4)必須把人才工作納入國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃大力開發(fā)人才資源走人才強國之路新世紀新階段人才工作的根本任務是實施人才強國戰(zhàn)略。實施人才強國戰(zhàn)略的基本要求是:用“三個代表”重要思想統(tǒng)領人才工作;把促進發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點樹立科學的人才觀;加強人才資源能力建設;堅持三支人才隊伍建設一起抓黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才是我國人才隊伍的主體必須堅持分類指導整體推進;推進人才結(jié)構(gòu)調(diào)整;創(chuàng)新人才工作機制和優(yōu)化環(huán)境。(1)人才問題是關系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關鍵問題。當今世界,多極化趨勢曲折發(fā)展,經(jīng)濟全球化不斷深入,科技進步日新月異,人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人才在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義。本世紀頭20年是我國全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要戰(zhàn)略機遇期。小康大業(yè),人才為本。適應國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,提高黨的領導水平和執(zhí)政水平,牢牢掌握加快發(fā)展的主動權(quán),關鍵在人才。(2)人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)還不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,特別是現(xiàn)代化建設急需的高層次、高技能和復合型人才短缺;市場配置人才資源的基礎性作用發(fā)揮不夠,人才流動的體制性障礙尚未消除,人盡其才的用人機制有待完善。我國人才工作正處于需要進一步整合力量、全面推進的重要階段。(3)科學的人才觀與傳統(tǒng)人才觀相比是一個巨大的進步。按照科學的人才觀,誰勤于學習,勇于投身時代創(chuàng)業(yè)的偉大實踐,誰就能獲得發(fā)揮聰明才智的機遇,就能成為對國家、對人民、對民族的有用之才。這將極大地激發(fā)千千萬萬人釋放潛在才能,鼓勵人人做貢獻,人人爭成才,創(chuàng)造人才輩出、人盡其才的生動局面。(4)必須把人才工作納入國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃,大力開發(fā)人才資源,走人才強國之路,新世紀新階段人才工作的根本任務是實施人才強國戰(zhàn)略。實施人才強國戰(zhàn)略的基本要求是:用“三個代表”重要思想統(tǒng)領人才工作;把促進發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點樹立科學的人才觀;加強人才資源能力建設;堅持三支人才隊伍建設一起抓,黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才是我國人才隊伍的主體,必須堅持分類指導,整體推進;推進人才結(jié)構(gòu)調(diào)整;創(chuàng)新人才工作機制和優(yōu)化環(huán)境。解析：本題考查人才強國戰(zhàn)略(對應的考綱知識點是創(chuàng)新人才工作機制,培養(yǎng)和吸引、用好各類人才)。材料1說明目前我國人才總量偏少、結(jié)構(gòu)矛盾突出、分布相對集中,材料2說明當前我國高層次人才短缺,材料3說明當今世界人才競爭極其激烈,材料4說明樹立科學人才觀、實施人才強國戰(zhàn)略的重大意義。

22.聯(lián)系：第一它們都以工人階級為領導：第二它們都對敵人實行專政對人民實行民主。區(qū)別：在人民民主專政中城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級都屬于人民的范疇而不是人民的敵人；在工農(nóng)民主專政中城市小資產(chǎn)階級仍屬于人民范疇而民族資產(chǎn)階級則屬于敵人范疇。聯(lián)系：第一，它們都以工人階級為領導：第二，它們都對敵人實行專政，對人民實行民主。區(qū)別：在人民民主專政中，城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級都屬于人民的范疇，而不是人民的敵人；在工農(nóng)民主專政中，城市小資產(chǎn)階級仍屬于人民范疇，而民族資產(chǎn)階級則屬于敵人范疇。

23.我國社會主義改造基本完成后開始進入全面建設社會主義時期。在中國這樣一個人口眾多、經(jīng)濟文化十分落后、各地發(fā)展極不平衡的東方大國中如何建設社會主義這是一個全新的課題以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人堅持把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合提出以蘇聯(lián)為鑒戒走中國自己的建設道路并對這一道路進行了努力的探索。這一探索具有重大的理論意義和實踐意義。第一它標志著中國共產(chǎn)黨人開始擺脫蘇聯(lián)模式獨立自主地探索一條適合中國國情的社會主義建設道路。這是建設有中國特色社會主義的偉大開端。第二這一探索中形成我國社會主義改造基本完成后，開始進入全面建設社會主義時期。在中國這樣一個人口眾多、經(jīng)濟文化十分落后、各地發(fā)展極不平衡的東方大國中，如何建設社會主義，這是一個全新的課題，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人堅持把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合，提出以蘇聯(lián)為鑒戒，走中國自己的建設道路，并對這一道路進行了努力的探索。這一探索具有重大的理論意義和實踐意義。第一，它標志著中國共產(chǎn)黨人開始擺脫蘇聯(lián)模式，獨立自主地探索一條適合中國國情的社會主義建設道路。這是建設有中國特色社會主義的偉大開端。第二，這一探索中形成

24.列寧指出：“所謂階級就是這樣一些集團由于它們在一定社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中所處的地位不同其中一個集團能夠占有另一個集團的勞動?！睆纳鲜龅碾A級定義可以看出階級首先是一個經(jīng)濟范疇是一些經(jīng)濟集團劃分階級的唯一標準是經(jīng)濟標準即不同的集團在生產(chǎn)關系中的地位不同不能用政治標準和思想標準劃分階級。同時階級又不僅僅是一個經(jīng)濟范疇而且是一個更廣泛的社會范疇。階級的產(chǎn)生是由于經(jīng)濟的原因引起的但階級一旦產(chǎn)生出來就要在經(jīng)濟關系的基礎上派生出各個階級的政治立場和意識形態(tài)。所以階級不僅僅是一個經(jīng)濟集團而且是一個社會集團或社會組織。一個階級的經(jīng)濟地位、政治立場、意識形態(tài)這幾個方面總和起來構(gòu)成這個階級的全部特征階級是這些方面的有機統(tǒng)一體。列寧指出：“所謂階級，就是這樣一些集團，由于它們在一定社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中所處的地位不同，其中一個集團能夠占有另一個集團的勞動?！睆纳鲜龅碾A級定義可以看出，階級首先是一個經(jīng)濟范疇，是一些經(jīng)濟集團，劃分階級的唯一標準是經(jīng)濟標準，即不同的集團在生產(chǎn)關系中的地位不同，不能用政治標準和思想標準劃分階級。同時階級又不僅僅是一個經(jīng)濟范疇，而且是一個更廣泛的社會范疇。階級的產(chǎn)生是由于經(jīng)濟的原因引起的，但階級一旦產(chǎn)生出來，就要在經(jīng)濟關系的基礎上，派生出各個階級的政治立場和意識形態(tài)。所以階級不僅僅是一個經(jīng)濟集團，而且是一個社會集團或社會組織。一個階級的經(jīng)濟地位、政治立場、意識形態(tài)這幾個方面總和起來構(gòu)成這個階級的全部特征，階級是這些方面的有機統(tǒng)一體。

25.真理又具有相對性因而也稱之為“相對真理”。真理的相對性有兩方面的含義：第一從廣度上看任何真理只能是對無限發(fā)展的客觀世界的某些部分、某些方面的正確反映認識有待于擴展。任何真理在廣度上都是有限的無限發(fā)展著的物質(zhì)世界總還有許多領域和事物沒有被認識。承認世界上還有未被認識的東西承認真理性的認識有待于擴展也就是承認了真理的相對性。第二從深度來看任何真理都是對世界的某些方面一定程度、一定層次近似正確的反映認識有待于深化。就是說真理即使是對世界的某些方面、某些特定事物的正確認識在深度上也是有限的。承認真理的近似性承認真理性