感恩教育的策劃方案

感恩教化的籌劃方案

篇一：誠信感恩教化活動(dòng)籌劃

誠信感恩教化活動(dòng)籌劃書

一、活動(dòng)目的

教化、引導(dǎo)和激勵(lì)我院學(xué)生懇切守信、努力學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、回報(bào)社會(huì)，創(chuàng)立講誠信、知感恩的和諧校內(nèi)。

二、活動(dòng)主辦

山西師范高校現(xiàn)代文理學(xué)院學(xué)生部

三、活動(dòng)承辦

山西師范高?，F(xiàn)代文理學(xué)院學(xué)生部、各系

四、活動(dòng)對象

全院學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

2013年4月10日——2013年4月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容

〔一〕活動(dòng)傳播

承辦部門：學(xué)生部

活動(dòng)內(nèi)容：

利用播送、報(bào)刊等媒體和傳播欄、展板等形式，開展傳播活動(dòng)，營造誠信感恩教化的深厚氣氛，造就學(xué)生的誠信感恩意識和踴躍向上的精神風(fēng)貌。

〔二〕建立受助學(xué)生誠信檔案

承辦部門：學(xué)生部、各系

活動(dòng)時(shí)間：2013年4月10日——2013年4月25日

1、各系建立受助學(xué)生誠信檔案?！哺奖怼渡轿鲙煼陡咝，F(xiàn)代文理學(xué)院受助學(xué)生誠信檔案》、《山西師范高?，F(xiàn)代文理學(xué)院受助學(xué)生檔案匯總表》〕

2、誠信檔案的內(nèi)容包括：學(xué)生個(gè)人及家庭根本信息、學(xué)習(xí)成果、安康狀況、受助學(xué)生承諾書、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、信用記錄等。其中經(jīng)濟(jì)狀況和信用記錄尤為重要，主要記錄學(xué)生在校期間的經(jīng)濟(jì)狀況、獎(jiǎng)懲狀況、對學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

3、各系請于2013年4月25日之前將《山西師范高?，F(xiàn)代文理學(xué)院受助學(xué)生誠信檔案》、《山西師范高?，F(xiàn)代文理學(xué)院受助學(xué)生檔案匯總表》電子版及紙質(zhì)版一式兩份，一份系里留存，一份交與學(xué)生部。

〔三〕主題班會(huì)

承辦部門：各系

活動(dòng)時(shí)間：2013年4月10日——2013年4月30日

活動(dòng)內(nèi)容：

1、各系組織各班開展以“懷感恩的心，做誠信的人”為主題的班會(huì)。

2、各系匯總班會(huì)開展?fàn)顩r，請于2013年4月30日之前將活動(dòng)照片與總結(jié)交與學(xué)生部存檔。

〔四〕征文競賽

承辦部門：學(xué)生部、各系

活動(dòng)時(shí)間：2013年4月10日——2013年4月20日

1、各系組織各班學(xué)生踴躍參加誠信、感恩征文活動(dòng)，要求受助學(xué)生必需參加。

2、要結(jié)合具體事例表達(dá)對誠信感恩的相識、看法和感悟。

3、正文體裁不限，要求原創(chuàng)。

4、思路清晰，文筆流暢，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。

5、每系評出至少5篇優(yōu)秀文章并于2013年4月20日前報(bào)學(xué)生部參加全院評比〔電子版和紙質(zhì)版一同報(bào)送，要求：紙張A4，字體為宋體，標(biāo)題字號為小二加粗，正文字號為四號，行間距，并在封面注明學(xué)院、班級、學(xué)號、姓名〕。

6、競賽完畢后，學(xué)院將選送10篇優(yōu)秀征文參加全校評比。征文競賽共設(shè)三等獎(jiǎng)：

1、一等獎(jiǎng)2名，榮譽(yù)證書

2、二等獎(jiǎng)4名，榮譽(yù)證書

3、三等獎(jiǎng)7名，榮譽(yù)證書

〔五〕活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)完畢后各系要謹(jǐn)慎總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使誠信、感恩教化活動(dòng)成為一項(xiàng)常規(guī)性工作，常抓不懈。各系于2013年4月30日前將本次活動(dòng)總結(jié)等相關(guān)材料報(bào)送學(xué)生部。

學(xué)生部

二〇一三年四月十一日

誠信感恩教化活動(dòng)

策

劃

書

山西師范高?，F(xiàn)代文理學(xué)院學(xué)生部

二〇一三年四月十一日

篇二：感恩教化活動(dòng)方案

感恩教化活動(dòng)方案

學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)懷、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會(huì)包涵，贏得真愛，贏得友情；擁有一顆感恩的心，才會(huì)擁有快樂，擁有華蜜，才會(huì)明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個(gè)奇妙的將來。針對當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，我校確定10月份在全校學(xué)生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教化系列活動(dòng)。

一、教化目標(biāo)

〔1〕讓學(xué)生認(rèn)知父母的培育之恩、老師的造就之恩、他人的關(guān)愛之恩，引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、老師之愛以及博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和宏大。

〔2〕讓學(xué)生學(xué)會(huì)對幫助過自己的人心存感謝，感謝他們，敬重他們，敬重他們的勞動(dòng)；

〔3〕讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡潔的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來回報(bào)父母、老師、祖國和社會(huì)，從而增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，造就學(xué)生的安康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

〔4〕造就學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的開展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

二、活動(dòng)支配

〔一〕傳播發(fā)動(dòng)階段〔10月7日—9日，負(fù)責(zé)人劉寶忠〕

利用學(xué)校傳播櫥窗、播送站、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教化活動(dòng)建議；播送站播放感恩系列歌曲；召開學(xué)生干部會(huì)議進(jìn)展傳播、發(fā)動(dòng)。

〔二〕集中教化階段

1、三、四年級各班利用音樂課至少教唱兩首感恩歌曲?！?0月10日—16日，負(fù)責(zé)人趙麗麗〕

2、各班辦一期感恩為主題的黑板報(bào)?！?0月10日—16日，負(fù)責(zé)人王亞兵，檢查時(shí)間10月17日上午課間操〕

3、各班學(xué)生算一次親情帳。〔10月10日—16日，負(fù)責(zé)人馬占福，各班主任將本班設(shè)計(jì)的賬務(wù)材料發(fā)給學(xué)生，完成后交年級部德育主任，年級收齊后交政教處存檔，完成時(shí)間為10月18日〕

①將自己自上學(xué)以來的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資;并計(jì)算學(xué)習(xí)投入的本錢;

②假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致須要多少年才能回報(bào)父母。

4、各班召開一個(gè)感恩主題班會(huì)〔先典型示范，然后面上推廣〕〔10月17日，負(fù)責(zé)人卞存明，各班上交班會(huì)材料的截止時(shí)間為10月18日〕。

5、每位學(xué)生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)三篇上報(bào)學(xué)校參加評比，優(yōu)秀作文在傳播櫥窗展示。10月25日前交到德教處。〔10月17日—24日，負(fù)責(zé)人張瑞民〕

6、舉辦一次全校感恩故事會(huì)?！?0月24日，負(fù)責(zé)人張瑞民〕

7、舉辦一次全校感恩詩歌朗讀會(huì)?！?0月31日，負(fù)責(zé)人張瑞民〕

〔三〕感恩行動(dòng)階段

政教處、校團(tuán)委列出一些行動(dòng)建議，各班、各位學(xué)生可依據(jù)班級、個(gè)人實(shí)際狀況選擇局部建議或接受建議之外的其它措施付諸行動(dòng)。

1、全校師生員工感恩父母行動(dòng)〔10月16日到10月31日，負(fù)責(zé)人王巖〕

①完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)快樂的故事；給父母過生日；贈(zèng)送親自制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；為家里做四件家務(wù)事：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。②建議節(jié)約，杜絕奢侈：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。③向父母寫一封家書，匯報(bào)自己在校學(xué)習(xí)、生活狀況。〔各班主任將本班學(xué)生的行動(dòng)佐證材料收齊后在10月17日上交至年級部后交德教處存檔〕

2、感謝老師的培育之恩〔負(fù)責(zé)人：石洪云〕

①見到老師，運(yùn)用敬重老師的文明用語。

②上課謹(jǐn)慎聽講，謹(jǐn)慎思索和答復(fù)老師提出的問題。

③向老師獻(xiàn)真情，自選“五個(gè)一”〔給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心〕〔老師節(jié)已做過本次不必重復(fù)〕。

3、感謝他人的幫助之恩

〔10月24日—30日，佐證材料上交截止時(shí)間為10月31日，負(fù)責(zé)人：景愛國〕

①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

②開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

③開展幫助社會(huì)弱勢群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)〔組織去敬老院慰問老年人〕。

4、感謝祖國之恩〔十月份，負(fù)責(zé)人高麗路〕

①將收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)開展、科技進(jìn)步、軍事國防、文化旺盛的圖片

資料在櫥窗展示。

②觀看一部愛國影片?！?0月16日晚、23日晚，負(fù)責(zé)人馮昭祥〕

〔四〕總結(jié)評比階段〔11月1日—3日，負(fù)責(zé)人侯愛付〕

德教處將把各班在各階段各項(xiàng)活動(dòng)中的完成狀況納入班級量化考核，并剛好予以通報(bào)。本月末，每位學(xué)生以書面形式向班級提交感恩活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，每個(gè)班級向政教處提交感恩活動(dòng)班級總結(jié)，各班將活動(dòng)開展?fàn)顩r以圖片或文字形式交給學(xué)校參加評比。在學(xué)期總結(jié)評比中，每班評比

篇三：感恩教化主題活動(dòng)籌劃方案

感恩教化系列主題活動(dòng)

一．活動(dòng)背景：

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大才智。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求盼望，在悲觀中尋求快樂?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明，也是一種奇妙的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種責(zé)任。對于今日的廣袤學(xué)子來說，感恩意識絕不是簡潔的回報(bào)之恩，它更是一種責(zé)隨意識、獨(dú)立意識、自尊意識和健全人格的表達(dá)。

二．活動(dòng)主題：

心存感恩，與愛同行。

三．活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良品德，讓學(xué)生在“知恩、感恩、報(bào)恩”中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長、關(guān)懷他人、酷愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)氣。

四．活動(dòng)時(shí)間：

學(xué)校自定

五．活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校、家庭、社會(huì)。

六．活動(dòng)對象：

全體學(xué)生

七．活動(dòng)流程：

〔一〕以班級為主體，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會(huì)，并引薦優(yōu)秀班會(huì)在全校集中展示〔班團(tuán)活動(dòng)觀摩課〕。

〔二〕各班辦一期感恩教化專題黑板報(bào)，學(xué)校將組織進(jìn)展評比。

〔三〕舉辦感謝祖國造就之恩、感謝父母培育之恩，感謝老師訓(xùn)誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會(huì)溫煦之恩活動(dòng)。

附：活動(dòng)例如：

1、感謝祖國造就之恩

收集“祖國之最”以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)開展、科技進(jìn)

步，軍事強(qiáng)大、文化旺盛等有關(guān)文字、圖片資料。各班召開主題班會(huì)，在班內(nèi)共享搜集到的資料。

2、感謝父母培育之恩

〔1〕組織學(xué)生舉辦“感恩家書”征文活動(dòng)，每班擇優(yōu)選取五篇上報(bào)校團(tuán)總支參加評比。

〔2〕開展我為父母盡孝心活動(dòng)：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳；每月幫爸爸媽媽做一頓飯；每學(xué)期給爸爸媽媽贈(zèng)送一件自制小禮物。

〔3〕布置愛心家庭作業(yè)，每周利用雙休時(shí)間為家里做四件家務(wù)：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、感謝老師訓(xùn)誨之恩

〔1〕協(xié)作學(xué)校優(yōu)秀老師的評比活動(dòng)，開展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心等，以表達(dá)對老師的感謝之情。

〔2〕老師節(jié)時(shí)舉辦老師主題活動(dòng)。如舉辦感恩老師詩歌朗讀競賽，各班級舉辦感恩老師主題班會(huì)等。

4、感謝同學(xué)幫助之恩

〔1〕在班級內(nèi)召開暢談會(huì)，學(xué)生自由上臺(tái)暢談自身接觸的、幫助過自己的人的事跡。

〔2〕開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)