2023年-初中工作計(jì)劃-52

第頁2023初中工作方案初中工作安排三篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們制定一份安排，好好地規(guī)劃一下吧。擬起安排來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的初中工作安排3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中工作安排篇1

七年級(jí)下學(xué)期德育工作安排學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教化教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教化之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面開展，保證人才培育的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作安排如下：

一、培育目標(biāo)：

本學(xué)期以學(xué)校開展為主題，圍繞學(xué)校德育工作支配，依據(jù)我班學(xué)生狀況和特點(diǎn)，以提高教化教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教化四、教化原那么：

堅(jiān)持正確的政治方向;酷愛學(xué)生，了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教化;提高道德相識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教化與個(gè)別教化相結(jié)合;言傳身教，為人師表;保持教化的`連續(xù)性和一樣性。

五、詳細(xì)措施：

1、仔細(xì)抓好班級(jí)管理，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。樹立正面典型，開掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨同進(jìn)步。

2、有安排、有組織的開展好主題班會(huì)，及各種有益于學(xué)生身心健康開展的文體活動(dòng)。訂正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培育學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

3、關(guān)切和愛惜學(xué)生，耐性細(xì)致地作好學(xué)生的思想教化工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到驚慌的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快樂的學(xué)習(xí)，開心的生活。

4、進(jìn)行以?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?為內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)教化，逐步培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

5、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和"班級(jí)十最"等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

6、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開展讀書演講競賽、歌詠競賽、學(xué)問競賽等，陶冶學(xué)生情操，鼓勵(lì)廣闊學(xué)生奮勉向上。六、學(xué)生品德評(píng)定：品德評(píng)定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評(píng)定應(yīng)依據(jù)、?中學(xué)生守那么?及?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的要求，經(jīng)過學(xué)生個(gè)人、集體和老師評(píng)定，最終由班主任寫出評(píng)語，記入學(xué)生成果冊(cè)，通知學(xué)生和家長。嚴(yán)格執(zhí)行以上工作安排，以保證學(xué)生思想品德的健康開展。

初中工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，音樂教研組將圍繞學(xué)校新三年開展規(guī)劃，圍繞教育處中心工作，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)高效性的探討，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提升學(xué)生審美情趣為重點(diǎn)，以提高全組老師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注意實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，跨學(xué)科進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)等工作方面取得新突破！以此來不斷促進(jìn)每位老師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！

二、詳細(xì)措施：

1．仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教化教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念探討新教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，探討新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

2．結(jié)合老師實(shí)際，立足課堂，加強(qiáng)本教研組老師之間的溝通與研討，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、教材分析、集體備課、人人兩堂好課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。

3.仔細(xì)進(jìn)行高效課堂教學(xué)探討，結(jié)合上學(xué)期定的音樂課堂有效教學(xué)方案進(jìn)行探討實(shí)施，并有效開發(fā)和整合課程資源，嘗試進(jìn)行合唱教學(xué)的探討，以校合唱隊(duì)帶動(dòng)班級(jí)，提高音樂老師的指導(dǎo)實(shí)力及班級(jí)的演唱水平，力爭形成具有特色的音樂課程。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求每一位音樂老師勤于學(xué)習(xí)，擅長反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的參加校本課程探討，努力提高自身的教化教學(xué)理論水平，并仔細(xì)撰寫論文，爭取發(fā)表、獲獎(jiǎng)。

5、主動(dòng)、仔細(xì)、科學(xué)地進(jìn)行合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練，爭取在市“百靈鳥〞30周年大慶及區(qū)“七色光〞校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成果，以競賽促提高。

6．組織開展好經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)，細(xì)心制定方案，通過豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好，培育學(xué)生的審美實(shí)力，陶冶情操，使校內(nèi)充溢朝氣和活力，營造深厚的文化藝術(shù)氣氛。

三、每月主要工作支配：

9月份：

1．制訂教研組工作安排。

2．合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。

3、百靈鳥節(jié)目選材。

4．人人一堂好課教研活動(dòng)。

5．孝心節(jié)節(jié)目指導(dǎo)。

10月份：

1．“有效教學(xué)、高效課堂〞研討、學(xué)習(xí)。

2．合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。

3．經(jīng)典誦讀歌曲教唱。

4．經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)方案制定。

5、參與區(qū)音樂青年老師教研活動(dòng)?！猜犝n〕

11月份：

1．區(qū)中小學(xué)百靈鳥藝術(shù)展演活動(dòng)。

2．市百靈鳥30周年大慶活動(dòng)。

3．經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

4．人人一堂好課教研活動(dòng)。

12月份：

1．慶?！傲花暬顒?dòng)。

2．經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)活動(dòng)及總結(jié)。

3．參與區(qū)音樂教研活動(dòng)?！猜牴歉衫蠋焻R報(bào)課活動(dòng)〕

4．組織期末考核工作。

5．總結(jié)本學(xué)期教研組工作。

6．打算暑期中小學(xué)音樂、美術(shù)老師培訓(xùn)活動(dòng)。

初中工作安排篇3

為了喚起和開展優(yōu)等生對(duì)生物及其培育愛惜保護(hù)自然的愛好，拓寬和加深所學(xué)的學(xué)問充分地展示他們的生物才能，開展他們獨(dú)立地、創(chuàng)立性地運(yùn)用教科書和科普讀物實(shí)力及動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力，以及培育他們肯定的科學(xué)探究實(shí)力，我們初一年段打算成立生物愛好小組，現(xiàn)制定工作安排如下：

一、可向?qū)W生補(bǔ)充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習(xí)題，以加深所學(xué)的學(xué)問，也可以出一些題目，讓學(xué)生一題多解，或分類探討，以熬煉他們的民散思維。

二、可對(duì)學(xué)生作一些適合他們愛好的生物試驗(yàn)，如簡潔的扦插和嫁接，或制作盆景。某些現(xiàn)在生物學(xué)理論的通俗介紹，培育科學(xué)的學(xué)習(xí)看法，樹立攀登科學(xué)頂峰的志趣和志向。

三、年段的各個(gè)生物老師每應(yīng)分別講授一大類型的輔導(dǎo)學(xué)問和參與學(xué)生的試驗(yàn)，于每周三、周六下午第三節(jié)課分別為植物園試驗(yàn)輔導(dǎo)時(shí)間。

四、授課詳細(xì)老師：由擔(dān)當(dāng)初一年段的生物老師任教：陳詩忠、陳日雄、

五、學(xué)生來源：由各班自行組織，有愛好者即可報(bào)名參與。

六、起先時(shí)間：第5周起先。

七、理論授課地點(diǎn)：定在初一〔6〕班教室。

八、實(shí)踐課地點(diǎn)：學(xué)校植物園。

陪優(yōu)輔差工作安排

一、指導(dǎo)思想：

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)實(shí)力，進(jìn)一步穩(wěn)固并提中學(xué)等生的學(xué)習(xí)成果，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在老師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成果，并培育較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成根本實(shí)力。培化安排要落到實(shí)處，開掘并培育一批尖子，挖掘他們的潛能，從培育實(shí)力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)根底，并能幫助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)和成果。

二、學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生56人，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課仔細(xì)，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且擔(dān)當(dāng)班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少局部學(xué)生如等，根底學(xué)問薄弱，學(xué)習(xí)看法欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時(shí)不能剛好完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注意學(xué)生的個(gè)體差異外，我打算在提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的開展，潛能生得到較大進(jìn)步。

三、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)備好每一次培優(yōu)輔潛教案，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性學(xué)問性相結(jié)合。

2、加強(qiáng)溝通，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的詳細(xì)狀況，盡量解除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

3、搞好家訪工作，剛好了解學(xué)生家庭狀況，溝通、聽取建議看法。

4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

5、堅(jiān)持輔潛工作，每周不少于一次。

6、依據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，支配不同的作業(yè)。

7．采納一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

8．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)閱歷，差生