中層述職報告

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下午好！下面我向大家匯報一下本學期我所做的工作。

本學期，我擔負了課程中心副主任一職，負責語文學科的開發(fā)、指導、常規(guī)管理等工作。在這短短的一學期中，我努力適應新的角色對我的要求。在我所分管的語文條線工作能扎實、順當?shù)亻_展，我首先借這次述職的機會，忠心地感謝吳校長朱校長、鐘桂芳主任對我的耐煩指導，感謝陳嫦云、徐益鳳、袁靜、唐薇、殷立敏等教研組長給我的大力援助，感謝每一位語文老師的對我工作的支持，感謝你們。

這一學期先后開展了以下工作：

老師層面：

搭設舞臺，錘煉老師課堂教學的技能。本學期勝利開展了“市現(xiàn)代教育技術環(huán)境下教學方式變革的教研活動”，鄒春、姚娜、壯凌云通過一次次磨練，實現(xiàn)了自己的華麗轉(zhuǎn)身，三堂精彩的課拓展了老師們新的眼界，帶來了新的思索。指導老師參與市語文與信息技術整合教學競賽；舉辦了區(qū)語文學科基地閱讀教學研討活動；開展了青年老師封閉式賽課、新老師匯報展示等教學活動，陶玲娟、蔣靜嫻、曹錫鈺、左婧、金燕、于姣龍、湯桂菊、李毓等年輕老師脫穎而出。

重視作文教學，組織三至六班級的語文老師進行學習，并對“如何培育作文優(yōu)等生”開展爭論溝通。每月進行四校聯(lián)動作文競賽，舉辦了區(qū)語文學科基地作文教學研討活動，袁靜老師執(zhí)教的作文課受到了教研室領導的好評。

同學層面：

組織了2-6班級同學參與“書寫經(jīng)典”規(guī)范漢字書寫大賽。勝利舉辦校第七屆讀書節(jié)，組織同學積極參與各種讀書征文活動：如網(wǎng)絡讀書征文，書香系統(tǒng)活動、親近母語讀寫大賽等等。通過豐富多彩的.活動，讓同學的技能得到熬煉，語文素養(yǎng)得到提升。

教改方面：

組織一班級老師有序開展一班級“八歲能讀會寫”課改活動，和一班級老師一起編制教材，為了便于同學識記，教材的設計圖文并茂。扎實開展課堂教學，依據(jù)同學的年齡特點，重識字的趣味性、在實踐中不斷摸索教改模式。

正由于我校的語文教研氛圍深厚，很多老師能主動、熱忱、深入地進行教學討論，所以本學期，我校語文老師在各級各類教學評比活動中取得了較為超卓的成果：區(qū)“紅讀”征文有4人獲獎；“小手牽大手，文明交通我先行”主題征文活動獲獎；在十二屆華人杯作文競賽中二人獲二等獎，兩位老師獲優(yōu)秀輔導獎。：“書寫經(jīng)典”規(guī)范漢字競賽五人獲市級獎；兩位老師的錄像課獲全國一二等獎，多人的論文在省“教海探航”“師陶杯”“常州市小語年會”規(guī)范的論文評比中獲獎”。

平常工作能思索在先，能深入課堂，定期對各班級的作業(yè)、備課、上課狀況作檢查，發(fā)狀況，實時改進，進行語文教學質(zhì)量調(diào)研后，能仔細組織老師開展質(zhì)量跟緊會，以采用更好的教學方法提高同學的語文素養(yǎng)。

一學期眨眼間就過去了，給我的感受是：痛并歡樂著。我覺得自己一貫在勞碌地工作著，但現(xiàn)在真正總結起來，發(fā)覺自己才做了那么小小的幾件事，做得不當之處，還請大家海涵。再次感謝學校領導和老師予以我的