2023年-小升初滿分作文-78

第頁2023小升初總分值作文小升初總分值作文集合七篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對作文都不生疏吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼男∩蹩偡种底魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

小升初總分值作文篇1

每個人都會長大，其長大，而不肯定成年，而是懂事了。當(dāng)別人表揚(yáng)你一句：“你長大了。〞你會感到無比的驕傲，這一件件事，就像一個個形態(tài)各異的瓶子，被存放在記憶中，下面我就表達(dá)一件小事讓你評價一下吧!

記得那次，風(fēng)行天下吃宴席，那時還在上幼兒園的我才只有4歲，卻已經(jīng)很聽爸爸媽媽和老師的話，是個乖小孩子，當(dāng)時那兒少了個凳子，我媽媽沒坐下，只好站著，我堅決果斷地站了起來，說：“媽媽，你來坐我這個凳子，再把我抱著行不行?〞媽媽很欣慰地說：“行。〞突然旁邊的親戚摯友望見后也贊嘆不已，夸我長大了，我撓了撓后腦翻開了大門一眼就看到了它熟識的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了，蒼老枯槁，樹皮已經(jīng)干裂?？赡苁菤q月的無情讓它變老，可能是蒼天的吝嗇不舍得給它一滴雨露使它枯槁，也可能是我們的遺忘和無人照看所致?？粗巧n老的樣子，我有一些傷感。它沒有了春天樹木本該的朝氣盎然，也沒有了迎接春天新生的喜悅，它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前傲慢了起來，挺直了嫩綠柔嫩的身軀，在它面前盡情的舞動著自己柔嫩的身軀。而它卻完全緘默了，沉睡著似乎要躲避這全部的一切?；丶业臅r候父母還覺得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了，雖然它已經(jīng)快枯了但終歸它已存在那么多年了，說砍就砍了我心里真不是味道。可那又怎么樣終歸它很占地而且也有礙觀仰。

忽有一日我們學(xué)了?丑石?一課，它給我了許多啟示也讓我明白了許多道理。漸漸品嘗這篇文章時我突然想到了我家院中的大樹，它就和丑石一樣。其實(shí)它是那么美只是我們以前沒有覺察到而已。

記得小時候它每年的夏天都會為小院撐起一把綠色的大傘，撒下一層綠色的屏障為我們?nèi)宜蛠砹藳鏊?。讓我們在燥熱的夏天里也可以和家人一起閑聊談笑，這時我們遺忘了全部的苦惱和憂愁，心中只剩下快樂。

現(xiàn)在的它更加漂亮。在我們不在的時候它支撐著軀干靜默的守護(hù)著整個小院，為一個無人居住空房子增加了幾分溫馨感。春天它還盡量的發(fā)芽，這樣到了五月它便給我們獻(xiàn)上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚。在我們美美的享受著它送上的美味時，它微笑著搖擺枝條的樣子就好象出現(xiàn)在了我們面前似乎在問我們“喜愛嗎〞?

我想對你說，我家院中的大樹你是我見過的最美的生物。你那靜默無聞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神，是你裝飾自己最好的裝飾，。也是我們所要學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。信任在學(xué)習(xí)了它之后，我們將會為走在勝利之路道德之路上的赤足加上一對風(fēng)火輪，使我們大步邁向勝利的終點(diǎn)道德的極致。最終請同學(xué)們細(xì)致看看你們身邊是否有這樣的人，假設(shè)有請你對他們說一句“你很美〞。

點(diǎn)評：

從前風(fēng)華正茂，帶給我們陰涼和快樂的大樹，隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風(fēng)光，成了一棵“枯樹〞心中不免有些蒼涼的感覺，而?丑石?讓我對大樹有了感動，它單獨(dú)守護(hù)著小院，給空房子增加了幾分溫馨，它是勝利背后靜默無聞無私奉獻(xiàn)的無名英雄。

小升初總分值作文篇3

再見了，敬愛的母校光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情特別劇烈，每個人的心中充溢了留戀之情。

回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟識，那樣親切。忘不了，尊敬的老師；忘不了您那諄諄訓(xùn)誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是靜默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫柔又肅穆既謙遜又清高既平凡又宏大。您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充溢、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能遺忘自己的老師？忘不了，敬愛的同學(xué)！

忘不了，我們朝夕相處的那些時間，忘不了我們結(jié)下的情深意重。六年中我們曾在學(xué)問的海洋中奮力拼搏，曾在漂亮的'校內(nèi)里盡情玩耍，曾一起度過這段美妙的歲月。

六年了，轉(zhuǎn)瞬就要分開，心中怎么能安靜呢？忘不了，漂亮的校內(nèi)！您像一位溫柔的母親，用甜蜜的乳汁培育著我們，使我們強(qiáng)壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教化，在這里，我們養(yǎng)成了奮勉努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您暖和的懷抱中獲得了學(xué)問的瓊漿、才智的力氣，做人的道理……同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們恒久不會遺忘您――我敬愛的母校，恒久不會遺忘您――我尊敬的老師。我恒久不會遺忘和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美妙的，對母校的感謝是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，培育我們成長的老師！再見了，培育我們成長的母校！愿母校的明天更加美妙！

小升初總分值作文篇4

媽媽，我像一粒塵埃

是你給賜予了我生命

十月懷胎

我是你身上掉下的一塊肉

三年懷抱

你日日夜夜喂養(yǎng)我的嬌軀

咿呀學(xué)語

媽媽，是我生命里呼喊出的

模糊不清的反復(fù)重復(fù)的詞匯

媽媽，我和你相依相伴

是你用汗水收獲了

紅薯、小麥、玉米、蔬菜

喂養(yǎng)了我歡樂的童年、美妙的人生

是你一挑挑在烈日下奔跑

是你一鋤鋤在寒風(fēng)中耕作

你用漂亮的青春和堅實(shí)的身軀

撐起了我暖和漂亮的天空

讓我伴著星光和月亮甜甜安眠

//

媽媽，有你的日子全是暖和

你在油燈下為我拉鞋底、織毛衣

冬日里你卻扛著鋤頭在寒風(fēng)中顫抖

媽媽，有你的日子全是華蜜

你攢下全部的米粒、菜肉

在饑餓的歲月里

一碗一碗都執(zhí)意留給我

而你喝著稀稀的菜湯一臉滿意

媽媽，有你的世界全是綠洲

你猶如春雨灑遍了

我心靈的每一個地方

//

媽媽，我的第一首詩寫給你

猶如我的第一聲呼喊喊著你

猶如我的每一次心跳連著你

我來自于你暖和的懷抱里

我成長于你寬敞的生命里

而如今你卻不言不語安寧靜靜

永恒久遠(yuǎn)長眠于歲月的長河里

媽媽，我的第一首詩寫給你

寫滿你的好寫滿你的愛

小升初總分值作文篇5

原本是中學(xué)生和初中生考慮的升學(xué)問題，現(xiàn)在又困擾著我們小學(xué)生。給原本天真活潑、無憂無慮的我們增加了不少苦惱。先讓我們聽一聽同學(xué)的爭論吧！

小王對小明說：“哎，現(xiàn)在的我們呀，再也不能和以前一樣與伙伴歡樂玩耍，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)了１“此話怎講？〞小明忙問。小王說：“都是升學(xué)惹的禍１“哦，我也和你一樣，不得不為升學(xué)而在家里看書，做課外練習(xí)呢１小明說。

小王問：“你打算去考哪兒呀？〞小明答復(fù)說：〞這就是我最苦惱的事呀！去考a中學(xué)吧，又怕自己的獨(dú)力實(shí)力和自理實(shí)力太差，去考b中學(xué)吧，那兒和a中學(xué)差不多，只是環(huán)境不太好，處于生長發(fā)育的我們應(yīng)當(dāng)有一個美麗環(huán)境。〞“是啊，想去報考c中學(xué)，可那兒只招收一個班，要有實(shí)力才能去讀呀！而且三所學(xué)校都要交不少的費(fèi)用，這真讓我非?？鄲?，左右犯難１小明說?！拔覀冞@兒好中學(xué)沒幾所，那該怎么辦呢？〞小王說。

聽了他們的話，我也有深有同感，我們本應(yīng)無憂無慮、開快樂心地學(xué)習(xí)。可是我們現(xiàn)在不得不考慮升學(xué)問題，為了升學(xué)不僅要完成老師布置的作業(yè)，而且要做大量的課外練習(xí)。一本本的課外練習(xí)讓我們喘不過氣來，讓我們處于驚慌的狀態(tài)，背負(fù)著壓力……

我們多想輕松開心地學(xué)習(xí)，歡樂地打籃球、踢足球，我們多想……

小升初總分值作文篇6

人說：“世上只有媽媽好。〞我說：“世上還有x老師好。〞

那還是上小學(xué)二年級的時候，x老師接了我們這個班。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)、圓臉，給人一種親善可親的感覺。

x老師接課不久之后，我爸爸和媽媽鬧沖突，吵著要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個人，孤孤寂單，心里又難受又害怕 ，不覺淚水漣漣。正在我難過難受的時候，x老師來到了我的身邊，把我?guī)У搅怂募依?，和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一x桌子也讓給我寫作業(yè)了，把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了，望見同學(xué)們都穿上了新衣，去參與節(jié)日盛會，我心里別提有多難過?！靶▲?，〞親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地覺察x老師手里拿著一件款式新奇的衣服站在我面前，x老師含笑說道：“小鴻，來，試試這衣服合身嗎？〞我簡直不敢信任自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。x老師拍著我的肩頭說：“快去參與盛會吧！〞我當(dāng)時劇烈得不知說什么是好，快樂奮興的開會去了。事后我才知道，這件衣服是x老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線凝合著x老師的愛心。

一次，xx和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。x老師去醫(yī)院買了藥以后，就匆忙忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌張跑回家，陪著我們，給我們講一些好玩的故事。晚上，x老師讓小艷一個人睡，她卻同我睡在一起，以便時時照看我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了，哭著要媽媽時，x老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后，x老師又用了一個星期的時間為我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成果沒有落下一步。

我在x老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛，幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈漸漸地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我，我才戀戀不舍地離開了這個充溢母愛的家。從這以后，我便對x老師懷有一種特別的感情。

現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了，聽說x老師也調(diào)往外地。自此，我再也沒有見過x老師。

x老師，您真是我最敬重的一位好老師！

小升初總分值作文篇7

留戀

校內(nèi)里靜靜靜的，仿佛只剩下了我。

時間仿佛就徑直在了這一刻，靜止在了我在小學(xué)的最終一天。

當(dāng)我揮揮手，告辭這里，告辭我六年的回憶。不知怎的，心里一陣悸動。

看那個三樓的走廊，六年級的時候，我的喜怒哀樂都埋藏在那里，快樂時，我會和摯友們一起去那里玩耍；被老師罵了，同學(xué)欺壓時，我會偷偷躲在哪里流淚；生氣時，我會一個人去那里靜一靜。這好似已經(jīng)變成了一個習(xí)慣，我看著那里的迎春花從開放，到枯萎，再到開放。每一次，我好似都能和它溝通。

再看看我這些可愛的同學(xué)吧，從一年級到三年級，我?guī)缀鯖]有摯友，是他們