2023年-初中成績報告冊評語

第頁2023初中成績報告冊評語初中成果報告冊評語

在經(jīng)濟飛速開展的今日，報告的運用頻率呈上升趨勢，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告立刻頭昏腦漲？以下是我整理的初中成果報告冊評語，歡送大家共享。

初中成果報告冊評語1

1.你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你接著努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你肯定會到達希望的目標。

2.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底學問比擬扎實。學習目的明確，看法端正,成果比擬優(yōu)秀，自學實力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

3.你為人正直懇切，敬重老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教育，工作仔細負責，做事比擬令人放心，有極強的榮譽感，個也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進那么退。希望你能再接再厲，爭取更好的成果。

9.在校你很自覺，會守紀，關(guān)切集體，生活儉樸，作業(yè)也能剛好仔細完成，是個好學生。在學習上頭腦敏捷思維靈敏，成果也較好，但是還須加把勁，接著保持下去，爭取更大進步。

10.對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要留意多參與一些對學習對自身開展有益的活動，要做到各方面全面開展。

11.你有良好的心理素養(yǎng)，優(yōu)秀的思維理解實力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改良，駕馭學問不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

12.你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、主動思索。希望你接著努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你肯定會到達希望的目標。

13.為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教育，工作仔細負責，做事比擬令人放心，有極強的榮譽感，個人實力的開展比擬均衡。學習不是簡潔的記憶，更重要的是能把所學的學問敏捷應用起來。希望你加強形象思維實力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

14.你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中缺乏的是上課答復下列問題不主動，今后在課堂上能常?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你接著努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你肯定會到達希望的目標。

15.平常能主動參與體育熬煉，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學習比擬努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成果還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成果的提高。愿你拿出志氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步!

16.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底學問比擬扎實。學習目的明確，看法端正,成果比擬優(yōu)秀，自學實力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

17.“真人不露相〞這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特殊快。加油吧，你將會是個很有長進的男孩!

18.你是個文雅內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠聽從支配，仔細完成。不過，.希望你今后能進一步改良學習方法，加強根底學問學習，克服各種困難，將各科成果提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

19.你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出緣由之時，就是你起先進步之日。試試看吧!

初中成果報告冊評語2

1.執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般珍貴的那種學習品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個前途無量的學生;在同學的心中，是當之無愧的學習標榜。在這學期的全區(qū)數(shù)學競賽中，你以優(yōu)異成果獲得了校三等獎;你的小報制作也以獨特風格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為了昨日的歷史;明天的絢麗，還要你今日去打造。先人說，最終微笑的人，才是最美的人。

2.記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)分只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你勝利時，能否在此根底上接著前進。記得期中考試，你考得特別精彩，這說明你要潛在的實力;在競賽中卻一落千丈，這是在告知你還沒有夯實根底。在我看來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了你美妙的將來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

3.聰明是上天給你的財寶，榮譽是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍，但迷人的金蘋果卻喜愛和你捉迷藏——勝利就是那么擦肩而過!或許你還要學會思索，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆恒久高飛的心。另外，老師還特殊希望你能大聲地說話。

4.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你最終迎來了學習的春天。當你在慶賀勝利時，是否想到還要夯實根底，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天，人外有人〞?你是一個勤奮、上進、懂事的學生，我信任你肯定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺〞。同時，老師還希望你能多和老師溝通，多關(guān)切班級，多參與體育熬煉，爭取做一個全面開展的好學生。

5.“仔細〞、“踏實〞是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鉆研，主動動腦，是同學們學習的典范。但勝利的道路上不行能恒久是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我，抵擋學習中的“風寒〞，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

6.應當說，你是我們班里比擬聰明的學生，頭腦敏捷，思維靈敏，學好功課大有潛力。但使老師感到缺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學習上并不是很專心，作業(yè)雖然能按時完成，但比擬潦草馬虎;上課雖然用心，但課后穩(wěn)固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。〞你是一個領(lǐng)悟力強的孩子，信任你肯定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師誠心地祝福你來年的秋天能碩果累累。

7.老師認為，你是一個好學生：尊師、守紀、仔細、踏實。作為班干部，你對班級工作仔細細心;作為一般的學生，你學習努力，一絲不茍，成果優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到傲慢。不過，老師想告知你，成長的道路不行能恒久是鮮花和掌聲，在將來的日子里，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能留意理科的學習。我信任，雨后的彩虹是最明麗的。

8.你是一個很聰明樂觀的孩子，假設(shè)你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到驚訝的好成果。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有安排地支配好學習和休息，努力縮短與成果優(yōu)秀同學的距離。假設(shè)你認仔細真地去做了，老師信任你的成果將無可限量。

9.文雅、內(nèi)向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能非常仔細地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。在學習上，你很仔細，不過，老師也要提示你，學習要留意方法，要多向其他同學學習勝利之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝愿。

10.熱忱大方，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原那么。平常你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，主動參與學校、班級組織的各項活動，仔細完成值日生工作，主動參與體育熬煉。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課仔細，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理支配學習和休息，為下學期能取得好成果“厲兵秣馬〞。

11.在老師的印象中，你是一個忠厚、誠懇、樸實的學生。平常你雖然靜默無聞，但一樣關(guān)切班級集體，值日生工作仔細細心，從不計較什么。行為標準，遵紀遵守法律。老師希望你在學習上能加倍努力，因為你的成果不是很志向，就更應多化一些時間。信任通過你的努力，會取得好成果的。

12.人很聰明，學習上很有潛力。平常能按時到校，根本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課留意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)屢次教化，但效果不明顯。成果不夠志向，且有退步跡象。老師覺得你根底不差，人又聰明，為什么不給自己一個時機呢?只要你能努力，你能取得的進步將不行估量。

初中成果報告冊評語3

1.心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信念、恒心、決心、誠意……你是一個聰明的女孩，才智是你凌空翱翔的翅膀，信任你可以駕著這雙翅膀，在學問的天空里翱翔!記?。何覀冸m不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個強者。老師信任你肯定會用行動證明這一切。

2.自己喜愛的課程會花許多的時間去學習、練習，自己不喜愛的課程也能踏實的按要求完成。一個很仔細，很努力的人。

3.乖巧敏捷，和藹真誠，很適應高校的學習生活，學習成果較好。常常能通過自己的思索提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理實力強，與同學們關(guān)系融洽。

4.工作風格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主見，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推動。專業(yè)學習勤奮仔細，一個學期以來，進步顯著。

5.性格開朗，熱忱活潑，對班級的各項活動總是主動參加，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學習很努力。

6.文雅的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學們的寵愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)實力和仔細的工作看法，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

7.性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活。專業(yè)學習仔細踏實，能按專任老師的指導努力學習，作業(yè)特別仔細，令人印象深刻。

8.文雅的你經(jīng)常面帶微笑，好似很少生氣，同學關(guān)系融洽。無論是學習看法還是學習成果較上期都有特別大的進步，學習成果再度步入優(yōu)秀行列。須要留意的是：合理安排學習時間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，成功就在眼前!

9.這個學期性格開朗了很多，能快速適應新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中。合理支配自己的課內(nèi)課外學習時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱忱去學習。

10.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的興奮，因為你已經(jīng)成為了學習的主子，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上常常能看到你歡樂而驕健的身影。但在中學生日常行為標準上的遵守上尚有許多有待改良之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣闊同學和老師的贊同。成果在肯定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要探討考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。

11.身為班干，堅持原那么是你的最大優(yōu)點，為幫助班主任工作做出了就有的奉獻。學習異樣刻苦，成果優(yōu)異，而你并沒有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標應當更加遠大，因為你還有很長的一段路要走。

12.你是個乖巧、可愛的小姑娘，敬重老師，團結(jié)同學，仔細參與訓練,課堂上也能仔細聽講，學習比擬勤奮。假設(shè)你能改正隨意罵人,虛心接受老師家長的教化,老師信任你確定會更精彩!記住，前進就是成功。

13.你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手美麗的字，令老師贊美。假設(shè)你能改掉上課做小動作，不用心聽講的壞毛病，老師信任，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好摯友。你是位聰明機智的小男孩，課堂上常?？吹侥愀吲e的小手，聽到你洪亮的答復聲，可不知什么時候你慢慢傲慢起來，身邊也多了一位“馬虎〞這位摯友，知道嗎?這樣好成果是不會和你交摯友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心〞交上摯友。你會做到的，是嗎?

14.主動參加各項實踐活動，全面的熬煉自己。對于擔當?shù)娜蝿湛偸桥θネ瓿?，在完成任務的方式方法上，?jīng)常通過自己的思索提出新奇的方法。團隊精神強，有全局觀。

15.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成果良好、關(guān)切集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維靈敏的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)立一些時機，老師信任，你將是一位更優(yōu)秀的學生。能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細完成作業(yè)，雖然你的成果還不太志向，但老師覺察你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。接著努力，你會勝利的!

16.樂觀向上，主動的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于將來，有自己的安排。球類運動有特長，團隊精神強，擅長與人打交道，有較強的組織實力。

17.做事仔細，對自己喜愛的事情有激情，體育方向有特長，能夠仔細完成學業(yè)，學有所成。在課外能夠主動主動的學習更多的學問，開展自己全面的素養(yǎng)和愛好。

18.你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都靜默地把你作為典范。上課用心聽講、仔細完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜默地記在心里，主動去做，從來不用老師操勞。老師想，假設(shè)你能主動答復下列問題，那么你將更加精彩，更加完備!

19.在班主任的心目中，你始終是一個仔細而負責的學生，關(guān)切同學，酷愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè)，學習抓得比擬緊，或許是分科以后不適應的緣由，總體成果有所下滑，望剛好調(diào)整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，重新再來。

20.有較強的自學實力和自我管理實力，在專業(yè)學習上主動性強，已經(jīng)自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應實力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。

21.有主見的女孩子，對學習、工作、生活有自己的支配。經(jīng)過一年半的高校生活，明顯感覺到你的成進步步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了很多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。

22.你是一個言語不多的女孩子，或許你堅信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學習成果證明白這一點，期末成果的波動提示你留意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生。不過坦率地說：你要加強與他人的語言溝通，這也是末來社會的須要，你說呢?

23.和同學相處很融洽，對環(huán)境的適應實力很強?？梢钥吹剑@一年半的高校學習中，你的進步是很明顯的。

24.能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務，一步一個腳印的進步。專業(yè)學習特別沉穩(wěn)，學東西很扎實。

25.主動擔當班級工作，細致仔細，一絲不茍，原那么性強。英勇面對和戰(zhàn)勝了學習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了很多。與同學們相處融洽，大家都很喜愛你。

26.聰明，踏實，總是仔細努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐性細致的工作，因為你是一個耐性細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。

27.你關(guān)切集體、酷愛勞動、仔細學習，是我們班名副其實的“好學生〞。整齊的教室有你的一份功績，假設(shè)你能在課堂上踴躍發(fā)言，仔細聽講，課后仔細完成作業(yè)，聽從老師和家長的教育，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：做事較慢，特殊是考試的時候，希望你能夠改掉這個缺點，爭取更好成果!

28.性格內(nèi)向的你以踏實的學習看法和優(yōu)秀的學習成果給老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，敬重師長，團結(jié)同學。老師希望你：一、加強外語學習;二、加強同學間的溝通，力爭成為一名全面開展的中學生。

29.熱忱活潑，全面開展。對于自己喜愛的事情，能投入極大的熱忱去做，哪怕再苦再累，你也不計較，信任你以后對待自己的工作也會這樣有激情。

30.學校小社會，社會高校校。本學期你主動組織社團活動，勝利完成了大量繁雜的工作，經(jīng)驗了許多的人和事，在這個過程中得到了很好的熬煉?？吹侥愕某砷L和成熟，真是很興奮。

初中成果報告冊評語4

1、你是一個生性較“野〞的男孩，平常的學習不夠仔細，導致了這不“仔細〞的成果，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓，并能集中全部精力放置于學習上，把你的全部“聰明〞用到正道上!

2、你是一個聰明懂事的好學生，你有值得許多人學習的優(yōu)點，當然間或也有那么一些缺點，對工作的仔細負責，生活的艱苦樸實讓為師的特為欣慰，學習光是勤奮還不夠，你還須要仔細刻苦的精神，望以后能以自己的特長去彌補自己的缺乏之處!

3、你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩。希望你今后學會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，把自己打造成“精品“

4、你是一個誠懇的學生，在?？傮w表現(xiàn)還比擬好，但不夠讓人心滿足足，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改，便是好的〞希望能在學習上給自己一些信念，努力把學習提上去，不然懊悔無期!

5、自從我上你的第一堂課起先，我就覺察到了你是一個特別仔細、刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規(guī)章制度，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高，對自己的信念也挺十足，但“物無完物，人無完人〞，常常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把全部的精力放在學習上，不要過于斤斤計較!

6、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要用勁，因為他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白〞“小懶蟲。〞

7、你很聰明，對事物常有不落俗套的看法，愛好愛好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是為人大方，不計較蠅頭小利。嗯，男子漢就應這樣。只是缺憾沒有在學習上下苦功……學習目的不夠明確，缺乏自覺性，有畏難心情。希望正視自己缺點，剛好改掉。

8、你是一個為人忠誠醇厚的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié)，看看是否曾經(jīng)努力過，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時你才能懂得仔細刻苦學習的作用和好處了!

9、“巧者勞，智者憂。〞你是個有才智的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期，你在語文方面的愛好和學習實力都大大提高，成果也大有起色，真令老師欣喜。最令我快樂的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。

10、科學為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很無望的樣子。其實這小小的.挫折根本不必放在心上，因為奮斗的歷程遠比結(jié)果更為重要。現(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：假設(shè)連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。

11、你文雅溫柔，為人和藹。作業(yè)字跡清楚，讓人賞心悅目。但是紀律方面須要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。假設(shè)你能在學習上再多放一些時間，成果定會上一個臺階。

12、雖然這學期你的某些行為受到了老師的指責，但你能正確對待，并且主動改正，這也是難能珍貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的缺乏。

13、你文雅，和藹，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠仔細細致，粗枝大葉。學習潛力尚未發(fā)揮。要清晰：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得勝利。希望嚴格要求自己，主動投入到學習當中去。堅持就是成功，老師對你充溢信念。

14、從外表見你是一個“三歲〞的孩兒，從你的言語來看，你是一個內(nèi)心里較懂事的學習，由于根底的差距及自己平常的不努力，導致了現(xiàn)在這樣讓人為難的成果，希望今后能改掉全部不良的習慣，對自己有信念!

15、你淘氣好動，常挨指責，可在老師的心中，始終認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人〞。信任只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。

16、對于你的缺點，我真的一下子不能一一全部訴說完，當然你的最大優(yōu)點就是頭腦太過于“聰明〞，但你千萬別“聰明一世，而糊涂一時〞。希望以后對待事情，能“擇其善者而從之，其不善者而改之，請切記!

17、你是一位特別令老師心慰的學生。這學期來，你成了我和數(shù)學老師的左肩右臂，你學習主動、踏實仔細，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素養(yǎng)，我信任只要你堅持熬煉，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你接著能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時間，使自己的成果穩(wěn)定的同時爭取拔尖，希望今后學有所成!

18、你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦仔細的工作決心，能吃苦耐勞，但成果欠佳。為師的最大希望還是你能把全部的信念和決心放在學習上，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!

19、你是一個關(guān)切同學、酷愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里，老師看的出你仔細了，成果對于小學有了肯定的提高。但語文、英語的成果很不志向，政治是一門新課程，要補回來特別簡單，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶!學習上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。

20、你誠懇穩(wěn)重，是個不愿張揚自己的男孩。這學期，學習看法明顯改善，學習成果令人欣慰，得到了老師們的一樣確定。假設(shè)你能加強同學間的學習溝通，多參與班級的集體活動，你會更棒的。

初中成果報告冊評語5

1.該同學生活上團結(jié)同學、樂于助人，有耐性，在學習上井然有序，見機行事，作為歷史課代表盡職盡責，看法主動向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想。

2.外向，喜愛與他人溝通，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比擬陽光活潑，學習上時而仔細，時而松勁，仔細時，學習主動，看法較好，松勁時，學習有些馬虎，不仔細，還應克服學習上的弱點，紀律上，自習課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教育，有很好的自覺性，與同學關(guān)系處理的很好，沒有與同學關(guān)系很差的現(xiàn)象。

3.你言語不多，但待人懇切、禮貌，作風踏實，得才兼?zhèn)?，酷愛班級，關(guān)愛同學，勤奮好學，思維靈敏，成果優(yōu)秀。愿你扎實各科根底，堅持不懈，!肯定能考上重點!

4.優(yōu)秀的男生確定是逗人喜愛的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

5.你是一個品德兼優(yōu)，懂事自學，靜默努力;生活的勝利應當屬于你這樣孜孜不倦的人!我信任，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)立出自己的一片天地!加油!老師支持你!

6.該生學習刻苦，紀律良好，始終表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞英勇，團結(jié)同學，與同學相處和諧，為人正直，不說假話，待人溫柔，看法懇切，樂觀開朗，主動向上，從不漠視學習，對學習始終有較高的熱忱，初中階段曾被評為“市級三好學生〞，有較強的領(lǐng)導實力。

7.該生性格活潑，樂于助人，與同學關(guān)系融洽，學習成果優(yōu)異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參與班內(nèi)各項活動，上課活潑，可以主動發(fā)言。

8.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最終的肯定是你!

9.你是一個品德兼優(yōu)，懂事自學，靜默努力;生活的勝利應當屬于你這樣孜孜不倦的人!我信任，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)立出自己的一片天地!加油!老師支持你!

10.有肯定的組織協(xié)調(diào)實力，工作仔細負責。上課能仔細聽講，剛好完成老師布置的學習任務，但較少主動發(fā)言，學習成果較入學時還有很大距離，班主任信任你有這個實力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要仔細分析緣由，針對性地解決問題。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。

初中成果報告冊評語6

1、×××性格中庸，氣質(zhì)沉靜，頗得人心。在學習方面，還須要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出;而弱勢科目，那么要想方設(shè)法，使之不拉后腿;如此才能讓你的成果如你的所愿，讓你的將來如你的所想。

2、該生在校內(nèi)是一個言行舉止特別得體的人，主動主動參與校內(nèi)的各項活動，能很好地與同學相處并能與老師進行深化透徹的溝通學習成果非常優(yōu)異，學習看法非常端正，學習效率非常高，學習主動性非常號，日常生活中嚴于律己，課堂上聽講仔細，一絲不茍，并有舉一反三，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié)，深明大義，深愛同學們的酷愛，在班級事中該生敢為人先，主動承極自己作為為班級一分子的責任。

3、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠懇質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科根底學問比擬扎實。學習有安排，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成果名列前茅。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。希望你能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的志氣，不斷改良學習方法，爭取學習成果百尺竿頭，更上一層樓。

4、“真人不露相〞這句話用在你身上最適宜了，你不愛說話，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特殊快。這一學期你進步特別的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有長進的中職生!

5、×××寧靜和順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進，迎難而上，決不輕言放棄;在考試上要堅持到最終一秒，要堅持寫完最終一個字。

6、你為人熱忱大方，能和同學友好相處。你為人正直懇切，敬重老師，關(guān)切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成果有所提高。上課能用心聽講，思維活潑，主動答復下列問題，主動思索，仔細做好筆記。今后假設(shè)能留意安排好學習時間，各科全面開展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加精彩的學生。

7、×××緘默寡言，但始終都很努力學習。要信任自己的實力，也要信任經(jīng)過努力肯定能夠得償所愿。對自己的要求不要太過苛刻，而應當寬容一點，自信一點。只要能夠?qū)ψ约汉蛯W習有個精確的定位，那必定能夠走向巔峰。

8、×××你身為一班之長，有劇烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今后要增加自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野;多思索，尋求最正確的解決方式;多與同學溝通，知曉各個學生的優(yōu)缺點。這樣，才能樹立起自己的權(quán)威，才能真正成為領(lǐng)袖人物。

9、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。你文雅、乖巧而又帶點羞澀。你總是靜默無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫順謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不行摧的毅力。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你接著努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美妙志向。

10、×××假設(shè)已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小〞的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路乘風破浪，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態(tài)調(diào)整到最正確，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意，不行粗枝大葉。

11、×××你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很珍貴的品質(zhì)。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。其次句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的堅韌拼搏，構(gòu)筑明日的前程似錦。

12、×××你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：假設(shè)沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑，哪有明日雄偉壯麗的九層之臺的崛起?有遠大的志向，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。

13、×××看得出來，你是個很有恒心、很有毅力的女孩，為到達目的你情愿付出一切努力。要構(gòu)筑屬于你自己的夢想，同時要仔細諦視自己的潛能，正確處理人際關(guān)系，拒絕外在的誘惑，增加自己的自制力，把全部的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春肯定會吐露芳香。

14、該生思維敏捷，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜愛你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目。你安靜、柔軟，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不管在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在很多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你仔細按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師經(jīng)常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，主動參與體育熬煉和其他文體活動，有較強的活動實力。老師期盼你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，信任你的明天會更加絢麗輝煌!

15、×××對自己的將來要有一個明確雄偉的規(guī)劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要解除外界的干擾，消退內(nèi)心的煩慮，在學習上做到一心一意的投入，方能到達較高的境界。我信任：像你這樣多才多藝且真摯和藹的女生，在高校里、在工作中都能過得很風光的。

16、×××在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點確定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有缺乏的地方，都要剛好地仔細地加以改良，從而提高自己的學習效率。

17、×××踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質(zhì)。請你肯定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的高校，你要拚盡中學生涯中全部的時間和精力。或許征途上不乏苦痛和失敗，但肯定要堅持走下去。

18、×××外表上放縱不羈，內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設(shè)置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做?，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!〞

19、你你是一位內(nèi)心世界非常豐富的女孩，在老師的眼里，你一向緘默寡言，學習踏踏實實，做人認仔細真。一學期來，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打，始終在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成果的背后凝合著你多少心血，勤奮是人最珍貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得勝利!

20、你樸實無華，思想健康，主動上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的興奮，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前。

21、自高三開學以來該生表現(xiàn)良好，課上仔細聽講主動答復下列問題課下團結(jié)同學敬重師長，不怕苦，不怕累能主動地投入學習狀態(tài)中，與他人交往中，能以誠待人，樂于幫助他人，與同學結(jié)下深厚的友情，能以班級榮譽為自己的榮譽，融于班級體中，主動為班級做奉獻。希望該生在今后的生活中接著努力。

22、×××為人熱忱大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將勝利的信念，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順，那得肅穆培育自己細心謹慎的品行。要知道：細微環(huán)節(jié)成就完備，細微環(huán)節(jié)構(gòu)筑輝煌。

23、×××無論你對將來的高校生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成果均衡開展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。

24、你是一個聰明，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和實力，學習刻苦，成果優(yōu)異。你要留意熬煉自己多方面的實力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、主動進取，力爭“百尺竿頭，更進一步〞。

25、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。根本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習主動性有肯定的提高，成果有了可喜的進步。學習方法有待改良，駕馭學問不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中，你主動肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，主動投入到學習、熬煉當中去，爭取在初二有大的進步。

26、。×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。

27、你其實是情愿上進的學生，樂觀，擅長排解憂愁，但你平常貪玩難以自控，奢侈了時間，荒廢了學業(yè);你主動參與班集體活動，但你常常遲到也給班集體抹了黑;你喜愛的事能很仔細地完成，但對于學習你缺乏熱忱，沒有愛好，今日的成果就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是充溢競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今日。

28、×××我心目中的你，是個獨立、和順、努力的女孩;只是學習成果始終徘徊不前，要好好分析緣由。上課要留意力高度集中，解除一切干擾因素;只有用心致志，才能花最少的時間獲得最豐富的學問。最重要的是要信任自己：只要肯努力，必定有所得。

29、該學生品德良好，樂于助人，與同學相處的非常融洽，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象，持有樂觀主動地心態(tài)，自高一入校以來，學習仔細刻苦，在課間活動與陽光體育時間仔細熬煉，上體育課表現(xiàn)良好，不曠課，不遲到，身體素養(yǎng)良好，主動參與各項班級活動，愛勞動，德智體美綜合開展。

30、本學期，該生學習有了很大進步，首先能從看法上端正，相識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以說是做到了刻苦努力，很有干勁，另外，在生活中，能夠處理好與同學的關(guān)系，平常相處融洽，團結(jié)友愛，在班集體學重大活動中能夠主動參加，為班集體爭光添彩，總體在德、智、體方面都有了提高，值得確定。

31、你擅長視察和思索，有較強的動手實力。值日生工作，你能夠聽從支配，仔細完成。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學習方法有待改良，駕馭學問不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。后半學期成果有所進步，但還沒有到達最好的程度。信任經(jīng)過努力，肯定可以取得滿足的成果。祝你能在學習上有新的突破。

32、你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑自假設(shè)，你關(guān)切集體，學習成果優(yōu)秀，還寫得一手工整美麗的字，這些是你的特長。假設(shè)在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你肯定會離“優(yōu)秀〞更近一些。

33、×××頭腦靈敏，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，肯定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最終才有高收獲。

34、×××開朗陽光，活潑好動。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要知名列前茅、穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力。只要始終保持前進的態(tài)勢，你最終肯定能得償所愿。

35、×××你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也情愿為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神非常珍貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。

36、×××讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設(shè)想，但是我信任憑你的資質(zhì)肯定可以成就偉業(yè)?，F(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時間的消逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。

37、該生品德端正，活潑樂觀，樂于助人，在學習上有明確的目標，有所進步，但應堅持下去，該生能夠主動參加各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師、同學相處融洽，待人坦率真誠，能主動與老師溝通，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確諦視自己，不斷完善自己。

初中成果報告冊評語7

1.你知道嗎，老師很喜愛你，不僅是以為你的成果好，更重要的是你做任何事都認仔細真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好典范;在思想覺悟上，你能關(guān)切班級，樂于助人。這一切都是你的珍貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。〞經(jīng)得起考驗與指責的才是真正的強者，老師想你肯定能做到，勝利肯定屬于你。

2.你忽閃著一雙聰穎，才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都都靜默地把你作為典范。上課用心聽講，仔細完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜默的記住，主動去做，從來不用老師操勞。老師想，假設(shè)你能主動與同學談心管理，那么你將更精彩，更加完備1

3.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃〞，轉(zhuǎn)瞬間，你已成為一名得才兼?zhèn)?，著名全校的?yōu)秀學生?？赡苡幸惶欤銜饺胫袊罡邔W府，用你所學的學問為人類造福，你的將來將是絢麗的，充溢希望的，老師真心的為你祝愿。

4.上課時我們總能望見你那劇烈著要答復下列問題的小手，同學們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學們劇烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業(yè)，總是那么用心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成果始終在進步，還能給老師削減麻煩。我會始終支持你，接著做一個全面開展的學生!

5.乖巧聰明的你，雖常遨游于課外書中，但學習始終很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都特別欣賞。你既是同學們的好摯友，又是老師的小助手。本學期擔當語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課仔細，不開小差;課前預習，課后復習;工作仔細負責……老師同學們由衷地感謝你!望你接著領(lǐng)會書中的微妙，同時更盼望著你學習始終名列前茅!

6.短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀律的好學生，老師真為你興奮!事實證明，只要專心，你肯定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習實力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交摯友。你能做到嗎?

7.你是個文雅的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關(guān)切集體，樂于助人，真了不得!更讓老師興奮的是，膽小羞澀的小幸幸，一每天長大了!課堂上你能大聲答復下列問題，下課時和小摯友歡樂地做嬉戲，有時還跑來跟吳老師說靜靜話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得快樂極了!容許我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比擬穩(wěn)定的好成果，是不是?老師是你的大摯友，我肯定會幫助你逆風而上的!

8.你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整齊的字跡，常能得到老師和同學們的贊揚，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上始終能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子須要更潑辣的特性，信任你在人生的航程中越來越精彩!

9.你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是用心聽講，主動思索每個問題;作業(yè)總是那么仔細、細致，娟秀的字跡讓老師、同學都特別欣賞;聰穎、勤奮好學，使你的成果門門優(yōu)秀;班上的活動更是能主動參與。作為班長多一分“辣味〞，少些馬虎，在學習之

10.文雅穩(wěn)重，尊師守紀，落落大方，做事仔細，成果優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，肯定要用心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣用心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師須要你這樣的得力助手!

11.聰明、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么不遺余力，踏實、仔細、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面開展使你有較高的綜合素養(yǎng)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好典范。但愿來年能始終看到你名列前茅!

12.你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確相識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解學問時堅決地點頭，你付出了努力，這是確定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為美麗的字那你就更好了。

13.你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成果是特別令人興奮的。你有劇烈的集體思想和集體榮譽感，能主動參加集體的活動。能仔細執(zhí)行老師要求的學習任務。但假設(shè)你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避開許多的錯誤。要知道間或的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!

14.你是一個比擬緘默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然緘默但你尊師、守紀，有關(guān)切集體的熱忱。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。緘默不是缺點，但自信與志氣、與同學正常的學習溝通，更能熬煉你各方面的實力。不要忘了，假期有時間練練字哦!

15.每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，領(lǐng)先垂范的好學生。你的多才、你的仔細、你的聰明數(shù)一數(shù)二。記住運動場上堅韌拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期盼你來年有更驕人的成果!

16.你性格比擬好動、活潑。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，經(jīng)常因失誤而去買懊悔藥。請記住老師和爸媽的訓誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步，信任你來年你會變得更自覺懂事的!

17.在學校里，你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內(nèi)向的女孩子，在你身上找不到傲慢。你對自己的學習比擬重視，有正確的學習看法。緘默不是缺點，但自信與志氣、與同學正常的學習溝通，更能熬煉你各方面的實力。要努力哦，好成果會不斷向你涌來!

18.在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰明、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面開展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā)。

19.你是一個文雅、踏實的小姑娘。對同學、摯友坦誠相待，學習看法端正，課堂上雖不能常?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、仔細的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個擅長動腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你馬虎和間或落作業(yè)的現(xiàn)象!

20.你學習看法端正，老師的學習要求總能主動達成，你學習上的這股韌勁猶如你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯捷平穩(wěn)就更精彩了!

21.你好學上進，文雅、乖巧是你的風格。緘默的外表里面有你關(guān)切集體的熱忱，