2023年-小人物作文-9

第頁2023小人物作文小人物作文4篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或運用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是我整理的小人物作文4篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小人物作文篇1

每個女孩都有自己的光

放學(xué)的路上，舒靜問春銘：“又給蘇良穆打稿子？什么時候變得這么勤快了??？〞

春銘臉上現(xiàn)出不易覺察的紅暈，辯白道：“那是因為他家沒有電腦嘛，不過你別說，這小子文采還真的很不錯呢。〞

“除了文采不錯之外，籃球應(yīng)當也打得很好吧？嗯？〞最終一個音明顯有意上揚。

“舒靜，你什么意思??？〞春銘的臉更紅了。

“喲喲喲，我們的春銘還會臉紅啊，太陽打西邊出來了。〞舒靜和春銘是最好的摯友呢！

有的時候，舒靜也有點瞧不起身邊的這個小姑娘，平凡的長相，笑的時候夸張的大嘴巴，瘦小的個子，總也長不高似的，都十六歲了，遠遠看上去還像個小學(xué)生。一點兒也比不上自己，因為從小學(xué)習(xí)舞蹈的原因，舒靜有著修長的身材和純潔的外貌。

不過，舒靜卻和這樣的女生是最好的摯友這或許是每個中學(xué)校內(nèi)里常見的組合吧，長得美麗的姑娘身邊跟著的姑娘，大多長得不怎么樣。

要說她倆是怎么相識的，唯恐要追溯到很久很久以前了。她們是鄰居，總是結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)，放假時又一起去學(xué)舞蹈、音樂和繪畫。她們的父母是一個學(xué)校的老師，都很重視孩子的全面開展。可總是有不爭氣的那個，畫畫時把顏料涂在旁邊小孩的臉上，害得別的家長找上門來；學(xué)舞蹈時總是大哭大鬧著要回家，攪和得舞蹈室的小摯友都練不成。諸如此類，結(jié)果什么也沒學(xué)會。

另一個卻恰恰相反，舞蹈課撇肩壓腿再苦再疼的動作，愣是一聲不吭地練到最好；音樂課再味同嚼蠟也耐著性子每天在鋼琴前堅持坐幾個小時；繪畫是唯一的弱項，藝術(shù)這個東西還是要靠天分的，但至少每次也認仔細真地把老師布置的任務(wù)完成了。

就這樣，一個莽莽撞撞，一個亭亭玉立，兩個懵懂少女終是一起長大了。(作文大全)和小時候一樣，一個照樣是學(xué)習(xí)尖子，老師的寵兒，文藝活動中的佼佼者，長大了的舒靜更加聰明漂亮，乖巧可愛。春銘仍是一副男孩子的樣子，成天只知道瘋玩，沒心沒肺地跟在舒靜身后安心做陪襯，也許是心竅開得比其他女孩子晚的原因，她從不嫉妒舒靜，只真誠地對舒靜好，覺得她確實漂亮但自己也不自卑。

舒靜卻不這樣想，她總能在別的女孩子那里得到艷羨或者嫉妒的眼光，但在春銘這里卻沒有。她怎么也有點不舒適，女孩子的虛榮心有的時候一強大起來真的是很傷人的。

舒靜拒絕蘇良穆時楚楚可憐的樣子還在春銘眼前漂浮，那樣清清晰楚一句話：“對不起，良穆，我覺得春銘喜愛你，我和她是最好的摯友，我真的不行以容許你。〞

躲在家屬樓前芭蕉樹寬大葉子后面的春銘聽到這句話，淚水嘩嘩地流了下來。

“可是，我不喜愛她啊。〞蘇良穆無奈卻還是忍不住辯白。

“是啊，沒有誰會喜愛她的！〞強大的自尊心一下子占了上風(fēng)，春銘沖動地從芭蕉樹后面沖了出來，臉上掛著來不及抹掉的淚水。

“春銘，你怎么在這里？〞舒靜柔柔弱弱地皺眉，怎么看都像是受委屈的那一個。

春銘不聽任何辯白，生氣地沖上樓。

就這樣，兩個人形同陌路了。舒靜其實不想鬧得那么僵，她只是想炫耀一下，女孩子的虛榮心，有的時候，就那么無所遮攔。只是沒想到后果會這么嚴峻。

性格隨和的春銘盡然也會生氣，舒靜也覺得自己不對，但因為傲慢的原因僵持著不去和解。她以為會像以前那樣，無論自己怎么嘲弄，男孩子性格的春銘總是不會往心里去。

冷戰(zhàn)中，舒靜才覺察一無所取的春銘其實還是有許多優(yōu)點的。比方，在食堂打飯時，春銘總是幫自己排隊買飯；翻開水時，春銘總是搶著幫自己提；有看不慣自己的女生找茬時，春銘總會沖在最前面，個子小小的她還要上蹦下跳地吼：“你們再欺壓我們家舒靜，留神我告知老師。〞其實自己都快要高出她一個頭了呢，心里涌上來的是一股股的感動。

關(guān)于蘇良穆，總以為大災(zāi)大難恒久在離自己遠遠的別人身上靜默發(fā)生著，可有時候命運偏偏喜愛戲弄人。高考前的體檢，蘇良穆被檢查出肺里有陰影，因此進了醫(yī)院。

似乎是什么不得了的大病，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還發(fā)動全體師生捐款呢。春銘是最主動的一個，不僅把多年積攢的零花錢全拿了出來，還發(fā)動全班同學(xué)把在校運動會上奪得的獎杯拿去拍賣，再把拍賣得的錢拿去捐了，雖然不多，卻能最大地表達了他們的心愿。老師破天荒地夸獎了她：“沒想到春銘這么有組織才能，以后再選班長你可要第一個站出來發(fā)言。〞

春銘羞澀地笑了，舒靜在臺下看著臉紅撲撲的春銘，腦海中盡然出現(xiàn)出某種感覺：春銘，從某個角度看，其實還

挺好看的呢。

班干部組織同學(xué)去探望蘇良穆，春銘等老師和班長分別問候完后，也上前握住他的手說：“蘇良穆同學(xué)，你肯定要好好養(yǎng)病，英勇地和病魔作斗爭，我們大家都等著你回來。〞說著說著，春銘已是滿臉淚光，全部人都被春銘抽泣的聲音給帶進去了，大家都沉醉在哀痛的氣氛中，有幾個女生甚至跟著春銘哭了起來。

直到蘇良穆微笑著承諾：“放心，我肯定會主動協(xié)作治療，爭取早日出院。〞

結(jié)果幸運言中，半個月后蘇良穆就順當出院了，原來他肺部只是一般的炎癥，開展得比擬嚴峻了所以會出現(xiàn)陰影。雖然身體還很虛弱，但漸漸調(diào)理還是可以復(fù)原的。

出院后的蘇良穆找到了春銘：“知道嗎？那天你在醫(yī)院哭的樣子真可愛。〞

“是很丑吧？〞春銘有點驚慌。

“不，是很可愛。〞蘇良穆訂正道。

后來呢？后來大地震來了！震前春銘和舒靜還在冷戰(zhàn)，而舒靜的父母因為外出學(xué)習(xí)，所以把舒靜托給春銘的父母照看。她們兩人同在一個屋檐下卻還是不愿說一句話，甚至在上學(xué)路上也是一前一后走著。到學(xué)校上樓梯時突然猛烈地震了，兩人同時踉蹌摔倒，春銘爬起來第一件事情就是去查看舒靜的傷勢，扶舒靜起來時墻壁上的灰撲簌簌往下掉。這時，老師們帶著學(xué)生從各個樓層涌向主樓道，還是春銘反響得快，抓了舒靜的手就往下沖。

下來后春銘才覺察手臂上到處是被擠得勒出的紅印子。學(xué)校那堵年頭久遠的圍墻已經(jīng)倒了，余震還在不斷出現(xiàn)，老師在安撫躁動的學(xué)生，舒靜嚇壞了，蹲在地上哭了起來。

春銘被舒靜嚇了一跳，拉著她的衣袖輕聲喊：“舒靜，你怎么了？你受傷了嗎？〞

“沒有。〞舒靜含著淚水模糊不清地說著，突然抱住了春銘，眼淚流進了春銘的頸項。

過了一會兒，不斷有家長到學(xué)校領(lǐng)回自己的孩子，春銘的父母也來了，要領(lǐng)春銘和舒靜回家。舒靜又哭又鬧要找父母，自然是打不通，舒靜一路哭春銘一路哄。那一刻舒靜和春銘好似在進行一場角色對換，做事沉穩(wěn)小大人似的舒靜變成了春銘，而心情化易劇烈恒久長不大的孩子似的春銘好似瞬間長大了，大到可以保護舒靜的程度。

舒靜跟著春銘深一腳淺一腳地踩在泥水里，身體被春銘瘦弱的胳膊環(huán)著，突然覺得心安。舒靜最終寧靜下來，心想：幸虧有春銘在身邊。此刻，她覺得這個平日里哪都看著不順眼的小姑娘竟是如此重要。

晚上，家家戶戶都支起紅色的帳篷在廣場上過夜。春銘家也領(lǐng)了一頂，一家人窩在一起睡，鋪著厚厚的棉被，其實也挺溫煦的。夜里發(fā)生了許屢次余震，每次春銘都是先舒靜一步起來，鞋也不穿就拽著舒靜往外跑，春銘的父母跟著也跑出來。

“春銘對什么事情上心過??！〞春銘母親說。舒靜不好意思地去拉春銘的手，是很暖和的手。

這件事情過去很久后，舒靜問春銘：“傻瓜，那時候你想拉著我跑到哪兒去呢？地震啊，莫非你知道哪個地方不震？〞

春銘像以前一樣傻傻地摸摸頭，笑了：“不知道呢，只是想把你帶到一個平安的地方啊。〞

余震間隙，暖和的帳篷里，被窩里的長發(fā)女孩捅捅短發(fā)女孩：“知道嗎？你會發(fā)光耶！〞

“嗯？〞

“剛剛你扶著我從學(xué)校走回來的那段路上，我感覺你的頭頂似乎在發(fā)光耶！〞

“你想說我是上帝還是想說我很快就會去見他了？〞春銘照舊油腔滑調(diào)。

“學(xué)習(xí)超差、長相平凡、特長沒有、什么事情都會搞得一塌糊涂的宇宙超級無敵笨蛋一于春銘，在有些時候也會發(fā)光耶！〞舒靜再一次仔細地說道。

“哦。〞春銘模糊應(yīng)了—聲，翻了個身又睡了過去，她太累了。

那次地震，舒靜和春銘所在的小城因為離震中比擬遠，所以傷亡并不是很嚴峻，舒靜的爸媽也在舒靜心驚膽戰(zhàn)了一晚上后，平安地回到了家。她們所在的中學(xué)還為此舉辦了一場賑災(zāi)募款的演出。

整場演出由春銘擔(dān)當導(dǎo)演，老師在組織投票選舉導(dǎo)演時，許多人都投了春銘一票，大家都說春銘很有組織實力。文藝演出當然少不了舒靜的身影，和平常一樣又做主持人又唱歌跳舞忙得不亦樂乎。演出特別勝利，臺下掌聲雷動，可是舒靜沒有傲慢地認為全部掌聲都是給自己的，她知道這場勝利并不僅僅屬于自己一個人的，還有春銘，以及全部的演出人員。

演出結(jié)束，當春銘上臺演講號召大家捐獻的時候，她那聲情并茂的演說把在座的每個人都感動得哭了，舒靜從幕布后面偷偷探出頭看著正在揮動雙臂的春銘，恍惚間覺得她的頭頂仿佛真的盛開著一片光。

其實每個女孩子都有自己的光，你看到你的了嗎？

小人物作文篇2

這是一個燥熱的夏天。小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日呼喊助威。靜止的柳條上，知了紋絲不動的趴著，沉悶的空氣中，它的叫聲好象在不停的說：熱死了——熱死了——我的身邊有很多靜默無聞的人，他們都在自己的崗位上不辭辛苦地做著自己的工作。而我最欽佩的人是清潔工人。

這天中午，我去小賣部買了一根雪糕，順手把包裝紙丟在地上。這時迎面走了一位清潔工人。她推著垃圾車在遠處向我揮了揮手，似乎在說“防港是我家，清潔靠大家，請不要亂丟垃圾，好嗎?〞我細致打量了她一番，矮小微胖的身體，身穿一件好似退了顏色的藍色制服，似乎那就是他們恒久的符號。有點烏黑的皮膚透漏出健康的氣息，看額頭那一道道深深的皺紋，好似飽受了歲月的風(fēng)霜。臉上掛著淺淺的微笑，那微笑像陽光，給陰暗的心靈帶來了明媚;那微笑像雨露，給枯槁的心田以滋潤;那微笑像清風(fēng)，給喧囂的人群帶來清爽;那微笑似花朵，給紛繁的塵世帶來芳香，更讓我們感受到了人世間的暖和。最讓我難以忘懷的是那對生活充溢無限希望與酷愛的雙眼，那雙眼中沒有表現(xiàn)對生活的埋怨，更沒有表現(xiàn)出對生活的無奈，只是靜靜地，好似那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手里，還有那輛垃圾小車，好似那恒久是她的隨身物，緊緊地放在她的身后。清掃時，那彎著的腰仿佛就像是一座通向華蜜的將來的.石拱橋，牢固而又寬厚，使我不由自主地把包裝紙撿了起來，丟進垃圾桶里。

我贊美清潔工，假設(shè)不是她們，城市不會變得干凈整齊。誰然有些人認為她們的工作是卑賤的，但是她們的心靈卻是高尚的!

小人物作文篇3

生活中，一些平凡的“小人物〞卻又不平凡，他們鑄就了一個個的屬于自己的小奇跡，贏得了成千上萬人的敬重。這些“小人物〞帶給我們的感動，以及從他們身上反映出來的千千萬萬一般中國人的美德，讓我們看到了滿目光明。

20xx年度感動中國十大新聞人物劉麗，一個給人洗腳的姑娘，除了自己吃飯租房的500元以外，把工資的百分之八十都捐給了貧困的孩子，她為的是讓那些原本生疏的貧困的孩子有書讀，有上高校的時機。她在風(fēng)云過后或許又是云云眾生中的一位，但她帶給我們感動，帶給我們的思索，卻會恒久留在我們的心中，她像是風(fēng)輕無月的夜晚里的那些閃耀自己光線的星星中的一顆！

還記得在廢墟中，一個母親為自己的一個五六歲的孩子支撐出一片“小天地〞，那位母親用寫了一條短信：“敬愛的珍寶，假設(shè)你能夠活著出去，請記?。簨寢尯憔脨勰?！〞孩子幸存了，那位母親卻離開了人世。那是汶川地震中多數(shù)感人故事中的一個。她只是一位平凡的母親，她并不肯定能培育出政界精英，商界巨子，但是，她卻給孩子留下了希望，生的希望，也給那些處于哀思之中的人們重生的希望，更給了多數(shù)關(guān)注生命的人心靈的震撼。她是一位宏大的母親，因為她是平凡人，所以她宏大！

記得?伊索寓言?中老鼠和獅子的故事么，小老鼠弱小，最終卻擊敗了獅子。這是因為它雖小，但卻擁有獅子所不具備的品質(zhì)意志，小人物同樣如此。曹劌論戰(zhàn)的故事大家肯定了熟于心，一介平民卻能以獨到的視角解讀斗爭“一鼓作氣，再而衰，三而竭〞，最終幫助實力不如齊國的魯國擊敗對手，由此可見，小人物擁有大才智！

我們或許都是蕓蕓眾生之一，但是只要我們酷愛生活，只要我們懂得感恩，只要我們不畏困難，那么，我們也能創(chuàng)立屬于自己的小奇跡！

小人物作文篇4

全部人都在嗤笑小人物的世界，覺得這個世界由大人物主宰，小人物只是大人物棋盤上的棋子，這個世界與小人物無關(guān)，殊不知小人物才是推動這個世界的齒輪。

在近代那次變更了中國格局的長征就告知了我們小人物對世界的重要，莫非不是嗎？在長征中，毛主席，領(lǐng)導(dǎo)雖重要，但只靠他們能夠讓那些外國人停止入侵嗎？不能，他們只有在擁有一支勇于向前，有著革命志向的軍隊才能夠帶著他們沖鋒，帶著他們走向勝利。假設(shè)沒有那些小人物，那些在大雪山上不畏寒冷，永不退